نرخ ارز، طلا و سکه

قیمت طلا و سکه
(تومان)
  • یک گرم طلای 18 عیار 94187
  • تمام سکه (طرح جدید) 921000
  • تمام سکه (طرح قدیم) 920000
  • نیم سکه 467000
  • ربع سکه 260000
قیمت ارز
(تومان)
  • دلار 3630
  • یورو 3935
  • پوند 5485
  • صد ین 2950
  • درهم امارات 992
  • لیر ترکیه 1270
ارز مبادله ای
(ریال)
  • 2 Arrow up
    دلار 30093
  • 848 Arrow up
    یورو 32732
  • 553 Arrow up
    پوند 45474
  • 709 Arrow up
    فرانک 30197
  • 43 Arrow up
    صد ین 24442
  • 1 Arrow up
    درهم امارات 8194

رئیس دانشگاه بجنورد منصوب شد

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل ازپایگاه خبری دانشگاه بجنورد، محمد فرهادی طی حکمی با ارتقاء سمت احمد محقر سرپرست دانشگاه بجنورد، وی را عنوان رئیس این دانشگاه برای مدت چهارسال منصوب کرد.
وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری در این حکم آورده است: نظر به مراتب تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جنابعالی در امر آموزش عالی و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، به موجب این حکم برای مدت چهار سال به عنوان رئیس دانشگاه بجنورد منصوب می شوید.
فرهادی در این حکم اظهار امیدواری کرده است که محقر بر اساس اهداف، سیاست ها و برنامه های تقدیم شده به مجلس شورای اسلامی و بهره‌مندی از تجربیات مفید استادان، محققان و کارشناسان و جلب مشارکت دانشگاهیان و دانشجویان و همفکری با سایر مسئولان، گام های مؤثری در راستای اعتلای نظام آموزش‌عالی کشور و نقش آفرینی آن در اقتصاد دانش بنیان و تحقق سیاست های اقتصاد مقاومتی بردارد.
وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری در ادامه این حکم بررعایت حفظ بیت المال و اعمال سیاست های مؤثر به منظور صرفه جویی در هزینه‌ها، پرهیز از تجمل‌گرایی، تقویت نظم و انضباط و قانونمندی و ارتقای علمی، فرهنگی و اجتماعی دانشگاه تاکید کرده است.
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محقر در اواخر اسفندماه سال ۹۲ با روی کار آمدن دولت یازدهم از سوی رضا فرجی دانا، وزیروقت علوم، به عنوان سرپرست دانشگاه دولتی بجنورد منصوب و جایگزین محسن طالب زاده که هفت سال و شش ماه مسئولیت این دانشگاه را بر عهده داشت، شد.
احمد محقر دارای مدرک دکترای جامعه شناسی سیاسی از دانشگاه تهران است و پیش از مسئولیت دانشگاه بجنورد، عضو هیئت علمی گروه علوم سیاسی و استاد دانشگاه فردوسی مشهد بوده است.
وی همچنین در ابتدای تشکیل استان خراسان شمالی در سال ۸۳، نخستین معاون سیاسی و امنیتی استانداری خراسان شمالی در دولت اصلاحات بود.
دانشگاه بجنورد ۱۰ سال قبل، همزمان با شروع بکار دولت نهم در مهرماه ۱۳۸۴ در بجنورد راه‌اندازی شد که هم اکنون بالغ بر سه هزار دانشجو دردر رشته های مختلف این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند.

۹۴/۰۹/۱۱
۱۷:۲۶

وزیر علوم، رییس دانشگاه بجنورد را منصوب کرد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی دکتر احمد محقر را به عنوان رییس دانشگاه بجنورد منصوب کرد.

به گزارش خبرگزاری پانا، در حکم دکتر دکتر محمد ‌فرهادی خطاب به دکتر محقر آمده است:
«نظر به مراتب تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جنابعالی در امر آموزش عالی و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، به موجب این حکم برای مدت چهار سال به عنوان رئیس دانشگاه بجنورد منصوب می‌شوید.
انتظار دارد که بر اساس اهداف، سیاست‌ها و برنامه‌های تقدیم شده به مجلس شورای اسلامی و بهره‌مندی از تجربیات مفید استادان، محققان و کارشناسان محترم و جلب مشارکت دانشگاهیان و دانشجویان عزیز و همفکری با سایر مسئولان، گام‌های موثری در جهت اعتلای نظام آموزش عالی کشور و نقش‌آفرینی آن در اقتصاد دانش‌بنیان و تحقق سیاست‌های اقتصاد مقاومتی بردارید.
ضروری است در حفظ بیت‌المال و اعمال سیاست‌های مؤثر به منظور صرفه‌جویی در هزینه‌ها، پرهیز از تجمل‌گرایی، تقویت نظم و انضباط و قانونمندی و ارتقای علمی، فرهنگی و اجتماعی آن دانشگاه با اتکال به خدای تعالی بکوشید.»
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، دکتر محقر پیش از این سمت سرپرستی دانشگاه بجنورد را عهده‌دار بوده است. 

۹۴/۰۹/۱۲
۰۸:۴۱

با حضور فرهادی و میرزاده رشته‌های بدون مجوز دانشگاه آزاد فردا در مجلس بررسی می‌شود

نائب رئیس کمیسیون آموزش مجلس از بررسی وضعیت رشته‌های بدون مجوز دانشگاه آزاد و وضعیت فرهنگی دانشگاه‌ها در جلسه فردای کمیسیون متبوع خود خبر داد.

جبار کوچکی نژاد نائب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌و‌گو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم با اشاره به مطرح شدن مباحثی بین وزارت علوم، شورای عالی انقلاب و دانشگاه آزاد در زمینه رشته‌های بدون مجوز دانشگاه آزاد اظهار داشت: این مسئله در جلسه فردا کمیسیون آموزش و تحقیقات بررسی می‌شود.
وی افزود: کمیسیون در این جلسه میزبان میرزاده رئیس دانشگاه آزاد و محمد فرهادی وزیر علوم خواهد بود تا ضمن شنیدن اظهارات دو طرف به جمع بندی مشخصی درباره رشته‌های بدون مجوز دانشگاه آزاد دست یابد.
این نماینده مجلس گفت: همچنین در این جلسه مسائل فرهنگی دانشگاه‌ها، به خصوص دغدغه‌های مقام معظم رهبری با حضور وزیر علوم و رئیس دانشگاه آزاد بررسی می‌شود.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۰:۱۲

انتصابات

 انتصابات   با حکم وزير علوم؛
رييس دانشگاه بجنورد منصوب شد
به گزارش آفرينش به نقل از روابط عمومي وزارت علوم، وزير علوم، تحقيقات و فناوري با صدور حکمي دکتر احمد محقر را به عنوان رييس دانشگاه بجنورد منصوب کرد.
دکتر محقر پيش از اين سمت سرپرستي دانشگاه بجنورد را عهده‌دار بوده است.
انتصاب سرپرست پرديس بحرالعلوم شهرکرد
به گزارش آفرينش به نقل از روابط عمومي وزارت علوم، طي آييني با حضور قائم مقام دانشگاه فرهنگيان کشور، اصغر شهبازي به عنوان سرپرست جديد پرديس بحرالعلوم شهرکرد معرفي و از زحمات خدابخش قربان‌پور در طول دوره خدمت قدرداني شد.

۹۴/۰۹/۱۴
۰۴:۰۱

محقر ،رییس دانشگاه بجنورد شد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی دکتر احمد محقر را به عنوان رییس دانشگاه بجنورد منصوب کرد.
  در حکم دکتر دکتر محمد ‌فرهادی خطاب به دکتر محقر آمده است:
«نظر به مراتب تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جنابعالی در امر آموزش عالی و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، به موجب این حکم برای مدت چهار سال به عنوان رئیس دانشگاه بجنورد منصوب می‌شوید.
انتظار دارد که بر اساس اهداف، سیاست‌ها و برنامه‌های تقدیم شده به مجلس شورای اسلامی و بهره‌مندی از تجربیات مفید استادان، محققان و کارشناسان محترم و جلب مشارکت دانشگاهیان و دانشجویان عزیز و همفکری با سایر مسئولان، گام‌های موثری در جهت اعتلای نظام آموزش عالی کشور و نقش‌آفرینی آن در اقتصاد دانش‌بنیان و تحقق سیاست‌های اقتصاد مقاومتی بردارید.
ضروری است در حفظ بیت‌المال و اعمال سیاست‌های مؤثر به منظور صرفه‌جویی در هزینه‌ها، پرهیز از تجمل‌گرایی، تقویت نظم و انضباط و قانونمندی و ارتقای علمی، فرهنگی و اجتماعی آن دانشگاه با اتکال به خدای تعالی بکوشید.»
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، دکتر محقر پیش از این سمت سرپرستی دانشگاه بجنورد را عهده‌دار بوده است.

۹۴/۰۹/۱۱
۱۶:۲۸

بررسی رشته‌های بدون مجوز دانشگاه آزاد در مجلس

خبرنامه دانشجویان ایران: نائب رئیس کمیسیون آموزش مجلس از بررسی وضعیت رشته‌های بدون مجوز دانشگاه آزاد و وضعیت فرهنگی دانشگاه‌ها در جلسه فردای کمیسیون متبوع خود خبر داد.
جبار کوچکی نژاد نائب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌و‌گو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم با اشاره به مطرح شدن مباحثی بین وزارت علوم، شورای عالی انقلاب و دانشگاه آزاد در زمینه رشته‌های بدون مجوز دانشگاه آزاد اظهار داشت: این مسئله در جلسه فردا کمیسیون آموزش و تحقیقات بررسی می‌شود.
وی افزود: کمیسیون در این جلسه میزبان میرزاده رئیس دانشگاه آزاد و محمد فرهادی وزیر علوم خواهد بود تا ضمن شنیدن اظهارات دو طرف به جمع بندی مشخصی درباره رشته‌های بدون مجوز دانشگاه آزاد دست یابد.
این نماینده مجلس گفت: همچنین در این جلسه مسائل فرهنگی دانشگاه‌ها، به خصوص دغدغه‌های مقام معظم رهبری با حضور وزیر علوم و رئیس دانشگاه آزاد بررسی می‌شود.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۰:۳۴

تخفیف 6 درصدی ویژه صادرات صنایع الکترونیک

مدیرعامل صندوق حمایت از تحقیقات و توسعه صنایع الکترونیک از تخفیف 6 درصدی در بازپرداخت تسهیلات مالی صحا برای طرح هایی که موفق به صادرات شوند، خبرداد.

به گزارش خبرگزاری پانا، علی وحدت در نشست مشترک با معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم که در محل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد، با اشاره به بسته ویژه صندوق جهت حمایت سریع و آسان از شرکت های حوزه صنایع الکترونیک گفت: تجهیز آزمایشگاه های تخصصی و مرجع، اخذ تاییدیه های داخلی و بین المللی، آموزش های تخصصی کوتاه مدت، تحقیقات کاربردی و توسعه بازار و شرکت در نمایشگاه های داخلی و خارجی از جمله تسهیلات ویژه صحاست که شرکت های متقاضی می توانند به سهولت اقدام به اخذ تسهیلات ارزان قیمت کنند.
وی با بیان اینکه اعطای تسهیلات مالی و صدور ضمانت نامه دو فعالیت اصلی صحا به شمار می رود، گفت: تسهیلات مالی صندوق تا سقف 30 میلیارد ریال با نرخ کارمزد بین 6 تا 18 درصد بسته به سطح فناوری و نوع فعالیت متغییر است که با اولویت تولید داخل، ایجاد اشتغال، صادرات و فناوری های نوین اعطا می شود.
وی با اشاره ویژگی های منحصربفرد ضمانت نامه های صحا گفت: ضمانت نامه های صندوق بدون اخذ سپرده و با کارمزدی کمتر از سیستم بانکی برای شرکت در مناقصه و مزایده، حسن انجام تعهدات و فعالیت های گمرکی صادر می شود.
وی افزود: همچنین پیرو اصلاح و اضافه شدن بند «و» به ماده 3 آیین نامه تضمین برای معاملات دولتی توسط هیئت وزیران، ضمانت های صادره توسط صحا معادل ضمانت های بانکی و برای تمامی دستگاه های اجرایی معتبر است.
دکتر وحدت با تاکید بر اینکه صحا برای طرح هایی که موفق به صادرات شوند، تخفیف 6 درصدی در سود تسهیلات در نظر گرفته است، تصریح کرد: همچنین شرکت هایی که در جهت توسعه بازار و ایجاد زمینه جهت صادرات محصول قصد شرکت در نمایشگاه های داخلی و خارجی داشته باشند، صحا تسهیلات نمایشگاهی اعطا می کند.
وی افزود: البته با کریدور صادرات معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری مذاکراتی صورت گرفته است که شرکت های مراجعه کننده بتوانند از خدمات و تسهیلات صندوق حمایت از تحقیقات و توسعه صنایع الکترونیک هم بهره مند شوند.
مدیرعامل صحا با اشاره به زمینه های همکاری مشترک با معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در این زمینه امکان ارائه تسهیلات به کارفرمایان خصوصی بابت ارجاع طرح های پژوهشی به دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی از سوی صندوق وجود دارد. همچنین با توجه به حمایت صحا از شرکت های نوپا و دانش بنیان مستقر در پارک های علم وفناوری و مراکز رشد در بسته جدید تسهیلاتی امیدواریم که اطلاع رسانی خوبی از سوی معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم صورت گیرد.
وی با اشاره به آمادگی صحا جهت همکاری با صندوق های پژوهش و فناوری گفت: در این ارتباط در تلاشیم که در زمینه ارزیابی و نظارت بر طرح های مورد حمایت صندوق با صندوق های پژوهش و فناوری همکاری کنیم.
دکتر وحدت با بیان اینکه با جشنواره های خوارزمی و شیخ بهایی همکاری مشترکی آغاز شده است، تصریح کرد: طبق تفاهمی که در آینده نزدیک با این دو جشنواره انجام می شود، صحا آمادگی دارد که از طرح های برتر این دو جشنواره به شکل اعطای تسهیلات حمایت کند و تسهیلات صحا در سبد جوایز جشنواره ها قرار گیرد.
وی با اشاره به سرمایه گذاری ریسک پذیر به عنوان جدیدترین خدمات صندوق حمایت از تحقیقات و توسعه صنایع الکترونیک گفت: آیین نامه سرمایه گذاری ریسک پذیر تدوین و با همکاری معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم در مجمع عمومی صحا تصویب شد و برای تصویب نهایی به هیئت دولت ارسال شده است که امیدواریم هر چه سریعتر بتوان آن را اجرایی کرد.
 

۹۴/۰۹/۱۱
۱۳:۲۶

معاون وزیر علوم اعلام کرد؛ حمایت از بخش خصوصی برای تاسیس شرکت‌های آزمایشگاهی در پارک‌های فناوری

معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم از حمایت وزارت علوم برای حضور بخش خصوصی برای تاسیس شرکت های دانش بنیان خدمات رسان آزمایشگاهی در پارک های علم و فناوری و مراکز رشد خبرداد.

به گزارش خبرگزاری پانا، وحید احمدی در نشست مشترک با مدیرعامل صحا که در محل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد، با اشاره به ظرفیت و پتانسیل خوب صندوق حمایت از صنایع الکترونیک اظهارامیدواری کرد که با تعامل سازنده با مجموعه معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم بتوان از این پتانسیل هر چه بهتر استفاده کرد.
وی با اشاره به سیاست جدید وزرات علوم در توسعه و تجهیز آزمایشگاه ها گفت: با توجه به محدودیت های بودجه ای وزارت علوم در زمینه تجهیز آزمایشگاه ها و نیاز روز افزون دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی به دستگاه های پیشرفته آزمایشگاهی درصددیم که بخش خصوصی را تشویق به حضور در پارک های علم و فناوری و مراکز رشد کنیم تا هم از مزایای حضور در این بخش بهره مند شوند و هم با معرفی به نهادهای حمایتی از جمله صندوق حمایت از تحقیقات و توسعه صنایع الکترونیک از تسهیلات ارزان قیمت جهت خدمات رسانی در حوزه آزمایشگاهی استفاده کنند.
معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم ادامه داد: از آنجایی که دانشگاه ها و مراکز علمی در تامین برخی تجهیزات آزمایشگاهی به روز و پیشرفته با مشکلاتی روبرو هستند این رویکرد جدید می تواند در جهت تامین نیاز دانشگاه ها گام بردارد البته هماهنگی هایی هم با معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری شده است تا شرکت هایی که اقدام به تاسیس شرکت های دانش بنیان خدمات رسان در حوزه تجهیزات آزمایشگاه هایی در پارک ها و مراکز رشد می کنند، در زمره شرکت های دانش بنیان قرار بگیرند تا بتوانند از مزایای آن هم بهره مند شوند.
دکتر احمدی با ابراز خرسندی از ارائه تسهیلات حمایت از تحقیقات کاربردی صحا گفت: اینکه صندوق حمایت از صنایع الکترونیک از شرکت هایی که تحقیقات مورد نیاز و حتی نیازهای واحدهای تحقیق و توسعه(R&D) شرکتشان را به پژوهشگاه ها و دانشگاه ها واگذار کنند، حمایت تسهیلاتی می کند، بسیار ایده مطلوبی است که هم بازار تحقیقات مراکز علمی کشور را تامین می کند و از سوی دیگر نیاز صنعت هم برطرف می شود که در نهایت منجر به ایجاد ارتباط دانشگاه و صنعت می شود.
وی با اشاره به استقبال صنعت از دستاوردهای دانشگاه ها و مراکز علمی و تحقیقاتی در نمایشگاه هفته پژوهش سال گذشته و انعقاد قراردادهای مرتبط گفت: در نمایشگاه هفته پژوهش سال 1393 بالغ بر 24 میلیارد تومان قرارداد با سرمایه گذاران در فن بازار ملی منعقد شد که امیدواریم در نمایشگاه سال جاری افزایش یابد البته در این زمینه تسهیلات حمایتی صحا می تواند به عنوان ابزار تشویقی به شرکت های خریدار تحقیقات و پژوهش های دانشگاه ها معرفی شود. 

۹۴/۰۹/۱۱
۱۳:۱۹

همکاری وزارت علوم و آموزش و پرورش در نمایشگاه فن بازار

معاون پژوهشی وزارت علوم گفت: باید دانش‌آموزان قبل از ورود به دانشگاه آمادگی ذهنی برای کارهای پژوهشی پیدا کنند.

دکتر احمدی معاون پژوهشی وزارت علوم در گفتگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی  گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان در خصوص برگزاری نمایشگاه فن بازار گفت: این نمایشگاه از روز 23 تا 26 آذر ماه در محل دائمی نمایشگاه‌های تهران برگزار می‌شود و ما امسال از مدارس، پارک‌های علم و فناوری و هم چنین دانشگاه‌ها و مراکز علمی پژوهشی برای شرکت در این نمایشگاه دعوت کردیم تا طرح‌های خود را به نمایشگاه برسانند.
وی درباره جزئیات نمایشگاه توضیح داد: ما سامانه‌ای را طراحی کردیم که  حدود 3 هزار طرح به آن ارسال شد و به پژوهشگاه‌ها و دانشگاه‌ها اعلام شد و برنامه خود را با هماهنگی آنها اجرا خواهیم کرد و به طور مشترک علاوه بر دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها با 4 وزارتخانه مهم که در حوزه صنعت فعالیت خواهند کرد این نمایشگاه برگزار می‌شود تا بتوانیم تجاری‌سازی این طرح‌ها را نیز انجام دهیم و اصرار ما این است که قراردادهای خوبی بین طرفین بسته شود.
وی درباره نشست‌هایی که در طی نمایشگاه‌ برگزار می‌شود، گفت: در روز پایانی ما با 15 شرکت دیدار خواهیم داشت که از کشورهای سوریه، لبنان، عراق، روسیه و مالزی هستند و امیدواریم که بتوانیم با برگزاری این نمایشگاه رابطه علم و صنعت پیش از پیش گسترش یابد.
برای آگاهی از آخرین اخبار و پیوستن به کانال تلگرامی باشگاه خبرنگاران جوان اینجا کلیک کنید.

۹۴/۰۹/۱۲
۰۹:۴۸

معاون پژوهشی و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خبر داد: بدهی 40 میلیارد دلاری وزارت علوم به پایگاه‌های بین‌المللی/ دانشگاه آزاد اسلامی در دوره اخیر در توسعه مراکز پژوهشی فعال شده است

وحید احمدی از بدهی 40 میلیارد دلاری وزارت علوم به پایگاه‌های بین‌المللی خبر داد و ضمن تشکر از اقدامات مثبت دولت یازدهم خواستار افزایش بودجه پژوهشی وزارت علوم شد.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، دکتر وحید احمدی معاون پژوهشی و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا درباره بودجه پژوهشی کشور گفت: « با توجه به تاکیدات مقام معظم رهبری در افزایش بودجه پژوهش و با همکاری‌های دکتر محمدباقر نوبخت سهم پژوهش از GDP قرار است به یک درصد برسد و امید است با کمک‌های مجلس، دولت و اصحاب رسانه در سال های آینده بتوانیم این میزان را به 2 درصد افزایش دهیم.»
او افزود: «البته در دولت جدید اعتبارات پژوهشی 30 درصد افزایش داشته است، اما متأسفانه با توجه به ضعف‌های سال‌های گذشته و افزایش تورم، این میزان بودجه پاسخگوی نیازهای بخش پژوهشی جامعه نیست. به عنوان مثال وزارت علوم حدود 30 الی 40 میلیون دلار به پایگاه‌های بین‌المللی بدهکار است به همین دلیل هنوز تعدادی زیادی از دانشگاه‌ها نمی‌توانند با این پایگاه‌ها در ارتباط باشند.»
او تصریح کرد: «اگر می خواهیم اقتصاد مقاومتی و اقتصاد دانش‌بنیان در کشور محقق شود باید روی دانشگاه‌ها سرمایه‌گذاری کنیم. این اعتبارات در واقع کمک به دانشگاه نیست؛ بلکه سرمایه‌گذاری برای توسعه کشور است. همچنین باید ارتباطات بین‌المللی قوی‌تر شود. با توجه به اینکه 500 الی 600 هزار دانشجو در مقطع تحصیلات تکمیلی در کشور مشغول به تحصیل هستند باید از این سرمایه بزرگ استفاده کرد تا پروژه‌های مراکز پژوهشی و دانشگاه‌ها ماموریت‌گرا، هدف‌مدار و دارای رویکردی بین‌المللی باشند.»
معاون پژوهشی و فناوری وزارت علوم خاطر نشان کرد: «بودجه حوزه پژوهش سال 94 ، حدود 25 درصد نسبت به سال 93 افزایش داشته است، تا این زمان نیز تخصیص‌ها خوب بوده است. اما از آنجایی که مشکلات و هزینه‌ها زیاد است، این افزایش بودجه برای فعالیت‌های پژوهشی کفایت نمی‌کند، در نتیجه امیدواریم بودجه بخش پژوهش در سال 95 افزایش پیدا کند. حدود 40 تن از روسای دانشگاه‌ها از دولت تقاضای تخصیص اعتبار 2 میلیارد دلاری از صندوق ارزی برای تجهیز آزمایشگاه‌های کشور داشته‌اند.»
احمدی درباره رشد علمی کشور گفت: «در رشته‌های ریاضی، نانو، بایو، مهندسی شیمی، هوافضا و سایر رشته‌های مهندسی جایگاه خوبی در سطوح بین‌المللی داریم، در منطقه نیز بر اساس گزارش‌های پایگاه‌های مختلف رتبه‌های اول و دوم را به خود اختصاص داده‌ایم. از نظر میزان استناد به مقالات ایرانی نیز در منطقه دارای رتبه اول و دوم هستیم. در نتیجه مجموعا از لحاظ عرضه و ارائه مقاله هم از نظر کیفیت و هم از نظر کمیت جایگاه خوبی در دنیا و منطقه داریم.»
او افزود: «از لحاظ پیشرفت فناوری علی‌رغم اینکه به سرمایه‌گذاری بیشتر و زیر‌ساخت‌های قوی‌تری نیاز داریم و کشور تازه وارد این عرصه شده‌ است، در حال رشد و توسعه هستیم. همچنین از نظر پارک‌های علم و فناوری، ایران در منطقه تقریبا اول بوده است و نمایندگی یونسکو یا همان IRIS را داریم که مسئولیت آن شهرک علمی تحقیقاتی اصفهان است، که بر مبنای آن توسعه و گسترش پارک‌های علم و فناوری و مراکز رشد در منطقه به عهده ایران است.»
معاون پژوهشی و فناوری وزارت علوم اعلام کرد: «همچنین بحث فن‌بازار در کشورهای اسلامی نیز بر عهده کشور ماست، در نتیجه در منطقه از لحاظ تعداد پارک‌ها، تعداد مراکز رشد و کیفیت این مراکز وضعیت بسیار خوبی داریم، اما هدف اصلی ما این است که بتوانیم در منطقه نیز جایگاه خوبی به دست آوریم.»
او درباره سهم دانشگاه آزاد اسلامی در هفته پژوهش گفت: «خوشبختانه دانشگاه آزاد اسلامی در دوره اخیر روی بحث فناوری و توسعه مراکز پژوهشی کار کرده است، البته در برنامه‌های هفته پژوهش سهم دانشگاه آزاد اسلامی به صورت جداگانه در نظر گرفته نشده است، زیرا هم ما و هم مسئولان دانشگاه آزاد اسلامی تمایل نداشتیم که آنها از مجموعه دیگر دانشگاه‌ها جدا شوند.»
او خاطرنشان کرد: «سال گذشته یک نفر از منتخبین هفته پژوهش از دانشگاه آزاد اسلامی انتخاب شده بود، امسال نیز واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی مشارکت خوبی در هفته پژوهش داشته‌اند. هر سال دانشگاه آزاد اسلامی در این هفته فعال بوده و غرفه‌ها و محصولات خوبی ارائه کرده است.»
احمدی با توجه به اینکه در سال‌های اخیر تعداد فارغ‌التحصیلان رشته‌های مهندسی ایران در دنیا دوم یا سوم بوده است، درباره استفاده از این ظرفیت‌ها بیان کرد: «برنامه ایده‌های برتر در هفته پژوهش برای درگیر کردن این افراد صورت گرفته است. این تعداد بالای فارغ‌التحصیلان رشته مهندسی، مانند چاقوی 2 سر است، یعنی اگر بتوانیم ظرفیت‌ پژوهشی، شرکت‌های دانش‌بنیان، سرمایه‌گذاری و... را بالا ببریم، می‌توانیم از این ظرفیت‌ها استفاده کنیم. اما اگر از این افراد حمایت نشود می‌تواند خطراتی نظیر نارضایتی و مهاجرت این افراد به خارج از کشور را به دنبال داشته باشد.»

۹۴/۰۹/۱۳
۰۹:۴۰

معاون وزیر علوم به پانا خبر داد؛ رتبه اول ایران در تولیدمقالات علمی در خاورمیانه

معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم اعلام کرد: ایران از لحاظ تولید مقاله علمی وضعیت مطلوبی دارد.

وحید احمدی در گفت و گو با خبرنگار اجتماعی پانا، با اشاره به وضعیت کشور از لحاظ تولید مقالات علمی اظهار داشت: خوشبختانه از نظر کیفیت تولید مقالات یا در جایگاه اول و یا در جایگاه دوم منطقه قرار داریم، بنابراین از لحاظ عرضه مقاله هم از نظر کیفیت و هم از نظر کمیت وضعیت خوبی داریم.
وی اضافه کرد: اگر می خواهیم در مسیر ارتقای تولید علمی کشور حرکت کنیم باید به موضوع تولید مقالات بین المللی بسیار توجه شود.
معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم افزود: همچنین از لحاظ فناوری با توجه به اینکه سرمایه گذاری بیشتری نیاز دارد، زیرساخت های محکمی می خواهد که البته کشور ما تازه وارد این عرصه شده و باید صنعت ما تحول بیشتری یابد که کشور ما در این زمینه در حال رشد است‌.
وضعیت پارک‌های علم و فناوری در کشور
وی به وضعیت پارک های علم و فناوری اشاره کرد و گفت: وضعیت ما در رابطه با فعالیت پارک های علم و فناوری مطلوب است به طوری که در این زمینه دارای جایگاه نخست منطقه قرار داریم‌. همچنین توسعه پارک ها و مراکز رشد در منطقه بر عهده ما است ضمن اینکه از لحاظ تعداد پارک های علمی و مراکز رشد و کیفیت آن ها وضع خوبی داریم اما انتظار داریم که بتوانیم در سطح بین الملل موقعیت بهتری داشته باشیم. 

۹۴/۰۹/۱۳
۲۱:۳۱

پذیرش دانشجو براساس طرح های تحقیقاتی هدفمند اساتید

وحید احمدی در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: طی سال های گذشته پذیرش دانشجویان بدون برنامه صورت گرفته است و باید این روند اصلاح شود از این رو درحال برنامه ریزی هستیم تا پذیرش دانشجویان متناسب با طرح های تحقیقاتی هدفمند اساتید صورت گیرد.
معاون پژوهشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: هدفمندسازی آموزش عالی و پژوهش ها از تاکیدات مقام معظم رهبری است براین اساس باید برنامه ریزی صورت گیرد که تسهیلات پژوهشی به تحقیقات کاربردی ارائه شود.
احمدی با اشاره به وضعیت مجلات علمی دانشگاه ها گفت: درصد زیادی از مقالات پژوهشگران و محققان کشور در مجلات بین المللی نمایه نمی شود و برای رفع این مشکل درحال برنامه ریزی هستیم تا مجلات علمی داخلی را در پایگاه های بین المللی ثبت و نمایه کنیم.
وی بیان کرد: نمایه شدن مقالات پژوهشگران و محققان کشور در پایگاه های بین المللی موجب ارتقا کیفیت و توسعه تحقیقات کاربردی در کشور خواهد بود.

۹۴/۰۹/۱۴
۰۹:۰۶

امضای تفاهمنامه همکاری بین بانک تجارت و وزارت علوم

مقدم با تاکید بر اینکه بانک تجارت برنامه‌ای بلند مدت برای بهبود مداوم سطح خدمت رسانی به جامعه دانشگاهی کشور دارد گفت: از سال 81 تاکنون بانک تجارت با همکاری وزارت علوم، تمرکزی جدی بر روی فرهنگ‌سازی استفاده از خدمات بانکداری الکترونیک داشته و توانسته در این زمینه به موفقیت‌های خوبی دست پیدا کند.

بانک تجارت و وزارت علوم با امضاء تفاهمنامه ای سطح همکاری های خود را افزایش دادند.
به گزارش روابط عمومی بانک تجارت، محمدابراهیم مقدم مدیرعامل بانک تجارت در مراسم امضای این تفاهم نامه با اشاره به اهمیت همگرایی بنگاه‌های اقتصادی و صنعتی کشور با دانشگاه‌ها گفت: اینگونه همکاری‌ها بسترساز پیشرفت درون‌زا و توسعه پایدار اقتصاد کشور است.
وی با تاکید بر اینکه بانک تجارت برنامه‌ای بلند مدت برای بهبود مداوم سطح خدمت رسانی به جامعه دانشگاهی کشور دارد گفت: از سال 81 تاکنون بانک تجارت با همکاری وزارت علوم، تمرکزی جدی بر روی فرهنگ‌سازی استفاده از خدمات بانکداری الکترونیک داشته و توانسته در این زمینه به موفقیت‌های خوبی دست پیدا کند.
مدیرعامل بانک تجارت با اشاره به خدمات مختلف بانک تجارت در دانشگاه‌ها از جمله احداث شعب در مراکز دانشگاهی گفت: در حال حاضر در 321 مرکز دانشگاهی حضور فعال و مستمر داریم و 134 شعبه و باجه دانشگاهی با 714 نفر پرسنل، 346 دستگاه ATM و 987 دستگاه POS بانک تجارت با تمام سرویس‌های جاری در حال خدمت‌رسانی به جامعه دانشگاهی کشور هستند.
وی به خدمت جدید کیف پول الکترونیک بانک تجارت و خدمات پرداخت آفلاین این کارت اشاره کرد و گفت: بانک تجارت از این طریق می‌تواند تمامی پرداخت‌های خرد دانشجویان در محیط های مختلف دانشگاهی و غیره را اجرا کند.
دکتر امید: "تجارت" بانک اصلی دانشگاه‌ها است
دکتر امید، معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم تحقیقات و فناوری نیز در این مراسم گفت: بانک تجارت در دوره مدیریتی جدید خود با رویکردی مناسب توانسته بسیاری از دغدغه‌های وزارت علوم در دسترسی دانشجویان به خدمات بانکی به دانشجویان را برطرف سازد.
وی با بیان اینکه گروه کثیری از دانشگاهیان کشور دارای حساب تجارت کارت جوان هستند گفت: بانک اصلی دانشگاه‌ها همچنان بانک تجارت است و وزارت علوم نیز توقع دارد که این بانک با مشارکت طرح‌های دانش بنیان همچون گذشته حمایت خود از حوزه فناوری وزارت علوم را تداوم بخشد.
گفتنی است بر اساس این تفاهمنامه بانک تجارت ضمن اعطای تسهیلات به اعضای هیات علمی و کارکنان وزارت علوم، در طرح‌های دانش بنیان معرفی شده از سوی این وزارتخانه مشارکت خواهد داشت.

۹۴/۰۹/۱۲
۱۴:۴۱

امضای تفاهمنامه همکاری بین بانک تجارت و وزارت علوم

اکوفارس: مقدم با تاکید بر اینکه بانک تجارت برنامه‌ای بلند مدت برای بهبود مداوم سطح خدمت رسانی به جامعه دانشگاهی کشور دارد گفت: از سال 81 تاکنون بانک تجارت با همکاری وزارت علوم، تمرکزی جدی بر روی فرهنگ‌سازی استفاده از خدمات بانکداری الکترونیک داشته و توانسته در این زمینه به موفقیت‌های خوبی دست پیدا کند.

به گزارش اکوفارس به نقل از گروه بانک و بیمه پول نیوز،محمدابراهیم مقدم مدیرعامل بانک تجارت در مراسم امضای این تفاهم نامه با اشاره به اهمیت همگرایی بنگاه‌های اقتصادی و صنعتی کشور با دانشگاه‌ها گفت: اینگونه همکاری‌ها بسترساز پیشرفت درون‌زا و توسعه پایدار اقتصاد کشور است.
وی با تاکید بر اینکه بانک تجارت برنامه‌ای بلند مدت برای بهبود مداوم سطح خدمت رسانی به جامعه دانشگاهی کشور دارد گفت: از سال 81 تاکنون بانک تجارت با همکاری وزارت علوم، تمرکزی جدی بر روی فرهنگ‌سازی استفاده از خدمات بانکداری الکترونیک داشته و توانسته در این زمینه به موفقیت‌های خوبی دست پیدا کند.
 
مدیرعامل بانک تجارت با اشاره به خدمات مختلف بانک تجارت در دانشگاه‌ها از جمله احداث شعب در مراکز دانشگاهی گفت: در حال حاضر در 321 مرکز دانشگاهی حضور فعال و مستمر داریم و 134 شعبه و باجه دانشگاهی با 714 نفر پرسنل، 346 دستگاه ATM و 987 دستگاه POS بانک تجارت با تمام سرویس‌های جاری در حال خدمت‌رسانی به جامعه دانشگاهی کشور هستند.
وی به خدمت جدید کیف پول الکترونیک بانک تجارت و خدمات پرداخت آفلاین این کارت اشاره کرد و گفت: بانک تجارت از این طریق می‌تواند تمامی پرداخت‌های خرد دانشجویان در محیط های مختلف دانشگاهی و غیره را اجرا کند.
 
دکتر امید: "تجارت" بانک اصلی دانشگاه‌ها است
دکتر امید، معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم تحقیقات و فناوری نیز در این مراسم گفت: بانک تجارت در دوره مدیریتی جدید خود با رویکردی مناسب توانسته بسیاری از دغدغه‌های وزارت علوم در دسترسی دانشجویان به خدمات بانکی به دانشجویان را برطرف سازد.
وی با بیان اینکه گروه کثیری از دانشگاهیان کشور دارای حساب تجارت کارت جوان هستند گفت: بانک اصلی دانشگاه‌ها همچنان بانک تجارت است و وزارت علوم نیز توقع دارد که این بانک با مشارکت طرح‌های دانش بنیان همچون گذشته حمایت خود از حوزه فناوری وزارت علوم را تداوم بخشد.
گفتنی است بر اساس این تفاهمنامه بانک تجارت ضمن اعطای تسهیلات به اعضای هیات علمی و کارکنان وزارت علوم، در طرح‌های دانش بنیان معرفی شده از سوی این وزارتخانه مشارکت خواهد داشت.
      

۹۴/۰۹/۱۱
۱۶:۲۴

افزایش همکاری بانک تجارت با وزارت علوم

بانک تجارت و وزارت علوم با امضاء تفاهمنامه ای سطح همکاری های خود را افزایش دادند.
به گزارش پرس بانک به نقل از روابط عمومی بانک تجارت، محمدابراهیم مقدم مدیرعامل بانک تجارت در مراسم امضای این تفاهم نامه با اشاره به اهمیت همگرایی بنگاه‌های اقتصادی و صنعتی کشور با دانشگاه‌ها گفت: اینگونه همکاری‌ها بسترساز پیشرفت درون‌زا و توسعه پایدار اقتصاد کشور است.
وی با تاکید بر اینکه بانک تجارت برنامه‌ای بلند مدت برای بهبود مداوم سطح خدمت رسانی به جامعه دانشگاهی کشور دارد گفت: از سال 81 تاکنون بانک تجارت با همکاری وزارت علوم، تمرکزی جدی بر روی فرهنگ‌سازی استفاده از خدمات بانکداری الکترونیک داشته و توانسته در این زمینه به موفقیت‌های خوبی دست پیدا کند.
مدیرعامل بانک تجارت با اشاره به خدمات مختلف بانک تجارت در دانشگاه‌ها از جمله احداث شعب در مراکز دانشگاهی گفت: در حال حاضر در 321 مرکز دانشگاهی حضور فعال و مستمر داریم و 134 شعبه و باجه دانشگاهی با 714 نفر پرسنل، 346 دستگاه ATM و 987 دستگاه POS بانک تجارت با تمام سرویس‌های جاری در حال خدمت‌رسانی به جامعه دانشگاهی کشور هستند.
وی به خدمت جدید کیف پول الکترونیک بانک تجارت و خدمات پرداخت آفلاین این کارت اشاره کرد و گفت: بانک تجارت از این طریق می‌تواند تمامی پرداخت‌های خرد دانشجویان در محیط های مختلف دانشگاهی و غیره را اجرا کند.
دکتر امید: "تجارت" بانک اصلی دانشگاه‌ها است
دکتر امید، معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم تحقیقات و فناوری نیز در این مراسم گفت: بانک تجارت در دوره مدیریتی جدید خود با رویکردی مناسب توانسته بسیاری از دغدغه‌های وزارت علوم در دسترسی دانشجویان به خدمات بانکی به دانشجویان را برطرف سازد.
وی با بیان اینکه گروه کثیری از دانشگاهیان کشور دارای حساب تجارت کارت جوان هستند گفت: بانک اصلی دانشگاه‌ها همچنان بانک تجارت است و وزارت علوم نیز توقع دارد که این بانک با مشارکت طرح‌های دانش بنیان همچون گذشته حمایت خود از حوزه فناوری وزارت علوم را تداوم بخشد.
گفتنی است بر اساس این تفاهمنامه بانک تجارت ضمن اعطای تسهیلات به اعضای هیات علمی و کارکنان وزارت علوم، در طرح‌های دانش بنیان معرفی شده از سوی این وزارتخانه مشارکت خواهد داشت.
 

۹۴/۰۹/۱۴
۰۹:۳۱

برنامه بانک‌تجارت برای خدمت‌ دهی به دانشگاه‌ها

بانک تجارت و وزارت علوم با امضای تفاهمنامه‌ای سطح همکاری‌های خود را افزایش دادند.

به گزارش پیام امروز و به نقل از زوابط عمومی بانک تجارت محمدابراهیم مقدم، مدیرعامل بانک تجارت در مراسم امضای این تفاهم‌نامه با اشاره به اهمیت همگرایی بنگاه‌های اقتصادی و صنعتی کشور با دانشگاه‌ها گفت: این‌گونه همکاری‌ها بسترساز پیشرفت درون‌زا و توسعه پایدار اقتصاد کشور است.
وی با تاکید بر اینکه بانک تجارت برنامه‌ای بلندمدت برای بهبود مداوم سطح خدمت‌رسانی به جامعه دانشگاهی کشور دارد گفت: از سال 81 تاکنون بانک تجارت با همکاری وزارت علوم، تمرکزی جدی روی فرهنگ‌سازی استفاده از خدمات بانکداری الکترونیک داشته و توانسته در این زمینه به موفقیت‌های خوبی دست پیدا کند.
مدیرعامل بانک تجارت با اشاره به خدمات مختلف بانک تجارت در دانشگاه‌ها از جمله احداث شعب در مراکز دانشگاهی گفت: در حال حاضر در 321 مرکز دانشگاهی حضور فعال و مستمر داریم و 134 شعبه و باجه دانشگاهی با 714 پرسنل، 346 دستگاه ATM و 987 دستگاه POS بانک تجارت با تمام سرویس‌های جاری در حال خدمت‌رسانی به جامعه دانشگاهی کشور هستند.
وی به خدمت جدید کیف‌پول الکترونیک بانک تجارت و خدمات پرداخت آفلاین این کارت اشاره کرد و گفت: بانک تجارت از این طریق می‌تواند تمامی پرداخت‌های خرد دانشجویان در محیط‌های مختلف دانشگاهی و غیره را اجرا کند.
 
"تجارت" بانک اصلی دانشگاه‌ها است  
دکتر امید، معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم تحقیقات و فناوری نیز در این مراسم گفت: بانک تجارت در دوره مدیریتی جدید خود با رویکردی مناسب توانسته بسیاری از دغدغه‌های وزارت علوم در دسترسی دانشجویان به خدمات بانکی به دانشجویان را برطرف سازد.
وی با بیان اینکه گروه کثیری از دانشگاهیان کشور دارای حساب تجارت کارت جوان هستند گفت: بانک اصلی دانشگاه‌ها همچنان بانک تجارت است و وزارت علوم نیز توقع دارد که این بانک با مشارکت طرح‌های دانش‌بنیان همچون گذشته حمایت خود از حوزه فناوری وزارت علوم را تداوم بخشد.
بر اساس این تفاهمنامه بانک تجارت ضمن اعطای تسهیلات به اعضای هیات علمی و کارکنان وزارت علوم، در طرح‌های دانش‌بنیان معرفی شده از سوی این وزارتخانه مشارکت خواهد داشت.
انتهای خبر

۹۴/۰۹/۱۱
۱۳:۵۵

پژوهش‌ها باید کاربردی شوند

کارهای پژوهشی باید به صورت قراردادهایی که با شرکت‌ها بسته می‌شود به صورت پروژه در بیاید.

به گزارش  خبرنگار  حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جواندکتر بختیاری، مدیرکل دفتر حمایت و پشتیبانی امور پژوهشی و فناوری درمورد نامگذاری ایام هفته پژوهش گفت: روز اول به نام پژوهش، فناوری و مدرسه است که در این روز آموزش و پرورش کاملاً درگیر است و بسیاری کارهای مفیدی انجام شده است، روز دوم به نام پژوهش، فناوری و صنعت نام دارد که هر فردی که در وزارت صنعت و حوزه صنعت فعالیت دارد، در این روز در نمایشگاه حضور پیدا می‌کند و ممکن است خرید و فروش‌های خوبی نیز اتفاق بیفتد. روز سوم به نام پژوهش، فناوری و دانشگاه کارآفرین نام‌گذاری شده است.
بختیاری در همین خصوص ادامه داد: روز چهارم، 25 آذرماه است که به عنوان نقطه ثقل هفته پژوهشی است، برنامه مفصلی خواهیم داشت و در این روز سعی ما این است که بسیاری از ایده‌های برتر را به سرمنزل مقصود برسانیم، روز پنجشنبه به نام پژوهش، فناوری، اقتدار ملی و اقتصاد مقاومتی نام‌گذاری شده است که تمام حرکات وزارت علوم، در طول سال در این روز به معرض نمایش در می‌آید.ضمن آن که جلسات اختصاصی در این روز خواهیم داشت و بالاخره برنامه نهایی ما در روز ششم است که به نام، پژوهش، فناوری، حوزه و دانشگاه است که در این روز پژوهشگاه حوزه و دانشگاه فعال می‌شود و نقش حوزه و دانشگاه توضیح داده می‌شود.
وی در پایان گفت: علی رغم فعالیت یک هفته‌ای در قالب هفته پژوهش، اما باید این حرکات سالانه باشد و همه باید تشویق به فناوری و پژوهش شوند.
لازم به ذکر است که هفته پژوهش از روز 22 تا 26 آذرماه است و نمایشگاه ذکر شده در محل دائمی نمایشگاه‌های بین‌المللی تهران برگزار می‌شود.
برای آگاهی از آخرین اخبار و پیوستن به کانال تلگرامی باشگاه خبرنگاران جوان اینجا کلیک کنید.

۹۴/۰۹/۱۲
۰۸:۱۳

مشکل اصلی رشد فناوری در ایران بی میلی بخش غیردولتی برای سرمایه گذاری است

تهران - ایرنا - مدیرکل سیاستگذاری و برنامه ریزی امور فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، اصلی ترین مشکل کشور در زمینه رشد فناوری و نوآوری را بی علاقگی بخش های خصوصی و غیردولتی برای سرمایه گذاری عنوان کرد.

خسرو پیری در گفت و گو با خبرنگار علمی ایرنا، ضمن برشمردن ظرفیت های ارزشمند منابع انسانی و تعداد دانشجویان در کشور به ویژه در مقاطع تحصیلات تکمیلی، اظهار داشت: کشور ما به لحاظ تولید مقالات علمی در جهان، طی سال های اخیر رشد خوبی را تجربه کرده است اما در زمینه رشد فناوری، نتایج به دست آمده با توانمندی های موجود همخوانی ندارد.
وی تصریح کرد: بیشترین مشکل ایران در رشد فناوری به عدم ورود و سرمایه گذاری بخش غیردولتی در بخش های تحقیق و توسعه ( R&D) برمی گردد.
پیری، ضعف ارتباط میان صنعت و دانشگاه را دیگر دلیل رشد کند فناوری در کشور برشمرد و بر لزوم بازسازی و بازنگری ساختار و سازمان علم و فناوری ایران تاکید کرد.
مدیرکل امور فناوری وزارت علوم، تحقق بازنگری ساختار علم و فناوری کشور را نیازمند برنامه ریزی قوی مبتنی بر آینده نگری، نیازسنجی و امکان سنجی دانست.
وی درعین حال یادآور شد: این مشکل فقط مختص ایران نیست و اکثر کشورهایی که دارای منابع عظیم طبیعی نظیر نفت و گاز هستند فناوری قابل قبولی ندارند زیرا بخش عمده بودجه های توسعه فناوری و نوآوری آنها دولتی است.
پیری تاکید کرد: مدل توسعه ایران باید مبتنی بر آینده نگری، برنامه ریزی، سرمایه گذاری و ارزیابی دقیق باشد تا امر توسعه در فناوری به درستی صورت پذیرد.
علمی**1055**1440

۹۴/۰۹/۱۲
۱۴:۲۹

در گفت‌و‌گو با ایسنا اعلام شد 260 نشریه در لیست سیاه وزارت علوم

مدیرکل دفترسیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی وزارت علوم بیشترین تخلفات علمی صورت گرفته در حوزه پژوهشی را مربوط به پایان‌نامه‌ها و مقالات دانست و گفت: تاکنون 260 نشریه نامعتبر علمی نیز شناسایی شده و در لیست سیاه این وزارتخانه قرار گرفته‌اند.
دکتر محسن شریفی در گفت‌وگو با خبرنگار پژوهشی ایسنا آثار پژوهشی را شامل طرح پژوهشی یا ایده مکتوب،‌ اختراعات، کشفیات و طرح‌های صنعتی، تالیف کتاب، مقاله،‌گزارش علمی و فنی، نرم افزار و برنامه‌های کامپیوتری دانست و افزود: با توجه به اهمیت آثار پژوهشی در برخی موارد شاهد بروز تحلفات در این حوزه‌ها هستیم.
وی با اشاره به برخی تخلفات و تقلبات علمی، یادآور شد: علاوه بر مقالات و نشریات نامعتبر و پایان‌نامه‌های دارای تخلف علمی، تعدادی از نشریات وجود دارند که با استفاده از هویت نشریات معتبر بین‌المللی،‌ اقدام به راه‌اندازی وب سایت‌های اختصاصی با همان مشخصات نشریات اصلی و معتبر می‌کنند.
شریفی، ادامه داد: این گروه از نشریات جعلی از طریق وب سایت‌های خود با همان هویت نشریات اصلی و معتبر بین‌المللی به صورت غیرقانونی با دریافت هزینه‌های بالا و بدون انجام فرآیند داوری اقدام به انتشار مقالات می‌کنند.
وی همچنین افزود: برخورد با تخلفات پایان‌نامه‌ها نیز، بر اساس آیین‌نامه برخورد با تخلفات علمی که از سوی وزارت علوم تدوین و ابلاغ شده است، صورت می‌گیرد.
مدیر کل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر این که در این آیین‌نامه شاخص‌های تشخیص تقلب و تخلف تعیین شده، یادآور شد: علاوه بر آن سطح و میزان تخلفات نیز در آن آورده شده است.
وی با اشاره به نحوه برخورد با متخلفان در حوزه پژوهشی، اضافه کرد: پس از اعلام مصادیق تخلف از سوی کمیته‌های تخصصی که در آیین‌نامه برخورد با تخلفات علمی پیش‌بینی شده است و احراز میزان تخلف و تقلب، پرونده برای رسیدگی به کمیته‌های انضباطی برای دانشجویان و یا هیات انتظامی تخلفات اعضای هیات علمی برای اساتید ارجاع داده می‌شود.
شریفی با تاکید بر این که در این کمیته‌ها ، بسته به میزان و نوع تخلف و تقلب صورت گرفته، احکامی صادر می‌شود، اظهار داشت: وزارت علوم در حوزه تخلف و تقلب علمی به صورت جدی وارد شده است و حوزه پژوهشی این وزارتخانه نیز به عنوان مرجع تشخیص تخلف در امور پژوهشی کشور در نظر گرفته شده و ما نیز در کنار کمیته‌های انضباطی اقدام به رسیدگی به این تخلفات خواهیم کرد.
مدیر کل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی وزارت علوم در پاسخ به این که بیشترین تخلفات علمی صورت گرفته در کشور چه تخلفاتی هستند، گفت: آمار و اطلاعات دقیقی از میزان تخلفات علمی در کشور وجود ندارد که بتوانیم به طور قاطع اعلام کنیم که بیشترین تخلفات علمی و پژوهشی در کدام حوزه پژوهشی رخ داده است اما بر اساس گزارش‌های موجود بیشترین تخلفات علمی در حوزه انتشار مقالات و پایان نامه‌ها رخ داده است.
تهیه لیست سیاه نشریات نامعتبر
وی با تاکید بر این که وزارت علوم همواره در حال بررسی عملکرد نشریات بین‌المللی است خاطرنشان کرد: در این راستا کمیته‌ای در وزارت علوم برای بررسی این نشریات ایجاد شد تا اقدام به تهیه لیست سیاه برای نشریات نامعتبر کند.
شریفی تعداد نشریات موجود در لیست سیاه وزارت علوم را حدود 260 نشریه نامعتبر ذکر کرد و یادآور شد: علاوه بر نشریات نامعتبر تعدادی از مجلات بسیار ضعیف وجود دارند که هرچند در آنها تخلفی صورت نگرفته است ولی به دلیل ضعف در فرآیند انتشار مقالات نامعتبر تشخیص داده شده‌اند.
به گفته وی اسامی این نشریات ضعیف نیز در این فهرست سیاه وجود دارد.

۹۴/۰۹/۱۴
۰۹:۰۶

راه‌اندازی شبکه اصلی آزمایشگاه‌های کشور

همه تجهیزات دانشگاهی در حال شناسنامه‌دار شدن هستند تا برای تخصیص بودجه دچار مشکل نشویم.

دکتر بختیاری دبیر اجرایی پژوهش و آزمایشگاه‌های وزارت علوم در گفتگو با خبرنگار  حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، گفت: از کارهای اساسی ما در زمینه بهبود اوضاع آزمایشگاه‌های کشور، به راه‌اندازی سامانه شاعا می‌باشد که شبکه اصلی آزمایشگاه‌های کشور نام دارد و به دانشگاه‌های از طریق آن کمک می‌شود.
وی درباره مشکلات سر راه برای نوسازی وسایل آزمایشگاهی گفت: مشکل اصلی ما بودجه برای این زمینه است و این مشکل اصلا جدی گرفته نمی‌شود، به طوری که تا پارسال، اصلا بودجه‌ای برای کارهای آزمایشگاهی نداشتیم و این قانون را پارسال مجلس تصویب کرده است.
وی در همین خصوص ادامه داد: البته پولی که ما دریافت می‌کنیم، بسیار ناچیز است و حتی پاسخگوی یک دانشگاه نیز نیست.
وی درباره بودجه تخصیصی دولت گفت: بودجه‌ای که دولت به ما می‌دهد حدود 60 میلیارد تومان است و باید فکری جدی برای آزمایشگا‌ه‌ها شود، زیرا از طرفی بودجه لازم برای بهبود آنها را نداریم و از طرف دیگر، عمر بسیاری از این وسایل به پایان رسیده است و نمی‌توانیم جایگزین روز آنها را وارد کنیم پس مجبوریم که با تأسیس آزمایشگاه‌های مرکزی برای چند دانشگاه، از هزینه‌های خود کم کنیم.
برای آگاهی از آخرین اخبار و پیوستن به کانال تلگرامی باشگاه خبرنگاران جوان اینجا کلیک کنید.

۹۴/۰۹/۱۴
۰۹:۳۶

رئيس جمهوري روز دانشجو به دانشگاه تهران مي‌رود

مديرکل امور فرهنگي وزارت‌علوم ‌از‌حضور دکتر روحاني رئيس جمهور کشورمان در دانشگاه تهران به مناسبت روز 16آذر «روز دانشجو» خبر داد.
فضل الله ايرجي در گفتگو با مهر در مورد برنامه‌هاي 16آذر، «روز دانشجو» گفت: روز 16 آذر در تقويم ملي ما «روز دانشجو» نام گرفته و براي اين روز برنامه‌هاي متنوعي را پيش بيني کرده‌ايم. وي ادامه داد: مهمترين برنامه اين روز که برنامه ملي وزارت علوم نيز محسوب‌ مي‌شود حضور دکتر روحاني، رئيس‌ جمهوري
‌کشورمان در دانشگاه تهران است که با حضور دانشجويان برگزار مي‌شود .وي افزود: در اين برنامه تشکل‌هاي دانشجويي و نمايندگان نهادهاي دانشجويي با در نظر گرفتن‌تنوع فعاليت‌هاي دانشجويي، فرصتي خواهند يافت که مسايل و درخواست‌هاي خود را با رئيس جمهور‌مطرح کنند و طبعا رئيس جمهوري نيز سخنراني کرده و اين برنامه خاتمه خواهد يافت.وي با اشاره به برنامه دانشگاه‌هاي مختلف کشور ‌در روز دانشجو خاطرنشان کرد: از تمام دانشگاه‌ها درخواست کرده‌ايم در اين روز فضاسازي مناسبي در محوطه دانشگاه‌ها و خوابگاه‌ها ايجاد کنند.ايرجي يادآورشد: همچنين از دانشگاه‌ها خواسته‌ايم، دراين روز برنامه‌هاي جذاب و مفيدي در قالب کرسي‌هاي آزاد انديشي و ميزگرد با حضوراساتيد دانشگاهي ترتيب دهند که تمام اين برنامه‌ها درحال انجام است و اخبارآن برروي سايت هاي مرتبط اعلام مي شود.ايرجي افزود: از ديگر برنامه‌هايي که براي اين روز برنامه ريزي شده سخنراني چهره‌هاي علمي، فرهنگي و سياسي در دانشگاه‌ها است .وي ادامه داد: همچنين تاکيد شده است عدالت بين تشکل‌هاي دانشجويي با در نظرداشتن تنوع سليقه‌ها براي اعطاي مجوز، امکانات و تخصيص زمان و مکان مناسب براي برگزاري مراسم، رعايت شود.مديرکل امور فرهنگي وزارت علوم
افزود: به دانشگاه‌ها اعلام کرده‌ايم، از روز دانشجو براي نکوداشت شهداي دانشگاهي و دانشجويي به ويژه شهداي دانشجوي هويزه استفاده کنند.

۹۴/۰۹/۱۴
۰۲:۰۱

260 نشریه در لیست سیاه وزارت علوم

مدیرکل دفترسیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی وزارت علوم بیشترین تخلفات علمی صورت گرفته در حوزه پژوهشی را مربوط به پایان‌نامه‌ها و مقالات دانست و گفت: تاکنون 260 نشریه نامعتبر علمی نیز شناسایی شده و در لیست سیاه این وزارتخانه قرار گرفته‌اند.

صراط: دکتر محسن شریفی آثار پژوهشی را شامل طرح پژوهشی یا ایده مکتوب،‌ اختراعات، کشفیات و طرح‌های صنعتی، تالیف کتاب، مقاله،‌گزارش علمی و فنی، نرم افزار و برنامه‌های کامپیوتری دانست و افزود: با توجه به اهمیت آثار پژوهشی در برخی موارد شاهد بروز تحلفات در این حوزه‌ها هستیم.
وی با اشاره به برخی تخلفات و تقلبات علمی، یادآور شد: علاوه بر مقالات و نشریات نامعتبر و پایان‌نامه‌های دارای تخلف علمی، تعدادی از نشریات وجود دارند که با استفاده از هویت نشریات معتبر بین‌المللی،‌ اقدام به راه‌اندازی وب سایت‌های اختصاصی با همان مشخصات نشریات اصلی و معتبر می‌کنند.
شریفی، ادامه داد: این گروه از نشریات جعلی از طریق وب سایت‌های خود با همان هویت نشریات اصلی و معتبر بین‌المللی به صورت غیرقانونی با دریافت هزینه‌های بالا و بدون انجام فرآیند داوری اقدام به انتشار مقالات می‌کنند.
وی همچنین افزود: برخورد با تخلفات پایان‌نامه‌ها نیز، بر اساس آیین‌نامه برخورد با تخلفات علمی که از سوی وزارت علوم تدوین و ابلاغ شده است، صورت می‌گیرد.
مدیر کل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر این که در این آیین‌نامه شاخص‌های تشخیص تقلب و تخلف تعیین شده، یادآور شد: علاوه بر آن سطح و میزان تخلفات نیز در آن آورده شده است.
وی با اشاره به نحوه برخورد با متخلفان در حوزه پژوهشی، اضافه کرد: پس از اعلام مصادیق تخلف از سوی کمیته‌های تخصصی که در آیین‌نامه برخورد با تخلفات علمی پیش‌بینی شده است و احراز میزان تخلف و تقلب، پرونده برای رسیدگی به کمیته‌های انضباطی برای دانشجویان و یا هیات انتظامی تخلفات اعضای هیات علمی برای اساتید ارجاع داده می‌شود.
شریفی با تاکید بر این که در این کمیته‌ها ، بسته به میزان و نوع تخلف و تقلب صورت گرفته، احکامی صادر می‌شود، اظهار داشت: وزارت علوم در حوزه تخلف و تقلب علمی به صورت جدی وارد شده است و حوزه پژوهشی این وزارتخانه نیز به عنوان مرجع تشخیص تخلف در امور پژوهشی کشور در نظر گرفته شده و ما نیز در کنار کمیته‌های انضباطی اقدام به رسیدگی به این تخلفات خواهیم کرد.
مدیر کل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی وزارت علوم در پاسخ به این که بیشترین تخلفات علمی صورت گرفته در کشور چه تخلفاتی هستند، گفت: آمار و اطلاعات دقیقی از میزان تخلفات علمی در کشور وجود ندارد که بتوانیم به طور قاطع اعلام کنیم که بیشترین تخلفات علمی و پژوهشی در کدام حوزه پژوهشی رخ داده است اما بر اساس گزارش‌های موجود بیشترین تخلفات علمی در حوزه انتشار مقالات و پایان نامه‌ها رخ داده است.
تهیه لیست سیاه نشریات نامعتبر
وی با تاکید بر این که وزارت علوم همواره در حال بررسی عملکرد نشریات بین‌المللی است خاطرنشان کرد: در این راستا کمیته‌ای در وزارت علوم برای بررسی این نشریات ایجاد شد تا اقدام به تهیه لیست سیاه برای نشریات نامعتبر کند.
شریفی تعداد نشریات موجود در لیست سیاه وزارت علوم را حدود 260 نشریه نامعتبر ذکر کرد و یادآور شد: علاوه بر نشریات نامعتبر تعدادی از مجلات بسیار ضعیف وجود دارند که هرچند در آنها تخلفی صورت نگرفته است ولی به دلیل ضعف در فرآیند انتشار مقالات نامعتبر تشخیص داده شده‌اند.
به گفته وی اسامی این نشریات ضعیف نیز در این فهرست سیاه وجود دارد.
منبع: ایسنا

۹۴/۰۹/۱۴
۰۹:۱۶

ايستگاه صلواتی شهدای هسته ای وزارت علوم و دانشگاه ايلام در مرز مهران

خبرگزاری میزان-در راستای خدمات رسانی به زوار اربعين و انجام فعاليت‌های فرهنگی در مرز بين المللی مهران، دانشگاه ايلام با همکاری معاونت فرهنگی واجتماعی وزارت علوم، تحقيقات و فناوری اقدام به برپايي ايستگاه صلواتی در مسير مهران تا پايانه مرزی كرده است.

به گزارش گروه اجتماعی میزان، در راستای خدمات رسانی به زوار اربعين و انجام فعاليت‌های فرهنگی در مرز بين المللی مهران، دانشگاه ايلام با همکاری معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقيقات و فناوری اقدام به برپايی  ايستگاه صلواتی در مسير مهران تا پايانه مرزی كرده است.
رييس دانشگاه ايلام در بازديد از اين ايستگاه صلواتی که با همراهی معاونت فرهنگی اين دانشگاه صورت گرفت، ضمن ابراز خرسندی از فعاليت‌های صورت گرفته اظهار داشت: تلاش و زحمات همکاران فرهنگي، مردم، و مسئولان در خدمت رسانی به زائران در مهران قابل تقدير است.
علي اكبری با اشاره به برپايی اين ايستگاه فرهنگی و صلواتی و فعاليت آن تا پايان اربعين، اظهار داشت: هدف از برگزاری اين ايستگاه دانشگاهی، پذيرايی از زائران اربعين و انجام فعاليت‌های فرهنگي در قالب ارائه کتب ادعيه و بسته‌های فرهنگي وتغذيه ای است.
رئيس دانشگاه ايلام، ضمن تأکيد بر ضرورت غنيمت دانستن فرصت اربعين، تصريح کرد: بايد اين فرصت و اين حضور ميليوني زائران در همايش بزرگ اسلامی شيعی "اربعين" را قدر بدانيم و ازبرکات معنوی آن بهترين استفاده را داشته باشيم.
انتهای پیام/

۹۴/۰۹/۱۲
۰۱:۲۵

اختصاصی فارس/ صدور مدارک نیابتی/ ترفند جدید دانشگاه آزاد در مقابل وزارت علوم

دانشگاه آزاد اسلامی مدتی است برای حل مشکل رشته محل‌های فاقد مجوز خود اقدام به صدور مدارک تحصیلی فارغ التحصیلان این رشته محل‌ها از طریق واحد علوم و تحقیقات تهران به نیابت از محل تحصیل دانشجو کرده است.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، دانشگاه آزاد اسلامی مدتی است برای حل مشکل رشته محل‌های فاقد مجوز خود اقدام به صدور مدارک تحصیلی فارغ التحصیلان این رشته محل‌ها از طریق واحد علوم و تحقیقات تهران به نیابت از محل تحصیل دانشجو کرده است.
در این روش در دانشنامه تحصیلی فارغ التحصیلان پس از ذکر نام واحد علوم و تحقیقات تهران، نام واحد محل تحصیل فرد درج می‌شود.
بدین ترتیب سایر واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از نام و مجوز واحد علوم و تحقیقات تهران اقدام به پذیرش دانشجو و صدور مدرک تحصیلی می‌کنند.
 
براساس این گزارش، تلاش خبرنگار خبرگزاری فارس برای کسب نظر مسئولان وزارت علوم درباره مورد تایید بودن اینگونه مدارک دانشگاه آزاد تاکنون نتیجه‌ای نداشته است.
عدم پاسخگویی مسئولان وزارت علوم شاید بی ارتباط با شایعه تغییر مدیران دخیل در ماجرای رشته محل‌های فاقد مجوز دانشگاه آزاد نباشد.

۹۴/۰۹/۱۴
۰۸:۳۰

۳۰ دانشگاه استان خراسان شمالی کرسی شورای صنفی ندارند

 با وجود آن که حدود ۲ دهه از ابلاغ وزارت علوم برای تشکیل شوراهای صنفی در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی می‌گذرد؛ اما هنوز آموزش عالی خراسان شمالی به معنای واقعی نمی داند که شورای صنفی دانشجویی چگونه تشکلی است و در دانشگاه‌ها چه جایگاهی دارد. 

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، طبق ابلاغیه های وزارت علوم شوراهای صنفی دانشجویی با هدف توسعه امور صنفی و رفاهی و کمک به ایجاد شرایط و فضای مناسب تر برای تحصیل و فعالیت دانشجویان، ایجاد همدلی در میان دانشجویان و مسئولان دانشگاه ها  و تقویت و توسعه فعالیت های دانشجویان در امور صنفی و رفاهی در دانشگاه ها و موسسه های آموزش عالی باید شکل بگیرد.
 
 
این دستورالعمل وزارت علوم برای اولین بار در سال 1378 به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی ابلاغ شد؛ اما در سال 80 تغییراتی در آیین نامه آن به وجود آمد. با وجود آن که حدود دو دهه از ابلاغ وزارت علوم برای تشکیل شوراهای صنفی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی می گذرد؛ اما هنوز آموزش عالی خراسان شمالی به معنای واقعی نمی داند که شورای صنفی دانشجویی چگونه تشکلی است و در دانشگاه ها چه جایگاهی دارد.
 
 
هر چند این شورا به تازگی و فقط در تعداد معدودی از دانشگاه ها شکل و قوام یافته است؛ اما به شرط حمایت مسئولان و به نمایندگی از سوی دانشجویان می تواند به خوبی پیگیر مشکلات صنفی و رفاهی دانشجویان باشد و فضای نشاط آوری را در دانشگاه ها به وجود آورد. طبق آیین نامه وزارت علوم اعضای شورای صنفی هر سال و از سوی دانشجویان هر دانشگاه انتخاب می شوند که این شورا باید متشکل از 4 تا 12 عضو اصلی و علی البدل باشد.
 
 
شورای صنفی؟
 
 
جالب است وقتی در این باره با دانشجویان برخی از دانشگاه ها هم کلام می شوم آن ها با تعجب می پرسند، شورای صنفی؟ شورای صنفی یعنی چه و می خواهند برایشان توضیح دهم که شورای صنفی چگونه تشکلی است. یکی از این دانشجویان که در دانشگاه پیام نور بجنورد تحصیل می کند، می گوید: اکنون که دانشجوی ترم آخر هستم تازه از شما می شنوم که شورای صنفی چیست.
 
 
دانشجویی دیگر که در یکی از آموزشکده های فنی و حرفه ای استان تحصیل می کند به بی اطلاعی مسئولان این آموزشکده از وجود چنین دستور العملی اشاره میکند و اظهار می دارد: مقطع کاردانی را در آموزشکده فنی و حرفه ای استان دیگری گذراندم که در آن جا شورای صنفی دانشجویی داشتیم؛ اما زمانی که در مقطع کارشناسی ناپیوسته در خراسان شمالی پذیرفته شدم چنین تشکلی در آموزشکده مان وجود نداشت.
 
 
وی می افزاید: وقتی به مسئولان آموزشکده هم درخواست دادم که شورای صنفی دانشجویی تشکیل بدهیم اطلاعی نداشتند، متاسفانه توجه به مسائل فرهنگی و دانشجویی در آموزشکده های فنی و حرفه ای استان جایگاهی ندارد. یک دانشجوی دیگر که در موسسه آموزش عالی غیر دولتی حکیمان بجنورد تحصیل می کند نیز می گوید: چنین تشکلی در موسسه ما وجود ندارد و متاسفانه شورای فرهنگی نداریم چه برسد به شورای صنفی دانشجویی.
 
 
وی تاکید می کند: مسئولان این موسسه آموزش عالی غیر بومی هستند و اصلاً توجه به این گونه موارد و رسیدگی به وضعیت صنفی-رفاهی و فرهنگی دانشجویان برایشان مهم نیست.
 
 
دل خوشی ندارند
 
 
دانشجوی یکی دیگر از دانشگاه های استان بیان می کند: در موضوع اهمیت وجود تشکلی مانند شورای صنفی باید توقعات، شرح وظایف و افراد منتخب مورد بررسی قرار گیرند. وقتی می گوییم شورای صنفی بسیاری از دانشجویان گمان می کنند شورای صنفی با معاونت های فرهنگی در ارتباط است؛ در حالی که این گونه نیست بلکه آن ها پل ارتباطی میان معاونت دانشجویی و دانشجویان دانشگاه ها هستند.
 
 
وی ادامه می دهد: در برخی از دانشگاه ها مانند دانشگاه بجنورد و علوم پزشکی استان به شورای صنفی دانشجویی اهمیت داده شده است؛ اما در سال های تحصیلی گذشته اعضای شورای صنفی محکم و پایدار پای کار نیامدند و برای همین دانشجویان از شوراهای صنفی دل خوشی ندارند؛ اما امسال رویکردها تغییر کرده و اعضای شورای صنفی به طور جدی و مداوم پیگیر مشکلات صنفی-رفاهی دانشجویان هستند.
 
 
دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی بالاخره بعد از دو سال و تغییر آیین نامه، انتخابات شورای صنفی را امسال برگزار کرد. برخی از دانشجویان عقیده دارند که اعضای شورای صنفی به خوبی پیگیر برطرف کردن مشکلات هستند؛ اما این مسئولان هستند که به آن ها توجه نمی کنند. یکی از دانشجویان این دانشگاه عقیده دارد که معاونت دانشجویی دانشگاه شورای صنفی را چندان مورد حمایت قرار نمی دهد و اعضای شورا بی انگیزه شده اند.
 
 
خودمان دانشجو هستیم
 
 
در این میان دبیر شورای صنفی دانشجویی دانشگاه بجنورد می گوید: اولین نقدی که دانشجویان می کنند، این است که چرا به حرف مسئولان عمل می کنیم در حالی که ما پل ارتباطی میان دانشجویان و مسئولان محسوب می شویم ضمن این که خودمان هم دانشجو هستیم. «فروزان فر» می افزاید: ما به طور جدی پیگیر مشکلات دانشجویان هستیم و در این رابطه نیز از فضای مجازی استفاده کردیم و گروهی تشکیل دادیم تا همه دانشجویان بتوانند به راحتی مشکلات و دغدغه هایشان را به ما انتقال دهند و پیگیر آن ها باشیم. وی اظهار می دارد: برای هر موضوعی از دانشجویان می خواهیم که راهکار و پیشنهادشان را اعلام کنند.
 
 
دبیر شورای صنفی موسسه آموزش عالی اشراق هم با اشاره به این که انتخابات شورای صنفی هر سال برگزار می شود، بیان می کند: ما کارمان را تازه آغاز کردیم و در همین روزها برنامه انتخاب کارمند نمونه از نگاه دانشجویان را داریم و هم چنین معاونت دانشجویی نیز از شورای صنفی حمایت می کند.«مسعود راستینه» اظهار میدارد: عمده ترین مشکلات این موسسه سلف سرویس و امور آموزشی آن است که برنامه هایی برای رسیدگی و پی گیری این مسائل داریم.
 
 
اختیار تام شورای صنفی
 
 
در همین ارتباط معاون دانشجویی- فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی استان عنوان می کند: موضوع حمایت نکردن از شورای صنفی را نمی پذیرم؛  زیرا از ابتدای سال تحصیلی نظارت بر وضعیت سلف سرویس، از طبخ غذا گرفته تا توزیع آن، را بر عهده شورای صنفی دانشجویان قرار دادیم.
 
 
فریمان ابراهیم زاده با تاکید بر این که به شورای صنفی دانشجویی اختیار تام داده ایم و هر 45 روز یک بار با این شورا برای رسیدگی به مشکلات دانشجویان جلسه داریم، ادامه می دهد: سه شورای صنفی در دانشکده های زیر مجموعه دانشگاه علوم پزشکی استان داریم و به تازگی انتخابات شورای صنفی خوابگاه های دانشجویی برگزار شد.
 

۹۴/۰۹/۱۴
۰۹:۳۱

ورود قوه قضائیه و عقیم ماندن پروژه نفوذ در دانشگاه‌ها

از قوه قضائیه انتظار می‌رود با در نظر گرفتن پیچیدگی‌های ساخته شده در پرونده بورسیه‌ها توسط سازمان امور دانشجویان و تیم فعال فتنه و امتداد پروژه نفوذ، شفاف سازی در مورد نحوه شکایت در رابطه با مشکلات ساختگی را در دستور کار قرار دهد.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، روزها و ماه‌ها از آغاز بازی سیاسی بورسیه‌ها با اعلام رئیس سازمان امور دانشجویان و عامل غلط ترین کارها در سال‌های اخیر می‌گذرد. در این مدت 18 ماهه، بسیاری از اتفاقات تلخ و ناگوار برای دانشجویان بورسیه و خانواده‌های آنان، اتفاق افتاد. تهمت‌های شدید و بی مانند رسانه ای، جلوگیری از تحصیل، قطع حقوق و مقرری، انتشار اسامی به عنوان مفسد، بحران های شدید مالی، نامشخص بودن وضعیت تحصیلی، وقایع تلخ خانوادگی، اظهارات متناقض و جهت دار مسئولین و از همه بدتر ابهام های کشنده در مورد آینده کاری و نحوه اتمام این بازی کثیف و نامیمون سیاسی، از مواردی است که توسط فتنه گران بی هویت برای جوانان به جرم پیروی از اصول نظام و انقلاب، رقم خورده است.
نگاهی به طول و عرض این پرونده سیاسی، نشان می‌دهد که فتنه گران به صورت تمام قد و با نهایت قوا در صدد تهی کردن دانشگاه‌ها از نیروهای مومن معتقد به نظام بوده و در این راستا، انواع بازی‌ها را طرح ریزی و در راستای پروژه نامیمون نفوذ، اجرا کرده اند.
هجمه سنگین رسانه ای، دروغ های پیاپی و بی استناد، تشکیل کارگروه ها، شوراها و کمیته های مختلف برای طولانی کردن بازی و شکنجه دائم بورسیه ها و انواع سیاه کاری ها به منظور بازی با جان و روان دانشجویان بورسیه توسط فتنه گران و در راس آنها صدیقی، باعث شده است که این پرونده علی رغم تاکید رهبر معظم انقلاب و پیگیری لحظه به لحظه دانشجویان بورسیه به هیچ نتیجه مشخص و قابل ذکری نرسد.
در حال حاضر بسیاری از فارغ التحصیلان نخبه بورسیه بدون هیچ دلیل قانونی از دانشگاه ها اخراج شده اند (مانند آنچه در دانشگاه کاشان و سایر دانشگاه های تابعه وزارت علوم رخ داد) و ماه‌هاست که سرگردان و بیکار هستند.
وزارت علوم هم به دلیل تعهد بورسیه‌ها، از ارائه مدرک دکتری به این افراد خودداری می‌کند. در نتیجه آنها راهی جز انتظار برای پایان بازی ندارند و روزگار بسیار بد و تلخی را سپری می‌کنند.
نگاهی به وضعیت موجود نشان می‌دهد که صدها نفر هم اکنون در این وضعیت اسیر و گرفتار هستند و راهی برای فرار از بازی کثیف فتنه گران ندارند. زندگی خانوادگی و اجتماعی این افراد در ماه های اخیر متزلزل شده و با توجه به شرایط حاضر، امیدی به جز ورود قوه قضائیه برای احقاق حق خود نمی‌شناسند.
بسیاری از دانشجویان بورسیه نیز با برنامه ریزی تمام عیار فتنه گران در امتداد پروژه نفوذ و تهی کردن دانشگاه‌ها از نیروهای معتقد به نظام، بدون هیچ مقرری و بدون جایابی روزگار را سپری می کنند و بدلیل تعهداتی که در زمان اعطای بورسیه داده اند، اجازه فعالیت اقتصادی نداشته و ندارند. این در حالی است که وزارت علوم به تعهدات خود در رابطه با جایابی و پرداخت مقرری این افراد اقدام نمی‌کند. بیش از هزار و پانصد نفر از دانشجویان  مظلوم بورسیه نیز در برزخ جایابی گرفتار شده اند.
در نهایت می توان گفت علیرغم وعده‌های توخالی پرتعداد مسئولین وزارت علوم، هنوز مشکلات تمامی دانشجویان و دانش آموختگان بورسیه به قوت خود باقیست و فتنه گران تلاش می‌کنند با امتیازات قطره چکانی کودکانه بورسیه‌ها را از ورود به دانشگاه به عنوان هیات علمی محروم کنند و ژست حق طلبی و افشا گری بگیرند.
این سبک طرح ریزی فتنه گران به مثابه گام‌های بلند آنها به منظور اجرای پروژه نفوذ در دانشگاه ها شناخته می‌شود.  بنابراین با توجه به تجربه 18 ماه گذشته و اقدامات سیاه فتنه گران در شکنجه تمام وقت دانشجویان بورسیه، قوه قضائیه باید هر چه سریع‌تر وارد گود دفاع از حقوق این افراد شود و شعبه ای را برای طرح دعاوی بورسیه ها در دیوان عدالت اداری یا سایر مراجع ذیربط، تعیین کند.
خبر ورود قوه قضائیه به این پرونده، موجی از شادی و شعف در دانشجویان بورسیه ایجاد و امید آنها را برای رسیدن به حقوق از دست رفته شان چندین برابر کرد. فتنه گران و سیاسی کاران نیز با شنیدن این خبر شوکه شده و پروژه نفوذ به دانشگاه ها را با این تمهید، عقیم یافتند.
 این روزها همه منتظر هستند تا مسئولین قوه قضائیه مهر پایان را بر بازی کثیف فتنه گران بزنند و با مشخص کردن روند شکایت بورسیه‌ها از اقدامات وزارت علوم و سازمان امور دانشجویان، یک خط مشخص را برای پیگیری دانشجویان و دانش آموختگان بورسیه ایجاد کنند. دانشجویان و دانش آموختگان بورسیه بیش از هر چیز از مبهم و نامعلوم روند پیگیری حقوقشان دلخور هستند و مشخص نیست از چه طریقی باید در قوه قضائیه شکایات خود را مطرح و پیگیری کنند. زمان نیز به شدت بر ضد دانش آموختگان بورسیه می گذرد و آنها با توجه به اینکه امکانی برای کسب کمترین درآمدی نداشته و از هرگونه مقرری و حقوقی نیز محروم هستند، وضعیت ناگوار و نامطلوبی را پشت سر می گذراند.
روشن شدن وضعیت این افراد و رهاندن آنها از این حفره سیاه بی پایان و عقیم کردن پروژه نفوذ در دانشگاه، بالاترین کمکی است که قوه قضائیه جمهوری اسلامی به عنوان ملجا و پناهگاه ستمدیگان و مظلومان می تواند به آینده دانشگاه ها و این قشر اثر گذار و توانمند در عرصه علم و فناوری کشور داشته باشد.
بدیهی است اطاله بیشتر این پروسه می تواند موجب آسیب بیشتر به روح و روان این جوانان شده و سرنوشت آینده آموزش عالی کشور را تحت الشعاع قرار دهد.
از قوه قضائیه انتظار می رود با در نظر گرفتن پیچیدگی‌های ساخته شده در این پرونده توسط سازمان امور دانشجویان و تیم فعال فتنه و امتداد پروژه نفوذ، شفاف سازی در مورد نحوه شکایت در رابطه با تمام مشکلات ساختگی را در دستور کار قرار داده و با اعلام آن به دانشجویان بورسیه، زمینه را برای پایان یافتن حجیم ترین و قطور ترین پرونده سیاسی تاریخ آموزش عالی کشور فراهم کند.
با شناخت موجود از پیگیری دستگاه قضایی و آرای صادر شده در پرونده‌های کلان در ماه‌های گذشته، امید آن می‌رود که این پرونده نیز با جدیت تمام توسط مسئولین و قضات حق طلب و ولائی این قوه دنبال شده و علاوه بر دادخواهی مظلومان و ستمدیدگان، زمینه برای تنبیه و مجازات عاملین غلط ترین کارها در سالیان اخیر و کارگزاران پروژه نفوذ به دانشگاه‌ها فراهم شود.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۰۰
منابع دیگر:
  • کار و کارگر
  • گسترش صمت
  • اقتصاد پویا
  • تفاهم
۹۴/۰۹/۱۴
۰۶:۲۸

جدال تازه بر سر رشته‌های غیرمصوب دانشگاه آزاد

اجتماع > آموزش - درحالی‌که به‌نظر می‌رسید پرونده رشته‌های غیرمصوب دانشگاه آزاد با فرصت یکساله شورای‌عالی انقلاب فرهنگی به این دانشگاه از یک سو و رایزنی‌های مسئولان این دانشگاه در مجلس بسته شده است، حالا مناقشه وزارت علوم با دانشگاه آزاد یک‌بار دیگر این پرونده را باز کرده است.
از مهر‌ماه سال93 و با طرح اين موضوع تا‌كنون بارها خبرهاي متناقضي در اين خصوص منتشر شده است. مسئولان وزارت علوم گاهي از باز شدن گره‌هاي اين مشكل گفته‌اند و از دانشجويان اين رشته‌ها خواسته‌اند نگران نباشند و گاهي نيز تأكيد كرده‌اند ادامه روند فعلي غيرقانوني است.اما در هفته گذشته اين خبرهاي متناقض به اوج رسيد.پس از آنكه رئيس مركز سنجش و پذيرش دانشگاه آزاد از قانون مصوب مجلس درخصوص تصويب رشته‌هاي تحصيلي اين دانشگاه و واگذاري مسئوليت تصويب قانوني رشته‌هاي اين دانشگاه به يك كميته 3نفره خبر داد، هم يكي از اعضاي شوراي انقلاب فرهنگي و هم وزارت علوم نسبت به اين ماجرا واكنش نشان دادند.
مجتبي علوي فاضل، رئيس مركز سنجش دانشگاه آزاد از تشكيل جلسه اين كميته و رسيدگي به درخواست تصويب رشته‌هاي واحدهاي دانشگاهي دانشگاه آزاد كه در وزارت علوم معطل مانده بودند و رشته‌هايي كه در پرونده‌هاي آنها نقايصي وجود داشت خبر داد و اعلام كرد اين كميته رشته‌هاي اين دانشگاه را با اكثريت آرا تصويب كرده است. اين اظهارات علوي فاضل چند روز پس از آن بود كه حميد ميرزاده، رئيس دانشگاه آزاد در گفت‌وگو با همشهري ضمن اشاره به تقدير نمايندگان مجلس از گسترش تحصيلات تكميلي در اين دانشگاه تأكيد كرد همه رشته محل‌هاي اين دانشگاه در تمامي مقاطع كارشناسي، كارشناسي ارشد و دكتري مجوز دارند.به اين ترتيب به‌نظر مي‌رسيد اين پرونده براي هميشه بسته شده باشد، اما موج خبري بعدي، با اظهارات مسئولان وزارت علوم، شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي و تعدادي از نمايندگان مجلس و اين بار در مخالفت با تصميم‌هاي دانشگاه آزاد در اين زمينه آغاز شد.
ديدگاه مخالفان وزارت علوم كه پيش از اين مسئولان مختلف آن اظهارنظر‌هاي متناقضي درباره اين موضوع داشته‌اند، ترجيح داد اين بار با صدور يك اطلاعيه رسمي در سايت خود نسبت به اين موضوع واكنش نشان بدهد. در اين اطلاعيه تأكيد شد كميته ۳نفره مورد نظر از سال۷۴ و به‌دنبال مصوبات بعدي شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي در سال هاي۷۷، ۸۵، ۸۹ و ۹۳ موضوعيت خود را از دست داده و فاقد وجاهت قانوني است. وزارت علوم در اين اطلاعيه به ماده۳ اساسنامه اصلاحي دانشگاه آزاد اشاره و يادآوري كرد حدود فعاليت آموزشي اين دانشگاه از حيث مقطع و رشته تحصيلي، با توجه به مجوز شوراي گسترش آموزش عالي وزارتين تعيين مي‌شود.
معاون راهبردي مصوبات شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي نيز با اعلام اينكه از سال۷۴ تاكنون اين شورا نماينده‌اي را به‌منظور عضويت و فعاليت در كميته مزبور انتخاب نكرده به خبرگزاري مهر گفت: «براساس قانون، شوراي‌عالي برنامه‌ريزي وزارتين علوم، تحقيقات و فناوري و بهداشت و درمان و آموزش پزشكي در مورد موضوعات مربوط به آموزش‌ دانشگاهي تصميم مي‌گيرد. مطابق تصميم شورا در مورد راهكارهاي ارتقاي عملكرد دانشگاه آزاد، توسعه كمي اين دانشگاه ازجمله توسعه و تصويب رشته‌هاي تحصيلي جديد منوط به تأييد و تصويب وزارتين علوم و بهداشت است.»
واكنش دانشگاه آزاد اما اين اظهارات كه گفته‌هاي مسئولان دانشگاه آزاد را تكذيب مي‌كرد هم از سوي اين دانشگاه بي‌پاسخ نماند. دانشگاه آزاد هم تصميم گرفت جواب اطلاعيه را با اطلاعيه بدهد. به اين ترتيب سايت اين دانشگاه اطلاعيه‌اي را منتشر و يك‌بار ديگر تأكيد كرد تصويب رشته محل‌هاي اين دانشگاه در كميته 3نفره و برپايه مستندات قانوني انجام شده است. اما پاسخ اظهارات معاون راهبردي مصوبات شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي مبني بر عدم‌حضور نماينده اين شورا در كميته مذكور را معاون آموزشي دانشگاه آزاد داد و بر اينكه نماينده رسمي و قانوني وزارت علوم در تمامي جلسات مربوط به تصويب رشته‌هاي دانشگاه آزاد در كميته 3نفره حضور داشته، تأكيد كرد. فرهاد حسين‌زاده لطفي به خبرگزاري مهر گفت: «نمايندگان وزارت علوم و شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي صورت جلسات مربوط به تشكيل كميته 3نفره را امضا كرده‌اند بنابراين اگر لازم باشد صورت جلسات را منتشر خواهيم كرد.» هرچند دانشگاه آزاد از مسئولان و صاحب‌نظران خواسته مسائل آموزشي داراي جنبه حقوقي را در رسانه‌ها دنبال نكنند، اما مي‌توان گفت حالا جدال تازه‌اي بر سر اين پرونده آغاز شده است؛ جدالي كه تا‌كنون وزارت علوم و شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي در يك سو و مسئولان دانشگاه آزاد در سوي ديگر آن بوده‌اند. بايد منتظر ماند و ديد سرانجام اين حاشيه‌ها چه خواهد شد. آيا با اعلام نظرات متفاوتي از سوي ديگر اعضاي شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي يا انتشار مستندات دانشگاه آزاد پيروز اين جدال خواهد بود يا حرف منتقدان به كرسي خواهد نشست؟ هرچه باشد، تصميم نهايي بايد دانشجوياني را در نظر بگيرد كه حالا در اين رشته مشغول تحصيل هستند.
مخالفت در مجلس طرح دوباره پرونده رشته‌هاي غيرمصوب دانشگاه آزاد، با واكنش برخي نمايندگان مجلس مواجه شد. محمدمهدي زاهدي، رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات در گفت‌وگو با فارس و تأكيد بر اينكه رشته‌هاي مقاطع تحصيلات تكميلي دانشگاه آزاد بدون تأييد وزارت علوم قانوني نيست، گفت:« شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي مدت بررسي رشته‌هاي دانشگاه آزاد را تمديد كرده ولي بايد در اين مدت تمام رشته‌ها تك به تك به تأييد شوراي گسترش آموزش عالي برسد.اگر حتي يك رشته به تأييد شوراي گسترش نرسد دانشگاه نمي‌تواند در آن رشته دانشجو پذيرش كند.» قاسم جعفري ديگر عضو اين كميسيون نيز با بيان اينكه رشته‌هاي بدون مجوز دانشگاه آزاد با سياست «راه بنداز جا بنداز» پيش رفته است، گفت:« تأكيد مي‌كنم دانشگاه آزاد كارهاي خوبي انجام داده است ولي اين روش براي پذيرش دكتري روش درستي نيست.»

۹۴/۰۹/۱۴
۰۹:۴۳

رشته‌های دانشگاه آزاد بازهم خبرساز شد/ ادامه دعوا بر سر مجوز

رشته محلهای بدون مجوز دانشگاه آزاد باردیگر برسر زبان ها افتاد، این بار دانشگاه خبر از تصویب تمامی رشته محل ها توسط کمیته ای سه نفره می دهد اما وزارت علوم آن را تکذیب می کند.

به گزارش خبرگزاري مهر، رشته محل های بدون مجوز دانشگاه آزاد در هفته ای که گذشت برای چندمین بار باز داغ خبرها و تکذیب ها را در فضای رسانه ای ایجاد کرد. حدود یک سال پیش وزارت علوم خبر از عدم مجوز بیش از ۲ هزار و ۲۰۰ رشته محل دانشگاه آزاد را اعلام کرد پس از مدتی مشکل بخشی از رشته محل های این دانشگاه برطرف شد اما همچنان به دلیل نبود زیرساخت های لازم آموزشی و پژوهشی نیمی از این رشته محل ها بدون مجوز باقی ماندند.
در هفته ای که گذشت، مجتبی علوی فاضل، رئیس مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد از قانون مصوب مجلس شورای اسلامی در خصوص تصویب رشته های تحصیلی این دانشگاه خبر داد و گفت: لازم الاجرا بودن این قانون در آذرماه سال ۹۳ توسط معاونت قوانین مجلس ابلاغ شد بنابراین تصویب قانونی رشته های این دانشگاه  برعهده کمیته سه نفره قرار داده شد.
وی تاکید کرد: این کمیته با دعوت از اعضا، تشکیل شد و به درخواست تصویب رشته های واحدهای دانشگاهی دانشگاه آزاد که در وزارت علوم معطل مانده بودند و رشته هایی که در پرونده های آنها نقایصی وجود داشت، رسیدگی کرد و با در نظر گرفتن استانداردهای آموزشی، رشته های این دانشگاه را با اکثریت آرا تصویب کرد.
دانشگاه آزاد با اعلام این خبر مبنی بر اینکه بخشی از رشته محل های این دانشگاه توسط شورای گسترش آموزش عالی و بخشی نیز توسط کمیته سه نفره متشکل از نمایندگان وزارت علوم، شورای عالی انقلاب فرهنگی و دانشگاه مصوب شده است؛ ماجرای جدیدی را در آموزش عالی کشور رقم زد.
حمید میرزاده، رئیس دانشگاه آزاد نیز در گفتگو با مهـــر با بیان اینکه همه رشته محل های این دانشگاه در تمامی مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری مجوز دارند، گفت: بخشی از این مجوزها از طریق شورای گسترش در وزارت علوم و بهداشت و بخشی نیز از طریق هیات سه نفره اخذ شده است.
وی گفت: اخیرا نمایندگان مجلس با امضای نامه ای تاکید کردند که قانون تصویب رشته های این دانشگاه براساس تصویب در کمیته سه نفره لازم الاجرا است.
نماینده ای در کمیته نداشته ایم
این درحالی است که بابک نگاهداری، معاون راهبردی مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی معتقد است از سال ۷۴ تاکنون شورای عالی انقلاب فرهنگی نماینده ای را به منظور عضویت و فعالیت در کمیته مزبور انتخاب نکرده و این امر به دلیل تغییر رویکرد کلان این شورا در نحوه ورود به تعیین رشته های دانشگاهی دانشگاه آزاد بوده است.
وی افزود: بر اساس بند ۱۷ مصوبه بازنگری مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص آموزش عالی مصوب سال ۱۳۷۷، خط مشی های اساسی آموزش عالی توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و طبق بند ۲۰ همان مصوبه تمامی موضوعات مربوط به آموزش‌ دانشگاهی علی الاطلاق توسط شورای عالی برنامه ریزی وزارتین علوم تحقیقات و فناوری و بهداشت و درمان و آموزش پزشکی مورد تصمیم گیری قرار می گیرد.
معاون نظارت و راهبری مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد:علاوه بر این مطابق ماده ۳ مصوبه راهکارهای ارتقاء عملکرد دانشگاه آزاد در حوزه علم و فناوری مصوب جلسه ۶۰۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی در تاریخ ۸/۳/۱۳۸۶، توسعه کمی دانشگاه آزاد از جمله توسعه و تصویب رشته های تحصیلی جدید منوط به تایید و تصویب وزارتین علوم و بهداشت است.
واکنش وزارت علوم در مقابل دانشگاه آزاد
داستان پرکش و قوس رشته محل های بدون مجوز دانشگاه آزاد به همینجا ختم نشد و واکنش وزارت علوم را نیز به دنبال داشت. این وزارتخانه با انتشار اطلاعیه رسمی در سایت خود تاکید کرد كمیته ۳ نفره مورد نظر از سال ۷۴ و به دنبال مصوبات بعدی شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال های۷۷، ۸۵، ۸۹ و ۹۳ موضوعیت خود را از دست داده و فاقد وجاهت قانونی است.
این وزارتخانه در اطلاعیه خود آورد: بر اساس ماده ۳ اساسنامه اصلاحی دانشگاه آزاد، حدود فعالیت آموزشی آن دانشگاه از حیث مقطع و رشته تحصیلی، با توجه به مجوز شورای گسترش آموزش عالی وزارتین تعیین می شود.
پاسخ دانشگاه به واکنشها
هیاهوی رشته محل های دانشگاه آزاد با اطلاعیه وزارت علوم آرام نگرفت و هنوز چند ساعت از انتشار اطلاعیه این وزارتخانه و پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به این دانشگاه نگذشته بود که دانشگاه آزاد نیز اقدام به انتشار اطلاعیه ای کرد و به طور مجدد تاکید داشت تصویب رشته محل های این دانشگاه در کمیته سه نفره و برپایه مستندات قانونی انجام شده است.
در بخشی از اطلاعیه دانشگاه آزاد آمده است: قانون تأیید رشته‌های دانشگاهی این دانشگاه مصوب اردیبهشت ماه سال ۶۷ مجلس شورای اسلامی که به استناد استفساریه صورت گرفته دارای اعتبار و لازم الاجرا است و نیز آئین نامه اجرایی آن که مصوب جلسه ۲۰۱ مورخ ۱۳۶۸/۷/۲۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی و هیات وزیران است رشته‌های دانشگاه آزاد نخست در شورای گسترش هریک از دو وزارتخانه مطرح و در صورت عدم حصول نتیجه درکمیته سه نفره ارزیابی مورد رسیدگی قرار گرفته و نتیجه ارزیابی کمیته برای تمامی دستگاه‌های مسئول لازم الاتباع خواهد بود.
اگر لازم باشد مدارک را منتشر می کنیم
فرهاد حسین زاده لطفی، معاون آموزشی دانشگاه آزاد نیز در گفتگو با مهـــر گفت: کمیته سه نفره برای تصویب رشته های این دانشگاه تشکیل شده است و در صورت لزوم مدارک آن را منتشر می کنیم.
وی بیان داشت: نمایندگان وزارت علوم و شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت جلسات مربوط به تشکیل کمیته سه نفره را امضا کرده اند بنابراین اگر لازم باشد صورت جلسات را منتشر خواهیم کرد.
معاون آموزشی دانشگاه آزاد تاکید کرد: نماینده رسمی و قانونی وزارت علوم در تمامی جلسات مربوط به تصویب رشته های دانشگاه آزاد در کمیته سه نفره حضور داشت.
 
-
مدارک تشکیل کمیته برای تصویب رشته ها را منتشر می‌کنیم
معاون آموزشی دانشگاه آزاد گفت: کمیته سه نفره برای تصویب رشته های این دانشگاه تشکیل شده است و در صورت لزوم مدارک آن را منتشر می کنیم.
فرهاد حسین زاده لطفی در گفتگو با مهر گفت: کمیته سه نفره برای تصویب رشته های این دانشگاه تشکیل شده است و نمایندگان وزارت علوم و شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت جلسات را امضا کرده اند. وی تاکید کرد: کمیته سه نفره مربوط به تصویب رشته های دانشگاه آزاد تشکیل شده است و صورت جلسات آن نیز موجود است بنابراین اگر لازم باشد صورت جلسات را منتشر خواهیم کرد. معاون آموزشی دانشگاه آزاد گفت: این درحالی است که صورت جلسه مربوط به به جلسات این کمتیه نزد وزارت علوم نیز موجود است.
وی اظهار داشت: نماینده رسمی و قانونی وزارت علوم در تمامی جلسات مربوط به تصویب رشته های دانشگاه آزاد در کمیته سه نفره حضور داشت.
به گزارش خبرنگار مهر، دانشگاه آزاد اعلام کرد که تمامی رشته محل های این دانشگاه تصویب شده و این درحالی است که برخی از این رشته محل ها توسط کمیته سه نفره متشکل از نماینده دانشگاه، شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت علوم مصوب شده است. این درحالی است که وزارت علوم طی اطلاعیه رسمی اعلام کرد كمیته ۳ نفره مورد نظر از سال ۱۳۷۴ و به دنبال مصوبات بعدی شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال های۷۷، ۸۵، ۸۹، ۹۳، موضوعیت خود را از دست داده و فاقد وجاهت قانونی است.
همچنین بر اساس ماده ۳ اساسنامه اصلاحی دانشگاه آزاد اسلامی، حدود فعالیت آموزشی آن دانشگاه از حیث مقطع و رشته تحصیلی، با توجه به مجوز شورای گسترش آموزش عالی وزارتین تعیین می شود.

۹۴/۰۹/۱۴
۰۹:۳۷

صدور مدارک نیابتی/ ترفند جدید دانشگاه آزاد در مقابل وزارت علوم

دولت بهار: دانشگاه آزاد اسلامی مدتی است برای حل مشکل رشته محل‌های بدون مجوز خود اقدام به صدور مدارک تحصیلی دانش آموختگان این رشته محل‌ها از طریق واحد علوم و تحقیقات تهران به نیابت از محل تحصیل دانشجو کرده است.

به گزارش دولت بهار به نقل از فارس، دانشگاه آزاد اسلامی مدتی است برای حل مشکل رشته محل‌های فاقد مجوز خود اقدام به صدور مدارک تحصیلی فارغ التحصیلان این رشته محل‌ها از طریق واحد علوم و تحقیقات تهران به نیابت از محل تحصیل دانشجو کرده است.
در این روش در دانشنامه تحصیلی فارغ التحصیلان پس از ذکر نام واحد علوم و تحقیقات تهران، نام واحد محل تحصیل فرد درج می‌شود.
بدین ترتیب سایر واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از نام و مجوز واحد علوم و تحقیقات تهران اقدام به پذیرش دانشجو و صدور مدرک تحصیلی می‌کنند.
براساس این گزارش، تلاش خبرنگار خبرگزاری فارس برای کسب نظر مسئولان وزارت علوم درباره مورد تایید بودن اینگونه مدارک دانشگاه آزاد تاکنون نتیجه‌ای نداشته است.
عدم پاسخگویی مسئولان وزارت علوم شاید بی ارتباط با شایعه تغییر مدیران دخیل در ماجرای رشته محل‌های فاقد مجوز دانشگاه آزاد نباشد.
      

۹۴/۰۹/۱۴
۱۰:۴۵

ثبت نام دوره های فراگیر کارشناسی ارشد پیام نور تا 15 آذر ادامه دارد

اصفهان- ایرنا- ثبت نام نوبت شانزدهم دوره های فراگیر کارشناسی ارشد دانشگاه های پیام نور استان اصفهان همزمان با سراسر کشور تا 15 آذر امسال ادامه دارد.

به گزارش روز پنجشنبه ایرنا به نقل از دانشگاه پیام نور استان اصفهان، ثبت نام نوبت شانزدهم دوره های فراگیر کارشناسی ارشد این دانشگاه از نهم آذر امسال آغاز شده است.
ثبت نام این دوره فقط از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org صورت می گیرد و آزمون آن در اسفند سال جاری برگزار می شود.
رییس دانشگاه پیام نور استان اصفهان با اعلام این خبر گفت: با توجه به الزامی نبودن حضور دانشجو در کلاس در دانشگاه پیام نور، انتخاب محل آزمون های پایان ترم به اختیار دانشجو و امکان گذراندن دروس به صورت الکترونیکی، راه تحصیل برای شاغلان علاقه مند در این دانشگاه هموار است.
دکتر مهدی یوسفی افزود: اگر دانشجویی رشته مورد نظر خود را در هر کجای کشور انتخاب کند می تواند در مرکز محل زندگی خود امتحانات را بگذراند.
وی همچنین از راه اندازی رشته روزنامه نگاری در سال جدید در دانشگاه پیام نور سمیرم در مقطع کارشناسی ارشد با مجوز شورای گسترش وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری خبر داد.
دانشگاه پیام نور استان اصفهان دارای حدود یکصد هزار دانشجو در 44 واحد و مرکز آموزش عالی است.
د/3011/ 6022

۹۴/۰۹/۱۲
۱۲:۱۴

فردا، آخرین مهلت ثبت نام فراگیر ارشد پیام نور

تهران-ایرنا- مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از اتمام مهلت ثبت نام برای شرکت در آزمون دوره کارشناسی ارشد فراگیر دانشگاه پیام نور در روز یکشنبه 15 آذرماه خبر داد.

حسین توکلی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار حوزه دانشگاهی ایرنا اظهار کرد: ثبت نام برای شرکت در آزمون دوره کارشناسی ارشد فراگیر دانشگاه پیام نور برای مهرماه سال 95 (نوبت شانزدهم که ساعت 15 روز دوشنبه 15 آذرماه از طریق شبکه اینترنتی سازمان سنجش آموزش کشور آغاز شده بود؛ فردا (یکشنبه 15 آذرماه) پایان می پذیرد.
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور گفت: بر همین اساس به تمامی داوطلبان علاقه مند به ثبت نام که تاکنون برای ثبت نام اقدام نکرده اند؛ توصیه می شود در مهلت باقیمانده ضمن مراجعه به سایت سازمان سنجش و پس از مطالعه دفترچه راهنما نسبت به تکمیل تقاضانامه اینترنتی اقدام کنند.
وی در مورد آمار ثبت نام کنندگان و زمان برگزاری این آزمون اظهار کرد: تا ساعت 8 صبح امروز شنبه 14 آذرماه، 9 هزار و 783 برای شرکت در این آزمون ثبت نام کرده اند؛ این آزمون در روز پنجشنبه 13 اسفندماه در حوزه های امتحانی مربوط برگزار می شود.
فراهنگ**9187**1569

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۰۹

آغاز ثبت‌نام کنکور ارشد از دوشنبه

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از آغاز ثبت‌نام آزمون کارشناسی ارشد سال 95 از روز دوشنبه 16 آذرماه خبر داد.
حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)،با اعلام این مطلب گفت: ثبت‌نام برای شرکت در آزمون ورودی کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 95 و بیست‌ویکمین دوره المپیاد علمی دانشجویی کشور از روز دوشنبه 16 آذرماه از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org آغاز می‌شود.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۴۶

رئیس دانشگاه ایلام خبر داد: ارائه طرح احداث اردوگاه فرهنگی زیارتی اربعین به وزارت علوم

رئیس دانشگاه ایلام گفت: احداث اردوگاه فرهنگی زیارتی اربعین در اراضی دانشگاه در مهران می‌تواند به حضور مؤثر جامعه‌ی دانشگاهی کشور در خدمات‌رسانی به زائرین اربعین در سال‌های آینده کمک نماید.
دکتر محمد علی‌اکبری در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، منطقه ایلام، اظهار کرد: اربعین به‌عنوان یک موضوع مذهبی، سیاسی و فرهنگی از دیرباز اهمیت بنیادینی در بین شیعیان داشته و به دنبال تحولات سال‌های اخیر منطقه‌ی خاورمیانه، به‌عنوان یک مقوله سیاسی اهمیت مضاعفی پیدا کرده و استان ایلام هم در طول سال پذیرای جمعیت انبوهی از زائرانی از دو سوی مرز است و هم در ایام اربعین قدمگاه خیل مشتاقان زیارت عتبات عالیات است.
رئیس دانشگاه ایلام در ادامه گفت: دانشگاه ایلام به‌عنوان نماینده‌ی جامعه‌ی دانشگاهی کشور و بخشی از استان ایلام بر اساس تجربه‌ی سال گذشته و پس از مشورت با معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم امسال با آمادگی بیشتر اقداماتی را در جهت ارائه خدمت به زائران انجام داده است.
وی با اشاره به مشارکت معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در مراسم اربعین حسینی، گفت: تصمیم دانشگاه و وزارت علوم بر این بود که به‌منظور تکریم شهدای علمی کشور این ایستگاه را به نام شهدای هسته‌ای نام‌گذاری کنیم.
رئیس دانشگاه ایلام ضمن قدردانی از حمایت و هماهنگی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه ایلام در برپایی این نمایشگاه ادامه داد: در این ایستگاه به مدت 10 روز علاوه بر پذیرایی از زائران و توزیع اقلام موردنیاز زائران ازجمله آب‌معدنی، میوه و مواد خوراکی، ادعیه و زیارت‌نامه‌های مختلف به زائران اهداء می‌شود و همکاران ما راهنمایی‌های لازم را به زائران ارائه می‌دهند و در صورت نیاز در زمان بازگشت زائران می‌توانیم ایستگاه را به مدت دو روز دیگر تمدید کنیم.
علی‌اکبری خاطرنشان کرد: دانشگاه ایلام به‌عنوان یکی از اعضاء فعال ستاد اربعین استان در راستای اجرای هماهنگ برنامه‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی از همکاری و همراهی دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی استان و جهاد دانشگاهی بهره‌مند بوده است.
رئیس دانشگاه ایلام خاطرنشان کرد: فعالیت‌های صورت گرفته را در دو بخش انجام دادهایم که بخشی از این فعالیت‌ها در خود دانشگاه و با مشارکت اساتید، دانشجویان و کارکنان دانشگاه برگزارشده‌اند.
وی بابیان ضروری خواندن استفاده از قالب‌های مختلف هنری در پاسداشت اربعین حسینی، خاطرنشان کرد: «چهارمین سوگواری شعر عاشورایی کردی شین» به همت حوزه‌ی هنری استان و مشارکت دانشگاه ایلام و جهاد دانشگاهی در دانشگاه برگزار شد و همچنین درصدد برگزاری سوگواره‌ی شعر فارسی به مناسبت اربعین هستیم.
دکتر علی‌اکبری تولید اپلیکیشن راهنمای زائر توسط دانشجویان دانشگاه ایلام را از دیگر اقدامات دانشگاه در ایام اربعین برشمرد و گفت: این اپلیکیشن که حاوی بسیاری از اطلاعات موردنیاز زائران است را در محل ایستگاه واقع در مهران و از طریق بلوتوث در اختیار زائران قرار می‌گیرد.
نماینده‌ی وزیر علوم در استان بابیان ضرورت مشارکت بیشتر دانشجویان و دانشگاهیان کشور در بزرگداشت اربعین حسینی، اظهار کرد: با هماهنگی معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم اقدامات اولیه برای برگزاری سوگواره‌ی سراسری دانشجویان و دانشگاهیان سراسر کشور به میزبانی دانشگاه ایلام صورت گرفته است.
گفتگو
خبرنگار: 920415

۹۴/۰۹/۱۱
۱۷:۱۱

ارائه طرح احداث اردوگاه فرهنگی زیارتی اربعین به وزارت علوم

رئیس دانشگاه ایلام گفت: احداث اردوگاه فرهنگی زیارتی اربعین در اراضی دانشگاه در مهران می‌تواند به حضور مؤثر جامعه‌ی دانشگاهی کشور در خدمات‌رسانی به زائرین اربعین در سال‌های آینده کمک نماید.
به گزارش ایسکانیوز به نقل از ایسنا، دکتر محمد علی‌اکبری گفت: اربعین به‌عنوان یک موضوع مذهبی، سیاسی و فرهنگی از دیرباز اهمیتی بنیادین در بین شیعیان داشته و به دنبال تحولات سال‌های اخیر منطقه‌ خاورمیانه، به‌عنوان یک مقوله سیاسی اهمیت مضاعفی پیدا کرده و استان ایلام هم در طول سال پذیرای جمعیت انبوهی از زائرانی از دو سوی مرز است و هم در ایام اربعین قدمگاه خیل مشتاقان زیارت عتبات عالیات است.
رئیس دانشگاه ایلام در ادامه گفت: دانشگاه ایلام به‌عنوان نماینده‌ی جامعه‌ی دانشگاهی کشور و بخشی از استان ایلام بر اساس تجربه‌ی سال گذشته و پس از مشورت با معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم امسال با آمادگی بیشتر اقداماتی را در جهت ارائه خدمت به زائران انجام داده است.
او با اشاره به مشارکت معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در مراسم اربعین حسینی، گفت: تصمیم دانشگاه و وزارت علوم بر این بود که به‌منظور تکریم شهدای علمی کشور این ایستگاه را به نام شهدای هسته‌ای نام‌گذاری کنیم.
رئیس دانشگاه ایلام ضمن قدردانی از حمایت و هماهنگی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه ایلام در برپایی این نمایشگاه گفت: در این ایستگاه به مدت 10 روز علاوه بر پذیرایی از زائران و توزیع اقلام موردنیاز زائران ازجمله آب‌معدنی، میوه و مواد خوراکی، ادعیه و زیارت‌نامه‌های مختلف به زائران اهداء می‌شود و همکاران ما راهنمایی‌های لازم را به زائران ارائه می‌دهند و در صورت نیاز در زمان بازگشت زائران می‌توانیم برقراری ایستگاه را به مدت دو روز دیگر تمدید کنیم.
علی‌اکبری گفت: دانشگاه ایلام به‌عنوان یکی از اعضاء فعال ستاد اربعین استان در راستای اجرای هماهنگ برنامه‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی از همکاری و همراهی دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی استان و جهاد دانشگاهی بهره‌مند بوده است.
رئیس دانشگاه ایلام گفت: فعالیت‌های صورت گرفته را در دو بخش انجام داده ایم که بخشی از این فعالیت‌ها در خود دانشگاه و با مشارکت اساتید، دانشجویان و کارکنان دانشگاه انجام شده‌اند.
او بابیان ضروری خواندن استفاده از قالب‌های مختلف هنری در پاسداشت اربعین حسینی، گفت: «چهارمین سوگواره شعر عاشورایی کردی شین» به همت حوزه‌ی هنری استان و مشارکت دانشگاه ایلام و جهاد دانشگاهی در دانشگاه برگزار شد و همچنین درصدد برگزاری سوگواره‌ شعر فارسی به مناسبت اربعین هستیم.
دکتر علی‌اکبری تولید اپلیکیشن راهنمای زائر توسط دانشجویان دانشگاه ایلام را از دیگر اقدامات دانشگاه در ایام اربعین برشمرد و گفت: این اپلیکیشن که حاوی بسیاری از اطلاعات موردنیاز زائران است، در محل ایستگاه واقع در مهران و از طریق بلوتوث در اختیار زائران قرار می‌گیرد.
نماینده‌ی وزیر علوم در استان بابیان ضرورت مشارکت بیشتر دانشجویان و دانشگاهیان کشور در بزرگداشت اربعین حسینی، گفت: با هماهنگی معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم اقدامات اولیه برای برگزاری سوگواره‌ سراسری دانشجویان و دانشگاهیان سراسر کشور به میزبانی دانشگاه ایلام صورت گرفته است.
20102

۹۴/۰۹/۱۲
۱۰:۴۶

رئیس شورای هماهنگی فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه‌های کردستان منصوب شد

معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه کردستان به سمت رئیس شورای هماهنگی فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌های استان کردستان منصوب شد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه کردستان، حجت الاسلام و المسلمین محمود صفی زاده، با حکم سید ضیاء هاشمی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم٬ به سمت رئیس شورای هماهنگی فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌های استان کردستان منصوب شد.
این شورا با هدف هماهنگی، هم افزایی، انسجام بخشی دستگاه‌های عضو و سایر نهادهای دست اندرکار در فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها، برنامه‌ریزی برای مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی به ویژه سند دانشگاه اسلامی در حوزه فرهنگی و اجتماعی، تعیین ساز و کار مناسب برای هماهنگی برنامه‌های فرهنگی و اجتماعی در سطح دستگاه‌ها و سایر نهادهای مرتبط در حوزه فعالیت های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها ایجاد شده است.
لازم به ذکر است؛ شورای استانی هماهنگی فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها متشکل از دانشگاه کردستان به عنوان رئیس شورای استان، معاون فرهنگی اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی به عنوان نائب رئیس و اعضاء شامل معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی کردستان، رئیس نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه‌های استان و دبیر شورای راهبردی فرهنگی و اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی کردستان می باشند.
یادآور می شود؛ حجت الاسلام محمود صفی زاده، در حال حاضر معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه کردستان است.
گزارش
خبرنگار: 68013

۹۴/۰۹/۱۲
۱۴:۰۲

انتقاد یک استاد دانشگاه‌ از یک مصوبه کمیسیون آموزش مجلس تنزل کیفیت و سود موسسات کنکور؛ پیامد ادغام آزمون‌های ارشد و دکتری آزاد و دولتی

یک استاد تمام دانشگاه صنعتی شریف با انتقاد از متمرکزسازی آزمون‌های ارشد و دکتری دانشگاه‌های آزاد و دولتی با تصویب طرح "سنجش و پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی " در کمیسیون آموزش مجلس، گفت: تجربه نشان می‌دهد که هر چه به سوی تمرکز آزمون‌های ورودی دانشگاه‌ها پیش می‌رویم کیفیت گزینش تنزل پیدا می‌کند.
دکتر فروهر فرزانه در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) اظهار کرد: تمرکز آزمون‌های ورودی ارشد و دکتری سیاست درستی نیست، زیرا اساس کار تحصیلات تکمیلی بر پژوهش استوار است و شناخت بهتر و دقیق‌تر از سوی خود دانشگاه‌ها می‌تواند اتفاق بیفتد.
وی اضافه کرد: مقصد اصلی در پذیرش دانشجویان دکتری حفظ کیفیت است و سرمایه‌گذاری دانشگاه‌ها برای دانشجویانی است که توانایی پژوهش در سطح عالی را دارا هستند.
ادغام آزمون‌های آزاد و دولتی گردش مالی به سوی موسسات و سازمان‌های کنکوری
این استاد دانشگاه با اشاره به اینکه تمرکز آزمون‌های ورودی دانشگاه‌ها در مقاطع ارشد و دکتری باعث می‌شود
گردش مالی به سوی موسسات و سازمان‌های کنکوری برود، اظهار کرد: در حال حاضر بر طبق آمارها گردش مالی کلاس‌های کنکور با گردش مالی وزارت علوم برابر است.
فرزانه ادامه داد: مداخله موسسات کنکوری باعث می‌شود دانشجویان بر مبنای دانشی محدود گزینش شوند و کیفیت جایگاهی در گزینش آنان ندارد.
به گفته دکتر فرزانه، بررسی معدل دانشجویان در مقطع قبلی و دانشگاهی که در آن تحصیل کرده‌اند بهتر از یک کنکور دو سه ساعته می‌تواند به کیفیت آموزشی کمک کند و از این طریق سرنوشت دوران تحصیلی دانشجو به یک جلسه دو سه ساعته ختم نمی‌شود.
این استاد تمام دانشگاه صنعتی شریف در ادامه درباره ادغام آزمون‌های آزاد و دولتی نیز اظهار کرد: وقتی تنوع آزمون‌های ورودی مقطع ارشد و دکتری بیشتر شود، دانشجو اگر به هر دلیلی نتواند یکی از این آزمون‌ها را شرکت کند، این امکان را دارد که در آزمون دیگری شرکت کند.
فرزانه در مورد دغدغه‌های دانشگاه‌ها درباره پذیرش دانشجویان دکتری نیز گفت: دانشگاه‌ها تقاضای ادغام آزمون‌های ورودی این مقطع را ندارند و ادغام آزمون‌ها باعث تنزل کیفیت آموزش می‌شود.
وی اظهار کرد: دانشگاه‌ها در پی افزایش ظرفیت دانشگاه‌ها برای پذیرش دانشجویان دکتری نیز نیستند زیرا در حال حاضر ظرفیت پذیرش دانشجویان دکتری افزون‌بر نیاز جامعه است.
این استاد تمام دانشگاه شریف در پایان از مسئولین خواست به جای ادغام آزمون ها ، در پذیرش دانشجویان دکتری به دانشگاه‌ها اطمینان کنند و کار را به کاردان بسپارند.

۹۴/۰۹/۱۳
۱۲:۵۶

تکذیب برگزاری اردوی مختلط در دانشگاه امیرکبیر

معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه صنعتی امیرکبیر با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری در زمینه نحوه برگزاری اردو در دانشگاه‌ها اظهار کرد: دانشگاه امیرکبیر چه قبل از فرمایشات رهبری و چه بعد از فرمایشات ایشان هیچگاه اقدام به برگزاری اردوهای مختلط نکرده است.
دکتر صراف شیرازی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با تاکید بر اینکه اساس کار دانشگاه صنعتی امیرکبیر سلامت روح و جسم دانشجویان است گفت: تا جسم و روح دانشجویان در محیط درست تغذیه نشود پاسخ‌هایی که در زمینه آموزش دریافت می‌کنیم کامل نیست. بنابراین هدف اصلی دانشگاه صنعتی امیرکبیر پرورش جسم و روح دانشجویان است.
وی با بیان اینکه در دانشگاه امیرکبیر در راستای پرورش جسم و روح دانشجویان اقدامات متعددی انجام می‏گیرد، اظهار کرد: یکی از این اقدامات فراهم کردن بستر ورزش و ترویج ورزش همگانی برای دانشجویان است. در این راستا امکانات ورزشی دانشگاه تا اواخر شب فعال بوده و در اختیار دانشجویان قرار دارد. همچنین امکانات ورزشی در خوابگاه‌ها مخصوصا خوابگاه دختران راه اندازی و یا تقویت شده‌اند و در صدد تاسیس چند سالن ورزشی جدید برای دانشجویان به ویژه بانوان هستیم.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه صنعتی امیرکبیر با تاکید بر اینکه ورزش‌هایی نظیر کوهنوردی، شنا و تیراندازی در این دانشگاه جایگاه ویژه‌ای دارد گفت: این گونه ورزش‌ها مفرح بوده و پرورش دهنده روح و جسم دانشجویان هستند.
دانشگاه امیرکبیر اقدام به برگزاری اردوهای مختلط نکرده است
دکتر صراف شیرازی با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری در زمینه نحوه برگزاری اردو در دانشگاه‌ها اظهار کرد: دانشگاه صنعتی امیرکبیر چه قبل از فرمایشات رهبری و چه بعد از فرمایشات ایشان هیچگاه اقدام به برگزاری اردوهای مختلط نکرده است. از نظر این دانشگاه کوهنوردی،‌اردو تلقی نمی‌شود بلکه مفهوم اردو این است که عده‌ای یک یا چند روز را در محل خاصی اسکان داشته باشند.
وی با تاکید بر اینکه کوه، محلی برای زدودن خستگی‌ها از روح و جسم بوده و یک مکان تفریحی به حساب نمی‌آید،افزود: اداره تربیت بدنی و دانشکده مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی امیرکبیر قبل و بعد از فرمایشات رهبری در امر کوهنوردی فعال بودند و نحوه اعزام دانشجویان به کوه به این صورت است که ممکن است هم دانشجویان دختر و هم دانشجویان پسر در یک روز اما در وسایل حمل و نقل جداگانه و حتی سایت جداگانه با مسئولین خود به کوه اعزام شوند.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه صنعتی امیرکبیر با اشاره به اطلاعیه دانشگاه در زمینه اعزام دانشجویان به کوهنوردی گفت: اطلاعیه‌ای در زمینه اعزام دانشجویان به کوهنوردی منتشر شد که شائبه‌های بسیاری را به همراه داشت زیرا در این اطلاعیه ذکر شده بود که همه دانشجویان می‌توانند در این اعزام شرکت کنند. از آنجایی که اعزام کوهنوردی معمولا توسط دانشکده مکانیک دانشگاه انجام می‌شود منظور از ذکر "همه دانشجویان" در این اطلاعیه این بوده است دانشجویان همه دانشکده‌ها می‌توانند در این کوهنوردی شرکت کنند.
اطلاعیه
دکتر صراف شیرازی ادامه داد:‌از رسانه‌ها تقاضا می‌کنم قبل از انتشار هر نوع مطلبی در مورد فعالیت‌های هر دانشگاهی ابتدا صحت آن را از طریق مسئولین دانشگاه بررسی کنند و یک طرفه به قاضی نروند زیرا این امر ظلمی نابخشودنی در حق دانشجو و دانشگاه است.
بازدید علمی به معنی اردوی تفریحی نیست
وی در ادامه با بیان اینکه دو امر اردوهای تفریحی و بازدیدهای علمی باید از یکدیگر تفکیک شوند،گفت: بازدیدهای علمی اردو تلقی نمی‌شوند و امیدوارم بازدید علمی با اردو اشتباه گرفته نشود. ممکن است یک کلاس متشکل از 15 خانم و 5 آقا یا برعکس باشد و استادی تصمیم بگیرد تا مباحث عملی را تحت عنوان بازدید علمی از یک مکان صنعتی به دانشجویان آموزش دهد. به عبارت دیگر کلاس‌ درسی ممکن است در یک مکان علمی تحت نظارت و ضوابط شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت علوم تشکیل شود.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه صنعتی امیرکبیر ادامه داد: این بازدیدها انگیزه‌ای برای دانشجویان است تا آنها با مباحث عملی دروس تئوری خود آشنا شوند و این امر برای دانشگاه صنعتی امیرکبیر که به گفته رهبر معظم انقلاب اسلامی مادر دانشگاه‌های صنعتی کشور است ضرورت دارد. بنابراین باید تاکید شود که بازدید علمی به هیچ وجه اردو نیست.
برگزاری بیش از 1000 مراسم مختلف در دانشگاه صنعتی امیرکبیر
دکتر صراف شیرازی با اشاره به تعدد برگزاری مراسم‌های متفاوت در دانشگاه صنعتی امیرکبیر،اظهار کرد: طی یک سال اخیر حدود 1054 عنوان برنامه‌های مختلف سیاسی، فرهنگی و غیره در دانشگاه برگزار شده است و هدف دانشگاه از برگزاری این برنامه‌ها این است که دانشجو با آرامش خاطر به انجام پروژه‌های مختلف بپردازد. همچنین 14 کانون مستقل زیر مجموعه کانون‌های اصلی در زمینه‌های مذهبی، فرهنگی،‌مطالعاتی، قرآن و عترت در دانشگاه در حال فعالیت هستند.
اکثر دانشکده های دانشگاه صنعتی امیرکبیر دارای شورای صنفی هستند
وی در مورد فعالیت شورای صنفی نیز در این دانشگاه توضیح داد: معاونت فرهنگی دانشجویی دانشگاه رابطه صمیمانه‌ای با شوراهای صنفی دارد و همه نظرات، پیشنهادات و انتقادات دانشجویان از طریق نمایندگان شورای صنفی به معاونت منتقل می‌شود. همچنین انتخابات شورای صنفی در ماه گذشته برگزار شد و در حال حاضر همه دانشکده‌ها به جز دو دانشکده‌ای که داوطلبان شورای صنفی به حد نصاب نرسید دارای شورای صنفی هستند. البته انتخابات تا ماه آینده در این دانشکده ها مجددا برگزار می شود.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه صنعتی امیرکبیر در ادامه از وجود رابطه صمیمانه بین معاونت فرهنگی دانشجویی دانشگاه و نهاد نمایندگانی مقام معظم رهبری در دانشگاه و جهاددانشگاهی در این دانشگاه خبر داد و گفت: این دو نهاد نیز در کنار معاونت فرهنگی دانشجویی دانشگاه در اجرای برنامه‌های فرهنگی مشارکت فعال دارند.
مصاحبه با صراف شیرازی
برگزاری مراسم اختتامیه مناظره دانشجویی در روز 16 آذر
دکتر صراف شیرازی در ادامه با اشاره به قرار گرفتن در آستانه شانزدهم آذر و روز دانشجو اظهار کرد: قرار است اختتامیه مسابقه ملی مناظره دانشجویی با همکاری جهاددانشگاهی واحد صنعتی امیرکبیر و سازمان امور دانشجویان جهاددانشگاهی در دانشگاه صنعتی امیرکبیر و وزارتخانه های مرتبط برگزار شود.
وی تاکید کرد: با وجود اجرای برنامه‌های بسیار در دانشگاه صنعتی امیرکبیر این دانشگاه هیچ گاه خود را بی نیاز از تفکر و انتقاد نمی‌بیند اما من شخصا به رسانه‌ها تاکید می‌کنم از طاووس زیبا، دیدن پای نازیبا خطاست.

۹۴/۰۹/۱۳
۱۱:۱۹

نگاهی به برنامه‌های مدیریت جدید دانشگاه... از توسعه "جندی‌شاپور دزفول" تا احیای "جندی‌شاپور باستان" در گفت‌وگو با دکتر عصاری و ذاکرمشفق

رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با تبیین جزییات تدوین و تصویب سند توسعه پنج ساله دانشگاه، سیاست‌ها، برنامه‌ها و چشم‌اندازهای دانشگاه در حوزه‌های مختلف آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و فناوری را تشریح کرد و با بیان این‌که به دنبال توسعه کمّی دانشگاه نیستیم، گفت: رویکرد این برنامه تحقق دانشگاه نسل سوم است و رسالت‌ دانشگاه با هدف اثربخشی بر حوزه‌های صنعتی، اجتماعی و محیطی پیرامون آن در منطقه شمال خوزستان تعریف شده است.
 
به گزارش خبرنگار علمی و آموزشی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه خوزستان، دکتر محمدرضا عصاری که به همراه معاون پژوهشی خود دکتر محمد ذاکرمشفق، در تحریریه خبرگزاری ایسنا حضور یافت در گفت‌وگویی تفصیلی با خبرنگاران این رسانه به پیشینه دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول، اهداف و مأموریت‌های آن اشاره و اظهارکرد: به اعتبار صنعتی‌بودن دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول، چشم‌انداز آینده آن در بخش صنعتی دانشگاهی تعریف شده است، هر چند فرآیندهایی در دانشگاه در حال انجام است که نشان از ظرفیت‌های بزرگتری برای آن دارد که البته تحقق آن به تصمیم سطوح بالادست بستگی دارد.
 
تأسیس با اعتبار یک روز درآمد نفت کشور
دانشگاهی در اختیار ستاد فرماندهی جنگ
 
وی خاطرنشان کرد: این مجموعه که ابتدا شاخه شمالی دانشگاه شهید چمران اهواز محسوب می‌شد و تاریخچه آن به قبل از انقلاب برمی‌گردد، به اتکای وجود فرزندان نخبه در شمال خوزستان با تأمین اعتبار یک روز درآمد نفت تأسیس شد؛ پس از انقلاب به دلیل شرایط وقوع جنگ در منطقه فعالیت‌های دانشگاه تقریبأ و در مقاطعی به‌طور کامل متوقف شد و همه امکانات آن در اختیار ستاد فرماندهی جنگ قرار گرفت.
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول افزود: پردیس‌های فعلی دانشگاه که اکنون به‌عنوان خوابگاه و کارگاه استفاده می‌شود، در زمان جنگ و عملیات فتح‌المبین معراج‌الشهدا بود؛ همچنین بخشی از ساختمان‌های فعلی به‌عنوان مقر فرماندهی بعضی بخش‌ها در جنگ تحمیلی استفاده می‌شد. در زمان جنگ دانشگاه تمام ظرفیت‌ها و امکانات خود را در اختیار رزمندگان و نیروهای دفاع مقدس قرار داد به همین دلیل پس از پایان جنگ هم شاید به دلیل این فعالیت‌ها نتوانست بسیاری از فرصت‌هایی را که دانشگاه‌های دیگر در آن زمان در اختیار داشتند، کسب کند.
 
رسالت‌ها و چشم‌اندازهای دانشگاه؛ اثربخشی بر محیط پیرامون
 
عصاری با بیان این‌که پس از این دوره با تلاش و همت مدیران وقت این پردیس از شاخه شمالی دانشگاه مستقل و به مجتمع آموزش عالی جندی‌شاپور تبدیل شد و پس از آن با تلاش‌ها و اقدامات بعدی به دانشگاه ارتقا پیدا کرد، اظهار داشت: بر این اساس رسالت‌ها و چشم‌اندازهای دانشگاه با هدف اثربخشی بر حوزه‌های صنعتی، اجتماعی و محیطی پیرامون آن در منطقه شمال خوزستان تعریف شده است.
 
وی تصریح کرد: امروز این دانشگاه با حدود 80 عضو هیأت‌علمی و 2300 دانشجو در مقاطع کارشناسی و کارشناسی‌ارشد با زیرساخت‌های متعارف یک دانشگاه در حال فعالیت است؛ البته با توجه به شرایط قبلی و وضعیت اقتصادی فعلی حاکم بر دولت، محدودیت‌ها و کمبودهایی هم وجود دارد که به‌طور طبیعی دانشگاه صنعتی دزفول نیز از آن مستثنی نیست اما خرسندیم که امروز دانشگاه با یک برنامه مشخص مسیر توسعه را در شمال خوزستان طی می‌کند.
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با اظهار امیدواری از این‌که در یک برنامه زمان‌بندی مشخص که اکنون یکی از اهداف اصلی مدیریت دانشگاه تدوین و تصویب برنامه پنج‌ساله توسعه دانشگاه است، بتوان اهداف و مأموریت‌های دانشگاه را محقق کرد، افزود: امیدواریم بتوان بر اساس یک برنامه کاملا مشخص و مورد تأیید مقامات بالادست اعم از هیأت امنا و وزارتخانه در راستای چشم‌اندازها و برنامه‌های آتی دانشگاه حرکت کنیم.
 
عصاری خاطرنشان کرد: در حال حاضر چهار دانشکده مکانیک، برق و کامپیوتر، معماری و عمران در دانشگاه وجود دارد؛ البته در کنار این دانشکده‌ها گروه‌های مهندسی شیمی، علوم پایه و معارف نیز فعالیت می‌کنند.
 
شرایط سختگیرانه وزارت علوم برای توسعه کمّی دانشگاه
 
وی در خصوص برنامه دانشگاه برای راه‌اندازی دوره‌های دکتری، اظهار کرد: حدود یک سال است که وزارت علوم سیاست انقباضی را در ارتباط با توسعه کمی دانشگاه‌ها در پیش گرفته است؛ شرایط جدید برای راه‌اندازی دوره‌های آموزشی برای دانشگاه‌های متفاوت، اثربخشی مختلفی دارد. در حال حاضر شرایط اعطای مجوز راه‌اندازی رشته‌های جدید بسیار سختگیرانه تعریف شده است که به‌طور طبیعی دانشگاه‌های در حال توسعه نمی‌توانند به‌راحتی این شرایط را احراز کنند.
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول افزود: در حال حاضر یکی از شرایط ایجاد یک رشته کارشناسی‌ارشد وجود حداقل یک دانشیار و برای راه‌اندازی یک دوره دکتری وجود حداقل دو دانشیار است که دانشگاه‌های نوپا تا رسیدن به این شرایط قدری فاصله دارند البته رایزنی‌هایی با وزارتخانه انجام و طرحی به نام طرح تعاون در این خصوص در وزارت علوم ایجاد شده است که با استفاده از آن درصدد راه‌اندازی یک رشته دکتری در سال آینده در دانشگاه هستیم.
 
برنامه‌ریزی برای راه‌اندازی نخستین دوره دکتری در سال آینده
 
عصاری با اشاره به پیشنهاد دانشگاه برای راه‌اندازی رشته مکانیک در مقطع دکتری، خاطرنشان کرد: با مدیرکل گسترش وزارت علوم دراین زمینه یک توافق اولیه انجام شده و امیدواریم دانشگاه شهید چمران در مقطع کوتاهی دانشگاه را حمایت کند تا بتوان شرایط وزارتخانه را فراهم کرد.
 
وی افزود: البته این امر منوط به تفاهم نهایی با شورای گسترش است و فرایندهای نهایی آن باید به تصویب شورای گسترش برسد که امیدواریم با این درخواست دانشگاه موافقت شود.
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول درباره این‌که آیا این برنامه پنج‌ساله متفاوت از برنامه قبلی دانشگاه است، از وجود چنین برنامه‌ای اظهار بی‌اطلاعی کرد و گفت: شاید قبلأ برنامه مدونی با این ساختار وجود نداشته یا این برنامه تنها در حد یک مکتوب یا سند داخلی دانشگاه بوده است؛ برنامه فعلی مدنظر مدیریت دانشگاه باید ابتدا تدوین و سپس در هیأت امنا به‌عنوان عالی‌ترین مرجع تصمیم‌گیری دانشگاه تصویب شود.
 
جزییات تدوین برنامه پنج‌ساله توسعه دانشگاه/آغاز اجرا از سال 95
 
عصاری بیان کرد: در این برنامه چارچوب‌ها به‌صورت کلیات مصوب شده است و تا زمانی که اسناد بالا‌دستی آمایش کشور و استان نهایی نشود، به جزییات نمی‌پردازد؛ تا کنون برنامه‌ای در دانشگاه بر این سیاق وجود نداشته است. شاید در دوره قبلی هیأت رییسه برنامه‌ای داخلی را تدوین کرده باشد اما چنین برنامه‌ای که بر مبنای اسناد بالادستی و به‌صورت الزام‌آور برای دانشگاه تدوین شود، وجود نداشت.
 
وی با بیان این‌که این برنامه از سال 95 اجرایی خواهد شد و برای دانشگاه الزام قانونی خواهد داشت، ادامه‌داد: چارت دانشگاه، پذیرش دانشجو و تعداد رشته‌ها همه بر اساس این برنامه تدوین خواهد شد و با توجه به تصویب آن در هیأت امنا به‌طور طبیعی سطوح بالادست نیز ملزم به رعایت این برنامه خواهند بود.
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول خاطرنشان کرد: براساس این برنامه پیشنهاد شده است که در صورت فراهم‌شدن شرایط در پایان پنج سال، تعداد دانشجویان دانشگاه به سقف پنج هزار دانشجو افزایش یابد. در این برنامه خیلی به دنبال توسعه کمّی دانشگاه نیستیم که بخواهیم شاخص دانشگاه را بر اساس تعداد دانشجو بیان کنیم بلکه این برنامه بیشتر براساس میزان اثربخشی دانشگاه بر محیط پیرامون خود تهیه شده است و معتقدیم اگر دانشگاه بتواند بر محیط پیرامونی اثربخش باشد، در اهداف و مأموریت‌های خود موفق بوده است.
 
تحصیل 25 درصد دانشجویان در مقاطع تحصیلات‌تکمیلی در پایان پنج‌سال
اختصاص سه درصد ظرفیت دانشگاه به دانشجویان خارجی
 
عصاری اظهار داشت: بر مبنای این برنامه در پایان پنج سال باید تا 25 درصد دانشجویان دانشگاه در دوره‌های تحصیلات‌تکمیلی و 75 درصد در دوره‌های کارشناسی تحصیل کنند؛ همچنین از مجموع 25 درصد دانشجویان تحصیلات‌تکمیلی پنج درصد به دوره‌های دکتری و 20 درصد به دوره‌های کارشناسی‌ارشد اختصاص یافته است. در واقع هرم دانشجویی دانشگاه بر مبنای پنج درصد دکتری، 20 درصد کارشناسی‌ارشد و 75 درصد کارشناسی در دوره پنج ساله تعریف شده است.
 
وی همچنین با بیان این‌که بنا بر این است که در دوره پنج‌ساله حداقل حدود سه درصد ظرفیت پذیرش دانشگاه به جذب دانشجویان خارجی اختصاص یابد، تصریح کرد: بر این اساس از ظرفیت‌های آمایش سرزمین و پتانسیل‌های محیط پیرامون دانشگاه استفاده می‌شود. معتقدیم یکی از کارهای فرهنگی بسیار با اهمیت برای کشور پذیرش دانشجویان خارجی است زیرا نشر فرهنگ ایرانی و اسلامی ما می‌تواند به‌راحتی از طریق این دانشجویان انجام شود اگرچه ممکن است برخی موضوع درآمدزایی و توسعه فضای آموزشی را در ارتباط با پذیرش دانشجویان خارجی مطرح کنند اما من بیشتر اثربخشی فرهنگی و توسعه فضای فرهنگی را قائل هستم.
 
به دنبال توسعه کمّی آموزشی نیستیم
رویکرد برنامه پنج ساله تحقق دانشگاه نسل سوم است
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی شاپور دزفول با اشاره به اهمیت این برنامه برای دانشگاه، تصریح کرد: برنامه حاضر بسیار مفصل، با جزییات ریز و به‌صورت کاملا دقیق تدوین شده است زیرا این برنامه با رشته‌ها، دانشکده‌ها، تعداد اعضای هیأت‌علمی و ظرفیت‌های جدید هر سال باید به تصویب هیأت امنای دانشگاه و رییس هیأت امناهای همه دانشگاه‌ها - وزیر علوم – برسد؛ رویکرد دانشگاه در این برنامه پنج ساله تحقق دانشگاه نسل سوم است.
 
عصاری با تأکید بر این‌که خیلی به دنبال توسعه کمّی آموزشی در دانشگاه نیستیم، افزود: توسعه آموزشی لازم است اما پیشانی کار دانشگاه‌ها باید پژوهش، تولید ثروت از علم و اثربخشی دانشگاه بر محیط اجتماعی اطراف خود باشد؛ باید صنعت و جامعه پیرامون دانشگاه اثر وجودی آن را به‌عنوان یک اتاق فکر برای رفع مشکلات خود احساس کنند.
 
ایجاد معاونت پژوهشی؛ نخستین اقدام در جهت رویکرد اثربخشی دانشگاه
 
وی با ابراز امیدواری از این‌که مسیر حرکت دانشگاه در دوره پنج ساله بر این اساس پایه‌ریزی شود، خاطرنشان کرد: بر اساس این رویکرد دانشگاه در حال طراحی ترکیب و ساختار لازم برای تحقق این هدف است؛ نخستین اقدامی که در این راستا انجام شد، ایجاد معاونت پژوهشی در دانشگاه بود که این بخش در دوره قبلی در چارت سازمانی تحت عنوان مدیر پژوهشی و زیرمجموعه معاونت آموزشی اداره می‌شد.
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول ادامه‌داد: با ایجاد معاونت پژوهشی دانشگاه در این فاصله زمانی اقدامات مناسبی انجام شد. رشد حوزه‌های پژوهشی در دانشگاه بسیار مطلوب و ظرفیت‌سازی‌های بسیار خوبی انجام شد؛ در حال حاضر نیز اگر عقب‌ماندگی‌هایی در این حوزه وجود دارد به دلیل شرایط قبلی است اما اکنون تمام تلاش و کوشش دانشگاه بر فعال‌شدن و درخشش این حوزه قرار گرفته است.
 
تحصیل 11 درصد دانشجویان در دوره‌های کارشناسی‌ارشد
 
عصاری با بیان این‌که در حال حاضر 2228 دانشجو در دانشگاه تحصیل می‌کنند، تصریح کرد: از این تعداد 258 دانشجو در دوره‌های کارشناسی‌ارشد و هزار و 970 دانشجو در دوره‌های کارشناسی شامل 240 دانشجو در دوره شبانه و 1730 دانشجو در دوره روزانه در حال تحصیل هستند و نسبت دانشجویان کارشناسی‌ارشد به کارشناسی، 11 درصد است. این نسبت در ابتدای سال 93 حدود 3 درصد بود که اکنون به 11 درصد افزایش یافته است.
 
تعریف پنج محور شاخص برای فعالیت‌های دانش‌بنیان دانشگاه
 
وی در خصوص برنامه‌های دانشگاه برای حرکت به سمت فعالیت‌های دانش‌بنیان و ایفای نقش در اقتصاد مقاومتی، اظهارداشت: معتقدم دانشگاه‌ها نباید به دنبال این باشند که در هر زمینه‌ای و یا تعداد زیادی از زمینه‌ها شاخص شوند؛ دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول پنج محور را به‌عنوان نقاط قوت محیطی و منطقه‌ای برای ورود به عرصه فعالیت‌های دانش‌بنیان شناسایی و تعریف کرده است.
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول افزود: حوزه‌های آب و نیروگاه‌های برق‌آبی، انرژی‌های فسیلی، نو و تجدیدپذیر، محیط زیست، صنایع تبدیلی کشاورزی و گردشگری و میراث فرهنگی به‌عنوان شاخص‌های فعالیت دانشگاه تعریف شده‌اند که اگر در این حوزه‌ها حرکت کنیم دانشگاه می‌تواند سریع‌تر اثربخشی خود را بر محیط پیرامون بر مبنای آمایش سرزمین محقق کند.
 
ایجاد آزمایشگاه مرکزی دانشگاه با اعتبار 1.3 میلیارد تومان
راه‌اندازی مرکز تحقیقات انرژی‌های نو
 
عصاری تصریح کرد: بر این مبنا در یک سال گذشته ایجاد آزمایشگاه مرکزی در دانشگاه در دستور کار قرار گرفت و در شرایطی که بسیاری از دانشگاه‌های کشور با بحران مالی مواجه هستند، سرمایه‌گذاری نسبتأ خوبی از نظر ارزش ریالی (بیش از 1.3 میلیارد تومان) در این بخش انجام شد. آزمایشگاه مرکزی یک آزمایشگاه آموزشی نیست بلکه تحقیقاتی و صنعتی است و می‌تواند به شرکت‌ها، صنایع و محققان سرویس دهد.
 
وی با بیان این‌که ایجاد شرکت‌های دانش‌بنیان در برنامه دانشگاه قرار دارد، خاطرنشان کرد: همچنین مرکز تحقیقات انرژی‌های نو با هدایت و حمایت معاونت پژوهشی دانشگاه ایجاد شد که در این مدت توانسته دستاوردهای علمی خوبی در ژورنال‌های معتبر و کنفرانس‌های داخلی و بین‌المللی ارایه دهد.
 
ورود دانشگاه به حوزه تجاری‌سازی پژوهش‌ها با انعقاد چندین تفاهم‌نامه
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول افزود: اکنون در حال عبور از این مرحله و به دنبال تجاری‌سازی پژوهش‌ها در این حوزه هستیم؛ به همین دلیل با صنایع برق‌آبی منطقه به یک نقطه مناسب رسیده‌ایم که این نکته بسیار مهمی در ایجاد ارتباط میان دانشگاه‌ و صنعت است. معتقدم حلقه مفقوده عدم ارتباط مؤثر میان دانشگاه‌ها و صنایع، عدم وجود اعتماد بین این دو مجموعه است. اکنون دانشگاه توانسته است که این اعتماد را از بخش پیرامونی خود کسب کند.
 
عصاری اظهارکرد: دانشگاه در بخش‌های دیگر صنعتی نیز ورود کرده است؛ اخیرا تفاهم‌نامه‌ای در حوزه بهره‌وری انرژی در کارخانه‌های قند کشور میان دانشگاه و سندیکای صنفی صنعت قند منعقد شده است که دانشگاه در زمینه بهره‌وری انرژی به این کارخانجات خدمات دهد؛ همچنین با شهرداری دزفول رایزنی‌هایی انجام شده و به این نقطه رسیدیم که دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با داشتن دانشکده معماری و شهرسازی به‌عنوان بازوی فکری، اتاق فکر و R & D شهرداری عمل کند. با فرمانداری دزفول نیز توافقاتی انجام شده است.
 
تله‌مدیسینگ؛ ویزیت از طریق تصویر در نقاط صعب‌العبور
 
وی افزود: در بسیاری از حوزه‌ها این توانمندی و اتاق‌فکر بودن دانشگاه در کنار مسئولان اجرایی شهرستان در حال شکل‌گیری است؛ همچنین با دانشگاه علوم پزشکی دزفول تفاهم‌نامه‌ای در زمینه تله‌مدیسینگ در حال تدوین است که امکان ارایه خدمات درمانی در نقاط صعب‌العبور که دسترسی وجود ندارد، از طریق سیستم تصویر مهیا شود. در این سیستم در موارد اضطراری راهنمایی و مشاوره‌های درمانی لازم توسط پزشکان و متخصصان به‌صورت مستقیم به متقاضی ارایه و ویزیت از طریق تصویر انجام می‌شود.
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با بیان این‌که دانشگاه برای اثربخشی بر محیط پیرامون خود در درجه اول بر اعتمادسازی میان صنعت و دانشگاه اهتمام داشته است، خاطرنشان کرد: همچنین در حال تلاش هستیم که فضای فکری اعضای هیأت‌علمی نیز به انجام کارهای پژوهشی و تحقیقاتی مورد نیاز صنعت سوق داده شود زیرا لازمه حیات علمی دانشگاه‌ها و هیأت‌علمی آن وجود این ارتباطات و اثربخشی‌هایی است که طبعا تغییر این سنت مستلزم فرهنگ‌سازی است.
 
عصاری افزود: به‌صورت معمول اعضای هیأت‌علمی تاکنون بیشتر تکالیف خود را در حوزه آموزشی می‌دیدند و اکنون باید علاوه بر حوزه آموزشی بر اثربخشی بر محیط پیرامون، حوزه پژوهشی و تولید ثروت از علم نیز تمرکز کنند که نیاز به فرهنگ‌سازی، تمرین و ممارست دارد تا بتوان این شرایط را تأمین کرد.
 
هم‌افزایی دانشگاه و صنعت ارزش افزوده بالاتری برای کشور ایجاد می‌کند
 
وی در خصوص برنامه دانشگاه برای استفاده از فرصت قانون رفع موانع تولید مبنی بر اختصاص 10 درصد از مالیات واحدهای صنعتی به حوزه پژوهش، گفت: امیدوارم مسئولان صنعتی هم از این فرصت استفاده کنند و به دنبال راهکارهای فرار از آن نباشند؛ رهبر انقلاب در آخرین دیدار خود با رؤسای دانشگاه‌ها بر حوزه پژوهش در دانشگاه و تولید ثروت از علم تأکید داشتند که طبیعتا این فرمایشات به‌عنوان اسناد بالادستی مورد توجه قرار می‌گیرد. امیدواریم همت دانشگاه‌ها در این حوزه مورد استفاده بخش صنعت نیز قرار گیرد.
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول خاطرنشان کرد: ما بیشتر از هر چیزی به دنبال این هستیم که محیط پیرامونی خود را متوجه وجود این توانمندی‌ها و ظرفیت‌ها در دانشگاه کنیم و آن‌ها را به این باور برسانیم که وجود این اجزا در کنار هم می‌تواند ارزش افزوده بالاتری برای کشور ایجاد کند. ما به دنبال انتفاع بخشی نیستیم بلکه به دنبال ایجاد فرهنگ‌سازی در این بخش هستیم که بتوان با این فرهنگ ارزش افزوده بیشتری برای کشور ایجاد کرد.
 
جمله معروف امام(ره)؛ ملاک و معیار دانشگاه در حوزه فرهنگی
 
عصاری همچنین در خصوص سیاست‌ها و راهبردهای دانشگاه در حوزه فرهنگی با توجه به هشدارهای اخیر رهبر انقلاب پیرامون مسایل فرهنگی در دانشگاه‌ها، عنوان کرد: در حوزه فرهنگ آنچه ملاک و معیار نگاه دانشگاه است، همان سخن حضرت امام خمینی(ره) است که فرمودند "دانشگاه‌ها کارخانه آدم‌سازی است".
 
وی افزود: نگاه فرهنگی ما در دانشگاه باید بر مبنای همین جمله قرار گیرد؛ امیدواریم فعالیت‌های فرهنگی در دانشگاه منجر به عملیاتی‌شدن این نگاه حضرت امام(ره) شود و در نهایت دانشگاه یک کارخانه آدم‌سازی با همان تعریف و ویژگی‌هایی که امام(ره) مطرح کردند، باشد.
 
پیشنهاد تفکیک حوزه دانشجویی از بار مدیریتی دانشگاه‌ها
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با بیان این‌که یک دیدگاه، نگاه و حوزه اجرا در بخش فرهنگی دانشگاه‌ها وجود دارد، اظهارکرد: در حوزه اجرایی این مسایل امیدواریم که وزارتخانه و مسئولان با توجه به آن‌که معمولا حوزه دانشجویی و فرهنگی به‌صورت واحد نگاه می‌شوند، سازوکارهایی را فراهم کنند که خدمات دانشجویی از حوزه فرهنگی تفکیک شود و بار مسئولیتی و مدیریتی دانشگاه تا حدودی از این بخش فاصله بگیرد که البته در اهداف وزارتخانه نیز چنین برنامه‌ای وجود دارد.
 
عصاری با اشاره به ارایه این درخواست برای تفکیک حوزه دانشجویی از بار مدیریتی دانشگاه در آخرین اجلاس رؤسای دانشگاه‌ها، ادامه‌داد: اگر این اتفاق محقق شود می‌توانیم از این ظرفیت بیشتر به مسایل فرهنگی و آنچه که خوراک روحی دانشجو است، بپردازیم.
 
اردوهای مختلط و کنسرت‌های موسیقی در دانشگاه وجود نداشته و ندارد
تدوین یک برنامه جامع فرهنگی
 
وی با بیان این‌که نکاتی که رهبر معظم انقلاب در حوزه فرهنگی دانشگاه‌ها در بحث اختلاط و برگزاری کنسرت‌های موسیقی تذکر دادند، به هیچ وجه در دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول وجود نداشته و ندارد، اظهارداشت: حساسیت‌های زیادی در حوزه فرهنگی دانشگاه وجود دارد و شورای فرهنگی دانشگاه صنعتی دزفول ناظر بر فعالیت‌های دانشگاه است؛ البته معتقدیم تنها این‌که این موارد در دانشگاه وجود ندارد کفایت نمی‌کند و به همین دلیل در برنامه پنج ساله، در حوزه فرهنگی نیز یک برنامه جامع در حال تدوین است تا دانشجویانی که وارد دانشگاه می‌شوند بتوانند با یک بصیرت، بینش و آگاهی سیاسی از دانشگاه فارغ‌التحصیل شوند.
 
عصاری خاطرنشان کرد: دانشجویان مدیران آینده کشور هستند بنابراین اگر بصیرت دینی، اجتماعی، سیاسی و توانمندی‌های دانشجویان را در حوزه فرهنگی ارتقا ندهیم قطعا انسان‌های آسیب‌پذیری در آینده به جامعه تحویل خواهیم داد به همین دلیل برنامه فرهنگی با اولویت بالاتری از برنامه آموزشی دانشگاه مدنظر قرار گرفته است.
 
اسکان همه دانشجویان دختر در خوابگاه‌های داخل پردیس دانشگاه
 
وی تصریح کرد: بر این اعتقادیم که داشتن این بصیرت‌ها در دانشجو نه آن‌که حوزه آموزشی کم‌رنگ شود، اما بر حوزه اموزش مقدم خواهد بود؛ البته از نظر پیشگیری از آسیب‌های فرهنگی نیز سال گذشته علی‌رغم همه مشکلات و محدودیت‌های اعتباری بلوک‌های خوابگاهی به‌ویژه برای دانشجویان دختر احداث و بهره‌برداری شد و اکنون تمام دانشجویان دختر متقاضی خوابگاه در خوابگاه‌های داخل پردیس دانشگاه اقامت  دارند که ارایه خدمات رفاهی و فرهنگی به این دانشجویان می‌تواند بهتر و سریع‌تر انجام شود.
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با اشاره به این‌که قبلا بخشی از دانشجویان در خوابگاه خارج از پردیس دانشگاه استقرار داشتند، افزود: در حال حاضر همه دانشجویان به خوابگاه‌های داخل پردیس منتقل و در یک مکان مجتمع شده‌اند.
 
عصاری با بیان این‌که دانشگاه برنامه پنج ساله‌ای نیز برای حوزه فرهنگی دارد، اضافه کرد: یک بخش از برنامه دانشگاه حوزه فرهنگی است که این بخش با رویکرد مبنا قراردادن فرمایش حضرت امام(ره) و رهنمودهای مقام معظم رهبری و با بهره‌گیری از نظرات و دیدگاه‌های کارشناسان فرهنگی در حال تدوین است.
 
تشکیل 6 کارگروه برای فرهنگ‌سازی اخلاق، حجاب و عفاف
اخلاق مهم‌ترین و جدی‌ترین زیرساخت فرهنگی جامعه
 
وی با اشاره به تأکید دانشگاه بر مباحث اخلاق، حجاب و عفاف تصریح کرد: در این زمینه 6 کارگروه برای فرهنگ‌سازی در این موضوعات تشکیل شد و همه شیوه‌هایی که می‌تواند برای ارتقا این بخش‌ها مؤثر باشد مورد بررسی قرار گرفت. معتقدم یکی از آسیب‌های جدی که در جامعه متوجه جوانان است بداخلاقی‌هایی است که در سطح جامعه مشاهده می‌شود.
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با بیان این‌که اخلاق مهم‌ترین و جدی‌ترین زیرساخت فرهنگی جامعه است، اظهارداشت: امیدواریم در کنار همه برنامه‌های دیگر دانشگاه بتوانیم توجه به اخلاق را برای ثبات توسعه به‌صورت جدی‌تر پیگیری کنیم و یاد بگیریم که پایبندی به اخلاق از هر چیزی مهم‌تر است. امیدوار هستیم جوانانی که از دانشگاه به جامعه تحویل داده می‌شوند، جوانانی با اخلاق برای فردای جامعه اسلامی ما باشند.
 
جهش علمی با غبارروبی از سنت‌های فراموش‌شده
 
عصاری در خصوص وضعیت رشد علمی دانشگاه نیز با بیان این‌که رشد و جهش بسیار خوبی در این بخش اتفاق افتاده است، دلیل آن را غبارروبی از برخی سنت‌های فراموش‌شده در این دانشگاه دانست و گفت: به‌طور مثال اکنون این سنت در دانشگاه احیا شده است که هر عضو هیأت‌علمی علاوه بر وظایف آموزشی خود باید در حوزه پژوهشی ورود کند و پژوهش ملاک رشد و ارتقا اعضای هیأت‌علمی باشد.
 
وی تصریح کرد: در سال‌های گذشته بیشترین شاخص وظایف اعضای هیأت‌علمی در بخش آموزشی تعریف شده بود اما اکنون از این سنت غبارروبی شده است و به همین دلیل رشد بسیار خوبی از نظر تولیدات علمی در دانشگاه شاهد هستیم.
 
رشد پنج برابری تعداد دانشجویان کارشناسی‌ارشد
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با بیان این‌که تعداد دانشجویان تحصیلات‌تکمیلی دانشگاه طی 2 سال گذشته پنج برابر شده است، افزود: همچنین در این مدت تعداد رشته‌های کارشناسی‌ارشد دانشگاه با رشد 80 درصدی از پنج رشته به 9 رشته افزایش یافته است.
 
وی در خصوص جایگاه علمی دانشگاه و وضعیت هیأت‌علمی آن نیز گفت: بدنه هیأت‌علمی دانشگاه عمدتأ جوان هستند بنابراین برای رسیدن به سطحی از تجارب پژوهشی و توانمندی باید یک دوره گذار را طی کنند. با این وجود همه تلاش دانشگاه بر توانمندسازی اعضای هیأت‌علمی و کوتاه‌شدن این دوره گذار معطوف شده است.
 
سیاست جذب هدفمند و هدفگذاری 250 عضو هیأت‌علمی در پایان دوره پنج‌ساله
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با تصریح بر این‌که سیاست بر جذب و توسعه هرم هیأت‌علمی دانشگاه است، بیان داشت: بعضی موانع به دلیل مشکلات مالی دانشگاه فرایندهای جذب را کُند می‌کند؛ البته به دنبال هدفمند کردن جذب اعضای هیأت‌علمی هستیم و اگر احیانا در یک گروه جذب هیأت‌علمی کاهش داده شود به این دلیل است که با اهداف برنامه پنج ساله دانشگاه سازگار باشد.
 
عصاری خاطرنشان کرد: وقتی یک هیأت‌علمی در دانشگاه جذب می‌شود باید برای آن برنامه وجود داشته باشد به همین دلیل دانشگاه با یک نگاه بلندمدت در زمینه جذب عمل می‌کند و معتقدیم جذب بدون برنامه هدردادن منابع کشور است؛ بر این اساس امیدواریم در پایان برنامه پنج ساله تعداد اعضای هیأت‌علمی دانشگاه از 80 عضو به 250 عضو هیأت‌علمی افزایش یابد؛ البته ممکن است که این هدفگذاری قدری بلندپروازانه به نظر برسد اما در صورت حمایت‌های دولت از این برنامه، اگر این هدفگذاری هم محقق نشود به 170 تا 180 عضو هیأت‌علمی در پایان برنامه دست خواهیم یافت.
 
نسبت 1 به 25 استاد به دانشجو
 
وی با بیان این‌که در حال حاضر نسبت استاد به دانشجو در گروه‌های مختلف از یک به 22 تا یک به 30 متفاوت است، افزود: متوسط این نسبت در دانشگاه یک به 25 است؛ وزارتخانه استاندارد آن را 1 به 18 اعلام کرده و نسبت یک به 20 نیز یک نسبت متعارف است. با توجه به این موضوع در این زمینه از نسبت استاندارد چندان انحراف نداریم اما امیدواریم بتوانیم وضعیت را بهبود دهیم. هدفگذاری 250 عضو هیأت‌علمی نیز بر مبنای پنج هزار دانشجو، نسبت یک به 20 را رعایت می‌کند. قطعا اگر نتوانیم به 250 عضو هیأت‌علمی برسیم سعی می‌کنیم تعداد دانشجویان را نیز بر این مبنا تنظیم کنیم تا این استاندارد حفظ شود.
 
بودجه پیشنهادی دانشگاه برای سال 95
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول در خصوص بودجه پیشنهادی دانشگاه برای سال 95 نیز با بیان این‌که در موضوع بودجه‌ دانشگاه یک عقب‌ماندگی و غفلت از قبل اتفاق افتاده است، تصریح کرد: سال گذشته بخشی از این نارسایی جبران شد؛ البته سال 93 هنگامی که مسئولیت دانشگاه را بر عهده گرفتم این بودجه مصوب و از اختیار ما خارج شده بود که نسبت به سال 92 رشد 10 درصدی داشت، در حالی که رشد تورم کشور در آن سال بیش از 15 درصد بود و از سوی دیگر جذب نیرو و افزایش پذیرش دانشجو نیز هزینه‌های اضافی دیگری بر دانشگاه تحمیل می‌کرد.
 
عصاری با بیان این‌که در سال 94 متوسط رشد بودجه دانشگاه‌های استان حدود 13.5 درصد بود که البته بعدها قرارشد وزارتخانه این رقم را تا 20 درصد افزایش دهد، افزود: متوسط رشد بودجه دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول در سال 94 بیش از 50 درصد بود؛ امیدواریم امسال نیز با همکاری و مساعدت وزارتخانه بتوانیم بخشی از این عقب‌ماندگی را جبران کنیم اما معتقدم که این عقب‌ماندگی در یک دوره چهار ساله قابل ترمیم است و طبیعی است که وزارتخانه هم نمی‌تواند همه این نارسایی‌ها را در یک مقطع زمانی کوتاه جبران کند.
 
وی ادامه‌داد: دانشگاه باید مدیریت متناسب منابع را با کمک دولت و معاونت راهبردی ریاست‌جمهوری انجام دهد که لازم است از وزارتخانه و معاونت راهبردی برای حمایت‌های آن‌ها از دانشگاه قدردانی کنم؛ امیدوارم این حمایت‌ها در سه سال آینده نیز تداوم یابد تا دانشگاه به یک وضعیت طبیعی و نرمال برسد.
 
تدوین بودجه 95 تا دو ماه آینده
 
رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با بیان این‌که واقعیت این است که کشور ما با یک بحران مالی مواجه است و بودجه دولت شدیدأ با حالت انقباضی بسته می‌شود، خاطرنشان کرد: نمی‌توان در خصوص بودجه سال آینده پیش‌بینی کرد اما در حال رایزنی با بخش‌های بودجه‌ریزی دانشگاه‌ها هستیم زیرا الگویی در تعیین بودجه دانشگاه‌ها وجود دارد که وزارتخانه بر اساس آن عمل می‌کند؛ در این الگو هم نقطه‌نظرات و آمار و اطلاعات ما می‌تواند مؤثر باشد؛ بودجه 95 تا دو ماه آینده تدوین خواهد شد.
 
عصاری افزود: ما هم بیش از واحدهای دیگر نگران بودجه سال آینده هستیم اما امیدواریم به فضل و عنایت الهی بتوانیم سال پیش رو را همانند سال‌های 93 و 94 با خوبی و موفقیت پشت سر گذاشته، از این بحران عبور و کمبود‌ها را مدیریت کنیم.
 
تدوین و تصویب سند توسعه پژوهش دانشگاه
 
همچنین در این نشست دکتر محمد ذاکرمشفق معاون پژوهشی دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با اشاره به مأموریت‌های دانشگاه، گفت: در کل وزارت علوم کمتر دانشگاهی وجود دارد که سند توسعه پژوهشی خود را تدوین و تصویب کرده باشد اما دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با توجه به اهمیت موضوع و تأکید ریاست دانشگاه بر پژوهش، این برنامه توسعه را تدوین کرده است.
 
وی با بیان این‌که بنا داریم دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول نماد کیفیت در آموزش عالی استان باشد، افزود: خیلی اعتقاد به توسعه کمّی دانشگاه نداریم همچنان که شرایط کلی و سیاست‌های کشور نیز دیگر توسعه کمّی را بر نمی‌تابد و اگر به کاهش جمعیت جوان کشور در چند سال اخیر نگاه کنیم، می‌بینیم که بسیاری از رشته‌ها در دانشگاه‌های کشور اکنون با صندلی خالی مواجه شده‌اند؛ این موضوع نشان می‌دهد که توسعه کمّی رشته‌ها و افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو چندان سیاست درستی نخواهد بود بنابراین دانشگاه‌ها ناگزیر باید به سمت درآمدزایی از طریق توسعه پژوهش و فناوری حرکت کنند.
 
خریداری و نصب 44 دستگاه پیشرفته در آزمایشگاه مرکزی
 
ذاکرمشفق مهم‌ترین رکن توسعه دانشگاه را ارتباط با صنعت و سپس تجاری‌سازی ایده‌ها و محصولات فناورانه عنوان کرد و گفت: برای تحقق این امر زیرساخت‌هایی لازم است و بستر آزمایشگاهی هر دانشگاه باید مهیا باشد که برای دانشگاه صنعتی دزفول راه‌اندازی آزمایشگاه مرکزی هدفگذاری شد. این زیرساخت برای پشبرد اهداف پژوهشی دانشگاه بسیار حائز اهمیت است که در هفته پژوهش از آن رونمایی خواهد شد.
 
وی آزمایشگاه مرکزی دانشگاه را پژوهش‌محور دانست و تصریح کرد: در این آزمایشگاه در بازه زمانی کوتاهی علی‌رغم بحران مالی در بسیاری از دانشگاه‌های کشور و از جمله دانشگاه صنعتی دزفول، 44 دستگاه پیشرفته پژوهشی خریداری و راه‌اندازی شد؛ به اشتراک‌گذاری دستگاه‌ها برای محققان بیرون دانشگاه و صنایع مرتبط، غیر‌تکراری بودن دستگاه‌ها با امکانات دانشگاه‌های پیرامونی، متناسب‌بودن با نیاز منطقه‌ای و صنعت، هم‌پوشانی بین‌رشته‌ای و نیازسنجی از همه اساتید و صنایع اطراف دانشگاه، اولویت‌های خرید این دستگاه‌ها بوده است.
 
معاون پژوهشی دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با بیان این‌که این دستگاه‌ها در پنج حوزه راهبردی "آب"، "محیط زیست"، "انرژی‌های نو، نفت و پتروشیمی"، "گردشگری و مرمت آثار باستانی" و "صنایع تبدیلی" سرویس‌دهی خواهد کرد، افزود: به‌طور مثال آزمایشگاه آنالیز مواد قادر است که عناصر آلاینده در محیط‌های خاک، آب و هوا را شناسایی و تعیین کند؛ این آزمایشگاه با توجه به بحران ریزگردها و آلودگی آب کارون و منابع زیست‌محیطی دیگر در استان، می‌تواند در راستای توسعه ارتباط دانشگاه با صنایع مؤثر باشد.
 
ذاکرمشفق با اشاره به ماهیت بین‌رشته‌ای این دستگاه‌ها و آزمایشگاه مرکزی دانشگاه، اظهارکرد: این امر موجب ترویج فرهنگ کار تیمی و گروهی میان اساتید دانشگاه و پژوهشگران بیرون از دانشگاه خواهد شد.
 
کنگره جندی‌شاپور؛ غبارروبی از گنجینه علمی و فرهنگی اولین دانشگاه جهان
 
وی با بیان این‌که دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول در حوزه دیپلماسی علمی کشور به‌عنوان یکی از موضوعات مورد تأکید در سیاست‌های کلان وزارتخانه، برگزاری کنگره بین‌المللی جندی‌شاپور را با پیگیری‌های مستمر ریاست در دستور کار خود قرار داده است، خاطرنشان کرد: این کنگره در عالی‌ترین سطوح علمی و فناوری کشور حمایت می‌شود که به‌طور مثال شورای عالی انقلاب فرهنگی و آقای دکتر ولایتی به‌عنوان رییس شورای سیاستگذاری کنگره، وزیر علوم به‌عنوان رییس کنگره و رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور به‌عنوان دبیر کنگره در برگزاری آن به‌طور مستقیم دخالت دارند.
 
ذاکرمشفق هدف اصلی از برگزاری این کنگره را غبارروبی از گنجینه علمی و فرهنگی کشور و اولین و بزرگترین دانشگاه جهان در منطقه عنوان کرد و گفت: 1800 سال پیش پژوهشگران و دانشمندان از اقصی نقاط جهان با قومیت‌ها و ادیان مختلف با توجه به وجود امنیت و امکانات محیطی در این منطقه، برای کسب دانش و فناوری به دانشگاه جندی‌شاپور باستان می‌آمدند. این دانشگاه در کنار یک بیمارستان مشابه دانشگاه‌های علوم پزشکی فعلی، مباحث تئوری و عملی را به دانش‌پژوهان ارایه می‌داد.
 
قدمت 1800 ساله تقویم آموزش‌عالی در ایران
 
وی با بیان این‌که برگزاری این کنگره می‌تواند زمینه‌ای برای بازگشت به آن تمدن باشد که اکنون از آن به‌عنوان تمدن نوین ایرانی اسلامی یاد می‌کنیم، تصریح کرد: این کنگره افزایش اقتدار علمی و فرهنگی کشور در سطح جهان را پیگیری می‌کند.
 
در ادامه دکتر محمدرضا عصاری رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول این نکته را متذکر شد که در گویش‌های مسئولان تقویم نظام آموزش عالی کشور به حدود 80 سال پیش به اندازه قدمت دانشگاه تهران منسوب می‌شود و خاطرنشان کرد: نظام آموزش عالی ما 1800 سال به قدمت دانشگاه جندی‌شاپور باستان قدمت دارد.
 
حال این روزهای دانشگاه جندی‌شاپور باستان
 
دکتر ذاکرمشفق نیز با بیان این‌که که مکان این دانشگاه باستانی در روستای شاه‌آباد شهرستان دزفول واقع شده است، یادآور شد: این دانشگاه هم‌اکنون زیر تلی از خاک مدفون است و متأسفانه اکنون بر آن کشاورزی و زمین‌های منطقه شخم زده و تخریب می‌شود؛ البته از زمان مطرح‌شدن موضوع برگزاری کنگره، کمیته صیانت از جندی‌شاپور نیز در کنار کمیته‌های علمی و اجرایی کنگره شکل گرفت و ارتباط بسیار مؤثری با سازمان میراث فرهنگی برقرار شد که در نتیجه با توجه به حساسیتی که در بین مسئولان ایجاد شد، بخش عمده‌ای از تخریب‌ها متوقف شده است.
 
تشکیل دبیرخانه سیاستگذاری صنعت آب شمال خوزستان در دانشگاه
 
وی بیان کرد: با توجه به پتانسیل‌های منابع آب و زیر ساخت‌های صنعت آب کشور در شمال خوزستان، همچنین وجود رودهای پرآب و یک سوم آب‌های جاری کشور در منطقه و سدها و نیروگاه‌های برق‌آبی، دبیرخانه شورای سیاستگذاری صنعت آب شمال خوزستان در دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول تشکیل شد.
 
معاون پژوهشی دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول با اشاره به فعالیت‌های دانشگاه در کارگروه حفاظت کیفی رودخانه دز، ادامه داد: دبیرخانه علمی این کارگروه نیز با هدف صیانت و حفاظت از حریم کیفی رودخانه دز به‌عنوان مهم‌ترین سرشاخه کارون در دانشگاه ایجاد شد. معتقدیم بحث عمده منابع آب کشور، مسائل کیفیت آب و حتی موضوع ریزگردها به عدم مدیریت صحیح منابع آب مربوط است؛ همچنین خشک‌شدن تالاب‌ها، آلودگی‌های بزرگ در رودخانه‌ها و طرح‌های بعضأ نادرست انتقال آب بین حوزه‌ای بدون در نظر گرفتن حق‌آبه‌های پایین‌دست نیز در اثر همین مدیریت نادرست منابع آب اتفاق افتاده است.
 
فعالیت‌های دانشگاه در کارگروه حفاظت کیفی دز
 
ذاکرمشفق درباره اختیارات کارگروه شورای حفاظت کیفی رودخانه دز، تصریح کرد: در کشور از این قبیل شوراها دو مورد وجود دارد که یکی برای رودخانه کارون و دیگری برای زاینده‌رود است؛ شورای حفاظت کیفی رودخانه کارون زیرنظر استانداری خوزستان مدیریت می‌شود و مصوبات این شورا پس از تصویب در سازمان محیط‌زیست هم‌تراز مصوبات هیأت دولت تلقی می‌شود و لازم‌اجرا خواهد بود.
 
وی افزود: دبیر این شورا مدیرکل حفاظت محیط‌زیست استان و رییس شورا استاندار است. کارگروه حفاظت کیفی رودخانه دز به‌عنوان زیرمجموعه این شورا فعالیت می‌کند که رییس آن فرماندار دزفول، دبیر کارگروه رییس اداره محیط‌زیست شهرستان و دبیر علمی آن رییس دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول است.
 
برگزاری هفته پژوهش در شمال خوزستان با محوریت دانشگاه صنعتی دزفول
 
معاون پژوهشی دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول در خصوص برنامه‌های دانشگاه در هفته پژوهش، اظهارداشت: هفته پژوهش مصادف با هفته آخر آذرماه با هدف ترویج فرهنگ پژوهش، تجلیل از پژوهشگران برتر و نهادینه‌سازی پژوهش میان آحاد جامعه از چهار سال پیش به‌طور متمرکز در شمال خوزستان شامل شهرهای دزفول، شوش،شوشتر و اندیمشک با محوریت این دانشگاه برگزار می‌شود.
 
ذاکرمشفق یکی از برنامه‌های اصلی هفته پژوهش را برپایی نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی دانشگاه عنوان کرد و گفت: همچنین برگزاری سخنرانی‌های علمی به‌صورت کاربردی در هفته پژوهش برنامه‌ریزی شده است؛ در این سخنرانی‌ها موضوعات کاملأ تئوریک و دانشگاهی که مخاطب عام نداشته باشد، مدنظر نخواهد بود بلکه موضوعات کاربردی و دارای مخاطب عام مطرح است که از طریق آن بتوان با آحاد مردم در جامعه ارتباط برقرار کرد و بخشی از نیاز صنعت را از این طریق پوشش داد.
 
وی با بیان این‌که از سال گذشته میزگردهایی با عنوان نیازسنجی از واحدهای صنعتی با حضور فعالان عرصه صنعت در دانشگاه برگزار می‌شود، ادامه‌داد: این میزگردها در هفته پژوهش امسال نیز برگزار خواهد شد که با حضور مدیران حوزه صنعت و همچنین مدیران و اعضای هیأت‌علمی دانشگاه، حلقه‌های مفقوده میان دانشگاه و صنعت شناسایی شود و بتوان این ارتباط را تسهیل کرد. گام نخست در این ارتباط شناخت نیازهای صنعت و تعریف آن بر اساس یک ادبیات مشترک میان صنعت و دانشگاه در قالب پروپوزال‌های پژوهشی است.
 
تجلیل از صنعت برگزیده شمال خوزستان در هفته پژوهش امسال
 
معاون پژوهشی دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور دزفول تجلیل از پژوهشگران برگزیده را از دیگر برنامه‌های مرسوم در هفته پژوهش برشمرد و گفت: امسال علاوه بر پژوهشگران برتر دانشگاه و صنعت، صنعت برگزیده در شمال خوزستان نیز که توانسته است در حوزه ارتباط با دانشگاه موفق عمل کند، معرفی و تجلیل خواهد شد.
 
ذاکرمشفق با اشاره به برنامه‌های دانشگاه در سطح جامعه به‌ویژه در حوزه دانش‌آموزی و آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: نواخته‌شدن زنگ پژوهش در مدارس و بازدید دانش‌آموزان از دانشگاه از محورهای اصلی این برنامه است؛ همچنین یک روز به عنوان "دانشگاه با درهای باز" برای بازدید عموم از واحدهای مختلف دانشگاه اعم از آزمایشگاه‌ها، کتابخانه، مرکز محاسبات و دیگر واحدهای آموزشی و پژوهشی اختصاص می‌یابد. در صدد هستیم که با اجرای این برنامه‌ها شور و نشاط پژوهشی در آحاد جامعه ایجاد شود.
 
وی برنامه اصلی امسال را نیز رونمایی از آزمایشگاه مرکزی دانشگاه عنوان کرد و افزود: این آزمایشگاه که در اوج بحران‌های مالی دانشگاه و با توجه به تأکید و اهمیت ریاست دانشگاه ‌بر حوزه پژوهشی با اعتباری بالغ بر 1.3 میلیارد تومان راه‌اندازی شد، اکنون به‌تدریج ثمرات خود را نشان می‌دهد و وقتی صنایع از این آزمایشگاه بازدید می‌کنند واقعا از وجود چنین ظرفیتی در شمال خوزستان و شهر دزفول متعجب می‌شوند که همین موضوع باعث افزایش ارتباطات دانشگاه با حوزه صنعت شده است.
 
انعقاد دو تفاهم‌نامه نمادین در هفته پژوهش
راه‌اندازی دفاتر کارآفرینی و فناوری دانشگاه؛ به‌زودی
 
معاون پژوهشی دانشگاه صنعتی جندی شاپور دزفول همچنین با بیان این‌که در هفته پژوهش کارگاه‌های آموزشی مانند اخلاق در پژوهش، تجاری‌سازی و تبدیل ایده به فناوری و انعقاد چند تفاهم‌نامه به‌صورت نمادین برنامه‌ریزی شده است، اظهارکرد: البته امضای تفاهم‌نامه‌ها در طول سال انجام می‌شود اما به‌طور نمادین دو تفاهم‌نامه شامل تفاهم‌نامه‌هایی با مرکز تحقیقات کشاورزی صفی‌آباد و دانشگاه علوم پزشکی دزفول در هفته پژوهش امضا می‌شود.
 
ذاکرمشفق در پاسخ به این‌که آیا اساتید دانشگاه به حوزه دانش‌بنیان نیز ورود کرده‌اند، خاطرنشان کرد: تفاهم‌نامه‌ای با مرکز رشد فناوری دانشگاه آزاد دزفول منعقد شده است و اعضای هیأت‌علمی دانشگاه در شورای سیاستگذاری این مرکز عضو هستند؛ همچنین به‌زودی دفتر کارآفرینی و دفتر فناوری در دانشگاه راه‌اندازی می‌شود که با تأسیس این دفاتر در چرخه آموزش، پژوهش، فناوری، تجاری‌سازی و کارآفرینی کم‌کم حلقه‌ها به یکدیگر وصل و زنجیره تبدیل ایده‌ها به محصول فناوری مورد نیاز مردم ایجاد می‌شود تا بتوانیم در حوزه اقتصاد مقاومتی که مهم‌ترین رکن آن تولید فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان است، فعالیت کنیم.
خبرنگار: 17014

۹۴/۰۹/۱۴
۰۲:۲۸

پذیرفته‌شدن طرح جوان لامردی در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران

طرح جوان لامردی با موضوع «ارزیابی محیط زیستی و اقتصادی تولید بیودیزل و بررسی پتانسیل صنعتی شدن در کشور» به عنوان طرح برتر از سوی پارک علم و فناوری دانشگاه تهران معرفی شد.

به گزارش خبرنگار ایلنا از لامرد، امید کوه‌شکن با بیان توضیحاتی درباره این طرح افزود: موضوع طرح بنده ارزیابی محیط زیستی و اقتصادی تولید بیودیزل و بررسی پتانسیل صنعتی شدن در کشور بود. برای اولین بار در ایران تحلیل دقیق و مهندسی روی استفاده از یک نوع انرژی نو و تجدیدپذیر انجام خواهد شد که ظرفیت‌های موجود و پتانسل اجرایی شدن آن محاسبه می‌شود.
گروهی که روی این موضوع کار می‌کنند متشکل از دکتر علیرضا پرداختی فارغ تحصیل دانشگاه کالیفرنیا جنوبی امریکا و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران و دکتر محمد علی زاهد فارغ تحصیل دانشگاه ابورن امریکا و متخصص در تحلیل مسائل انرژی و زیست محیطی و امید کوه‌شکن کارشناسی ارشد مهندسی سیستم‌های انرژی- انرژی و محیط زیست دانشگاه تهران هستند.
این طرح تحت نظر دانشگاه تهران با حمایت وزارت نیرو، وزارت نفت، سازمان محیط زیست انجام می‌شود و زمان پیش بینی شده برای اجرایی کردن طرح یک سال تخمین زده شده است.
بر اساس طرح اعلام شده از طرف پارک علم و فناوری دانشگاه تهران به عنوان «حمایت از پایان نامه‌های فناورانه و بازار پسند»، تعداد زیادی از دانشجویان ارشد و دکترای دانشگاه تهران اقدام به ثبت نام در سایت پارک علم و فناوری کردند. پس از پیش داوری صد طرح برتر از طرف پارک معرفی شد و طرح‌های پذیرفته شده برای ارائه به اساتید متخصص گروه و سایر دانشجویان اعلام شدند. دانشجویان در دو نوبت از طرح‌ها و ایده‌های خود در کمیته‌های فنی و تخصصی و در حضور سایر دانشجویان دفاع کردند و اساتید گروه نیز سوالاتی را در زمینه موضوع مورد نظر مطرح کردند تا بهترین طرح‌ها مشخص شوند.
لازم به ذکر است امید کوه‌شکن متولد شهرستان لامرد از نخبگان جوان دارای کارشناسی مهندسی شیمی از دانشگاه صنعت نفت و اکنون دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی شیمی (گرایش مهندسی سیستم‌های انرژی-انرژی و محیط زیست) در دانشگاه تهران است.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۰:۳۱

گنج در دانشگاه - ۱؛ قیصری: در موضوع پایان‌نامه‌ها اساتید بیشتر به فکر ارتقای علمی خود هستند/ صنعت علوم دانشگاهی را کاربردی نمی‌داند

سرپرست دانشگاه دولتی فسا گفت: در انتخاب موضوع پایان‌نامه‌ها اساتید بیشتر به فکر ارتقای علمی خود هستند.

حمیدرضا قیصری در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو در شیراز، پیرامون پایان نامه های دانشجویی گفت: متاسفانه در انتخاب موضوع پایان نامه ها اساتید بیشتر به فکر ارتقای علمی خود و تبدیل آن موضوع به مقاله هستند.
 
وی تصریح کرد: ارتباط بین صنعت و دانشگاه بسیار کم بوده و این بدان علت است که صنعت اصلا علوم دانشگاهی را کاربردی نمی داند.
این استاد دانشگاه افزود: در کشورهای اروپایی علاوه بر حضور صنعت گران در جلسات دفاع از پایان نامه، بودجه های پژوهشی نیز از سوی صنعت به دانشگاه اعطا میشود و در حقیقت صنعت موضوعات تحقیق را برای دانشگاه مشخص می کند.
 
قیصری گفت: مشکل اساسی ما  عدم ارتباط بین صنعت و دانشگاه نیست؛ بلکه در بعضی از صنایع اصلا رقابتی وجود ندارد، زمانی که رقابت نباشد، نوآوری نیست و وقتی نوآوری نباشد، نیازی از سوی صنعت به دانشگاه ارائه نمی شود.
 
وی پیرامون پایان نامه های آماده  پولی بیان کرد: متاسفانه اکثر دانشگاه ها برای بقای خود به سمت تحصیلات تکمیلی حرکت کرده و به علت کمبود امکانات بسیاری از بار پایان نامه بردوش دانشجو خواهد بود، همین امر دانشجو را به سمت پایان نامه های آماده سوق می دهد.
 
این استاد دانشگاه گفت: تنها راه مقابله با چنین مقوله ای حساسیت وزارت خانه های علوم و بهداشت برتحصیلات تکمیلی دانشگاه ها بوده؛ به نحوی که دانشگاه هایی که توانایی ارائه امکانات لازم به دانشجویان را ندارد، تعطیل کند.
 
سرپرست دانشگاه فسا در پایان گفت: در چند سال اخیر در وزارت علوم، مقوله اختصاص بودجه های تحقیقاتی مناسب به دانشگاه ها با جدیت پیگیری شده و حداقل ۱۵ درصد از بودجه های دانشگاهی صرف تحقیقات می شود که قطعا نیاز است این مقدار افزایش یابد.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۰:۳۱

معاون پژوهشی دانشگاه لرستان خبر داد راه‎اندازی دبیرخانه دائمی پژوهش در استان لرستان

معاون پژوهشی دانشگاه لرستان از راه‎اندازی دبیرخانه دائمی پژوهش در استان خبر داد.
دکتر محمد فیضیان در گفت‎وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه لرستان، اظهار کرد: در جلسه هماهنگی هفته پژوهش پیشنهاد دادم که دبیرخانه دائمی پژوهش در استان راه‎اندازی شود تا مساله پژوهش تنها مختص هفته پژوهش نباشد بلکه امکان تجزیه و تحلیل در همه زمان‎ها وجود داشته باشد.
وی ادامه داد: با راه‎اندازی این دبیرخانه قطعاً آماری از تعداد پژوهش‎ها احصاء و در دبیرخانه ثبت می‎شود همچنین بررسی می‎شود که یک پژوهش چه تاثیری بر حل معضلات استان دارد.
فیضیان با اشاره به اینکه نیاز است یک کارشناس آمار در این دبیرخانه فعالیت داشته باشد، افزود: در هفته پژوهش در استان 8 کمیته فعالیت دارد که کمیته علمی به معاونت پژوهشی دانشگاه لرستان محول شده است.
وی افزود: همچنین 15 دستگاه تحقیقاتی پژوهشی و پارک علم و فناوری نیز در ستاد کل هفته پژوهش فعالیت دارند.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۰:۴۷

معاون دانشگاه لرستان خبر داد: راه‎اندازی شبکه شاعا در دانشگاه

معاون پژوهشی دانشگاه لرستان گفت: شبکه استانی شاعا در دانشگاه لرستان راه‎اندازی شده است.
محمد فیضیان در گفت‎وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه لرستان، اظهار کرد: در دانشگاه لرستان آزمایشگاه مرکزی در حوزه دانشگاه راه‎اندازی شده است، همچنین آزمایشگاه دانشکده کشاورزی ظرف یکی دو ماه آینده راه‎اندازی می‎شود.
وی ادامه داد: دانشجویان تحصیلات تکمیلی و افرادی که تمایل به انجام کارهای تحقیقاتی دارند می‎توانند از آزمایشگاه دانشگاه لرستان استفاده کنند.
این مسئول بیان کرد: برای انجام کارهایی با تکنولوژی بالا نمی‎شود با یک یا دو آزمایشگاه به هدف رسید و نیاز است یک آزمایشگاه شبکه استانی راه‎اندازی شود تا کسی برای انجام آزمایش در استان سرگردان نشود.
فیضیان اضافه کرد: در این راستا شبکه استانی آزمایشگاه علمی ایران(شاعا) در دانشگاه لرستان برای ارائه خدمت به پژوهشگران و محققین راه‎اندازی شده است.
وی گفت: از دانشگاه‎هایی که زیرمجموعه وزارت علوم هستند به همراه اداره کل استاندارد استان دعوت شده از آزمایشگاه دانشگاه لرستان سرویس بگیرند.
خبرگزاری ایسنا
خبرنگار:

۹۴/۰۹/۱۴
۱۰:۵۸

تندروها در اراک مصطفی معین را تهدید کردند + عکس

برخی افراد تندرو با نصب بنر در دانشگاه اراک سعی دارند از سخنرانی مصطفی معین در این دانشگاه جلوگیری کنند.

به گزارش خبرنگار ایلنا٬ پس از آنکه اعلام شد به مناسب ۱۶ آذر و روز دانشجو٬ انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه اراک همایشی با سخنرانی دکتر مصطفی معین (وزیر علوم دولت سید محمد خاتمی و آیت الله هاشمی رفسنجانی) برگزار می‌کند٬ برخی گروه‌های تندرو علیه این برنامه اعتراض کردند.
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه اراک نیز به همین بهانه بیانیه‌ای منتشر کرده است که در قسمتی از آن آمده است عده ای با سوءاستفاده از فضای رسانه‌ای و وارونه جلوه دادن مسائل٬ سعی در فریب اذهان عمومی دارند و چون گذشته به دنبال غبارآلود کردن فضای دانشگاه و نشاط سیاسی آن هستند.
در بیانیه انجمن اسلامی دانشگاه اراک با اشاره به صحبت‌های نماینده ولی فقیه در استان، آیت الله دری نجف آبادی که از تحریف صحبت‌هایش در خبرگزاری‌های مغرض انتقاد کرده بود٬ تاکید شده اخلال در برگزاری مراسم با واکنش انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه اراک مواجه خواهد شد.
 

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۴۰

گسترش همکاری علمی پژوهشگاه ارتباطات و پارک علم و فناوری دانشگاه تهران

تفاهم‌نامه همکاری بین پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات و پارک علم و فناوری دانشگاه تهران به منظور توسعه شرکتهای دانش‌بنیان در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات در محل این پژوهشگاه با حضور نمایندگان دو طرف برای مدت پنج سال منعقد شد.
به گزارش سرویس پژوهشی ایسنا، این تفاهم‌نامه توسط دکتر محمد خوانساری رییس پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات و دکتر محمدجعفر صدیق رییس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران در راستای سیاستهای کلی اقتصاد مقاومتی و با هدف افزایش اثربخشی پژوهش‌ها و تجاری سازی نوآوری‌ها متناسب با نیاز کشور منعقد شده است.
بر اساس این تفاهم‌نامه دو طرف متعهد به همکاری در حمایت از دوره‌های پیش رشد پارک و تجاری‌سازی فعالیتهای پژوهشی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات شدند. تامین زیرساختهای ابری مورد نیاز موسسات و شرکتها و هسته‌های مستقر در پارک و حمایت از دستاوردهای نوآورانه این شرکتها توسط پژوهشگاه و همکاری در طراحی و اجرای پارک پیشرانICT جهت جذب و پرورش و ارتقای سرمایه‌های انسانی نخبه حوزه ICT در داخل کشور از جمله فعالیتهای پیش‌بینی شده در این تفاهم‌نامه هستند.
علاوه بر این مقرر شد، از پژوهشگران و اعضای هیات علمی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات در هدایت هسته‌های مستقر در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران بویژه دوره‌های پیش‌رشد استفاده شود.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۴۶

مشاور استاندار فارس: پژوهشگران برتر استان تجلیل خواهند شد

شیراز- ایرنا- مشاور استاندار فارس و مدیر کل روابط عمومی و امور بین الملل استانداری فارس گفت: همزمان با هفته پژوهش (14 تا 18 آذرماه) از پژوهشگران برتر دستگاه های اجرایی، دانشگاه ها، مراکز تحقیقاتی و شرکت های دانش بنیان تجلیل خواهد شد.

به گزارش دریافتی شنبه ایرنا، سید آیت الله رزمجو افزود: بر اساس هماهنگی وزارت کشور و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، مقررشده که هفته پژوهش در استان از 14 تا 18 آذرماه و در بعد ملی از 21 تا 26 آذرماه برگزار شود.
وی ادامه داد: در دومین روز هفته پژوهش (یکشنبه 15 آذرماه) شاهد افتتاح نمایشگاه هفته پژوهش در دانشکده شیمی و نفت و گاز دانشگاه شیراز خواهیم بود که در این نمایشگاه، دستاوردهای پژوهشی و فناوری استان به نمایش گذاشته خواهد شد.
رزمجو از شهروندان و به ویژه دانش آموزان و کارکنان دستگاه های اجرایی دعوت کرد تا از نمایشگاه هفته پژوهش دیدن کنند.ک/1
6122 / 1876

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۴۹

همایش ملی اقتصاد صنعتی ایران در دانشگاه تبریز برگزارمی‌شود

احمد مرادپور| نخستین همایش ملی اقتصاد صنعتی ایران، از سوی دانشکده‌اقتصاد، مدیریت و بازرگانی دانشگاه تبریز اسفندماه سال‌جاری برگزار می‌شود. به‌گزارش خبرنگار ما، دکتر حسین پناهی، رئیس دانشکده اقتصاد، مدیریت و بازرگانی دانشگاه تبریز، با اعلام این خبر، آخرین  مهلت ارسال چکیده مقالات را 30 آذر و مهلت ارسال اصل مقالات را 30دی‌ماه ‌سال‌جاری بیان کرد و گفت: آخرین مهلت ثبت‌نام در این همایش، نیز 10 بهمن خواهد بود.
وی در ادامه با تأکید بر این‌که در این همایش آخرین مرزهای نظری و کاربردی اقتصاد صنعتی موردبحث و گفت‌وگو قرار خواهدگرفت، افزود: با توجه به اهمیت مطالعات اقتصادی و کاربردی مرتبط با بنگاه‌های صنعتی، این حوزه از اقتصاد در ایران نیازمند توجه بیشتری است تا بتواند، مسیر حرکت یک بنگاه صنعتی به‌سمت رشد و شکوفایی را تسهیل کند، از این‌رو برگزاری چنین همایش‌هایی در کشور ضروری است.
دکتر پناهی با اشاره محورهای این همایش افزود: ساختار بازار، ادغام، تحقیق و توسعه، تبليغات، اطلاعات، روش‌های قیمت‌گذاری، کیفیت و ضمانت، کارآیی، روابط بین عناصر بازار، سیاست‌های عمومی توسعه رقابت و ضدانحصار، تنظیم مقررات یا مقررات‌گذاری، نظریه‌بازی‌ها، اقتصاد صنعتی و مدیریت استراتژیک، جایگاه اقتصاد صنعتی در اقتصاد مقاومتی و اقتصاد صنعتی در دوران پساتحریم ازجمله محورهای اصلی این همایش است.
وی تصریح کرد: این همایش پنجم و ششم اسفندماه سال‌جاری به‌میزبانی دانشگاه تبریز برگزار خواهد شد.
وی یادآور شد: دکتر محسن پورعبادالهان، دبیر همایش، دکتر فیروز فلاحی دبیر علمی و دکتر سکینه سجودی دبیر اجرایی این همایش هستند و علاقه‌مندان برای کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند به سایت همایش به نشانی
  http:  //www.iotabrizu.ir/fa/  مراجعه کنند.
 

۹۴/۰۹/۱۴
۰۲:۱۰

تحصیل ۱۵۰ دانشجوی خارجی در مقاطع کارشناسی تا دکترا در دانشگاه حکیم سبزواری

 قدس آنلاین – سبزوار : رئیس دانشگاه حکیم سبزواری گفت: تکمیل طرح های نیمه تمام این دانشگاه نیازمند تخصیص اعتبارات است.

دکترجواد حدادنیا در گفت و گو با خبرنگارقدس آنلاین در سبزوار افزود : برای تکمیل طرح های آمفی تئاتر، سالن غذاخوری شماره دو، طرح توسعه دانشکده نفت، تکمیل طرح نیمه تمام دانشکده علوم پایه و سوله ورزشی این دانشگاه حدود 320 میلیارد ریال اعتبار نیاز داریم.
وی با اشاره به تحصیل حدود 10 هزار دانشجو در این دانشگاه ادامه داد : 6500 دانشجوی این دانشگاه در مقطع کارشناسی و 3500 دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا در حال تحصیل هستند.
وی بابیان اینکه این دانشجویان در 143 کد رشته مختلف تحصیل می کنند اضافه کرد : از این تعداد 50 کد رشته مربوط به مقطع کارشناسی،70 کد رشته مربوط به مقطع کارشناسی ارشد و 23 کد رشته نیز به مقطع دکترا اختصاص دارد.
حدادنیا با اشاره به تلاش های صورت گرفته در زمینه افزایش کیفی سطح آموزش در دانشگاه حکیم سبزواری اظهار داشت : اختصاص گرنت پژوهشی از سوی وزارت علوم به اعضا هیات علمی این دانشگاه از اقدامات مهمی است که در ارتقای شاخص پژوهشی دانشگاه موثر بوده است.
وییادآورشد : گرنت پژوهشی میزان اعتباری است که خارج از سیستم اداری و مالی در اختیار اعضای هیات علمی دانشگاه قرار می گیرد تا بدون دغدغه و خارج از مسائل اداری به پژوهش بپردازند.
وی با اشاره به امضای چند تفاهم نامه در زمینه تبادل دانشجو با دانشگاههای خارج از کشور عنوان کرد: در این راستا چند تفاهم نامه با دانشگاه های تورین ایتالیا، پاریس و لیون فرانسه در زمینه افزایش فعالیت های پژوهشی و تبادل دانشجو منعقد و یا در حال انعقاد است.
وی تصریح کرد : هم اکنون 150 دانشجوی خارجی نیز در دانشگاه حکیم سبزواری در مقاطع کارشناسی تا دکترا در حال تحصیل هستند.
حدادنیا با اشاره به فعالیت مرکز رشد دانشگاه حکیم سبزواری از بهمن ماه پارسال اگفت : هم اکنون 10 شرکت دانش بنیان در این مرکز در حال فعالیت هستند که امیدواریم در آینده نزدیک شاهد بهره برداری از تعدادی از طرح های پژوهشی آنان باشیم. /  انتهای پیام 

۹۴/۰۹/۱۳
۰۸:۲۰

احداث ساختمان بسیج اساتید در ۱۷ دانشگاه کشور

معاون امور استان‌های سازمان بسیج اساتید کشور از احداث ساختمان بسیج اساتید در ۱۷ دانشگاه کشور خبرداد.

محمدرضا بستجانی در حاشیه مراسم کلنگ زنی ساختمان بسیج اساتید استان مازندران در دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی شهرستان ساری بابگفت : سه دانشگاه سمنان، خراسان رضوی و شیراز این ساختمان را به بهره‌برداری رساندند و در سایر دانشگاه‌ها نیز این طرح در حال اجرا است.معاون امور استان‌های سازمان بسیج اساتید کشور با اشاره به اینکه طرح ایجاد ساختمان بسیج اساتید در ۱۴ دانشگاه کشور کلنگ زنی شد که طبق برنامه تا پایان سال ۹۵ این ساختمان‌ها به بهره‌برداری می‌رسد، افزود : منابع مالی این دانشگاه با همکاری وزارت علوم و بسیج تأمین می‌شود.بستجانی با اشاره به توافق وزارت علوم با سازمان بسیج اساتید کشور برای ایجاد ساختمان بسیج اساتید در سطح دانشگاه‌های کشور ادامه داد: وزارت علوم با احداث ساختمان بسیج اساتید و کانون فرهنگی و پرورشی در سطح دانشگاه‌ها موافقت کرد.وي هدف از ایجاد این ساختمان حاکم کردن تفکر بسجی در سطح دانشگاه‌های کشور دانست وگفت : بسیج اساتید در جنگ نرم نقش بسیار تأثیرگذاری داشته و مقام معظم رهبری نيز از بسیج اساتید در جنگ نرم انتظارات بسیار دارد.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۱۳

تدوین برنامه راهبردی اقتصاد مقاومتی در دانشگاه لرستان

رئیس دانشگاه لرستان از تدوین برنامه راهبردی اقتصاد مقاومتی در دانشگاه لرستان خبر داد.

صاحب‌خبر - خسرو عزیزی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو در خرم آباد، گفت: برنامه راهبردی اقتصاد مقاومتی بر اساس آیتم های مورد نظر وزارت علوم در دانشگاه لرستان تدوین شده است اما برای تصویب نهایی باید در هیات امناء دانشگاه مورد تصویب قرار بگیرد.
 
وی با بیان اینکه برنامه راهبردی اقتصاد مقاومتی دانشگاه لرستان با بهره گیری از نظرات سایر معاونت های دانشگاه تدوین شده است افزود: در این آیین نامه علوه بر صرفه جویی به بحث بهره وری نیز توجه شده است.
 
رئیس دانشگاه لرستان کاهش اتکای دانشگاه به درآمدهای عمومی دولت و افزایش درآمدهای اختصاصی را از جمله اهداف تدوین این برنامه برشمرد و گفت: برنامه تدوین شده علاوه بر تصویب در وزارت علوم به عنوان بخشی از برنامه اقتصاد مقامتی استان لرستان توسط استاندار نیز در دولت مورد تصویب قرار می گیرد.
 
عزیزی با اشاره به اینکه منظور از اقتصاد مقاومتی این است که بتوان جامعه و دانشگاه را با وجود محدودیت منابع و مشکلات اقتصادی  به نحو احسن اداره کرد و خدمات ارائه داد تصریح کرد: یکی از اولویت های پیش بینی شده در برنامه راهبردی اقتصاد مقاومتی دانشگاه لرستان تجمیع خوابگاههای این دانشگاه است که امیدواریم در بلند مدت اتفاق بیفتد.
 
وی افزود: در حال حاضر به دلیل پراکنده بودن خوابگاههای دانشجویی دانشگاه لرستان هزینه هایی به دلیل ایاب و ذهاب دانشجویان بر دانشگاه لرستان تحمیل می شود.
 
رئیس دانشگاه لرستان کیفیت بخشی به فعالیت های دانشگاه را از دیگر اهداف برنامه راهبردی تدوین شده عنوان کرد و گفت: به عنوان نمونه در حال حاضر نرم بودجه پژوهشی در دانشگاهها بین 12 تا 15 درصد است؛ اما با این حال این بودجه در دانشگاه لرستان در سال 92، چهار درصد بوده و ما در سال 93 آن را به هشت درصد و در سال 94 به 9 درصد افزایش داده ایم؛ از این رو یکی از اولویت های دانشگاه در راستای کیفیت بخشی که می تواند بستر تحقق اقتصاد مقاومتی را فراهم کند افزایش بودجه پژوهشی است.
 
عزیزی افزود: یکی دیگر از اقداماتی که در قالب برنامه راهبردی اقتصاد مقاومتی پیش بینی شده این است که نسبت کارمند به هیات علمی را به سطح یک به یک برسانیم.
 
وی اضافه کرد: جذب هیات علمی های برجسته و نخبه و همچنین ارائه خدمات از طریق امکانات دانشگاه از جمله آزمایشگاهها به مجموعه های خارج از دانشگاه از جمله برنامه هایی است که در برنامه راهبردی اقتصاد مقاومتی دانشگاه پیش بینی شده است.
 
رئیس دانشگاه لرستان گفت: دیگر دانشگاههای استان از جمله دانشگاه علوم پزشکی نیز در حال تدوین برنامه اقتصاد مقامتی هستند.

۹۴/۰۹/۱۱
۲۲:۱۲

راي شانزدهم آذر كامران دانشجو مجوز گرفت؛ ابراهيم اصغرزاده نه

در آستانه شانزدهم آذرماه و روز دانشجو از دانشگاه شيراز اخبار خوبي در رابطه با صدور مجوزها و برگزاري برنامه در اين ايّام به گوش نمي رسد.

 در آستانه شانزدهم آذرماه و روز دانشجو از دانشگاه شيراز اخبار خوبي در رابطه با صدور مجوزها و برگزاري برنامه در اين ايّام به گوش نمي رسد.
طبق اخباري كه در اختيار صبح شيراز قرار گرفته، به هيچ كدام از مهمانان جريان اصلاح طلب در دانشگاه شيراز مجوز سخنراني از سوي هيأت نظارت بر تشكل هاي اسلامي اين دانشگاه به منظور سخنراني به مناسبت روز دانشجو داده نشده است.
بنابر اخبارِ رسيده، انجمن وفاق و توسعه دانشجويان دانشگاه شيراز قصد داشت به مناسبت روز دانشجو، برنامه سخنراني ابراهيم اصغرزاده را با همكاري دو انجمن اصلاح طلب ديگر در شيراز، يعني انجمن اسلامي اميد دانشگاه علوم پزشكي و انجمن اسلامي دانشگاه صنعتي شيراز برگزار نمايد، كه اين درخواست از سوي هيأت نظارت رد شده است.
پس از پيگيري هاي فراوانِ اعضاي اين انجمن ها، ابتدا گفته شد كه با برگزاري برنامه به صورت مشترك ميان سه دانشگاه موافقت نشده است؛ اما پس از آنكه با توافق اعضاي اين سه انجمن، درخواست سخنراني دكتر اصغرزاده به ميزباني تنها يك تشكل در دانشگاه شيراز داده شد، معاون فرهنگي دانشگاه شيراز از قول هيأت نظارت اعلام كرد كه مشكل با حضور و سخنراني شخصِ ابراهيم اصغرزاده است و بايد به فكر مهماني به جاي او باشيد!
اين در حاليست كه درخواست مجوز سخنراني دكتر محمدرضا خاتمي نيز كه از سوي انجمن فرهنگ و سياست دانشجويان دانشگاه شيراز داده شده بود از طرف هيأت نظارت مورد قبول واقع نشد.
جالب آنكه اين هيأت اخيراً مجوز سخنراني كامران دانشجو را به مناسبت روز دانشجو به بسيج دانشجويي دانشگاه شيراز داده است؛ اما گويا به دليل عدم هماهنگي و انصراف كامران دانشجو از حضور در دانشگاه شيراز، اين برنامه لغو گرديد.
كامران دانشجو كه وزارت علوم دولت احمدي نژاد را بر عهده داشت؛ پس از پايان دوران وزارتش، بار ديگر در داستانِ غم انگيز بورسيه هاي غيرقانوني، نامش بر سر زبان ها افتاد.
در جلسات هيأت نظارت دانشگاه شيراز، پنج نفر شركت مي كنند؛ كه دكتر ارشاد - رئيس دانشگاه شيراز - دكتر اقتصاد - نماينده وزير علوم در اين هيأت - و حجة الاسلام والمسلمين نيري - رئيس نهاد رهبري دانشگاه شيراز - اعضاي حقّ راي دار اين هيأت هستند. دكتر حسين چاري - معاون فرهنگي دانشگاه شيراز - نيز به عنوان دبير اين هيأت و حسين نائيني - مدير فرهنگي دانشگاه -  عنوان كارشناس و بدون حقّ رأي در جلسات اين هيأت حاضر مي شوند.
محمد رضا خاتمي و ابراهيم اصغرزاده در شرايطي در دانشگاه شيراز مجوز سخنراني نمي گيرند؛ كه اولاً هر دو آنها بارها در ساير دانشگاه هاي كشور و به مناسبت هاي مختلف سخنراني كرده اند و حتي امسال به مناسبت روز دانشجو و به دعوت تشكل هاي اصلاح طلب دانشگاه هاي كشور، در دانشگاه ها حاضر شده و سخنراني كرده اند؛ بي آنكه مشكلي در اين برنامه ها ايجاد شود. ثانياً هيأت نظارت دانشگاه شيراز كه مسئول عدم صدور مجوز به اين افراد است، از زمان شروع سال تحصيلي به افرادي چون حسن عباسي، عليرضا زاكاني، مسعود ده نمكي، فريدون عباسي و ... كه همگي از مخالفان جدّي سياست هاي دولت تدبير و اميد مي باشند مجوز سخنراني داده و اين بار نيز با صدور مجوز سخنراني كامران دانشجو كه در ميان اهل دانشگاه به هيچ عنوان چهري اي خوشنام نيست، آنهم به مناسبت روز دانشجو! عملاً در زمين دلواپسان بازي مي كند.
قطعاً فراهم آمدن شرايط و فضايي كه مخالفان دولت مي توانند به راحتي در دانشگاه هاي كشور صحبت كنند فرصت مغتنمي است و همه بايد از آن خوشحال باشند؛ فضايي كه در هشت سال رياست جمهوري اصولگرايان در سالهاي ٨٤ تا ٩٢ هرگز در اختيار منتقدان دولت قرار نگرفت؛ اما نه آنگونه كه تنها مخالفان دولت به دانشگاه بيايند و موافقان و حاميان دولت اجازه حضور و سخنراني پيدا نكنند.
گفته مي شود استاندار فارس قصد دارد در برنامه اي نظير آنچه با حضور دكتر روحاني، رئيس محترم جمهور، هر ساله در روز دانشجو در يكي از دانشگاه هاي تهران برگزار مي گردد، امسال در همين روز براي سخنراني و شنيدنِ دغدغه ها و نظرات اعضاي تشكلهاي دانشجويي به تالار فجر دانشگاه شيراز بيايد و به همين دليل است كه دانشگاه هاي دولتي شيراز از صدور مجوز سخنراني براي برنامه هاي جريان اصلاح طلب دانشجوييِ اين دانشگاه ها امتناع مي كند؛ تا مبادا حاشيه حضور و سخنراني مهمانان در پيش و پس از تاريخ سخنراني استاندار فارس در دانشگاه شيراز بر سخنراني وي تأثير نامطلوب بگذارد.
همچنين شنيده مي شود تشكل هاي اصلاح طلب سه دانشگاه دولتي شيراز، يعني دانشگاه شيراز، دانشگاه علوم پزشكي و دانشگاه صنعتي قصد دارند به نشانه اعتراض به عدم صدور مجوز سخنراني و برگزاري برنامه هاي قانوني و حقّه ي خود، برنامه تشريفاتي شانزدهم آذرماه در تالار فجر دانشگاه شيراز با حضور استاندار را تحريم كنند.

۹۴/۰۹/۱۲
۲۰:۱۷

صفار هرندی به دانشگاه خوارزمی می‌رود

خبرنامه دانشجویان ایران: معاون فرهنگی دانشگاه خوارزمی از سخنرانی صفار هرندی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی دولت نهم به مناسبت روز دانشجو در این دانشگاه خبر داد.
علی اکبر ایمانی در گفتگو با مهر با شاره به برنامه های ۱۶ آذر «روز دانشجو» در دانشگاه خوارزمی گفت: دکتر محمد حسین صفار هرندی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی دولت نهم، شنبه ۱۴ آذر از ساعت ۱۲.۳۰ الی ۱۴ در سالن الغدیر دانشکده ادبیات این دانشگاه سخنرانی می کند.
وی ادامه داد: روز دوشنبه همزمان با ۱۶ آذر مراسم تجلیل از شهدای گمنام در سالن الغدیر این دانشگاه دانشکده ادبیات برگزار می شود و بعد از نماز مغرب و عشاء دکتر محمد صالح جوکار نماینده مجلس در سالن الغدیر دانشکده ادبیات سخنرانی خواهد داشت.
معاون فرهنگی دانشگاه خوارزمی افزود: تریبون آزاد دانشجویی نیز از روز یکشنبه و سه شنبه ۱۵ و ۱۷ آذر ماه در محوطه دانشگاه برگزار می شود.
وی یادآورشد: همچنینن به مناسب روز دانشجو فضاسازی مناسبی در محوطه دانشگاه‌ها و خوابگاه‌ها ایجاد شده است و برنامه هایی که وزارت علوم اعلام کرده نیز در این روزها اجرا می شود.

۹۴/۰۹/۱۳
۱۲:۵۹

جذب 200 واحد فناور در دانشگاه سمنان

رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان از جذب 200 واحد فناور در این دانشگاه خبر داد.

صاحب‌خبر - سیف‌الله سعدالدین امروز در حاشیه افتتاح نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی، فناوری و فن‌بازار استان سمنان در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری فارس در سمنان اظهار داشت: پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان در سال‌های اخیر فعالیت‌های قابل توجهی داشته و همواره در عرصه‌های علمی و فناوری پیشتاز بوده است.
وی با اشاره به زمان آغاز فعالیت‌های پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان از سال 1387 تاکنون اظهار داشت: تا امروز 200 واحد فناور در این پارک جذب شده‌ است.
رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان گفت: این واحدها در مراحل پیش‌رشد، رشد و استقرار جذب شده‌ و فعالیت‌های خود را آغاز کرده‌اند.
سعدالدین بیان کرد: با تلاش‌های صورت گرفته و همت متخصصان دانشگاهی در سمنان، از مجموع 200 واحد فناور جذب شده در پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان، 20 درصد به صورت موفق از چرخه حمایتی خارج شده‌اند.
وی با اشاره به افتتاح نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی، فناوری و فن‌بازار استان سمنان، برگزاری نمایشگاه‌های ویژه هفته پژوهش را یکی از مهم‌ترین اموری دانست که در معرفی تلاش‌های صورت گرفته مؤثر خواهد بود، از این‌رو پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان نیز این نمایشگاه را جنب دانشکده هنر این دانشگاه برپا کرده است.
رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان اظهار کرد: 45 غرفه در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی، فناوری و فن‌بازار استان سمنان برپا شده که شامل 15 غرفه مربوط به دستگاه‌های اجرایی، 13 غرفه مؤسسه‌های آموزشی و فناوری و 17 غرفه شرکت‌های فناوری بخش خصوصی است.

۹۴/۰۹/۱۴
۰۹:۴۵

انتخاب 30 ایده از میان 800 ایده ارسالی به استارت‌آپ تخصصی کشاورزی و منابع طبیعی

مدیر مرکز رشد جامع استان گلستان گفت: 800 ایده به استارت‌آپ تخصصی کشاورزی و منابع طبیعی استان گلستان رسیده و از این تعداد 30 ایده برتر انتخاب خواهد شد.

صاحب‌خبر - به گزارش خبرگزاری فارس از گرگان، عماد آیدانی صبح امروز در استارت آپ تخصصی کشاورزی و منابع طبیعی که در دانشگاه منابع طبیعی گرگان برگزار شد، اظهار کرد: 800 ایده به این استارت آپ تخصصی ارسال شده که از این میزان 400 ایده در مرحله داوری  اولیه قرار گرفته که در مرحله دوم داوری این تعداد به 150 ایده رسیده است.
وی با بیان اینکه از دل این 150 ایده در مرحله بعدی داوری 30 آیده برتر انتخاب خواهد شد، ابراز داشت: هر یک از این ایده‎ها در یک تیم هشت نفره مورد بررسی و ارزیابی قرار خواهد گرفت.
مدیر مرکز رشد جامع استان گلستان با بیان اینکه با برگزاری این استارت آپ طرح‎های اولیه و نمونه از ایده‎ها استخراج خواهد شد، افزود: به دنبال این هستیم که بتوانیم با حمایت ایده‎ها و خروجی این استارتاپ برخی ایده‎ها را حتی به مرحله تجاری سازی برسانیم.
راه‎اندازی 65 هسته و واحد فناور در پارک علم و فناوری و مرکز رشد جامع گلستان
آیدانی خاطرنشان کرد: پارک علم و فناوری در استان گلستان نزدیک به سه سال است که راه‎اندازی شده و با توجه به محدودیت‎های منابع در سال گذشته توانستیم با وجود  اینکه پارک علم و فناوری تازه تاسیس است، رتبه یازدهم را در کشور کسب کنیم.
وی با بیان اینکه حدود 65 هسته و واحد فناور در پارک علم و فناوری و مرکز رشد جامع گلستان راه‎اندازی شده است، بیان داشت: از این تعداد 45 هسته و واحد فناور در مرحله رشد مقدماتی و مرحله رشد قرار دارد.
مدیر مرکز رشد جامع استان گلستان با بیان اینکه عصر امروز افتتاحیه کانون شکوفایی و خلاقیت استان گلستان را در محل برگزاری نمایشگاه هفته پژوهش خواهیم داشت، ابراز داشت: این کانون به دنبال این است که با حمایت تسهیلاتی، مشاوره‎ای و کارگاهی از ایده‎های خوب دانش‎آموزان و دانشجویان استان گلستان حمایت کند.
گفتنی است این استارت آپ تخصصی با حمایت دانشگاه منابع طبیعی و همکاری پارک علم و فناوری، بنیاد نخبگان استان گلستان، کلینیک مادر تخصصی و مشارکت شرکت‎ها و نهادهای استان برگزار شده است.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۴۷

نمایشگاه هفته پژوهش و فناوری استان خراسان رضوی برگزار می شود

نمایشگاه هفته پژوهش و فناوری استان خراسان رضوی از تاریخ 13 لغایت 16 آذر در محل نمایشگاه بین المللی مشهد برگزار می شود.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، مراسم افتتاحیه این نمایشگاه با حضور دکتر محمد شریعتمداری، معاون اجرایی رئیس جمهور، دکتر محمد کافی، رئیس دانشگاه فردوسی مشهد و علیرضا رشیدیان، استاندار خراسان رضوی، برگزار شد.
در این نمایشگاه دانشگاه ها، موسسات آموزشی، بخش صنعت، فن آوران، پژوهشکده ها و پژوهشگران خصوصی و دولتی، سازمان ها و دستگاه های اجرایی استان شرکت دارند .
دانشگاه فردوسی مشهد در این نمایشگاه با حضور انجمن های علمی، مراکز رشد، پارک های علم و فناوری و شرکت های واسطه توسعه فناوری و صندوق های حمایتی شرکت دارند.
گفتنی است فضای کلی نمایشگاه 12500 متر می باشد که دانشگاه فردوسی مشهد 800 متر از این فضا را در اختیار دارد.
شرکت نانوفناوری کربن ساختار، پژوهشکده هوا خورشید، ربات سازان، بعد سوم پردیس ایرانیان، ترنم دانش آینده، زبان پردازان جوان آینده، شرکت آریانا بوعلی و گبسیس از شرکت های مرکز رشد دانشگاه فردوسی مشهد در این نمایشگاه حضور دارند.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

ایجاد كلينيك آسيب شناسي بخش صنعت در دانشگاه قم

در نشست مشترك معاون پژوهشي دانشگاه و كانون كارآفرينان استان قم؛  مقرر شد كلينيك آسيب شناسي بخش صنعت در دانشگاه قم ايجاد شود.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، نشست مشترك معاونت پژوهشي دانشگاه قم و كانون كارآفرينان استان، در دفتر معاونت پژوهشي دانشگاه  قم برگزار شد.
در اين نشست كه با حضور دبير و رئيس كانون كارآفريني استان قم برگزار شد، دو طرف توافق كردند كه طي طرحي دانشگاهي، كلينيك آسيب شناسي بخش صنعت در دانشگاه قم ايجاد شود.
همچنين توافق شد، با مشاركت شهرك صنعتي شكوهيه و گروه آمار و ارتباط با صنعت دانشگاه قم، بانك جامع اطلاعاتي صنعت استان قم، تهيه شود.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

افتتاح اولین سامانه دوچرخه سواری دانشگاهی کشور در دانشگاه فردوسی مشهد

اولین سامانه دوچرخه سواری دانشگاهی کشور در دانشگاه فردوسی مشهد با حضور دکتر باباخانی، معاون اداری و مالی ، دکتر انصاری، مدیر امور اداری و پشتیبانی و دکتر رهنما، رئیس دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه و جمعی از دانشجویان افتتاح شد.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، این سامانه که در ادامه پروژه مسیر سبز دوچرخه سواری در دانشگاه فردوسی مشهد اجرا شده است، اولین ایستگاه خود را در مقابل دانشکده ادبیات و علوم انسانی افتتاح کرد.
استقرار دانشگاه سبز و توسعه آن از 12 سال پیش در دانشگاه فردوسی مشهد آغاز شده است و با توجه به چالش آلودگی هوا و مشکلات زیست محیطی در شهر، به یکی از محورهای اصلی طرح جامع در دانشگاه تبدیل شده است.
این طرح با همکاری بانک ایران زمین که سرمایه گذار اصلی مراکز دوچرخه در سطح شهر است، ایجاد شده است و طبق برنامه ریزی قرار است در مقابل بقیه دانشکده های دانشگاه نیز انجام شود.
گفتني است دانشجویان، کارکنان و اعضای هیئت علمی می توانند مطابق ضوابطی که بر ایستگاه های دوچرخه سواری سطح شهر حاکم است، از دوچرخه های داخل دانشگاه استفاده کرده و آن را پس از استفاده در مراکز داخل یا بیرون از دانشگاه تحویل دهند.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

نشست دانشجویان شاهد و ایثارگر با رئیس دانشگاه صنعتی کرمانشاه

نشست رئیس دانشگاه با دانشجویان شاهد و ایثارگر در محل آمفی تئاتر دانشکده فناوری اطلاعات دانشگاه صنعتی کرمانشاه برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ،در این نشست ابتدا دکتر علی اکبر اختری رئیس دانشگاه، با ایراد سخنانی بر لزوم ارج نهادن به مقام والای شهدا و ایثارگران و خانواده های آنان تاکید و گفت: همه آنان حق بزرگی بر گردن تک تک ما دارند و باید به مسایل تحصیلی، علمی، آموزشی و فرهنگی دانشجویان شاهد و ایثارگر توجه خاص کرد.
دکتر اختری اظهار داشت : مطالبه جامعه این است که دانشجویان شاهد و ایثاگر به لحاظ علمی ممتاز باشند و این دانشجویان دردآشنا قطعاً می توانند مولد تحول در دانشگاه باشند.
وی در ادامه افزود: شرایط رقابت پس از فارغ التحصیلی بسیار بالا است و از این دانشجویان خواست که خود را به لحاظ علمی تجهیز کنند .
سپس احمدی پور مسئول امور دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه، به تبیین برنامه های واحد امور دانشجویان شاهد و ایثار دانشگاه از جمله اختصاص و تعیین استاد مشاور و برگزاری کلاس ها و کارگاه های تقویت بنیه علمی به منظور ارتقا سطح علمی این دانشجویان و امکانات و تسهیلات رفاهی و هم چنین برگزاری اردو های متنوع فرهنگی- سیاحتی داخل و خارج استان پرداخت .

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

رئیس دانشکده هنر شوشتر بر استفاده از ظرفیت‌های دانشکده هنر شوشتر درحوزه‌های فرهنگی و اجتماعی استان خوزستان تاكيد كرد

دکترمحمدرضا سوداگر رئیس دانشکده هنر شوشتر با اشاره به توانمندی‌های اعضای هیئت‌ علمی و دانشجویان این دانشکده خواستار استفاده از این ظرفیت‌ها درحوزه‌های فرهنگی و اجتماعی استان شد.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، دکترسوداگر درنشستی با حضور نماینده شهرستان شوشتر و گتوند دراین دانشکده گفت: با توجه به اینکه درشهرستان شوشتر چندین اثر تاریخی و باستانی وجود دارد این دانشکده می‌تواند دربخش‌های مختلف خدماتی را به متولیان نگهداری از این آثار ارائه دهد.
وی با ارائه پیشنهاد ایجاد پژوهشکده خوزستان شناسی افزود: برای معرفی هرچه بهتر ظرفیت‌های تاریخی این شهرستان باید مرکزی برای معرفی این ظرفیت‌ها وجود داشته باشد.
همچنين جذب هیئت‌ علمی و ایجاد رفاهیات برای اساتید، گسترش فعالیت‌های علمی، آموزشی و عمرانی دانشکده، تعامل فرهنگی با متولیان آثار تاریخی این شهرستان، تأسیس دفتر تعامل فرهنگی در دانشکده هنر به‌ منظور سازمان‌دهی اقدامات درعرصه‌ فرهنگی و گردشگری از دیگر موارد مطرح‌شده دراین نشست بود.
گفتنی است سید محمد سادات ابراهیمی نماینده شهرستان شوشتر و گتوند درمجلس شورای اسلامی ضمن حضور دراین نشست با دانشجویان این دانشکده درحال انجام فعالیت‌های آموزشی  و هنری دیدارو گفتگو کرد.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

حضور هیئت دانشگاه مونتان اتریش دردانشگاه شهیدچمران اهواز

با حضور هیئت دانشگاه مونتان شهر لئوبن اتریش نشست مشترکی با حضور مسئولان و اعضای هیئت‌علمی دانشگاه شهید چمران اهواز در این دانشگاه برگزارشد.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، دراین نشست دکترابراهیم حاجی دولو معاون پژوهشی و فناوری این دانشگاه با تأکید بر لزوم گسترش همکاری‌های بین‌المللی بین این دو دانشگاه‌ها عنوان کرد: یکی از شاخص‌های امتیازدهی به دانشگاه‌های کشور میزان همکاری‌های علمی و بین‌المللی است.
وی افزود: حضور مسئولان ارشد دانشگاه مونتان دردانشگاه شهید چمران اهواز نشان‌دهنده علاقه و عزم جدی آن‌ها برای همکاری‌های علمی و پژوهشی با این دانشگاه است.
درادامه پروفسور موزر معاون دانشگاه مونتان به تسهیلات فراهم‌شده برای دانشجویان و اساتید دانشگاه شهیدچمران اشاره و اظهار امیدواری کرد که درسال آینده دانشجویان و اساتید این دانشگاه بتوانند در دانشگاه مونتان به ادامه تحصیل بپردازند.
گفتنی است دراین نشست که باحضور اعضای هیئت‌علمی دانشکده‌های مهندسی و زمین‌شناسی دانشگاه شهیدچمران اهواز برگزارشد، اساتید این دانشکده‌ها به ارائه گزارشی از تحقیقات و پژوهش‌های انجام‌شده در دانشگاه شهیدچمران اهواز پرداختند.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

ديداررئيس دانشگاه صنعتي قم با معاون امورعمراني استانداري قم

دکتربهرام خوشنویسان رئیس دانشگاه صنعتی قم با مهندس بهشتی معاون امورعمرانی استانداری قم دیدار کرد.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، دراین دیدار دکترخوشنویسان ضمن اشاره به افزایش تعداد رشته، دانشجو و اساتید هیئت علمی و همچنین ارتقای علمی دانشگاه صنعتی قم به ارائه گزارشی از وضعیت فعلی این دانشگاه پرداخت.
وی افزود: با توجه به گسترش دانشگاه صنعتی قم، کمبود فضای فیزیکی یکی ازبزرگترین معضلات دانشگاه است. تملک زمین 12 هکتاری درجاده قم-تهران انجام شده است که به محض دریافت اعتبار، ساخت و ساز را آغازخواهیم كرد.
مهندس بهشتی ضمن ابراز خرسندی از پیشرفت های دانشگاه صنعتی گفت: وقتی در استان قم ادعای صنعتی بودن را داریم پس باید از دانشگاه صنعتی قم حمایت کنیم.  بنده حمایت های همه جانبه خود را جهت اخذ مطالبات دانشگاه صنعتی قم از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور اعلام می كنم.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

کسب مقام سوم توسط تیم دانشگاه قم در جشنواره رباتیک و هوش مصنوعی امیر کبیر

پنجمين دوره مسابقات بين المللي رباتيك جام دانشگاه صنعتي اميركبير(AUTCup 2015)، سومين دوره مسابقات بين المللي هوش مصنوعي جام دانشگاه صنعتي اميركبير(AAIC 2015) و اولين دوره مسابقات آزاد فيراكاپ 2015 (IRAN FIRACup Open 2015) در دانشگاه صنعتي امير كبير برگزار شد و برگزيدگان جشنواره معرفي شدند.
به گزارش روابط عمومي وزارت علوم، در اين دوره از مسابقات در ليگ تشخيص چهره در تصاوير، تيم ROGA از دانشگاه قم با حضور اطهري اناركي و عليزاده از دانشجويان رشته مهندسي برق دانشگاه قم، موفق به كسب رتبه سوم شدند.
بر پايه اين گزارش، سروش صادق نژاد، دبير پنجمين جشنواره بين المللي رباتيك دانشگاه صنعتي اميركبير، در اين خصوص گفت: در اين مسابقات 334 تيم ثبت نام كردند كه در مجموع 95 تيم به مسابقات راه يافتند.
وي بيان كرد: اين مسابقات در سه بخش پنجمين مسابقات رباتيك، سومين مسابقات هوش مصنوعي و اولين دوره مسابقات فيراكاپ برگزار شده است.
صادق نژاد افزود: در ليگ تشخيص چهره در تصاوير ROGA از دانشگاه قم رتبه سوم را كسب كرد و اين ليگ رتبه اول و دوم نداشت. در ليگ تشخيص و ردگيري خودرو در بزرگراه ها تيم AVID از دانشگاه صنعتي اميركبير رتبه سوم را كسب كرد و اين ليگ نيز رتبه اول و دوم نداشت.
وي تصريح كرد: در ليگ تشخيص هواپيما در تصاوير ماهواره اي تيم LA PLANE DETECTOOR از دانشگاه شهيد بهشتي و تيم PHOENIX نيز رتبه سوم را كسب كردند و اين ليگ نيز برگزيدگان اول و دوم نداشت.
دبير پنجمين جشنواره بين المللي رباتيك دانشگاه صنعتي اميركبير  گفت: تيم LIMP – COMMAND از دانشگاه صنعتي اميركبير در ليگ شناسايي فرامين تصويري رتبه نخست را كسب كرد و در ليگ تصحيح هوشمند قرائت نماز نيز تيم LIMP- SALAT1 از دانشگاه صنعتي اميركبير رتبه دوم را به خود اختصاص داد.
وي در خاتمه خاطرنشان كرد: در ليگ تشخيص تقلب در اسناد علمي فارسي نيز تيم ،CHADIR از دانشگاه قم رتبه دوم را كسب كرد و در ليگ دسته بندي اسناد متني فارسي نيز تيم UT TEXT MINERS از دانشگاه تهران رتبه سوم را كرد.
 

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

سمینار “اخلاق عرفانی مزایا و چالش ها “در دانشگاه قم برگزار شد

سمينار اخلاق عرفاني مزايا و چالش‌ها، به منظور بزرگداشت علامه طباطبايي(ره) به همت انجمن علمي فلسفه اخلاق و خانه اخلاق پژوهان جوان، با حضور جمعي از اساتيد دانشگاه و دانشجويان در سالن انديشه دانشگاه قم برگزار شد.
به گزارش روابط عمومي وزارت علوم، حجت الاسلام والمسلمين دكتر عابدي در اين مراسم به بيان خاطرات و يادواره‌هايي از مشي و منش علامه طباطبايي پرداخت.
وي به تعريف اخلاق عرفاني از ديدگاه علامه طباطبايي پرداخت و گفت: علامه  طباطبايي عالم و عارفي برجسته بود و زندگي اش نيز نمونه‌اي از يك زندگي عارفانه و زاهدانه است.
در ادامه حجت الاسلام والمسلمين يزدان پناه نيز در سخنان خود ضمن معرفي آثار عرفاني علامه طباطبايي به بيان نظريات عرفاني و علمي علامه طباطبايي پرداخت و درباره پژوهش اخلاق عرفاني پيشنهاداتي داد.
گفتني است در پايان نيز به سؤالات و شبهات دانشجويان پاسخ هاي لازم داده شد.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

انتخاب مرکز رشد دانشگاه قم به عنوان دبیرخانه ستاد برگزاری مراسم هفته پژوهش استان

در جلسه ستاد برگزاري هفته پژوهش و فناوري سال جاري، مركز رشد دانشگاه قم از سوي استانداري به عنوان دبيرخانه اين همايش و مسئول پذيرش و انتخاب فناوران برتر و ايده هاي برتر فناوري انتخاب شد.
به گزارش روابط عمومي وزارت علوم، كميته انتخاب فناور برتر و ايده برتر استان قم در سال 1394 با حضور مهندس احمدي از سازمان صنعت، معدن و تجارت، مهندس فهيمي نيا از مركز رشد علوم پزشكي، دكتر اخوان و مظفري از پارك علم و فناوري، مهندس پور اميني از مركز رشد دانشگاه پيام نور و مهندس مدبري و مهندس شيخ الاسلامي از مركز رشد دانشگاه قم، در محل مركز رشد دانشگاه قم تشكيل شد.
بر پايه اين گزارش، از بين مستندات ارسالي به اين دبيرخانه، پس از چندين جلسه بررسي و امتياز دهي اوليه توسط كارشناسان، سرانجام فناوران برتر انتخاب شدند و انتخاب ايده هاي برتر به جلسات بعد موكول شد.
گفتني است از بين مستندات ارسالي 5 شركت به عنوان فناور برتر و 2 شركت در بخش صنعت به عنوان برترين هاي فناوري در سال جاري برگزيده شدند.

 

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

/نمایشگاه دستاوردهای پژوهش،فناوری و کارآفرینان برتر خراسان‌شمالی/ زیرساخت های پژوهشی خراسان‌شمالی ضعیف است

رییس پارک علم و فناوری خراسان‌شمالی گفت: زیرساخت های پژوهشی استان ضعیف است.
به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)،منطقه خراسان‌شمالی، علی اصغر پیله ور در گفت و گو با خبرنگار ستاد هفته پژوهش و فناوری استان، اظهار کرد: کمبود و ضعف زیرساخت های پژوهشی استان سبب شده تا در حوزه پژوهش فعالیت های برجسته ای در استان وجود نداشته باشد.
وی با اشاره به فعالیت شش شرکت دانش بنیان در این استان، افزود: شرکت ها و مراکز پژوهشی موجود در منطقه نسبت به نحوه دانش بنیان شدن اطلاعات و آگاهی دقیقی ندارند.
پیله ور یادآورشد: البته معیارهای متفاوتی در احراز دانش بنیانی شرکت ها وجود دارد که یکی از آنها وجود گردش مالی حداقل 20 میلیارد ریالی است که هم اکنون شرکت های موجود در استان از این مهم برخوردار نیستند.
وی عنوان کرد: برخی از مراکز پژوهشی استان نیز رغبت لازم به منظور دانش بنیان شدن را ندارند و این در حالیست که معاونت علمی و فناوری رییس جمهور و پارک های علم و فناوری استان ها تسهیلات بسیاری مناسبی به این شرکت ها به منظور تجاری سازی محصولات آنان اعطاء می کنند.
پیله ور خاطر نشان کرد: پارک علم و فناوری استان آمادگی لازم را به منظور حمایت از مراکز پژوهشی به منظور احراز شرایط دانش بنیانی دارد.
نمایشگاه دستاوردهای پژوهش،فناوری و کارآفرینان برتر استان 15 و تا 18آذرماه سال جاری در محل سالن ورزشی هلال احمر بجنورد برگزار می شود.
خبرنگار: 0584006

۹۴/۰۹/۱۲
۱۲:۳۰

رئیس پارک علم و فناوری خراسان رضوی: زیرساخت‌های صادرات دانش بنیان خراسان رضوی تقویت می‌شود

رئیس پارک علم و فناوری خراسان رضوی گفت: توجه به استانداردسازی و ارتقا صادرات دانش بنیان باید در دستور کار قرار بگیرد.

سید حسن علم الهدایی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در  مشهد مقدس، با اشاره به هزینه‌های بالایی که اقدامات دانش بنیان و مبتنی بر ایده دارند، اظهار داشت: باید دانست که بسیاری از ایده‌ها به محصول منجر نمی‎شود و آزمون و خطای آنها فرآیندی هزینه‌بر بوده که برای تأمین و بهبود روند آن باید مردم ورود داشته باشند.
وی تصریح کرد: برای ارتقا شاخص‌های مربوط به فناوری خراسان رضوی پارک علم و فناوری استان به همراه انجمن مدیران صنایع خراسان رضوی اقدام به پایه گذاری انجمنی متشکل از خیرین و علاقه‌مندان در این حوزه کرده‌اند تا بتوانند جوانان علاقه‌مند در این حوزه را مساعدت کنند.
رئیس پارک علم و فناوری خراسان رضوی با بیان اینکه انجام امور خیر در بسیاری از بخش‌ها برای مردم ایران تبدیل به یک فرهنگ شده است، خاطرنشان کرد: هموراه شاهد این بوده‌ایم که در هر زمینه‌ای مردم ورود داشته‌اند آن مورد به نحو احسن به انجام رسیده است.
علم الهدایی تأکید کرد: در وهله نخست موضوع میزان ریالی که نیکوکاران برای کمک به جوانان ایده پرور در نظر می‌گیرند اصلا مورد توجه انجمن خیرین فناوری استان نیست و تنها به دنبال نهادینه کردن فرهنگ ورود مردم به حوزه فناوری هستیم.
رئیس پارک علم و فناوری خراسان رضوی در ارتباط با مسائل مهم در حوزه فناوری، خاطرنشان کرد: توجه به استانداردسازی و ارتقا صادرات دانش بنیان باید در دستور کار قرار بگیرد تا سودآوری و تولید ارزش افزوده از این بخش در خراسان رضوی افزایش داشته باشد.

۹۴/۰۹/۱۲
۱۴:۰۷

ارایه 30 طرح تجاری سازی شده در نمایشگاه فن بازار قم

قم - ایرنا - رئیس پارک علم و فناوری قم و مسوول کمیته نمایشگاه فن بازار ستاد هماهنگی هفته پژوهش، از ارایه 30 طرح تجاری سازی شده درنمایشگاه فن بازار هفته پژوهش و فناوری این استان خبر داد.

سید حسین اخوان علوی روز جمعه درگفت و گو با ایرنا، با اشاره به برگزاری نمایشگاه فن بازار طی روزهای 16 تا 18 آذر ماه در محل نمایشگاه های دائمی قم، اظهار داشت: این نمایشگاه ساعت 8:30 دقیقه روز دوشنبه شانزدهم آذرماه با حضور استاندار قم در بیش از 30 غرفه آغاز به کار می کند.
وی با بیان اینکه این نمایشگاه در آغاز قرار بود، در دو نوبت صبح و بعد از ظهر برگزار شود، تصریح کرد: طبق درخواست دستگاه های برگزار کننده، درحال حاضر این نمایشگاه به طور یکسره از ساعت 8:30 تا 17 دایر خواهد بود.
این مسوول همچنین با بیان اینکه درغرفه های این نمایشگاه آثار نخبگان از مراکز عالی آموزشی پژوهشی، حوزه علمیه، پارک علم و فن آوری و همچنین مرکز رشد دانشگاه قم و مرکز رشد سلامت در معرض دید علاقه مندان قرار داده می شود، گفت: در ابتدا قرار بود، شرکت های دانش بنیان در قالب غرفه مستقلی اقدام به نمایش اختراعات و آثار پژوهشی خود نمایند، ولی غرفه آنها در غرفه پارک علم و فناوری ادغام شد.
وی همچنین کلیه طرح های پژوهشی عرضه شده درنمایشگاه را تجاری سازی شده یا در آستانه تجاری شدن عنوان کرد، و افزود: در این نمایشگاه همچنین تسهیل گران و برخی صندوق ها و موسسات مالی اعتباری که تسهیلات در اختیار صاحبان فناوری قرار می دهند، نیز حضور دارند، و از طرح هایی که نیازمند حمایت های مالی و سرمایه گذاری هستند، حمایت های لازم را خواهند داشت.
اخوان با تاکید بر اینکه فلسفه نمایشگاه فن بازار و مهمتر از آن فلسفه پارک های علم و فناوری و مراکز رشد تجاری سازی اختراعات است، افزود: همه ابداعات و اختراعاتی که از طریق پارک علم و فناوری و مراکز رشد به این نمایشگاه معرفی می شوند، یا تجاری سازی شدند، یا در آستانه تجاری سازی شدن قرار دارند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه طبق آخرین آمارهای ارایه شده از سوی بنیاد نخبگان قم بیش از 260 نخبه در رشته ها و گروه های مختلف تحت پوشش این بنیاد قرار دارند، گفت: دانش آموختگان دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی، دانش آموزان، مخترعین، برگزیدگان جشنواره های مختلف علمی بویژه فارابی، خوارزمی، شیخ بهایی و رازی، هنرمندان، استادان دانشگاه و استادیاران جوان از جمله گروه های متعدد نخبگان در این استان را تشکیل می دهند.
وی گفت: به رغم اینکه حوزه علمیه مرکز نخبگان جداگانه ای را دارد، ولی تعدادی از طلاب به دلیل کسب رتبه در جشنواره هایی مانند فارابی تحت پوشش بنیاد نخبگان استان نیز قرار دارند.
اخوان همچنین با اشاره به حمایت های مادی، معنوی و اجتماعی بنیاد از نخبگان تحت پوشش خود، گفت: این نهاد در زمینه های مختلف توانمند سازی، اشتغال و ادامه تحصیل حمایت های خوبی را انجام می دهد، به نحوی که معمولا نخبگان با مشکل بیکاری مواجه نیستند.
وی همچنین با اشاره به حمایت های پارک علم و فناوری از نخبگان، تصریح کرد: آن دسته از نخبگان که دارای اختراعات ارزیابی شده هستند، و یا در جشنواره های علمی مانند خوارزمی طرح های فناورانه دارند، بخشی از جامعه هدف این پارک محسوب می شوند، و تاکنون نیز چندین نفر از بنیاد به پارک علم و فناوری شدند، و در حال حاضر به عنوان یک واحد و هسته فن آور تحت پوشش پارک هستند، و به فعالیت های علمی و پژوهشی اشتغال دارند.
19 تا 25 آذر ماه به عنوان هفته پژوهش و فناوری و 25 آذر ماه به عنوان روز پژوهش نامگذاری شده است.
هفته پژوهش و فناوری امسال درقم از 14 تا 18 آذرماه برگزار می شود.
ک/3
7403/ 6133/

۹۴/۰۹/۱۳
۱۱:۲۱

برگزاری نمایشگاه و فن بازار هفته پژوهش و فناوری استان کرمانشاه از 15 تا 17 آذر

دبیر کمیته نمایشگاه و فن بازار هفته پژوهش و فناوری استان کرمانشاه گفت:این نمایشگاه با حضور 32 شرکت و دستگاه اجرایی و پژوهشی برگزار می شود.

به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمانشاه ؛دکتر معصومه خان احمدی دبیر کمیته نمایشگاه و فن بازار هفته پژوهش و فناوری استان کرمانشاه گفت:این نمایشگاه با حضور 32 شرکت و دستگاه اجرایی و پژوهشی شامل دانشگاه ها، واحدهای تحقیق و توسعه صنایع، فن بازار، پارک علم و فناوری و مراکز رشد برگزار می شود.
سرپرست پارک علم و فناوری جهاد دانشگاهی کرمانشاه بیان داشت: بر اساس تصویب ستاد برگزاری هفته پژوهش و فناوری استان، پارک علم و فناوری کرمانشاه امسال مسئول برگزاری نمایشگاه است و پارک نیز با 40واحد فناور در این نمایشگاه حضور خواهد داشت. 
خان احمدی گفت: با به نمایش گذاشتن دستاوردهای پژوهشی در استان عامه مردم در جریان کارکرد موسسات، و مجموعه هایی که ماهیت وظایفشان پژوهش و فناوری است، قرار می گیرند.
دبیر کمیته نمایشگاه و فن بازار هفته پژوهش و فناوری استان کرمانشاهبیان داشت: در این نمایشگاه می توان به ارزیابی وضعیت پژوهش های فناوری ساز و صنعت ساز پرداخت وبررسی کرد تحقیقات چه تاثیری بر وضعیت معیشتی مردم داشته است.
خان احمدی گفت :اولین دوره مسابقات پرتاب موشک های کاغذی استان با حضور بیش از هزار دانش آموز و دانشجو علاقمند و مسابقه انتخاب ایده‌های برتر از برنامه های این نمایشگاه است .
انتهاي پیام /ی

۹۴/۰۹/۱۳
۲۰:۱۶

رئیس پارک علم و فناوری استان قزوین: دبیرخانه دائمی جشنواره ایده‌های برتر در قزوین راه‌اندازی می‌شود

رئیس پارک علم و فناوری استان قزوین گفت: در راستای حمایت از ایده‌های خلاقانه دانش‌آموزان و دانشجویان، دبیرخانه دائمی جشنواره ایده‌های برتر در قزوین راه‌اندازی می‌شود.

یوسف گرجی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در قزوین اظهار داشت: حمایت از طرح‌ها و ایده‌های نو می‌تواند زمینه شکوفایی استعدادها و خلاقیت‌های نسل نوجوان را فراهم کند که این موضوع منجر به شناسایی طرح‌ها و ایده‌های نو و تولید علم می‌شود.
وی با اشاره به راه‌اندازی دبیرخانه دائمی جشنواره ایده‌های برتر در استان ایلام افزود: در راستای حمایت از ایده‌های خلاقانه دانش‌آموزان و دانشجویان، موضوع ایجاد دبیرخانه دائمی جشنواره ایده‌های برتر با استاندار قزوین مطرح شد که با موافقت وی، این دبیرخانه در قزوین راه‌اندازی می‌شود.
رئیس پارک علم و فناوری استان قزوین با اشاره به برگزاری جشنواره ایده‌های برتر به صورت سراسری عنوان کرد: امسال بیش از دو هزار و 500 ایده به دبیرخانه این جشنواره ارسال شده است که استان قزوین نیز با 34 طرح برتر در این جشنواره شرکت می‌کند.
گرجی برگزاری استارت‌آپ‌های دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) در دو هفته گذشته را بسیار اثرگذار ارزیابی و عنوان کرد: برگزاری این استارت‌آپ‌ها تأثیر بسیار مهمی در کشف ایده‌های نو و خلاقانه است.
وی افزود: استان قزوین ظرفیت بسیار بالایی در ایده‌های خلاقانه دارد و باید از این ظرفیت‌ها برای رونق فضای کسب‌وکار استفاده و با معرفی طرح‌های برتر به مراکز رشد و فناوری زمینه بهره‌برداری از این طرح‌ها را فراهم کنیم.

۹۴/۰۹/۱۴
۰۲:۳۰

رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان خبر داد جذب 200 واحد فناور در دانشگاه سمنان

رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان از جذب 200 واحد فناور در این دانشگاه خبر داد.

سیف‌الله سعدالدین امروز در حاشیه افتتاح نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی، فناوری و فن‌بازار استان سمنان در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری فارس در سمنان اظهار داشت: پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان در سال‌های اخیر فعالیت‌های قابل توجهی داشته و همواره در عرصه‌های علمی و فناوری پیشتاز بوده است.
وی با اشاره به زمان آغاز فعالیت‌های پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان از سال 1387 تاکنون اظهار داشت: تا امروز 200 واحد فناور در این پارک جذب شده‌ است.
رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان گفت: این واحدها در مراحل پیش‌رشد، رشد و استقرار جذب شده‌ و فعالیت‌های خود را آغاز کرده‌اند.
سعدالدین بیان کرد: با تلاش‌های صورت گرفته و همت متخصصان دانشگاهی در سمنان، از مجموع 200 واحد فناور جذب شده در پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان، 20 درصد به صورت موفق از چرخه حمایتی خارج شده‌اند.
وی با اشاره به افتتاح نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی، فناوری و فن‌بازار استان سمنان، برگزاری نمایشگاه‌های ویژه هفته پژوهش را یکی از مهم‌ترین اموری دانست که در معرفی تلاش‌های صورت گرفته مؤثر خواهد بود، از این‌رو پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان نیز این نمایشگاه را جنب دانشکده هنر این دانشگاه برپا کرده است.
رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان اظهار کرد: 45 غرفه در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی، فناوری و فن‌بازار استان سمنان برپا شده که شامل 15 غرفه مربوط به دستگاه‌های اجرایی، 13 غرفه مؤسسه‌های آموزشی و فناوری و 17 غرفه شرکت‌های فناوری بخش خصوصی است.

۹۴/۰۹/۱۴
۰۹:۵۱

در بیش از 80 غرفه نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فن بازار اردبیل گشایش یافت

در آستانه هفته پژوهش نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری استان اردبیل به همراه فن‌بازار با حضور شرکت‌های دانش بنیان و به همت پارک علم و فناوری در اردبیل گشایش یافت.

به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، رئیس پارک علم و فناوری استان اردبیل در مراسم گشایش نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فن بازار اردبیل در محل نمایشگاه بین‌المللی اردبیل اظهار کرد: همه ساله در هفته پژوهش به صورت ملی و استانی نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی در معرض دید علاقمندان و مخاطبان قرار می‌گیرد و امسال نیز با محوریت پارک علم و فناوری و حضور مراکز علمی و دانشگاهی این نمایشگاه از امروز تا سه‌شنبه 17 آذرماه برپا شده و علاقمندان می‌توانند از غرفه‌های مختلف آن بازدید کنند.
عبدالقیوم قلیپوری با بیان اینکه در نمایشگاه امسال چهار گروه دانش‌آموزان و دانشجویان، ‌واحدهای فناور و شرکت‌های دانش بنیان، شرکت‌های تولیدی استان، دستگاه‌های دولتی و مراکز علمی و دانشگاهی آخرین توانمندی‌های خود را عرصه کردند، افزود: هدف اصلی از برپایی این نمایشگاه که قطعا مخاطبان بی‌شماری نیز خواهد داشت بیان این حقیقت است که مسیر توسعه اقتصادی کشور و ایجاد فرصت‌های اشتغال از مسیر توسعه شرکت‌های دانش بنیان و فناور می‌گذرد.
وی با بیان اینکه بازدید از این نمایشگاه برای عموم علاقمندان آزاد و رایگان است، گفت: ما برای اولین بار از این نمایشگاه از صاحبان ایده‌های برتر نیز دعوت کردیم تا توان و ایده خود را در معرض دید بگذارند.
رئیس پارک علم و فناوری استان اردبیل تصریح کرد: در نمایشگاه امسال بیش از 22 دستگاه اجرایی، 100 نفر از دانش‌آموزان و دانشجویان خلاق و مبتکر و بیش از 57 واحد فناور و شرکت دانش بنیان حاضر هستند تا جدیدترین ایده‌ها، طرح‌ها و برنامه‌هایشان را به مخاطبانشان عرصه کرده و زمینه ارتقای توانمندی‌هایشان را بیش از گذشته نشان دهند.
قلیپوری با بیان اینکه به راحتی می‌توان با تغییر جهت و سیستم اقتصادی کشور را اقتصاد نفت به سمت اقتصاد دانش بنیان تحولات جدی و فراگیری را به وجود آورد، گفت: ما باید ناف اقتصاد نفتی را از ریشه و بن ببریم و اجازه ندهیم کشور ما با وجود ظرفیت‌های انسانی بی‌نظیر و فارغ‌التحصیل دانشگاهی همچنان متکی به نفت باشد.
وی بیان کرد: ما امروز بیش از هر زمان دیگر به توانمندی‌های بالای اقتصادی، پژوهشی و تحقیقاتی با تکیه بر توان بالای بهره‌گیری از آموزش‌ها و مهارت‌های فناور و فن‌بازار نیازمندیم تا بتوانیم در عرصه اقتصادی بیش از گذشته موفق عمل کنیم.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۰:۰۳

/هفته پژوهش در آیینه ایسنا/ آغاز به کار نمایشگاه فن‌بازار در زنجان

 
نخستین نمایشگاه فن‌بازار استان زنجان، صبح امروز با حضور مسئولان استان در محل پارک علم و فناوری دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان آغاز به کار کرد.
 
معاون پارک علم و فناوری دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان در حاشیه این مراسم در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه زنجان، با بیان اینکه نخستین نمایشگاه یک‌روزه فن‌بازار صبح امروز با حضور نماینده عالی دولت در استان زنجان و سایر مسئولان استان در محل پارک علم و فناوری دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان آغاز شد، افزود: افتتاح این نمایشگاه به‌عنوان اولین برنامه هفته پژوهش در استان به‌شمار می‌رود.
 
مجتبی شهیدی تصریح کرد: این ویژه‌برنامه امروز با حضور مراکز رشد دانشگاه‌های استان، شرکت‌های دانش‌بنیان و فناور، مخترعان و ایده‌پردازان به‌عنوان غرفه‌داران و ارائه‌دهندگان فناوری و ادارات و سازمان‌های دولتی و خصوصی و سرمایه‌گذاران در حال برگزاری است.
 
وی یادآور شد: در این برنامه با ایجاد فن‌بازار در استان زنجان بسترهای مناسبی برای ارائه‌دهندگان و خریداران فناوری به منظور تعامل بیشتر پیش‌بینی شده است. این برنامه در راستای برگزاری فن‌بازار در سالن آمفی‌تئاتر پارک علم و فناوری، کارگاه‌های آموزشی برای بازدیدکنندگان نیز برگزار می‌کند.
 
این مسئول با یادآوری اینکه علاقه‌مندان برای شرکت در این برنامه تا هفتم آذرماه فرصت داشتند تا به سایت پارک علم و فناوری به آدرس www.technopark.ir مراجعه کنند، خاطرنشان کرد: برگزاری کارگاه‌های مرتبط با عرضه و تقاضای فناوری عرضه و تقاضای محصولات، عرضه ایده‌های نو، برگزاری نشست‌های تبادل فناوری، برگزاری کارآفرینی در یک لحظه و کارگاه و سمینار کارآفرینی از جمله برنامه‌های فن‌بازار زنجان به‌شمار می‌رود.
خبرنگار: 28002

۹۴/۰۹/۱۴
۱۰:۱۶

استاندار کهگیلویه و بویراحمد: تاخیر در احداث پارک علم و فناوری را با سرعت بخشی و پیگیری جدی باید جبران کرد

استاندار کهگیلویه و بویراحمد با تاکید بر اینکه، زمین برای احداث پارک علم و فناوری آماده است و مسئولان دانشگاه ها از طریق وزارت علوم پیگیری کنند، گفت: باید تاخیر در احداث پارک علم و فناوری را با سرعت بخشی و پیگیری جدی جبران کرد.
به گزارش گروه دریافت خبر خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه کهگیلویه و بویراحمد دکتر سیدموسی خادمی، استاندار کهگیلویه و بویراحمد در دیدار با رئیس صندوق پژوهش، فناوری و روسای دانشگاه های استان که مشکلات حوزه پژوهش و فناوری استان و پارک علم و فناوری استان مورد بررسی قرار گرفت، افزود: انتظار است، صندوق پژوهش و فناوری از شرکت های تولیدی و صنعتی استان حمایت کند، استان آمادگی برای احداث سریع پارک علم و فناوری و همکاری های لازم با این صندوق را دارد.
وی اظهارکرد: با توجه به اینکه از اهداف این صندوق اعطای تسهیلات به حوزه فناوری و طرح های دانش بینان است در این استان هم طرح ها و پروژه های کاربردی و فناورانه در بخش های مختلف و دستگاه های اجرائی وجود دارد که نیازمند حمایت هستند.
استاندار کهگیلویه و بویراحمد خاطرنشان کرد: اقدامات موثر و سازنده ای به منظور گسترش تحقیق و پژوهش در سطح دانشگاه ها، مراکز علمی و تحقیقاتی و دستگاه های اجرایی صورت پذیرفته است که به تناسب پیشرفت نیازمند حمایت هستند.
خادمی با بیان اینکه، تحقیق و پژوهش یکی از معیارهای ارزیابی هر جامعه و کشوری در توسعه یافتگی محسوب می شود، اضافه کرد: به دلیل اهمیت این موضوع، امروزه بخش غیر دولتی یا خصوصی هم هزینه های زیادی را صرف تحقیق و پژوهش می کنند.
خبرگزاری ایسنا منطقه کهگيلويه و بويراحمد
خبرنگار: 65001

۹۴/۰۹/۱۴
۱۰:۴۷

نمایشگاه پژوهش و فناوری لرستان افتتاح می‎شود

همزمان با آغاز هفته پژوهش، نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی لرستان افتتاح می‎شود.
زهرا خداکرمی‎فرد، مسوول اجرایی این نمایشگاه در این خصوص به خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه لرستان، گفت: دانشگاه علوم پزشکی لرستان به عنوان دبیرخانه برگزاری نمایشگاه پژوهشی و فناوری لرستان انتخاب شده است.
وی با بیان اینکه نمایشگاه پژوهش و فناوری لرستان با حضور همه سازمان‎ها، ارگان‎ها، دانشگاه‎ها، مراکز آموزشی و پژوهشی استان یکشنبه 15 آذرماه در محل دانشگاه لرستان افتتاح می‎شود، اظهار کرد: برای ارگان‎ها و شرکت‎هایی که مایل به شرکت در این نمایشگاه هستند دعوت‎نامه ارسال شده که در صورت تمایل یک رابط به ما معرفی کنند.
مسوول اجرایی نمایشگاه پژوهش و فناوری لرستان با بیان اینکه کار غرفه‎بندی این نمایشگاه به پایان رسیده است، افزود: نمایشگاه مذکور در سه سطح و سه طبقه برگزار می‎شود که در سطح یک با عنوان پژوهش و فناوری دانشگاه لرستان، علوم پزشکی، پیام نور، دانشگاه آزاد، بنیاد علمی نخبگان، جهاد دانشگاهی، شرکت گاز، آموزش و پرورش، انتقال خون، کار و رفاه اجتماعی، آب منطقه‎ای، تحقیقات جهاد کشاورزی، نیروی انتظامی، دانشکده فنی و حرفه‎ای پسران و دختران حضور دارند و دستاوردها و پژوهش‎های خود را معرفی می‎کنند. در مجموع این سطح شامل 16 غرفه است.
وی اضافه کرد: در سطح دو پارک علم و فناوری با حضور شرکت‎های دانش‎بنیان و هسته‎های فناور هستند که فن‎بازار را برپا می‎کنند از مجموع 105 شرکت دانش‎بنیان و 60 هسته فناور در پارک علم و فناوری استان به دلیل محدودیت فضا 50 شرکت و 20 هسته فناور شرکت می‎کنند و این سطح شامل 50 غرفه است.
خداکرمی‎فرد تصریح کرد: در سطح سه نیز دانشگاه جامع علمی کاربردی با چهار غرفه نمایشگاه اشتغال و کارآفرینی را برگزار می‎کند که در این سطح کار مهارتی و آموزشی به بازدیدکنندگان ارائه می‎دهد.
وی گفت: در این نمایشگاه سطح سه نساجی بروجرد، یخچال‎سازی خرم‎آباد، شرکت‎های سفالگری و خطاطی روی فلز حضور دارند. در مجموع این نمایشگاه دارای 70 غرفه است.
مسوول اجرایی نمایشگاه پژوهش و فناوری لرستان هدف از برگزاری این نمایشگاه را برقراری تعامل بین بخشی بین صنعت و دانشگاه برشمرد و با تأکید بر اینکه چنانچه این تعامل برقرار شود شاهد تولید علم و تجاری کردن محصول خواهیم بود، اظهار داشت: ماهیت پژوهش به سمت فناوری سوق داده شده است.
وی خاطرنشان کرد: پژوهش‎هایی که در دانشگاه‎ها انجام می‎شود باید خروجی‎شان تجاری‎سازی و تبدیل ثروت باشد همچنان که اختراعات به ثبت رسیده نتیجه مهارت در انجام پژوهش‎های کاربردی بوده است.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۰۹

پژوهشگاه علوم انسانی اسلامی در رشته های مختلف تاسیس شود

به گزارش خبرگزاری مهر، تحول علوم انسانی یکی از مهمترین دغدغه های کنونی جامعه علمی کشور است تا آنچه به انسان و زندگی فردی و اجتماعی می پردازد ناظر بر مولفه های فرهنگ بومی دینی او باشد نه نسخه ای تجویزی که حتی برای انسان غربی نیز راهگشا نبوده و نتوانسته دغدغه های او را مرتفع کند. از این رو با حجت الاسلام والمسلمین ناصر جهانیان، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و عضو هیئت تحریریه فصلنامه تخصصی اقتصاد اسلامى درباره ابعاد مرتبط با این تحول به گفت و گو پرداخته ایم که مشروح آن را می خوانید:
*چه دلایلی به تحول علوم انسانی رایجِ و کنونی ضرورت می بخشد و مسئله تحول را به اولویت نخست مراکز آموزشی و پژوهشی تبدیل می کند؟
از مقولات انقلاب اسلامی این است که بتوانیم علم مستقل داشته باشیم که هم از ارزش های اسلامی ریشه گرفته باشد و هم متکی بر شناخت واقعی از کشور خودمان و نیز شرایط بومی فرهنگی دیگر کشورهای اسلامی باشد. علاوه بر این، از دیگر مقولات مهمی که در مسئله عزتمداری مطرح می شود، مسئله قدرتمندی است چراکه بدون قدرت، عزتی به دست نمی آید و از مقولات قدرت، علم و دانش مستقل و بومی است که مبتنی بر ارزش های بومی و اسلامی ما باشد.
بنابراین، برای اینکه بتوانیم آن عزت اسلامی را حفظ کنیم، لازم است که تا جایی که می توانیم تغییراتی را در علوم انسانی اعمال کنیم چراکه علوم انسانی رایج در دانشگاه های ما کارکرد قابل قبولی برای پیشرفت کشور ارائه نکرده است.
برای مثال از زمانی که دانشگاه تهران تاسیس شد تاکنون علوم انسانی کارکرد قابل قبولی نداشته و نتوانسته یک تفکر مستقل را در کشور سبب شود و این مردم و اسلام بودند که انقلاب را رقم زدند. از این رو، وظیفه مردم و نظام اسلامی ایجاب می کند که کارکرد صحیح و حقیقی علوم انسانی را به آن باز گردانند که این از طریق تحول و بومی سازی این علوم محقق می شود.
*آیا تقسیم بندی علم به دو نوع دینی و غیردینی ممکن و شدنی است و اصلا در منظر اسلام چنین تقسیم بندی ای منطقی است؟
در این باره حتی بین محققان علوم اسلامی اختلاف نظر وجود دارد برای مثال برخی می گویند اگر چیزی علم باشد حتما دینی است و آنچه کارکردی ندارد جهل است نه علم! اما اکنون مقوله ای متعارف وجود دارد مبنی بر علم سکولار که در مقابل آن علم دینی مطرح می شود و به تعبیر آیت الله جوادی آملی حتی در علوم طبیعی و ریاضی نیز اندیشمندی که طبیعت را جای خلقت می گذارد و از خدا چشم پوشی می کند و نگاهش طبیعت گرایانه است، علم او کارکرد مفیدی برای بشر در پی نخواهد داشت.
از این رو، علم به دو نوع دینی و سکولار تقسیم می شود که اوج تبلور علم سکولار در غرب است و نتیجه ای جز سلطه گری، انحصارگرایی و نابرابری میان کشورها ندارد به گونه ای که در دو قرن اخیر نابرابرای ها بشدت افزایش یافته است به گونه ای که نه میان فقرا و نه میان اغنیای امروز با ۲۰۰ سال پیش اصلا نمی توان شباهتی یافت!
این در حالی است که اگر علمی دینی باشد، هم به رشد اقتصادی و پیشرفت کشورها توجه دارد و هم نابرابری ها و فقر را کاهش می دهد.
*آیا منابع اسلامی ظرفیت استخراج و تولید علوم انسانی را دارند؟ برای مثال در رشته تخصصی شما که اقتصاد است چقدر این موضع صدق می کند؟
بله! اگر اکنون بخواهیم علوم اقتصادی را تقسیم بندی کنیم می توان آنها را به اقتصاد کلان و خُرد، اقتصاد توسعه، اندیشه های اقتصادی نظام های اقتصادی و … تقسیم کرد در حالی که اسلام و اقتصاد اسلامی در مکاتب و عقاید و سیاست های اقتصادی حرف های بسیاری برای گفتن دارد.
اما درباره اقتصاد خُرد به تعبیر شهید صدر اسلام باید نظام خود را بسازد که با سیاست ها و نهادسازی هایی که دارد، در حال انجام این کار است. باید توجه داشت ما از ابتدای انقلاب پیشرفت های بسیاری داشته ایم و نسیم هایی در این باره در حال وزش است اما تا قله راه بسیار است و اکنون هم اقتصاد اسلامی تا حدی ایجاد و نابرابری ها تا حد زیادی برطرف شده است البته تحریم ها در این باره مشکل آفرین بوده است. خوشبختانه هر تولیدی در کشور به طور نسبی در کشور تامین می شود، بر خلاف دیگر کشورهای در حال توسعه که نمی توانند تولید خودکفا داشته باشند و این در عرصه های مختلف اعم از پزشکی، فضانوردی و … نمود دارد.
مهم آنکه اینها همه ناشی از نظام و قانون اساسی ما است که زمینه سازی کرده است، البته جای کار بیشتر وجود دارد که اگر همراه با نظام سازی محقق شود آنگاه اقتصاد خُرد و کلان محل کار می شود و بتدریج علم اقتصاد خُرد و کلان اسلامی تولید و عرضه می شود.
*چقدر انحصارگرایی ها و دست اندازی قدرت ها بر منابع دیگر کشورها و حتی قتل و کشتار و چپاول آنها برای تحقق اهدافشان ناشی از دیدگاهی است که علوم انسانی غربی به بشر القاء می کند؟
از وقتی کشورهای غربی توسعه یافته شدند و علم را در اختیار گرفته و با آن قدرت یافتند به ویژه در اواخر قرن نوزدهم که عصر استعمار گسترده آغاز شد یعنی همزمان با انقلاب صنعتی دوم، زمینه ای فراهم شد تا صنعت مدرن امروز شکل بگیرد و آنها اینچنین با انواع کالاهای انبوه، استعمار خود را کلید زدند به نوعی که در ابتدای قرن بیستم گفته می شد «خورشید هیچ گاه در سرزمین های بریتانیا غروب نمی کند» و این نتیجه ای نبود جز علوم انسانی آنها که باب استعمار قدیم را پیش رویشان می گشود.
سپس در جریان جنگ های جهانی علوم انسانی، استعمار نو را پیش پایشان گذاشت به ویژه با پیچیدن نسخه های اقتصادی که به «اقتصاد توسعه» مشهور شد، گفتند بیایید و شبیه ما شوید که چنین چیزی هرگز رخ نداد! و امروز هم تنها هشت کشور قدرتمند دنیا ۹۰ درصد شرکتهای چندملیتی جهان را در اختیار دارند و در مقابل برخی کشورهای جهان سوم به جهان چهارم و حاشیه پرتاب شدند.
*برای پیشبرد فرآیند تحول علوم انسانی در شرایط کنونی و وضعیت علمی کشور چه راهبردی را مناسب می دانید؟
به نظر می رسد اگر هر یک از متفکران و اندیشمندان به جای تک روی و کارهای جداگانه، درصدد هم افزایی برآیند و با نظارت و هدایت قوای سه گانه و در راس آنها مقام معظم رهبری برای تحول علوم انسانی فعال باشند همان طور که برای انرژی هسته ای و … کار می شود آنگاه می توان در قالب حلقه های متمرکز بدون کارهای پراکنده و موازی، زمینه تحول علوم انسانی و تولید علوم انسانی اسلامی را فراهم کرد. به نظر می رسد باید پژوهشگاه علوم انسانی اسلامی در رشته های مختلف تاسیس شود و افراد باانگیزه نه آنهایی که در پی پرستیژ استادی اند در آن به کار گرفته شوند تا مسیر تحول هموار شود.
..........................
منبع:پایگاه خبری ـ تحلیلی طلیعه؛

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۱۰

با حضور استاندار نمایشگاه بزرگداشت هفته پژوهش و فناوری در خراسان رضوی افتتاح شد

نمایشگاه هفته پژوهش و فناوری استان خراسان رضوی، با حضور دکتر کافی، رئیس دانشگاه فردوسی مشهد و علیرضا رشیدیان، استاندار خراسان رضوی روز جمعه، 13 آذر در محل نمایشگاه بین‌المللی مشهد آغاز به کار کرد.
به گزارش سرویس پژوهشی ایسنا، علیرضا رشیدیان، استاندار خراسان رضوی در حاشیه بازدید از این نمایشگاه گفت: این نمایشگاه فرصتی برای پژوهشگران دانشگاه‌ها، مراکز رشد، پارکهای علم و فناوری و موسسات پژوهشی استان است که بتوانند کارهایی که در طول سال انجام داده‌اند را به نمایش بگذارند.
وی با اشاره به این‌که در این نمایشگاه علاوه بر دانشگاه‌ها و مراکز رشد، ادارات دولتی و سازمان‌ها نیز حضور دارند، اظهار کرد: نوآوران و پژوهشگران در این نمایشگاه می‌توانند ارتباط خوبی با واحدهای اجرایی و اداری برقرار و فعالیت‌های پژوهشی خود را عرضه کنند.
استاندار خراسان رضوی ارتباط منطقی دانشگاه و جامعه را ظرفیت خوبی برای پیشرفت و عملی شدن سیاستهای اقتصاد مقاومتی دانست و یادآور شد: بسیاری از دستگاه‌های ارائه شده در این نمایشگاه می‌توانند پژوهش‌هایی کاربردی برای کاهش هزینه‌ها در مصرف آب، برق و گاز باشند.
وی با بیان اینکه مشکلات شرکت‌های دانش‌بنیان در مرکزی با دبیری رئیس پارک علم و فناوری در استانداری در حال پیگیری است، گفت: مراکز رشد در دانشگاه‌ها ظرفیت خوبی برای کارهای پژوهشی دارند و اگر کارهای پژوهشی با نیازهای جامعه متناسب باشند، می‌توانند در رفع مشکلات جامعه کاربردی‌تر عمل کنند.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۹

با حضور استاندار خراسان رضوی؛ نمایشگاه پژوهش و فناوری در مشهد آغاز به کار کرد

نمایشگاه پژوهش و فناوری در با حضور ده‌ها دانشگاه، مرکز رشد و شرکت دانش‌بنیان و با حضور استاندار خراسان رضوی در مشهد آغاز به کار کرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجو از مشهد، علیرضا رشیدیان شب گذشته در حاشیه افتتاحیه نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری دانشگاه‌های خراسان رضوی که با حضور دانشگاه‌های استان در محل دائمی نمایشگاه‌های بین المللی مشهد برگزار شد، ضمن تسلیت اربعین به حصوز ۲۷ میلیونی زائران کربلا اشاره کرد و گفت: این حضور میلیونی نمادی از اسلام عقلانی را به جهانیان عرضه کرد و نشان داد چهره خشنی که داعش به عنوان مظهر وحشی گری و خونخواری از اسلام نشان‌ می‌دهد، با اسلام واقعی بسیار تفاوت دارد.
وی این راهپیمایی ۲۷ میلیونی را نشان دهنده عظمت مکتب شیعه دانست و گفت: این همایش نشان داد که در دل شیعیان مهر، محبت، عطوفت و رفتارهای انسانی موج می‌زند.
استاندار خراسان رضوی ادامه داد: ادامه این حرکت افتخار آمیز شیعیان به امید خدا و روزهای انتهایی ماه صفر در مشهد مشاهده خواهیم کرد و امید است صحنه‌هایی از خدمتگزاری ولایتمدارانه مردم مشهد و خراسان رضوی در این ایام متبلور شود تا بتوان چهره مناسبی از اسلام عقلانی را که در آن محبت و خدمت به انسان‌ها موج می‌زند به جهانیان معرفی کرد.
رشیدیان در ادامه نمایشگاه پژوهش و فناوری را فرصتی برای پژوهشگران خواند و تصریح کرد: برگزاری چنین نمایشگاه‌هایی برای پژوهشگران و موسسات علمی فرصتی برای عرضه دستاوردها و توانمندی‌ها فراهم می‌سازد همچنین حضور در این نمایشگاه‌ها باعث می‌شود مراکز دانشگاهی و پژوهشگران با ادارات جهت انجام پروژه ارتباط گیری کنند.
 
استاندار خراسان رضوی گفت: خراسان رضوی منطقه‌ای دانشگاهی است که دارای ۳۰۰ هزار دانشجو است که حدود ۴۰ هزار نفر از آنان در مقطع تحصیلات تکمیلی تحصیل می‌کنند. همچنین این استان دارای پارک علم و فناوری، دانشگاه‌ها و مراکز رشد دانش آموزی است که ظرفیت‌ مطلوبی برای انجام فعالیت‌های پژوهشی مورد نیاز استان می‌باشند که باید با متولیان بخش‌های اجرایی همسو شوند.
رشیدیان بر هماهنگی پژوهش با نیازهای روز کشور، سازمان‌ها و ادارات تاکید کرد و گفت: این هماهنگی ضمن ارتقای سطح فعالیت‌ها و خدمات دهی، منجر به افزایش سهم خراسان رضوی در پژوهش‌های کاربردی کشور می‌شود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به محصول ارائه شده در یکی از غرفه‌های نمایشگاه یعنی شیرین کردن آب شیرین کن با استفاده از انرژی خورشیدی اشاره و تصریح کرد: در مناطقی از خراسان رضوی به سبب برداشت‌های بیش از حد و کاهش سطح آب‌های زیرزمینی، آب‌های شور به مناطق دارای آب‌های شیرین مانند بجستان، مه ولات و سرخس نفوذ کرده است  که پژوهشگران می‌توانند از طریق ارتباط گیری با شرکت آب و فاضلاب روستایی از دستاورد پژوهشی خود مبنی بر شیرین کردن آب‌های شور در یکی از مجتمع‌های روستایی بهره گیرند و آن را در سایر مناطق توسعه دهند.
استاندار خراسان رضوی یادآور شد: پژوهش‌هایی نیز در ارتباط با ارتقای بهره وری آب، برق و گاز برای ساختمان‌هایی که دارای طراحی مناسبی هستند، در این نمایشگاه ارائه شده که اداره‌های دولتی می‌توانند از آن بهره بگیرند و هزینه کاربردی کردن این پژوهش نیز می‌تواند از محل صرفه جویی در مصرف آب، برق و گاز در نهادهای دولتی تامین شود.
وی یادآور شد: نمایشگاه پژوهش و فناوری ارتباط مطلوب و منطقی بین بخش‌های پژوهشی، دولتی و بخش خصوصی جهت رسیدن به استقلال، پیشرفت و عملی شدن سیاست‌های اقتصاد مقاومتی ایجاد می‌کند.
 
رشیدیان در بخش دیگری از سخنان خود به راه اندازی آزمایشگاه دی.ان.ای در پارک علم و فناوری خراسان رضوی اشاره کرد و ادامه داد: با توجه به وجود مشکلات ناشی از ازدواج‌های فامیلی و معلولیت‌های ناشی از آن، آزمایشگاه مزبور راه اندازی شده تا زوجین جوان با مراجعه به آن از بروز هر نوع معلولیت در فرزندان خود پیشگیری کنند.
وی با بیان این نکته که در پارک علم و فناوری خراسان رضوی بیش از ۱۰۰ شرکت دانش بنیان فعالیت می‌کنند، خاطرنشان کرد: کارگروه ویژه پارک علم و فناوری در استانداری خراسان رضوی تشکیل شده تا مشکلات شرکت‌های دانش بنیان در آن کارگروه مورد بررسی قرار داده شود.
 
تقویت و توسعه پژوهش و فناوری ضامن پیشرفت کشور
 
در ادامه محمد کافی، رئیس دانشگاه فردوسی مشهد هدف از برگزاری این نمایشگاه شناسایی و عرضه توانمندی‌های پژوهش و فناوری مراکز تحقیق و توسعه واحدهای تولیدی می‌باشد همچنین برگزاری این قبیل نمایشگاه‌ها و حضور متمرکز شرکت‌ها و مراکز علمی و پژوهشی فرصت مناسب برای تبادل تجربیات و ایجاد تعامل و ارتباط بیشتر محققان با یکدیگر را فراهم می‌کند.
 
وی  تقویت و توسعه پژوهش را ضامن پیشرفت کشور دانست و بیان کرد: توسعه پژوهشی و سرمایه‌گذاری در این امر، موجب رشد و بالندگی کشور می‌شود که این رشد و توسعه کشور رفاه و امنیت را برای مردم ارمغان خواهد آورد.
 
رئیس دانشگاه فردوسی مشهد با اشاره به این‌که در این نمایشگاه جمع کثیری از دانشگاه‌ها، موسسات عالی، مراکز رشد و شرکت‌ها دانش بنیان حضور دارند، تصریح کرد: نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری خراسان رضوی از ۱۳ تا ۱۶ آذر ماه سال جاری به مناسبت هفته پژوهش و فناوری از ساعت ۱۶ تا ۲۲ پذیرای علاقه‌مندان خواهد بود.
 
لازم به ذکر است، در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری خراسان رضوی همچنین طی مراسمی با حضور استاندار از طرح مدل‌سازی گردشگری روستایی رونمایی شد.
 
همزمان با گرامیداشت هفته پژوهش از ۱۳ تا ۱۶ آذرماه نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری با حضور دانشگاه‌های خراسان رضوی، واحدهای صنعتی، معدنی و تجاری، شرکتهای دانش بنیان و بخش خصوصی استان خراسان رضوی در نمایشگاه بین المللی مشهد برپا شد.
 
 
 

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۵۹

نخستین فن بازار در پارک علم و فناوری دانشگاه تحصیلات تکمیلی زنجان آغاز به کار کرد

زنجان - ایرنا - نخستین فن بازار در ویژه برنامه اولین روز هفته پژوهش در پارک علم و فناوری دانشگاه تحصیلات تکمیلی زنجان با حضور استاندار و مسئولان استانی زنجان آغاز به کار کرد.

نخستین فن بازار زنجان که با حضور 27 شرکت دانش بنیان زنجانی و جمشید انصاری استاندار زنجان به مدت یک روز آغاز به کار کرد.
دبیر اجرایی فن بازار زنجان در حاشیه آغاز به کار این برنامه به خبرنگار ایرنا گفت: این ویژه برنامه به مدت یک روز با حضور مراکز رشد دانشگاه های استان، شرکت های دانش بنیان و فناور، مخترعان و ایده پردازان به عنوان غرفه داران و ارائه دهندگان فناوری اطلاعات و اداره ها و سازمان های دولتی و خصوصی و سرمایه گذاران اجرا می شود.
احسان اعرابی افزود: در این برنامه با ایجاد فن بازار در استان زنجان بسترهای مناسبی برای ارائه دهندگان و خریداران فناوری به منظور تعامل بیشتر پیش بینی شده است.
وی یادآورشد: این برنامه در راستای برگزاری فن بازار در سالن آمفی تئاتر پارک علم و فناوری کارگاه های آموزشی برای بازدید کنندگان برگزار می کند.
دبیر فن بازار استان زنجان با بیان اینکه 27 شرکت دانش بنیان و تعاونی دانش بنیان در این ویژه برنامه حضور دارند، گفت: برگزاری کارگاه های مرتبط با عرضه و تقاضای فناوری عرضه و تقاضای محصولات، عرضه ایده های نو، برگزاری نشست های تبادل فناوری، برگزاری کارآفرینی در یک لحظه و کارگاه و سمینار کارآفرینی از جمله برنامه های فن بازار زنجان به شمار می آید.
3001/6085

۹۴/۰۹/۱۴
۱۲:۱۵

نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی فناوری و فن بازار استان سمنان برگزار می گردد

استان‌ها > سمنان - مدیر کل آموزش و پژوهش استانداری با اشاره به در پیش رو بودن هفته پژوهش و فناوری، گفت: هفته پژوهش با شعار: "پژوهش و فناوری، عزم ملی و رویکرد جهانی" و با برپایی نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی فناوری و فن بازار استان سمنان از صبح روز شنبه 14 آذر لغایت سه شنبه 17 آذر 94 به مدت چهار روز برگزار می گردد

به گزارش خبرگزاری خبرانلاین مرتضی ای تصریح کرد: نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی فناوری و فن بازار استان سمنان از 14 الی 17 آذرماه جاری در محل پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان برگزار می گردد.
وی افزود: ساعت بازدید از نمایشگاه از 9 صبح الی 17 در محل پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان می باشد.
مرتضی ای همچنین گفت: مراسم افتتاحیه از ساعت 9:30 صبح در محل دانشکده اقتصاد دانشگاه سمنان برگزار می گردد و مراسم اختتامیه و تجلیل از پژوهشگران گرانقدر صبح روز چهارشنبه 18آذر برگزار خواهد شد.
وی گفت: برنامه های هفته پژوهش و فناوری از سوی استاندار سمنان، دانشگاه سمنان، شهرداری سمنان، سازمان فرهنگی ورزشی، پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان برگزار می گردد.

۹۴/۰۹/۱۲
۰۶:۵۴

دستگاه‌ها پژوهش محور باشند

رییس پارک علم وفناوری و دبیر اجرایی نمایشگاه پژوهش استان البرز گفت: نیاز دستگاه‌های اجرایی استان البرز در نمایشگاه پژوهش احصاء می‌شود.
عطاالله ربانی در گفتگو با خبرنگار مهر، با تاکید بر اینکه در نمایشگاه هفته پژوهش و فناوری استان، ۱۳۰ غرفه جانمایی شده است، اظهار کرد: این نمایشگاه از ۱۴ تا ۱۸ آذرماه در پردیس کشاورزی شهرستان کرج برگزار می‌شود.
وی در ادامه تأکید کرد: در این نمایشگاه از پژوهشگران، ایده‌های برتر و غرفه های برتر فن بازار تجلیل می‌شود همچنین پارک علم و فناوری استان با دانشگاه آزاد اسلامی، پژوهشگاه مواد و انرژی، شرکت شهرک‌های صنعتی و اتاق بازرگانی تفاهمنامه منعقد می کند.
رییس پارک علم و فناوری استان البرز برآورد اولیه مالی از سهم انعقاد این قراردادها را بالای ۵ میلیارد تومان اعلام کرد و گفت: این نمایشگاه فرصتی است تا دستگاه‌های اجرایی نیازهای تخصصی و فناوری خود را احصاء کنند.
ربانی گفت: در نمایشگاه هفته پژوهش و فناوری استان، نیاز دستگاه‌های اجرایی از محصولات فناورانه احصاء و امکان پیش‌بینی معامله محصولات وجود دارد.
وی ادامه داد: تمایز این نمایشگاه با دوره‌های قبل در این است که نیازهای تخصصی دستگاه‌های اجرایی عرضه می شود.
دبیر اجرایی نمایشگاه پژوهش و فناوری استان البرز در پایان حضور دستگاه های اجرایی و همچنین بخش خصوصی را در دومین نمایشگاه پژوهش و فناوری استان مطلوب تر از سال گذشته اعلام کرد.

۹۴/۰۹/۱۲
۲۱:۰۹

برنامه‌های هفته پژوهش در استان لرستان اعلام شد

استان‌ها > لرستان - دبیر اجرایی هفته پژوهش استان لرستان برنامه‌های این هفته در لرستان را تشریح کرد.

به گزارش خبرگزاری دانشجو،ترابی ضمن تشریح برنامه های هفته پژوهش در استان لرستان گفت: همزمان با هفته پژوهش برنامه هایی از قبیل نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری، همایش نقش پژوهش های دانشگاهی در چالشهای توسعه استان، کارگاههای پژوهشی، نمایشگاه فن بازار، جشنواره برگزیدگان پژوهش، جشنواره ایده های برتر و جشنواره دانش آموزی با محوریت دانشگاههای استان لرستان برگزار می شوند.
وی با بیان اینکه نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی استان لرستان شنبه 14 آذر در محل دانشگاه لرستان برپا می شود افزود: در این نمایشگاه در قالب 29 غرفه دستاوردهای پژوهش و فناوری دانشگاهها و دستگاههای اجرایی استان در معرض دید قرار می گیرند.
دبیر اجرایی هفته پژوهش استان لرستان گفت: در زمینه برگزاری کارگاههای هفته پژوهش نیز هفت کارگاه در خصوص موضوعات عمومی پژوهش و بیش از 12 کارگاه تخصصی در محل دانشگاه لرستان برگزار می شوند.
ترابی ادامه داد: همچنین نمایشگاه فن بازار هفته پژوهش همزمان با برگزاری نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری استان در محل دانشگاه لرستان برپا می شود.
وی با بیان اینکه در جشنواره برگزیدگان پژوهش 65 نفر از پژوهشگران برتر استان لرستان از دانشگاهها و دستگاههای اجرایی مورد تجلیل قرار می گیرند اظهار کرد: همایش نقش پژوهشهای دانشگاهی در چالشهای توسعه استان 18 آذر در محل سالن همایش های دانشگاه فرهنگیان برگزار می شود.
دبیر اجرایی هفته پژوهش استان لرستان با اشاره به اینکه در جشنواره دانش آموزی هفته پژوهش علاوه بر تقدیر از پژوهشگر برتر، هشت دانش آموز برتر و 14 معلم اقدام پژوه نیز مورد تجلیل قرار می گیرند.
ترابی اظهار کرد: جشنواره ایده های برتر در هفته پژوهش در دو محور توسعه فرهنگ کارآفرینی و اقتصاد دانش بنیان برگزار می شود.
وی با بیان اینکه دبیر کلی ستاد هفته پژوهش در استان لرستان به دانشگاه لرستان محول شده است افزود: در این ستاد دانشگاه علوم پزشکی به عنوان دبیر نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری، دانشگاه علمی-کاربردی به عنوان دبیر کارگاههای پژوهشی، دانشگاه فرهنگیان به عنوان دبیر برگزاری همایش ها، پارک علم و فناوری به عنوان دبیر نمایشگاه فن بازار، دانشگاه پیام نور به عنوان دبیر جشنواره برگزیدگان پژوهش، بنیاد نخبگان به عنوان دبیر جشنواره ایده های برتر و آموزش و پرورش به عنوان دبیر جشنواره دانش آموزی انتخاب شدند
 

۹۴/۰۹/۱۳
۱۱:۳۱

پارک پیشران ICT راه‌اندازی می‌شود

تفاهم‌نامه همکاری بین پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات و پارک علم و فناوری دانشگاه تهران به منظور توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات در محل پژوهشگاه با حضور نمایندگان دو طرف برای مدت پنج سال منعقد گردید.
به گزارش عرش نیوز این تفاهم‌نامه در راستای سیاست‌های کلی اقتصاد مقاومتی و با هدف افزایش اثربخشی پژوهش‌ها و تجاری‌سازی نوآوری‌ها متناسب با نیاز کشور بین پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات به نمایندگی محمد خوانساری -رئیس این پژوهشگاه- و پارک علم و فناوری دانشگاه تهران به نمایندگی محمدجعفر صدیق -رئیس این پارک- منعقد شد.
براساس این تفاهم‌نامه، دو طرف متعهد به همکاری در حمایت از دوره‌های پیش رشد پارک و تجاری‌سازی فعالیت‌های پژوهشی پژوهشگاه شدند.
تأمین زیرساخت‌های ابری مورد نیاز موسسات، شرکت‌ها و هسته‌های مستقر در پارک و حمایت از دستاوردهای نوآورانه این شرکت‌ها توسط پژوهشگاه و همکاری در طراحی و اجرای پارک پیشران ارتباطات و فناوری اطلاعات جهت جذب و پرورش و ارتقای سرمایه‌های انسانی نخبه این حوزه در داخل کشور از جمله فعالیت‌های پیش‌بینی شده در این تفاهم‌نامه است.
علاوه بر این مقرر شد، از پژوهشگران و اعضای هیات علمی پژوهشگاه در هدایت هسته‌های مستقر در پارک خصوصا دوره‌های پیش رشد استفاده شود.
منبع : تسنیم

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۳۳

نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی، فناوری و فن‌بازار استان سمنان افتتاح شد

نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی، فناوری و فن‌بازار استان سمنان همزمان با هفته پژوهش افتتاح شد.

صاحب‌خبر - به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی، فناوری و فن‌بازار استان سمنان صبح امروز با حضور استاندار سمنان و شماری از مسئولان استانی و به همت دانشگاه سمنان افتتاح شد.
نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی، فناوری و فن‌بازار استان سمنان هم‌زمان با هفته پژوهش استانی راه‌اندازی شده و در پارک علم و فناوری استان سمنان به مدت پنج روز در معرض دید علاقمندان قرار دارد.
این نمایشگاه، از امروز، چهاردهم تا هجدهم آذرماه در سمنان دایر بوده و با موضوع‌های تخصصی، پذیرای مشتاقان به علم و فناوری است.
نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی، فناوری و فن‌بازار استان سمنان با هدف ایجاد فن‌بازارهای عمومی و تخصصی دایر شده و در موضوع‌های اولویت‌دار فعالیت خواهد داشت.
کمک به بازاریابی محصولات شرکت‌های دانش‌بنیان فعال در استان سمنان نیز از دیگر اهداف برگزاری این نمایشگاه است.

۹۴/۰۹/۱۴
۰۹:۳۵

نخستین استارت آپ کشاورزی کشور در گرگان آغاز شد/ حضور ۸۰۰ ایده

گرگان- معاون فناوری و پژوهشی دانشگاه منابع طبیعی گلستان از حضور ۸۰۰ ایده اولیه در نخستین استارتاپ تخصصی منابع طبیعی و کشاورزی کشور در گرگان خبرداد.

صاحب‌خبر - به گزارش خبرنگار مهر، محمد هادی معیری صبح شنبه در نخستین استارتاپ تخصصی منابع طبیعی و کشاورزی کشور در گرگان، اظهار کرد: استارت آپ یک رویداد نوین کارآفرینی است که دانشگاه منابع طبیعی استان به عنوان یک دانشگاه پیشرو، تشخیص داد در راستای حرکت به سوی دانشگاه نسل سوم و کارآفرین این رویداد را در دانشگاه برگزار کند.
وی افزود: استارت آپ سازمان موقتی است که با هدف یافتن یک مدل کسب و کار تکرار پذیر و مقیاس پذیر در ۵۰ تا ۷۰ ساعت حداقل سه مدل کسب و کار را به نتیجه می رساند و معمولا سازمان هایی موفق هستند که پس از این ۵۰ ساعت همدیگر را رها نکنند.
معیری با بیان این که شرکت های بزرگی مانند گوگل از این ایده شکل گرفته و توسعه یافته اند، گفت: شرکت های بزرگ باید استارت آپ ها را دنبال کنند و ایده های نو و خلاقانه را پردازش کنند در غیر این صورت مانند شرکت نوکیا با شکست مواجه می شوند.
وی با بیان این که در این استارت آپ در ابتدا ۸۰۰ ایده وارد شد، گفت: از این ۸۰۰ ایده ۱۵۰ ایده در مرحله اولیه طبق نظر داوران انتخاب شد که در روز نخست برگزاری ۳۰ ایده برتر انتخاب و تیم های هشت نفره تشکیل می شود و روزهای دوم و سوم در خصوص ایده ها بحث و بررسی صورت می گیرد و ایده ها پرورش داده می شود تا در نهایت ایده های برتر انتخاب شوند.
معیری با اشاره به این که استارت آپ سازمان های موقتی کسب و کار هستند، گفت: برخی از این ایده ها در استارت آپ ها به نسخه اولیه هم می‌رسد و حتی برخی قرارداد ها نیز با ایده پردازان بسته می شود.
رییس پارک علم و فناوری استان گلستان هم در این جلسه گفت: دانشگاه منابع طبیعی به عنوان دانشگاهی پیشرو در استان در راستای کارآفرینی اقدامات خوبی طی ماه های اخیر انجام داده است که یکی از اهداف دانشگاه های کارآفرین نیز این است که کسب و کار مولد و دانش بنیان در کشور ایجاد شود که فعالیت های استارت آپ نیز در همین راستا قرار دارد.
موسی حسام افزود: بسیاری از ایده پردازان و دانشجویان در این استارت آپ ها طریقه نوشتن کسب و کار را فرا می گیرند و ذهنشان خلاق می شود و کسانی که طبق نظر داوران طرح شان مورد پذیرش قرار می گیرد مورد حمایت مراکز رشد واحدهای فناوری قرار می گیرند و حمایت می شوند.
مراکز رشد از منتخبین استارت آپ ها حمایت می کنند
وی در ادامه افزود: مراکز رشد در استان این آمادگی را دارد که از برترین های استارت آپ حمایت کند و نزدیک به ۵۰ نوع حمایت از ایده های برتر باید انجام شود که حمایت مالی، ثبت اختراع و مشاوره و مجوز از جمله آن است.
حسام با بیان این که بیشترین استارت آپ های برگزار شده در کشور در حوزه ای تی است، گفت: به همین دلیل برگزاری استارت آپ در حوزه کشاورزی کاری نو و ابتکاری است که باید ادامه داشته باشد.
رییس پارک علم و فناوری استان افزود: ما بسیاری از محصولات را در حوزه کشاورزی داریم، البته به دلیل این که تنها به خام فروشی محصولات مشغول بوده ایم و در زمینه فرآوری و تبدیل این محصولات کار نکرده ایم، دانش آموختگان بیکار نیز در این رشته فراوان داریم.
وی بیان کرد: متاسفانه به دلیل خام فروشی در کشاورزی راندمان تولید مان نیز حتی به نسبت کشورهای همسایه نیز بسیار پایین است و محصولات ما در دنیا اگر هم جایی دارد با برند کشور خودمان صادر نمی شود که به عنوان نمونه می توان از زعفران نام برد که با برند اسپانیا در بازارهای جهانی خریداری می شود.
حسام تصریح کرد: هر فعالیت که در حوزه فناوری متوسط و به بالا و مبتنی بر تحقیق و توسعه و دارای ارزش افزوده بالا باشد فعالیت دانش بنیان نام می گرید و از آن ها حمایت نیز می شود. تاکنون هفت شرکت بخش کشاورزی در گلستان از حمایت های دانش بنیان برخوردار شده اند. 

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۸

دومين پيش نشست همايش انسان، جامعه، سلامت درپژوهشگاه بين المللي جامعه المصطفي العالميه دانشگاه قم برگزارشد

دومين پيش نشست همايش "انسان، جامعه، سلامت" با حضور جمعي از اساتيد حوزه و دانشگاه، طلاب و دانشجويان درپژوهشگاه بين المللي جامعه المصطفي العالميه برگزارشد.
به گزارش روابط عمومي وزارت علوم، دراين نشست كه معاونت پژوهشي دانشگاه قم، رياست پرديس خواهران دانشگاه قم، دبيرعلمي همايش "انسان، جامعه، سلامت"، رئيس انجمن پديده شناسي علوم سلامت ايران و دبيراجرايي همايش، معاون آموزشي دانشكده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشكي تهران و رئيس مركز بهداشت دانشگاه قم شركت داشتند، دبيرجلسه حجت الاسلام والمسلمين دكتر يوسف زاده با بيان اهميت بحث سلامت، محوراصلي اين نشست را سلامت و ارتباط آن با مسائل و عوامل اجتماعي برشمرد.
حجت الاسلام والمسلمين دكترميرصالح حسيني سخنران اول نشست، با اشاره به دو ديدگاه انگيزشي و كنترلي گفت: در ديدگاه انگيزشي انسان ذاتاً موجودي پاك و سالم است و افراد در بستر ناسالم محيط به بيماري هاي اجتماعي مبتلا مي شوند، اما درديدگاه كنترلي، انسان موجودي ذاتاً شروراست و كنترل انسان ها در بستر اجتماع آن ها را به سمت سلامت سوق مي دهد.
وي افزود: هر دو ديدگاه ناصحيح بوده و بايد با يك نگاه سيستمي از نگرش هاي تك بعدي فاصله بگيريم، زيرا نگاه تك نگرانه و عدم نگاه سيستمي و همه جانبه، گرچه ظاهراً يك بيماري اجتماعي را در جايگاه خودش از بين مي برد، اما اثرات آن در جامعه منجر به بيماري هاي اجتماعي جديدي مي شود.
حجت الاسلام والمسلمين دكترحسيني كاهش معنويت، صنعتي شدن جوامع و تكنولوژي را از عوامل بروز بيماري هاي جديد اجتماعي مثل سست شدن روابط خانوادگي، كميت بالاي وقوع طلاق، اهميت دادن به مسائل  كم اهميت و كم اهميت دانستن مسائل پر اهميت برشمرد.
درادامه اين نشست دكترنظري سخنران دوم، به مفهوم سلامت و امنيت پرداخت.
وي ضمن بيان فرايند تاريخي معناي سلامت و امنيت و اين كه هم  اكنون عوامل اجتماعي، رواني و معنوي درتعريف سلامت لحاظ مي شود و امنيت با رويكرد ايجابي و در ارتباط با هويت جمعي ما انسان ها معنا پيدا مي كند، افزود: سلامت و امنيت به لحاظ واژه شناسي و دلالت هاي لفظي و معناشناختي، هم معنا است و هر دو از ايمن بودن حكايت دارد. علاوه بر آن كه به لحاظ ادبيات ديني اين دو واژه كنار هم به كار مي رود.
دكترنظري درادامه با استناد به آيه الا بذكر الله تطمئن القلوب(رعد 28) گفت: ايمان موجب اطمينان و آرامش است و پژوهش هاي كاربردي نشان داده كه ذكر خدا موجب بهبودي بيماري مي شود. در واقع، ايمان نيز از همان معناي اَمن مي باشد و تعامل و تعاضد اجتماعي را به همراه دارد و بنابراين، مي توان نتيجه گرفت كه راهكار ايجاد سلامت و امنيت، ايمان است. ايمان، امنيت رواني و امنيت اجتماعي و در نتيجه سلامت را به همراه خواهد داشت و سلامت چه براي فرد و چه براي جامعه، وقتي ممكن است كه افراد احساس آرامش و امنيت كنند و اين آرامش و امنيت در نتيجه سلامت با ايمان حاصل مي شود.
دكترنورالدين محمدي دبيراجرايي همايش نيز به اين مسئله اذعان داشت كه مقوله سلامت يك مقوله بيولوژيكي محض نيست و براي رسيدن به سلامت بايد از علوم مختلف اجتماعي، رفتاري و ديني كمك بگيريم.
گفتني است درپايان با طرح سؤال و پاسخ درباره غفلت حوزه علوم انساني و اجتماعي از علوم سلامت، راهكارهاي تعامل علوم مختلف دراين باره مورد بحث و تبادل نظر قرارگرفت.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

رونمایی استاندار خراسان رضوی از محصولات دانش بنیان پارک علم و فناوری خراسان

رشیدیان استاندار خراسان رضوی ضمن افتتاح نمایشگاه پژوهش و فناوری استان از 3 محصول پارک علم و فناوری استان نیز رونمایی کرد.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، رشیدیان با بیان اینکه بیش از 230شرکت درپارک علم و فناوری استان خراسان رضوی فعالیت می کنند، گفت: پارک علم و فناوری استان مسئولیت حمایت از شرکت های دانش بنیان فعال را دارد و باید از حداکثر ظرفیت خود دراین زمینه استفاده کند.
وي افزود: کارگروهی دراستانداری خراسان رضوی به منظور پیگیری مشکلات شرکت های دانش بنیان تشکیل شده که ریاست آن را دبیر پارک علم و فناوری خراسان ،دکترعلم الهدایی عهده دار است.
استاندار خراسان رضوی همچنین اظهار امیدواری کرد که این کارگروه اقدامات خوبی را در راستای پیگیری مشکلات شرکت های دانش بنیان انجام دهد.
رشیدیان با اشاره به اهمیت دستگاه های رونمایی شده درغرفه پارک علم و فناوری وهمچنین دستگاهی که در زمینه DNA خدمات ارائه می دهد، گفت: پارک علم و فناوری استان اقدامات خوبی درحوزه DNA انجام شده است.
دکترعلم الهدایی رئیس پارک علم و فناوری خراسان ضمن همراهی با استاندار و دیگر بازدید کنندگان از غرفه های شرکت های فناور بازدید کرده و ضمن این بازدید گفت: تقویت و پشتیبانی شرکت های فناور و دانش بنیان یکی از کارسازترین راه های تحقق اقتصاد مقاومتی است.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

رئیس پارک علم و فناوری خراسان عرضه 80 فناوری توسط پارک علم و فناوری خراسان درنمایشگاه هفته پژوهش و فناوری استان خراسان

درنمایشگاه پژوهش سال جاري 43 شرکت فناور ازشرکت های پارک علم و فناوری خراسان، مخترعان و 80 فناوری عرضه شده در نمایشگاه حضور دارند .
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، درمراسم افتتاحیه که با حضور استاندار خراسان رضوی و دکترعلم الهدایی رئیس پارک علم و فناوری خراسان و هیئت همراه برگزارشد شرکت های دانش بنیان پارک علم و فناوری خراسان به معرفی محصولات خود پرداختند.
رئیس پارک خراسان گفت: سه محصول رونمایی شده در زمینه تصفیه روغن و بازیافت دوباره آن و همچنین یک محصول در زمینه  تکثیر DNA در آزمایشگاه های کلینیکال برای اولین بار درایران و ترانسفورماتور 72.5 کیلو ولت از تولیدات گروه صنعتی کیان ترانسفو می باشد. 
وي افزود: دستگاه تصفیه روغن محصول شرکت نیرونماد خراسان نسل جدید دستگاه های تصفیه روغن با افزایش 40% راندمان و افزایش 90% بازدهی حرارتی وافزایش راندمان فیلتراسیون گاززدایی باعث رطوبت زدایی بهتر روغن می باشد.
همچنین دستگاه ترموسایکلر جهت تکثیر DNA در آزمایشگاه های کلینیکال برای اولین بار در ایران متعلق به شرکت پدیده نوژن پارس رونمایی شد .
گفتني است دستگاه ترانسفورماتور 72.5 کیلو ولت نیز از گروه صنعتی کیان ترانسفو ازدیگر محصولات رونمایی شده دراین نمایـشگاه می باشد که با این تکنولوژی ایران نیز به جمع  7 کشور دارای این فناوری در دنیا پیوست.

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

در دیدار سفیر ایران در الجزیر با وزیر آموزش عالی این کشور تاکید ایران و الجزایر بر تقویت همکاری‌های علمی و آموزشی

سفیر جمهوری اسلامی ایران در الجزایر در دیدار با طاهر حجار وزیر آموزش عالی و پژوهش‌های علمی این کشور راه‌های توسعه همکاری‌های علمی و دانشگاهی فیمابین را مورد بررسی قرار داد.
به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) وزیر آموزش عالی و پژوهش‌های علمی الجزایر در این دیدار با اشاره به دستاوردهای علمی و فن‌آوری جمهوری اسلامی ایران گفت: پیشرفت‌های ایران در عرصه فن‌آوری و تکنولوژی چشمگیر و مایه مباهات است.
وزیر الجزایری با اشاره به مطلوب بودن روابط در حوزه‌های سیاسی بر ضرورت افزایش روابط علمی میان ایران و الجزایر تاکید و خاطرنشان کرد: در شرایط جدید پس از توفیق‌های ایران در مذاکرات هسته‌ای، باید فضای گسترده‌تری برای تعامل فراهم کرد.
این مقام الجزایری با تاکید بر این‌که علم‌آموزی و دستیابی به فن‌آوری‌های نوین، حق مسلم ملت‌ها و دولت‌هاست و جمهوری اسلامی ایران در راستای احقاق این حق تلاش می‌کند، گفت: امیدوارم در کمیسیون عالی مشترک دو کشور که طی روزهای آینده در الجزایر برگزار می‌شود در زمینه همکاری‌های علمی و آموزشی نیز نتایج خوبی بدست آید.
طاهر حجار ضمن دعوت از همتای ایرانی برای سفر به الجزایر با اشاره به سابقه روابط علمی و دانشگاهی دو کشور و اسناد امضا شده در گذشته خواهان اجرای کامل آنها شد و افزود: اراده سیاسی دو جانبه و چارچوب‌های قانونی میان وزارت علوم ایران و الجزایر وجود دارد و ضروری است همکاری‌ها بیش از پیش تقویت شود.
به گزارش ایسنا، در ادامه این دیدار رضا عامری سفیر کشورمان نیز با تاکید بر آمادگی جمهوری اسلامی ایران برای توسعه مناسبات و ضرورت ایجاد و تحکیم همکاری‌های علمی و دانشگاهی میان دو کشور گفت: جمهوری اسلامی ایران آماده است در حوزه تبادل استاد، دانشجو، اعطای بورسیه‌های علمی، اعطای فرصت های مطالعاتی، ایجاد و تقویت کرسی زبان فارسی، برگزاری کارگاه‌ها و کنفرانس‌های علمی مشترک و هم‌چنین ایجاد روابط مستقیم دانشگاهی بین دانشگاه‌های دو کشور با الجزایر همکاری نزدیک داشته باشد.
وی با اشاره به دستآوردهای کشورمان در نانوتکنولوژی، تولیدات دارویی و پزشکی، علوم دانش بنیان و ارتقاء رتبه و جایگاه علمی بین‌المللی کشور که با وجود تحریم‌های ظالمانه علیه ملت ایران به دست آمده است از وزیر الجزایری برای انجام دیدار رسمی از ایران دعوت به عمل آورد که مورد استقبال وی واقع شد.

۹۴/۰۹/۱۱
۲۰:۴۵

وزارت علوم از جریانهای ارزشی در حوزه دانشجویی حمایت کند

محمد مهدی زاهدی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به بخش‌نامه اخیر معاونت فرهنگی وزارت علوم درباره یکی از تشکل های دانشجویی گفت: انتظار ما از معاونت فرهنگی وزارت علوم این است که با توجه به مطالبه‌ مقام معظم رهبری، از جریان‌های ارزشی به ویژه در حوزه دانشجویی حمایت کند.
وی ادامه داد: معاونت فرهنگی وزارت علوم به جای ارسال بخش نامه هایی که می تواند محدود کننده باشد، باید بخشنامه هایی را صادرکند که تقویت این تشکل ها را به دنبال داشته باشد.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس افزود: معاونت فرهنگی وزارت علوم اخیرا بخشنامه‌ای صادر کرده که به موجب آن تشکل بسیج دانشجویی را محدود می کند.
وی افزود: تعجب من این است که چرا بعد از فرمایشات مقام معظم رهبری چنین بخشنامه هایی صادر می شود؟ درحالی که باید بخش نامه‌های حمایتی افزایش یابد.
زاهدی اظهار امیدواری کرد که درآینده در صدور چنین بخشنامه هایی تجدید نظر صورت گیرد.

۹۴/۰۹/۱۳
۱۰:۳۴

مرکزمنطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری،پایگاه تامین منابع کشورمی شود

شیراز- ایرنا- رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری گفت: این مرکز به دنبال توافق وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و دانشگاه آزاد اسلامی به پایگاه اصلی تامین منابع علمی کل کشور تبدیل می شود.

محمد جواد دهقانی، شنبه در گفت و گو با خبرگزاری جمهوری اسلامی افزود: در سازوکار کنونی، هر یک از دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی، تحقیقاتی و دستگاه ها منابع علمی مورد نیاز را در قراردادهای جداگانه با طرف های خارجی به دست می آورند.
وی اظهار کرد: شیوه غیرمتمرکز کنونی هزینه های دو چندانی را برای کشور به همراه دارد و حال آن که با متمرکز شدن فرآیند تامین منابع علمی کشور درمرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری، هزینه دانشگاه هاومراکزعلمی و تحقیقاتی کشور از این محل کاهش می یابد.
رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری گفت: امید است که فرآیند متمرکز تامین منابع علمی کشور که هم اکنون در دست پیگیری است، از سال 2017 میلادی عملیاتی شود.
دهقانی گفت: هم اینک گستره پایگاه های علمی داخلی و بین المللی که مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری با آنها مبادلات علمی دارد بسیار وسیع است و حاصل این مبادلات در دسترس محققان داخلی قرار می گیرد.
وی اظهار کرد: متمرکز شدن فرآیند تامین منابع علمی کشور در این مرکز می تواند تحولی بزرگ در دسترسی همه محققان و پژوهشگران کشور به منابع علمی و پژوهش ها ایجاد کند.
سنگ بنای مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری سال 1369در تفاهم نامه ای بین وزارت آموزش عالی وقت و فرهنگستان علوم جهان سوم نهاده شد و فعالیت آن تحت عنوان کتابخانه مرکز اطلاع رسانی علوم با مصوبه هیات وزیران در شهر شیراز آغاز شد.
در سال 1387 این کتابخانه به مرکز پژوهشی ارتقا یافت و ماموریت هایی همچون ایجاد نظام مبادله الکترونیک اطلاعات بین محققان ایرانی و منطقه ای در همه حوزه های علوم و فناوری، ساماندهی دانش مکتوب داخلی، برقراری ارتباط علمی با سازمان های بین المللی همچون سازمان علمی، فرهنگی و تربیتی ملل متحد (یونسکو)، سازمان همکاری های اقتصادی(اکو) و کنفرانس اسلامی، انتشار نشریات علمی، پژوهش در حوزه کتب و فناوری را دنبال کرده است.
این مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری علاوه بر ایجاد زیرساخت های ارائه خدمات به پژوهشگران دانشگاهی و غیردانشگاهی کشور، از طریق پایگاه اینترنتی http://ricest.ac.ir به بازدیدکنندگان به صورت اینترنتی خدمات ارائه می کند.
پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) نیز در ساختمان این مرکز مستقر است. این پایگاه استنادی پس از پایگاه های موسسه اطلاعات علمی (ISI) و اسکوپوس، سومین نظام استنادی جهان است که به ابتکار جمهوری اسلامی ایران و با تفاهم کشورهای عضو سازمان همکاری اسلامی (کنفرانس اسلامی سابق) شکل گرفته و به محققان منطقه، جهان اسلام و دیگر نقاط جهان خدمات علمی ارائه می کند.
اسکوپوس یکی از بزرگترین پایگاه های چکیده نامه و نمایه نامه استنادی است. این پایگاه اطلاعات کتاب شناختی حدود 25 میلیون سند، از 16هزار و 500 مجله علمی، از حدود پنج هزار ناشر از سراسر جهان را جمع آوری کرده است.
پوشش موضوعی این پایگاه شامل علوم پایه، مهندسی، علوم انسانی، علوم زیستی، پزشکی، و سایر حیطه های علمی است.ک/3
2027 / 1876

۹۴/۰۹/۱۴
۰۸:۳۳

ادغام آزمون های ورودی تحصیلات تکمیلی سبب ایجاد عدالت بیشتر است

تهران-ایرنا- دبیر اول کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: طرح ادغام آزمون های ورودی تحصیلات تکمیلی منجر به برقراری عدالت بشتر بین دانشجویان خواهد شد.

حجت الاسلام علیرضا سلیمی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار حوزه دانشگاهی ایرنا اظهار داشت: یکی از مشکلات اصلی کشور در امر آموزش های عالی تعدد آزمون ها است که این امر گاهی سبب بی عدالتی می شود.
وی گفت: سازمان های مختلف و موسسات متفاوت اگر آزمون های یکسانی برگزار نکنند؛ ممکن است در اعطای امتیازات، استانداردهای متفاوتی در نظر بگیرند.
نماینده مردم محلات و دلیجان در مجلس شورای اسلامی افزود: طرح ادغام آزمون های ورودی تحصیلات تکمیلی مدافع حقوق داوطلبان است و این بدان معناست که چتر یکسانی بر سر تمامی داوطلبان باز می کند تا با یک سلسله استانداردهای متفاوت در امر پذیرش دانشجو رو به رو نباشیم.
وی ادامه داد: شاید در جزییات این طرح نظرات متفاوتی نیز وجود داشته باشد که باید به آنها نیز توجه جدی شود.
سلیمی تصریح کرد: اکنون برخی از دانشگاه ها نظرات دیگری درمورد این طرح دارند که باید به طور حتم سخنان آنان شنیده شود و ضمن نگاه یکسان و عادلانه، دغدغه های آنان را برطرف سازیم.
دبیر اول کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی یادآور شد: کلیات این طرح صحیح بوده و شاید در جزییات آن اختلاف نظرهایی باشد که باید با توجه به نظرات و دیدگاه های مخالفان این موراد نیز بررسی شود.
وی در ادامه از بررسی وضعیت رشته های بدون مجوز دانشگاه آزاد اسلامی و وضعیت فرهنگی دانشگاه ها در جلسه این هفته کمیسیون متبوع خود نیز خبر داد.
سلیمی با اشاره به مطرح شدن مباحثی بین وزارت علوم، شورای عالی انقلاب و دانشگاه آزاد در زمینه رشته های بدون مجوز دانشگاه آزاد اظهار داشت: سخنان و نظرات مختلف و متفاوتی در این زمینه از جانب این ارگان و نهادها شنیده می شود.
دبیر اول کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: این سخنان متضاد سبب بی اعتمادی افکار عمومی می شود و همگان منتظر هستند تا مشخص شود که بالاخره حرف کدامیک از این افراد صحیح است.
وی افزود: بر این اساس این مسئله را در جلسه روز یکشنبه (فردا) و یا سه شنبه این هفته در کمیسیون آموزش و تحقیقات بررسی خواهیم کرد.
این نماینده مجلس شورای اسلامی ادامه داد: کمیسیون در این جلسه میزبان رئیس دانشگاه آزاد و وزیر علوم خواهد بود تا ضمن شنیدن اظهارات دو طرف به جمع بندی مشخصی درباره رشته های بدون مجوز دانشگاه آزاد دست یابد.
فراهنگ**9187**1027

۹۴/۰۹/۱۴
۱۱:۲۰

از سوي کميسيون ملي يونسکو؛ بورس تحقيقاتي 30هزار دلاري به پژوهشگران جوان در حوزه شيمي اعطا مي‌شود

 از سوي کميسيون ملي يونسکو؛ بورس تحقيقاتي 30هزار دلاري به پژوهشگران جوان در حوزه شيمي اعطا مي‌شود   کميسيون ملي يونسکو، بورس تحقيقاتي 30 هزار دلاري به پژوهشگران جوان زير 35 سال فعال در حوزه شيمي سبز اعطا مي کند.به گزارش آفرينش به نقل از روابط عمومي وزارت علوم، از سال 2013 سازمان يونسکو اقدام به اعطاي بورس تحقيقاتي 30 هزار دلاري به پژوهشگران جوان زير 35 سال اعطا مي کند که در سال گذشته اين جايزه به مهدي محمدي دانشمند ايراني تعلق گرفت.بر پايه اين گزارش، اين بورس به پژوهشگران جوان زير 35 سال و داراي مدرک دکترا در رشته شيمي تعلق مي گيرد که حداقل سه مقاله منتشر شده در مجلات معتبر بين المللي داشته باشند. افراد متقاضي اين بورس بايد پروژه‌هاي نوآورانه اي پيشنهاد دهند که نتايج آن پاسخي به يک يا تعدادي از اصول دوازده گانه شيمي سبز باشد و بتوانند آن را در طول يک سال اجرا کنند.
شيمي سبز يک علم فرابخشي است که محدوده وسيعي از بيوشيمي، ژئوشيمي و شيمي فيزيک تا بيوتکنولوژي را در بر مي گيرد و به محيط زيست پاک تر و سلامت بيشتر و همچنين صرفه جويي انرژي منجر مي شود.اين بورس تحقيقاتي سالانه به 6 محقق جوان تعلق مي گيرد و متقاضيان بايد پس از مطالعه راهنما، نسبت به تکميل فرم هاي مربوطه اقدام كرده و مدارک لازم را حداکثر تا 9 اسفند 1394 به رئيس کميته علمي داوران بورس مربوطه ارسال كنند. گفتني است متقاضيان مي‌توانند براي دريافت راهنما و فرم هاي مربوطه به آدرس الكترونيكي زير مراجعه کنند.http://www.unesco.org/new/en/natural-sciences/science-technology/basic-sciences/chemistry/green-chemistry-for-life

۹۴/۰۹/۱۴
۰۲:۰۵

گام‌هاي فرجي‌دانا به سمت بهارستان

آرمان - مطهره شفيعي: «تا زماني كه باب گفت‌وگو باز باشد ما هيچ بحراني نداريم.» اين بخشي از سخنان رضا فرجي‌دانا، وزير سابق علوم است. او مدت‌ها بود كه جز سكوت، سخني نداشت اما قفل سكوت او شكست و سخنراني كرد آن هم در زماني كه نامش در بين مردم و سياسيون براي حضور در انتخابات مجلس دهم مي‌چرخد. فرجی‌دانا ‌زاده قم در سال 1339 است و اگر كانديدا شود با توجه به توصيه‌هاي بزرگان و سياسيون احتمالا از همين شهر كانديدا خواهد شد البته بايد در نظر داشت او روابط خوبي با علي لاريجاني دارد و هيچ‌گاه به عنوان رقيب او وارد عرصه نمي‌شود بلكه براي نماينده دوم بودن حضور خواهد داشت. وی را نمي‌توان با صفتي جز صبوري و تعامل مترادف كرد؛ نه تندرو است و نه عجول، شايد به اين جمله اعتقاد راسخ دارد كه رهرو آن است كه آهسته و پيوسته رود. او اهل گلايه نيست و روزي هم که براي ديدار به دفترش در دانشگاه رفتيم، نه خودش انتقادي از نمايندگان مجلس كه اجازه ندادند وزير باقي بماند مطرح كرد و نه فضايي را فراهم كرد كه ما بتوانيم انتقادي از پارلمان داشته باشيم. او محور صحبت‌هايش را اميد به آينده گذاشت و حتي اجازه نداد فعاليت‌هايش را رسانه‌اي كنيم چون نمي‌خواست كه به دولت و رئيس‌جمهور به‌واسطه او، فشار وارد شود. وقتي از او سوال كرديم قصد نداريد آنچه گذشت را با رسانه‌هاي همسو با خودتان در ميان بگذاريد، لبخند تلخي زد و گفت: «اگر بگويم جز ايجاد بدبيني و تنش چه مي‌شود. چرا بايد مردم را نااميد كرد. الان با روي كار آمدن دولت تدبير و اميد مردم خوشحال هستند پس صحيح نيست آنها را ناراحت كرد.» رئيس سابق دانشگاه تهران هنوز هم با دانشجويان ارتباط نزديكي دارد و خودش تعريف مي‌كند برخي ساعت‌ها دانشجويان به دفتر او مي‌آيند و از مشكلاتشان مي‌گويند چون او را مرهم و محرم مي‌دانند. اين قبيل اساتيد و مديران هيچگاه از چشم و ذهن جامعه دور نمي‌مانند چنانكه اكنون بسياري از او تقاضاي حضور در انتخابات مجلس را كرده‌اند. او شايد تاكنون تنها براي استيضاح يا راي اعتماد يا حضور در كميسيون‌هاي تخصصي به بهارستان رفته باشد اما به نظر مي‌رسد احتمال اينكه به عنوان نماينده هم به زودي راهي بهارستان شود وجود دارد. آرمان خبردار شد اساتيد و دانشجويان زيادي به طرق مختلف از جمله نگارش نامه و جمع‌آوري امضا براي حمايت از حضور وزير سابق علوم از او خواستند براي حضور در مجلس دهم ثبت نام كند و از سوي ديگر سياسيوني هم خواستار اين حضور هستند و در ليست‌هايشان نام فرجي‌دانا را قيد مي‌كنند اما چرا اصرار به حضور فرجي‌دانا؟
آمادگی برای مجلس اعتدالی
اصلاح‌طلبان و اعتدال طلبان يك برنامه مشترك براي حضور در مجلس دهم را در دستور كار قرار داده‌اند و آن هم جلوگيري از ورود تندروها و دلواپسان به بهاستان است. براي نيل به اين هدف هم طبيعي است نيروهايي بايد به مجلس بروند كه به اعتدال‌طلبي و ميانه روي، ترجيح منافع ملي به منافع شخصي و گروهي، تخصص براي درك لوايح و طرح‌ها و... برخوردار باشند و از سوي ديگر نه رقيب دولت بلكه همراه دولت باشند و بتوانند در ذيل اين همراهي به دولت سود برسانند. فرجي‌دانا نشان داده در پستي كه حضور دارد به تنها موضوعي كه فكر نمي‌كند منافع شخصي است كه نمونه واضح آن استيضاح شدنش براي افشاي بورسيه‌هاي مشكل‌دار بود. به راستي مگر او نمي‌توانست چشمش را بر اين موضوع ببندد و وزير باقي بماند، پس چه شد كه از موضع خودش كوتاه نيامد و اتاقی كوچك در دانشگاه را به ساختمان وزارت ترجيح داد؟ فرجي‌دانا با كينه نسبتي ندارد مثلا در مجلسي كه اصلاح‌طلبان قاطبه آن را تشكيل مي‌دادند نتوانست راي اعتماد كسب كند و وزير علوم نشد اما براي او اهميتي نداشت چون دليل راي منفي براي وزارت او، مشخص نبودن ديدگاه سياسي‌اش بود و موضوعاتی ديگر كه اكنون محل بحث درباره آن نيست. اما اصلاح‌طلبان آن مجلس در حالي صلاحيت او را براي وزارت علوم تاييد نكردند كه امروز نامش را در ليست‌هاي خود به عنوان كانديداي مورد نظرشان مي‌گذارند و به آن افتخار مي‌كنند يا جالب‌تر اينكه براي مراسم‌هاي سياسي از او به عنوان سخنران دعوت مي‌كنند پس موضع سياسي او مشخص است كه اگر نبود احمدي‌نژاد رياست دانشگاه تهران را از او نمي‌گرفت.
‌مناظره بايد اخلاقي باشد
او به شنيدن صداي مخالف هم علاقه دارد و آن را رمز موفقيت مي‌داند اما بر اخلاقي بودن مباحث تاكيد دارد چنانكه وقتي اعضاي كميته برگزاري مسابقات ملي مناظره مخاطبش شدند در لفافه خاطراتي از مناظره را يادآوري كرد كه در اذهان همگان وجود دارد و در نهايت عاقبت نامساعد آن را گوشزد كرد. فرجي‌دانا كه اكنون مشاور رئيس‌جمهور است، گفت: تا زماني كه باب گفت‌وگو باز باشد ما هيچ بحراني نداريم. وی با استقبال از برگزاري مسابقات ملي مناظره دانشجويان به فضاي گفت‌وگو در اوايل انقلاب اشاره كرد و گفت: از اينكه اين كار جهادي در سطح ملي انجام مي‌گيرد خوشحالم و اين مساله به خودي خود مهم است. ما در سال‌هاي اول بعد از انقلاب فضاي بحث و گفت‌وگو را داشتيم و معمولا مقابل سردر دانشگاه تهران درباره مسائل مختلف ميان مخالفان و موافقان بحث مي‌شد اما آن زمان موضوع اخلاق در مناظره چندان مورد توجه نبود. وزير سابق علوم با اشاره به اينكه آموخته‌هاي ديني و اخلاقي ما بر متانت و صبر در مناظره تاكيد دارند، عنوان كرد: در نظر گرفتن اين موضوع كه مناظره‌ها بايد با رعايت اخلاق صورت بگيرد به خودي خود از اهميت بالايي برخوردار است. پرداختن به اخلاق و توسعه فنون اخلاقي مناظره كار بزرگي است. شما بايد به اين موضوع بهاي زيادي بدهيد و آن را دست كم نگيريد. فرجي‌دانا اظهار كرد: در مناظرات اخلاقي نظرات به صورت درست بيان مي‌شود ولي در مناظره‌اي كه اخلاق مدنظر نباشد محتوا به فراموشي سپرده مي‌شود و هر كدام از طرف‌هاي مناظره سعي مي‌كنند با پافشاري روي موضع خود، آن را به صورت قاطعانه ترويج دهند. در اين شرايط ممكن است گاهي به صورت موقت حق به باطل ببازد. اگر توجه كنيم مي‌بينيم در طول تاريخ هم اين اتفاق كم صورت نگرفته است. وي درباره تاثير مناظره و گفت‌وگو در برطرف شدن مشكلات هم تصریح کرد: تا زماني كه باب گفت‌وگو باز باشد ما هيچ بحراني نداريم. چند سال پيش در همين دانشگاه تهران، دانشجويان بر سر موضوعي به اختلاف نظر رسيدند و براي همين موضوع نزديك به پنج ساعت در تالار چمران با هم صحبت كرديم. ايجاد اين فضا براي صحبت كردن و شنيدن نظرات باعث شد مساله تا حد زيادي حل شود. اين استاد دانشگاه تهران عنوان كرد: ايجاد توانمندي مناظره در جوانان؛ صرف‌نظر از اينكه توجه به فنون باشد يا محتوا، خود، كار ارزشمندی است. هر چند فكر مي‌كنم شما هر دو را در كارتان مدنظر قرار داده‌ايد. فرجي‌دانا مسابقات مناظره و برنامه‌ريزي براي شركت در مسابقات جهاني آن را نيز قابل پيگيري دانست.

۹۴/۰۹/۱۴
۰۲:۰۸

طرح یک فوریتی «سنجش و پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی» در مجلس تصویب شد

جامعه > آموزش - ایسنا نوشت: یک استاد تمام دانشگاه صنعتی شریف با انتقاد از متمرکزسازی آزمون‌های تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌های آزاد و دولتی با تصویب طرح یک فوریتی «سنجش و پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی» در کمیسیون آموزش مجلس، گفت: تجربه نشان می‌دهد که هر چه به سوی تمرکز آزمون‌های ورودی دانشگاه‌ها پیش می‌رویم کیفیت گزینش تنزل پیدا می‌کند.

فروهر فرزانه گفت: تمرکز آزمون‌های ورودی تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌های آزاد و دولتی سیاست درستی نیست، زیرا اساس کار تحصیلات تکمیلی بر پژوهش استوار است و شناخت بهتر و دقیق‌تر از سوی خود دانشگاه‌ها می‌تواند اتفاق بیفتد.
او افزود: مقصد اصلی در پذیرش دانشجویان دکتری حفظ کیفیت است و سرمایه‌گذاری دانشگاه‌ها برای دانشجویانی است که توانایی پژوهش در سطح عالی را دارا هستند.
ادغام آزمون‌های تحصیلات تکمیلی گردش مالی به سوی موسسات و سازمان‌های کنکوری
این استاد دانشگاه با اشاره به اینکه تمرکز آزمون‌های ورودی دانشگاه‌های دولتی و آزاد در مقاطع ارشد و دکتری باعث می‌شود گردش مالی به سوی موسسات و سازمان‌های کنکوری برود، گفت: در حال حاضر بر طبق آمارها گردش مالی کلاس‌های کنکور با گردش مالی وزارت علوم برابر است.
فرزانه ادامه داد: مداخله موسسات کنکوری باعث می‌شود دانشجویان بر مبنای دانشی محدود گزینش شوند و کیفیت جایگاهی در گزینش آنان ندارد.
به گفته فرزانه، بررسی معدل دانشجویان در مقطع قبلی و دانشگاهی که در آن تحصیل کرده‌اند بهتر از یک کنکور دو سه ساعته می‌تواند به کیفیت آموزشی کمک کند و از این طریق سرنوشت دوران تحصیلی دانشجو به یک جلسه دو سه ساعته ختم نمی‌شود.
این استاد تمام دانشگاه صنعتی شریف در ادامه درباره ادغام آزمون‌های آزاد و دولتی نیز گفت: وقتی تنوع آزمون‌های ورودی مقطع ارشد و دکتری بیشتر شود، دانشجو اگر به هر دلیلی نتواند یکی از این آزمون‌ها را شرکت کند، این امکان را دارد که در آزمون دیگری شرکت کند.
فرزانه در مورد دغدغه‌های دانشگاه‌ها درباره پذیرش دانشجویان دکتری نیز گفت: دانشگاه‌ها تقاضای ادغام آزمون‌های ورودی این مقطع را ندارند و ادغام آزمون‌ها باعث تنزل کیفیت آموزش می‌شود.
او تأکید کرد: دانشگاه‌ها در پی افزایش ظرفیت دانشگاه‌ها برای پذیرش دانشجویان دکتری نیز نیستند زیرا در حال حاضر ظرفیت پذیرش دانشجویان دکتری افزون‌بر نیاز جامعه است.
این استاد تمام دانشگاه شریف در پایان از مسئولان خواست به جای ادغام آزمون ها، در پذیرش دانشجویان دکتری به دانشگاه‌ها اطمینان کنند و کار را به کاردان بسپارند.
۴۷۲۳۶

۹۴/۰۹/۱۳
۱۶:۴۶

گام‌های فرجی‌دانا بسمت بهارستان

او شاید تاکنون تنها برای استیضاح یا رای اعتماد یا حضور در کمیسیون‌های تخصصی به بهارستان رفته باشد اما به نظر می‌رسد احتمال اینکه به عنوان نماینده هم به زودی راهی بهارستان شود وجود دارد. آرمان خبردار شد اساتید و دانشجویان زیادی به طرق مختلف از جمله نگارش نامه و جمع‌آوری امضا برای حمایت از حضور وزیر سابق علوم از او خواستند برای حضور در مجلس دهم ثبت نام کند و از سوی دیگر سیاسیونی هم خواستار این حضور هستند و در لیست‌هایشان نام فرجی‌دانا را قید می‌کنند اما چرا اصرار به حضور فرجی‌دانا؟

 
آرمان - مطهره شفیعی: «تا زمانی که باب گفت‌وگو باز باشد ما هیچ بحرانی نداریم.» این بخشی از سخنان رضا فرجی‌دانا، وزیر سابق علوم است. او مدت‌ها بود که جز سکوت، سخنی نداشت اما قفل سکوت او شکست و سخنرانی کرد آن هم در زمانی که نامش در بین مردم و سیاسیون برای حضور در انتخابات مجلس دهم می‌چرخد. فرجی‌دانا ‌زاده قم در سال 1339 است و اگر کاندیدا شود با توجه به توصیه‌های بزرگان و سیاسیون احتمالا از همین شهر کاندیدا خواهد شد البته باید در نظر داشت او روابط خوبی با علی لاریجانی دارد و هیچ‌گاه به عنوان رقیب او وارد عرصه نمی‌شود بلکه برای نماینده دوم بودن حضور خواهد داشت. وی را نمی‌توان با صفتی جز صبوری و تعامل مترادف کرد؛ نه تندرو است و نه عجول، شاید به این جمله اعتقاد راسخ دارد که رهرو آن است که آهسته و پیوسته رود. او اهل گلایه نیست و روزی هم که برای دیدار به دفترش در دانشگاه رفتیم، نه خودش انتقادی از نمایندگان مجلس که اجازه ندادند وزیر باقی بماند مطرح کرد و نه فضایی را فراهم کرد که ما بتوانیم انتقادی از پارلمان داشته باشیم. او محور صحبت‌هایش را امید به آینده گذاشت و حتی اجازه نداد فعالیت‌هایش را رسانه‌ای کنیم چون نمی‌خواست که به دولت و رئیس‌جمهور به‌واسطه او، فشار وارد شود. وقتی از او سوال کردیم قصد ندارید آنچه گذشت را با رسانه‌های همسو با خودتان در میان بگذارید، لبخند تلخی زد و گفت: «اگر بگویم جز ایجاد بدبینی و تنش چه می‌شود. چرا باید مردم را ناامید کرد. الان با روی کار آمدن دولت تدبیر و امید مردم خوشحال هستند پس صحیح نیست آنها را ناراحت کرد.» رئیس سابق دانشگاه تهران هنوز هم با دانشجویان ارتباط نزدیکی دارد و خودش تعریف می‌کند برخی ساعت‌ها دانشجویان به دفتر او می‌آیند و از مشکلاتشان می‌گویند چون او را مرهم و محرم می‌دانند. این قبیل اساتید و مدیران هیچگاه از چشم و ذهن جامعه دور نمی‌مانند چنانکه اکنون بسیاری از او تقاضای حضور در انتخابات مجلس را کرده‌اند. او شاید تاکنون تنها برای استیضاح یا رای اعتماد یا حضور در کمیسیون‌های تخصصی به بهارستان رفته باشد اما به نظر می‌رسد احتمال اینکه به عنوان نماینده هم به زودی راهی بهارستان شود وجود دارد. آرمان خبردار شد اساتید و دانشجویان زیادی به طرق مختلف از جمله نگارش نامه و جمع‌آوری امضا برای حمایت از حضور وزیر سابق علوم از او خواستند برای حضور در مجلس دهم ثبت نام کند و از سوی دیگر سیاسیونی هم خواستار این حضور هستند و در لیست‌هایشان نام فرجی‌دانا را قید می‌کنند اما چرا اصرار به حضور فرجی‌دانا؟
 
 
آمادگی برای مجلس اعتدالی
اصلاح‌طلبان و اعتدال طلبان یک برنامه مشترک برای حضور در مجلس دهم را در دستور کار قرار داده‌اند و آن هم جلوگیری از ورود تندروها و دلواپسان به بهاستان است. برای نیل به این هدف هم طبیعی است نیروهایی باید به مجلس بروند که به اعتدال‌طلبی و میانه روی، ترجیح منافع ملی به منافع شخصی و گروهی، تخصص برای درک لوایح و طرح‌ها و... برخوردار باشند و از سوی دیگر نه رقیب دولت بلکه همراه دولت باشند و بتوانند در ذیل این همراهی به دولت سود برسانند. فرجی‌دانا نشان داده در پستی که حضور دارد به تنها موضوعی که فکر نمی‌کند منافع شخصی است که نمونه واضح آن استیضاح شدنش برای افشای بورسیه‌های مشکل‌دار بود. به راستی مگر او نمی‌توانست چشمش را بر این موضوع ببندد و وزیر باقی بماند، پس چه شد که از موضع خودش کوتاه نیامد و اتاقی کوچک در دانشگاه را به ساختمان وزارت ترجیح داد؟ فرجی‌دانا با کینه نسبتی ندارد مثلا در مجلسی که اصلاح‌طلبان قاطبه آن را تشکیل می‌دادند نتوانست رای اعتماد کسب کند و وزیر علوم نشد اما برای او اهمیتی نداشت چون دلیل رای منفی برای وزارت او، مشخص نبودن دیدگاه سیاسی‌اش بود و موضوعاتی دیگر که اکنون محل بحث درباره آن نیست. اما اصلاح‌طلبان آن مجلس در حالی صلاحیت او را برای وزارت علوم تایید نکردند که امروز نامش را در لیست‌های خود به عنوان کاندیدای مورد نظرشان می‌گذارند و به آن افتخار می‌کنند یا جالب‌تر اینکه برای مراسم‌های سیاسی از او به عنوان سخنران دعوت می‌کنند پس موضع سیاسی او مشخص است که اگر نبود احمدی‌نژاد ریاست دانشگاه تهران را از او نمی‌گرفت.
‌مناظره باید اخلاقی باشد
او به شنیدن صدای مخالف هم علاقه دارد و آن را رمز موفقیت می‌داند اما بر اخلاقی بودن مباحث تاکید دارد چنانکه وقتی اعضای کمیته برگزاری مسابقات ملی مناظره مخاطبش شدند در لفافه خاطراتی از مناظره را یادآوری کرد که در اذهان همگان وجود دارد و در نهایت عاقبت نامساعد آن را گوشزد کرد. فرجی‌دانا که اکنون مشاور رئیس‌جمهور است، گفت: تا زمانی که باب گفت‌وگو باز باشد ما هیچ بحرانی نداریم. وی با استقبال از برگزاری مسابقات ملی مناظره دانشجویان به فضای گفت‌وگو در اوایل انقلاب اشاره کرد و گفت: از اینکه این کار جهادی در سطح ملی انجام می‌گیرد خوشحالم و این مساله به خودی خود مهم است. ما در سال‌های اول بعد از انقلاب فضای بحث و گفت‌وگو را داشتیم و معمولا مقابل سردر دانشگاه تهران درباره مسائل مختلف میان مخالفان و موافقان بحث می‌شد اما آن زمان موضوع اخلاق در مناظره چندان مورد توجه نبود. وزیر سابق علوم با اشاره به اینکه آموخته‌های دینی و اخلاقی ما بر متانت و صبر در مناظره تاکید دارند، عنوان کرد: در نظر گرفتن این موضوع که مناظره‌ها باید با رعایت اخلاق صورت بگیرد به خودی خود از اهمیت بالایی برخوردار است. پرداختن به اخلاق و توسعه فنون اخلاقی مناظره کار بزرگی است. شما باید به این موضوع بهای زیادی بدهید و آن را دست کم نگیرید. فرجی‌دانا اظهار کرد: در مناظرات اخلاقی نظرات به صورت درست بیان می‌شود ولی در مناظره‌ای که اخلاق مدنظر نباشد محتوا به فراموشی سپرده می‌شود و هر کدام از طرف‌های مناظره سعی می‌کنند با پافشاری روی موضع خود، آن را به صورت قاطعانه ترویج دهند. در این شرایط ممکن است گاهی به صورت موقت حق به باطل ببازد. اگر توجه کنیم می‌بینیم در طول تاریخ هم این اتفاق کم صورت نگرفته است. وی درباره تاثیر مناظره و گفت‌وگو در برطرف شدن مشکلات هم تصریح کرد: تا زمانی که باب گفت‌وگو باز باشد ما هیچ بحرانی نداریم. چند سال پیش در همین دانشگاه تهران، دانشجویان بر سر موضوعی به اختلاف نظر رسیدند و برای همین موضوع نزدیک به پنج ساعت در تالار چمران با هم صحبت کردیم. ایجاد این فضا برای صحبت کردن و شنیدن نظرات باعث شد مساله تا حد زیادی حل شود. این استاد دانشگاه تهران عنوان کرد: ایجاد توانمندی مناظره در جوانان؛ صرف‌نظر از اینکه توجه به فنون باشد یا محتوا، خود، کار ارزشمندی است. هر چند فکر می‌کنم شما هر دو را در کارتان مدنظر قرار داده‌اید. فرجی‌دانا مسابقات مناظره و برنامه‌ریزی برای شرکت در مسابقات جهانی آن را نیز قابل پیگیری دانست.
 
برای آگاهی از آخرین اخبار و پیوستن به کانال تلگرامی «جدیدترین اخبار» اینجا کلیک کنید
 

۹۴/۰۹/۱۴
۰۹:۳۴