نرخ ارز، طلا و سکه

قیمت طلا و سکه
(تومان)
  • یک گرم طلای 18 عیار 113740
  • تمام سکه (طرح جدید) 1211000
  • تمام سکه (طرح قدیم) 1175000
  • نیم سکه 662000
  • ربع سکه 378000
قیمت ارز
(تومان)
  • دلار 3756
  • یورو 4180
  • پوند 4860
  • صد ین 3430
  • درهم امارات 1036
  • لیر ترکیه 1078
ارز مبادله ای
(ریال)
  • 1 Arrow up
    دلار 32450
  • 174 Arrow up
    یورو 35461
  • 184 Arrow up
    پوند 41815
  • 231 Arrow up
    فرانک 32410
  • 204 Arrow up
    صد ین 28630
  • 2 Arrow up
    درهم امارات 8833

معاون وزیرعلوم: 14دانشگاه ایران در فهرست یک درصد دانشگاههای برتر دنیا قرار دارد

یاسوج- ایرنا- معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری همچنین گفت که 14دانشگاه ایران در فهرست یک درصد دانشگاههای برتر دنیا قرار دارد که این نشان از رشد و جهش علمی کشور در دولت تدبیر و امید است.

مجتبی صدیقی روز چهارشنبه در حاشیه همایش معاونان دانشجویی دانشگاههای منطقه هفت کشور در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت که تعداد دانشگاه های در تراز یک درصدی دانشگاه های برتر دنیا در دولت یازدهم حدود سه برابر رشد داشته است.
وی گفت که ایران به لحاظ شتاب رشد مقالات علمی نیز رتبه نخست را در دنیا داراست.
وی با اشاره به رشد کیفی مقالات علمی در ایران و روند صعودی آن در جهان تصریح کرد که بر اساس آخرین آمار اعلام شده، ایران در این راستا به رشد بیش از 36 درصدی ظرف سه و نیم سال گذشته رسیده است.
معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تصریح کرد که تولید مقالات علمی آی اس ای(ISI) در کشور ایران هم اینک به بیش از 42 هزار مورد در سال رسیده است.
به گفته صدیقی، ایران در زمینه تولید مقالات در سطح یک چهارم مجلات (کیو وان) نیز ظرف 2 سال گذشته حدود 30 درصد رشد داشته است.
مجلات «کیو وان» به مجلاتی گفته می شود که در یک حوزه خاص، جز 25 درصد مجلات برتر دنیا باشند.
** تفاهم نامه 20 هزار میلیارد ریالی با وزارتخانه صنعت و دفاع
وی ابراز داشت که شمار شرکت های دانش بنیان در سطح پارک های علم و فنآوری و مراکز رشد در کشور از 11 مورد در سال 92 به بیش از 960 شرکت رسیده است.
وی تصریح کرد که در همین راستا نیز تفاهم نامه 20 هزار میلیارد ریالی با وزارتخانه های صنعت، معدن و تجارت و دفاع نیز برای حمایت از محصولات صنعتی نخبگان علمی و دانشجویان به امضا رسیده است.
وی با اشاره به حمایت و ایجاد شرایط مناسب برای دانشجویان خارجی نیز گفت که هم اینک افزون بر 25 هزار دانشجو از کشورهای مختلف دنیا در ایران مشغول تحصیل و گذراندن مراحل بورس تحصیلی خود هستند.
صدیقی با اشاره به حمایت از دانشجویان دوره دکتری برای گذارندن بورس های تحصیلی نیز گفت که رویکرد وزارت علوم در این راستا حرکت بر مدار قانون و شایسته سالاری به جای حاکمیت قبیله ای و سلیقه ای در گذشته است.
رئیس سازمان امور دانشجویی وزارت علوم، تحقیقان و فناوری گفت که هم اینک بورس تحصیلی طولانی مدت حذف و به بورس های تحصیلی 6 تا 9 ماهه تقلیل یافته که در سال گذشته حدود یکهزار و 580 نفر در همین راستا به برخی کشورهای جهان با حمایت وزارت علوم اعزام شدند که سال تحصیلی جاری این تعداد به حدود 2هزار نفر رسیده است.
صدیقی تعداد کل دانشجویان در دانشگاه های سراسر کشور را افزون بر چهار میلیون و 300 هزار نفر ذکر کرد.
**خلع یدپیمانکاران سلف دانشگاه های یزد وشیراز
معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت که بر اساس بررسی های اولیه احتمال مسمومیت غذایی دانشجویان دانشگاه یزد مصرف آب طالبی اضافی در جشن روز جوان درخوابگاه های دانشجویی بوده که البته همچنان منتظر نظریه نهایی دانشگاه علوم پزشکی در این راستا هستیم.
صدیقی با تشریح جزئیات این حوادث اظهار داشت که در دانشکده باهنر شیراز نیز مصمومیت دانشجویان ناشی از آلودگی های میکروبی در مواد غذایی بوده است.
وی گفت که با تاکید مقام عالی وزارت و حساسیت موضوع، کارشناسان و ناظرانی از وزارتخانه علوم در اسرع وقت به شهرهای شیراز و یزد اعزام شدند که در نخستین برخورد پیمانکار و ناظران بهداشتی سلف(تهیه و طبخ غذا) در این دانشگاهها برکنار شدند.
وی ابراز داشت بدون شک نظارت های وزارت علوم در راستای ایمنی و سلامت مواد غذایی دو چندان شده و به تمامی دانشگاههای کشور نیز این موضوع ابلاغ شده که هیچ گونه توجیهی برای کمترین کوتاهی و سهل انگاری در این راستا پذیرفتنی نیست.
در روزهای 13 و 18اردیبهشت سال جاری شماری از دانشجویان در دانشگاه یزد و دانشکده فنی و مهندسی شیراز دچار مسمومیت غذایی شدند.
براساس آمار اعلام شده توسط رئیس امور دانشجویی وزارت علوم شمار دانشجویان دچار مسمومیت و یا آلودگی های میکروبی در دانشکده فنی و مهندسی شهید باهنر شیراز حدود 280 نفر و در دانشگاه یزد نیز 400 نفر بوده است.
معاون وزیر و رئیس سازمان امور دانشجویی وزارت علوم به منظور شرکت در همایش یک روزه معاونان و رؤسای امور دانشجویی و رفاهی دانشگاه های منطقه هفت کشور به یاسوج مرکز کهگیلویه وبویراحمد سفر کرده است.
خبرنگار: حمید جهان**انتشار دهنده:حسینعلی راشکی
3016/8005

۹۶/۰۲/۲۰
۱۹:۵۳

وزیر علوم دانشکده فنی و مهندسی فارسان شهرکرد را افتتاح کرد

وزیر علوم تحقیقات و فناوری برای افتتاح طرح‌های عمرانی دانشگاه‌های استان و نشست با دانشگاه‌هیان استان چهارمحال و بختیاری وارد این استان شد.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از روابط عمومی وزارت علوم، دکتر محمد فرهادی، صبح امروز برای دیدار با دانشگاهیان و همچنین افتتاح طرح‌های عمرانی دانشگاهی وارد استان چهارمحال‌و بختیاری شد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در ابتدای ورود خود به این استان، دانشکده فنی و مهندسی فارسان را افتتاح کرد. دکتر شایان شاه‌محمدی، رئیس دانشگاه شهرکرد در این آیین گفت: «این دانشکده با ۴۶ هزار و ۹۹۰ میلیون ریال اعتبار بهره‌برداری شده است که پیش‌بینی می‌شود پاییز امسال پذیرش دانشجو در این دانشکده که از زیر مجموعه‌های دانشگاه شهرکرد است، انجام شود.»
او افزود: «عملیات ساخت دانشکده فنی و مهندسی فارسان از سال ۸۶ در ۲ طبقه و با پنج هزار مترمربع آغاز شد. بهره‌برداری از این دانشکده گامی برای تشکیل دانشگاه مستقل فارسان و بهره‌مندی دیگر شهرها از فضای دانشگاهی است. عملیات ساخت دانشکده فنی و مهندسی فارسان تا سال ۹۳ حدود ۵۰ درصد پیشرفت داشته است ولی تسریع در تکمیل این طرح را از خدمات ارزنده دولت یازدهم در این استان می‌دانیم.»
محمد فرهادی در ادمه از مرکز "آپا" دانشگاه شهرکرد و مزرعه گل محمدی این دانشگاه بازدید می‌کند. بازدید از دانشکده کشاورزی دانشگاه شهرکرد و جلسه با روسای دانشگاه‌های استان آخرین برنامه وزیر علوم در سفر به استان چهارمحال‌و‌بختیاری است.

۹۶/۰۲/۲۳
۱۲:۴۴

دوره کارشناسی مشاوره تحصیلی به تصویب رسید

در جلسه شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی دوره کارشناسی مشاوره تحصیلی به تصویب رسید .

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۱۳۶ شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست دکتر غلامعلی حداد عادل برگزار شد.
دراین جلسه دوره کارشناسی مشاوره تحصیلی به تصویب رسید و سایر شاخه‌های مشاوره به گرایش‌های کارشناسی ارشد روانشناسی واگذار و مقرر شد، کارشناسی مشاوره تحصیلی علاوه بر دانشگاه فرهنگیان در برخی دانشگاه‌های معتبر نیز بنا به تشخیص وزارت علوم و شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی قابل اجرا شود.

۹۶/۰۲/۲۳
۱۲:۵۶

کدام برنامه های فرهادی روی زمین ماند/ از آمایش آموزش تا سهم پژوهش

وزارت علوم در روزهای انتهایی دولت هنوز وعده هایی دارد که به طور کامل عملی نشده است آمایش سرزمین آموزش عالی، سند دانشگاه اسلامی و تحقق سهم تحقیقات از تولید ناخالص ملی برخی از آنها است.

«نماینده» / از زمانی که دکتر محمد فرهادی وزیر علوم دولت یازدهم در 5 آذر 93 از مجلس شورای اسلامی رای اعتماد گرفت و برنامه های خود را اعلام کرد، بیش از 2 سال و 5 ماه می گذرد. وی در آن زمان برای حوزه آموزش عالی و علم و فناوری کشور برنامه ای در چند بند برای اجرا طی سال های 1393 -1396 ارائه داد.
از آن زمان تاکنون بخشی از این برنامه اجرایی شد و بخشی دیگر که در سرنوشت دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی نیز تاثیر گذار بود یا اجرایی نشده یا به طور ناقص و تنها در حد چند بخشنامه باقی ماند. از جمله موارد عمده ای که کامل اجرایی نشده اند می توان به اجرای سند آمایش سرزمین آموزش عالی، اجرای سند دانشگاه اسلامی و تحقق سهم تحقیقات از تولید ناخالص ملی اشاره کرد.
البته با توجه به عدم ارائه کامل بخشنامه ها و اخبار وزارت علوم و در مواقعی عدم پاسخگویی کامل مسئولان وزارت علوم، ارزیابی کاملی از میزان تحقق برنامه های اعلام شده وجود ندارد.
طرح آمایش آموزش عالی در ابتدای راه
*طرح آمایش آموزش عالی یکی از مهمترین کارهایی بود که باید در این دوره انجام می شد اما در نهایت «کلیات سیاست و ضوابط اجرایی طرح آمایش آموزش عالی» در دی ماه سال 95 به تصویب رسید. با وجود اینکه بسیاری از برنامه های آموزش عالی منوط به اجرای این سند است، تنها تقسیم بندی 10 منطقه کلان در آمایش آموزش عالی صورت گرفت و هنوز برنامه اجرایی مشخصی به دانشگاه ها اعلام نشده است.
از سوی دیگر بر اساس این کلیات، وزارت علوم موظف است طرح مدیریت هر منطقه آمایشی را در چارچوب مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی اجرا کند که تاکنون برنامه خاصی در این زمینه تدوین نشده است.
بر اساس اعلام وزارتخانه، در این مسیر تاکنون «ستاد آمایش آموزش عالی» در دفتر معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تشکیل شد تا مراحل اجرایی مفاد هر بند از سیاست های ابلاغی پس از بررسی های کارشناسی و طی شدن فرایند تصویب، به اطلاع برسد که این اتفاق احتمالا به عمر دولت یازدهم قد ندهد.
گلایه شورا از روند اجرای سند آمایش آموزش عالی
دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور در همین رابطه پیش از این به مهر گفته بود: «هنوز با گذشت ابلاغ سند آمایش آموزش عالی کشور گزارشی از روند کار به ما نرسیده و ما گلایه داریم. متاسفانه همکاران ما در آموزش عالی به دلیل مشغله هایی که دارند در جلسات آخر ستاد نقشه جامع علمی کشور غیبت دارند این درحالی است که ما ساختار لازم را مشخص و موضوع را طراحی کرده ایم تا گزارش ها زودتر ارایه شده و اگر نواقصی وجود دارد آن را رفع کرده و نتیجه را به اطلاع عموم، شورای عالی انقلاب فرهنگی و مسئولان عالی رتبه برسانیم.
وی در پاسخ به این سئوال که مسئولان وزارت علوم عنوان کرده اند که هنوز گزارشی ارایه نداده اند که ستاد نقشه جامع علمی کشور گلایه داشته باشد افزود: گلایه ما این است که وقتی سندی به دستگاه مربوطه ابلاغ می شود باید مسئولان مربوطه به طور مرتب گزارش روند کار را به ستاد ارایه کنند.»
آمار بازنگری رشته ها از زمان وزارت فرهادی
*اما درباره بازنگری و اصلاح فرایند گسترش کمی آموزش عالی، با وجود اینکه وزیر علوم می گوید حدود 600 رشته را در وزارت علوم بازنگری کرده اند اما آماری که بر روی سایت دفتر برنامه ریزی آموزش عالی در بخش رشته های مصوب منتشر شده، نشان می دهد که از مجموع 383 رشته، از آذرماه 93 تاکنون 250 رشته بازنگری شده است. دفتر گسترش آموزش عالی در این بازه زمانی 20 رشته را نیز منسوخ اعلام کرده است.
متاسفانه گزارش عملکرد حوزه آموزشی در وزارت علوم به طور دقیق منتشر نشده است.
اجرایی نشدن تکالیف برنامه توسعه در حمایت از دانشگاههای برتر
* در زمینه حمایت از دانشگاه های پیشتاز برای گسترش مرزهای دانش و فناوری و کسب مرجعیت علمی در منطقه و جهان، وزارت علوم حمایت از این دانشگاه ها را منوط به اعلام رتبه بندی دانشگاه ها کرد. به گفته فرهادی در سال 94، پس از ارزیابی های نهایی و اعلام دانشگاه های گروه اول یا برتر، دولت به شکل ویژه ای از این دانشگاه ها حمایت می کند.
سطح بندی اولیه در تیرماه 95 اعلام شد و قرار است رتبه بندی نهایی در شهریورماه 96 آماده شود. این در حالی است که حمایت از دانشگاه های برتر از تکالیف قانون برنامه پنجم توسعه بود. از سوی دیگر همچنان گفته می شود که سعی می شود در برنامه های توسعه از دانشگاه های برتر برای رسیدن به جمع 200 دانشگاه برتر جهان حمایت شود اما نوع حمایت ها به طور مشخص و روشن بیان نشده است.
تشویق کم فروغ بخش غیردولتی در ورود به علم و فناوری
*در بندی دیگر از برنامه های فرهادی «افزایش قانونمند و برنامه ریزی شده نقش و مشارکت بخش غیردولتی در حوزه علم و فناوری» آمده است که این بخش باید تشویق شوند. البته این بند عینا از بند 7-5 –سیاست های کلی علم و فناوری که رهبر معظم انقلاب اسلامی آن را ابلاغ فرمونده اند آورده شده است.
با وجود اینکه توسعه غیر دولتی در بخش آموزش عالی توسعه یافته اما خود مسئولان وزارت علوم اذعان می کنند که این بخش در حوزه آموزش عالی با استانداردهای اولیه فاصله دارند. در حوزه علم و فناوری نیز نشانه های ورود بخش غیردولتی به صورت موثر بسیار کم دیده می شود و تنها به گفتن و تشویق کردن مسئولان تقلیل یافته است.
عدم اجرای خود ارزیابی دانشگاه ها
*تشویق و حمایت از فرآیند خودارزیابی علمی در دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی از دیگر بندهای برنامه وزیر علوم بوده است و در این مسیر نخستین جلسه شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور وزیر علوم و اعضای شورا در روز بیست و دوم اسفند 95 برگزار شد و تنها با برگزاری این جلسه بر ضرورت ارزیابی و نظارت تاکید شد.
*در حوزه علم و فناوری نیز از سرنوشت برخی از بندهای برنامه اعلامی دکتر فرهادی، اطلاعی در دست نیست. در بند «آشنا کردن استادان دانشگاه ها با روش های کاربردی کردن و تجاری سازی نتایج علمی و پژوهشی» هنوز مشخص نیست چقدر از اساتید دانشگاه های کشور با روش های تجاری سازی علم آشنا شده اند.
آخرین وضعیت اجرایی شدن سند دانشگاه اسلامی
*وزیر علوم در برنامه خود در بندی به «اولویت بندی راهبردها و اقدام های پیش بینی شده در سند دانشگاه اسلامی برای اجرا از طریق یک فرآیند علمی و رایزنی با صاحب نظران دانشگاهی و حوزوی» اشاره کرد و با توجه به اینکه «سند دانشگاه اسلامی» مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است، وزارت علوم باید راهکارهای اجرایی کردن آن را ابلاغ می کرد.
فرهادی درباره آخرین وضعیت فعالیت دانشگاه ها در سند دانشگاه اسلامی می گوید: «این سند سالها است که در شورای اسلامی شدن دانشگاه ها مطرح شده و یک سری راهبردها و اقدام ها داشته که این اقدام ها به سه بخش تکمیلی، تاسیسی و تاکیدی تقسیم می شود. اقدامات تاکیدی سال گذشته به دانشگاه ها ابلاغ و باید سرعت انجام این اقدامات در دانشگاه ها افزایش یابد، اقدامات تکمیلی اقدامات جدیدی است که باید به اقدامات قبلی سند اضافه شود و اقدامات تاسیسی مانند کرسی های آزاد اندیشی هم اکنون در شورا در حال بحث است.»
به گفته وزیر علوم این وزارتخانه فعالیت‌های گسترده ای در راستای اجرایی سازی «سند دانشگاه اسلامی» انجام داده است که می توان به سیاستگذاری، برنامه‌ریزی و اجرای فعالیت‌های دینی و انقلابی با تأکید بر مراسم اربعین، اعتکاف و گسترش و بسط فرهنگ ایثار و شهادت با تأکید بر راهیان نور، اقتصاد مقاومتی، اقتصاد دانش‌بنیان، کرسی‌های آزاداندیشی، انجمن‌های علمی، تعامل با نهادها و مراکز فرهنگی و اجتماعی و کاهش آسیب‌های اجتماعی اشاره کرد.
ضیاء هاشمی معاون فرهنگی وزارت علوم نیز تاکید می کند برخی تصور غلطی از سند دانشگاه اسلامی دارند و فکر می کنند برنامه این سند دستورالعملی است که یک یا دو بند دارد درحالی که این سند بیش از 300 محور دارد در بخش های مختلف فرهنگی، آموزشی و پژوهشی درحال انجام است و به صورت مرتب نیز گزارش های آن به وزارت علوم اعلام می شود.
این در حالی است که منصور کبگانیان دبیر ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور گفته است: این ستاد از شورای اسلامی شدن دانشگاه ها درخواست کرده است این شورا گزارش آخرین وضعیت سند دانشگاه اسلامی را ارایه کند.
به گفته وی یکی از مهمترین برنامه های سند، کرسی های آزاد اندیشی است که مورد تاکید مقام معظم رهبری است. تکریم اساتید و همچنین الگوسازی و معرفی مفاخر علمی، توسعه تعاملات فرهنگی در سطح بین المللی از برنامه های فرهنگی سند اسلامی شدن دانشگاه ها است.
به نظر می رسد هنوز بخش عمده ای از موارد این بند از جمله کرسی های آزاد اندیشی و الگوسازی و معرفی مفاخر علمی به طور کامل در دانشگاه ها اجرایی نشده است و یا اجرای آن با آنچه مدنظر سند دانشگاه اسلامی بوده، فاصله دارد.
مناقشه بر سر فضای آزاداندیشی یا فضای امنیتی در دانشگاه ها
*شاید یکی از مناقشه برانگیزترین مباحث برنامه وزیر علوم «رفع موانع فضای آزاداندیشی و نشاط علمی و اجتناب از ایجاد فضای امنیتی در دانشگاه» بوده است که بسیاری از تشکل های دانشجویی نظرات بسیار متضادی با یکدیگر در این زمینه دارند.
در حالی که در ماه های منتهی به انتخابات ریاست جمهوری، روسای دانشگاه های بزرگ از برداشته شدن فضای امنیتی در دانشگاه ها و تعامل با تشکل های دانشجویی سخن می گویند. در مقابل بسیاری از اعضای تشکل های دانشجویی معتقد هستند یک فضای امنیتی در دانشگاه‌های کشور بوجود آمده است.
این دانشجویان اذعان می کنند مسئولان دانشگاه ها موجب این فضای امنیتی هستند و این فضا باعث شده تا اکثر برنامه‌های تشکل‌های دانشجویی بخصوص تشکل‌های منتقد و انقلابی و تشکل‌هایی که سعی دارند ناملایمات این روزها را نشان دهند با مخالفت مواجه شوند.
برخی از این تشکل ها تاکید می کنند با ایجاد فضای امنیتی در دانشگاه، بیان مطالبات دانشجویی با مشکل مواجه می شود.
اجرایی نشدن سهم پژوهش از تولید ناخالص داخلی
*تلاش برای بالا بردن تدریجی سهم تحقیقات در تولید ناخالص ملی، از کمتر از یک درصد فعلی به حداقل دو درصد و متعاقباً به 4 درصد تولید ناخالص داخلی تا پایان سال 1404، یکی از بندهای مهم برنامه وزیر علوم بود.
با اینکه محمدباقر نوبخت سخنگوی دولت در مهرماه 94 می گوید سهم تحقیقات از تولید ناخالص داخلی در برنامه ششم به‌تدریج از یک درصد فعلی به 4 درصد می‌رسد اما این رقم مورد اختلاف است و به گفته بسیاری از مسئولان علمی ما هنوز به یک درصد هم نرسیده ایم. سورنا ستاری معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری نیز در این رابطه می گوید: «در این سال ها، کمبود بودجه به بخش پژوهشی فشار آورده ولی در خصوص جدول 14، بخش هایی در قالب اوراق و تشکیلات پرداخت شده است. بودجه پژوهشی هنوز در جاهایی که جدول 14 اعمال شده نتیجه نداده است ولی اگر عملیاتی شود حتما سهم پژوهش از تولید ناخالص داخلی بالاتر از نیم درصد خواهد شد. البته رسیدن به نیم درصد هم راضی کننده نیست.»
فرهادی نیز در انتهای سال 95 در خصوص بودجه پژوهشی کشور گفته بود: «بالاخره بودجه پژوهشی باید ارتقا یابد. در بودجه سال آینده رقم بالای یک درصد از تولید ناخالص داخلی برای صرف پژوهش پیش بینی شده است. اما میزان تحقق آن هنوز محل بحث و گفتگو است.»
اگر چه طبیعی است که بخشی از برنامه های وزارت علوم نیز اجرایی شده اند و به عنوان برنامه های اعلامی به تحقق پیوسته اند اما از سوی دیگر بخش دیگری از وعده ها یا اجرا نشده اند یا به طور کامل اجرا نشده اند و یا به دلیل ضعف در اطلاع رسانی، شفاف سازی و اطلاع رسانی درستی درباره آنها صورت نگرفته است.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۴:۳۸

ابلاغ برگزاری اتاق فکر استانی به دانشگاهها

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ازابلاغ برگزاری اتاق فکر استانی با عنوان شبکه «جامعه و دانشگاه» ادر دانشگاه های کشور خبر داد.

به گزارش خبرگزاری صدا وسیما، سید ضیاء هاشمی صبح امروز در نشست سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور در دانشگاه مازندران بابلسر، گفت: یکی از رسالتهای مهم نظام آموزش عالی کشور تلاش برای توسعه فعالیت های اجتماعی و فرهنگی ، تسهیل روند جامعه پذیری جوانان و ترویج و تعمیق ارزش های بنیادین در جامعه دانشگاهی است که با اهتمام به توسعه و تقویت آن میتوان روند پیشرفت و تعالی نهضت علمی کشور را نیز رشد و سرعت مضاعف بخشید وی تصریح کرد: «شبکه جامعه و دانشگاه» از جمله فعالیت‌هایی است که با نگاه به بیرون تلاش دارد تا دانشگاه ورودی اجتماعی داشته و موجب پویش اجتماعی دانشگاه شود.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه ما بخشنامه‌ای را در حوزه برگزاری مناظره به سراسر کشور ابلاغ کردیم، گفت: ستادهای استانی، نمایندگانشان را به دانشگاه ها معرفی کنند.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم اظهار کرد: در جهت تقویت ، تعمیق و گسترش ارزش های اسلامی ، هویت ایرانی و ایجاد همبستگی ملی و توجه به تحکیم ارزش های اخلاقی و کاستن از آسیب های ناشی از دگرگونی ها و تحولات فرهنگی و اجتماعی در میان دانشجویان مجموعه فعالیتهایی را ساماندهی کردیم و بر آن نظارت داریم .
وی افزود: از آنجا که دانشگاه طبیعتا یک گروه مرجع است و جامعه نگاه به دانشگاه دارد این مسئولیت اجتماعی دانشگاه الزام می‌کند تا در عرصه روشنگری و انتخاب منطقی کاندیداها به جامعه کمک کند.
هاشمی با بیان اینکه دانشگاه کانون تفکر جامعه است و برای همه حوزه‌های فرهنگی سیاسی و .. برای جامعه مرجع محسوب می‌شود، عنوان کرد: یکی دیگر از بخشنامه‌های ارسالی این است که دانشگاه نباید ستاد انتخاباتی کاندیداها شود اما در زمینه آگاهی بخشی دانشگاه باید فعالیت کامل داشته باشد.
وی با بیان اینکه قانونمندی در ایام انتخابات باید ترویج شود، ادامه داد: با انکه استفاده از امکانات دولتی برای تبلیغات کاندیداها ممنوع است اما این قانون شامل فعالیت‌های تبلیغاتی در دانشگاه نمی‌شود چون در این فضا به بحث و گفتگو می‌پردازند اما اگر کاندیداها بیایند و یک سویه سخنرانی و تبلیغ کنند، منع خواهند شد.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۵:۱۶

فعالیت تبلیغاتی کاندیداها در دانشگاه های کشور بلامانع

فعالیت‌های تبلیغاتی کاندیداها در دانشگاه های کشور با رعایت قانون و ضوابط بلامانع است.

به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ساری ،سید ضیاء هاشمی معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم صبح امروز در نشست سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور در دانشگاه مازندران بابلسر، با بیان اینکه استفاده امکانات دولتی برای تبلیغات کاندیداها ممنوع است گفت: این قانون شامل فعالیت‌های تبلیغاتی در دانشگاه نمی‌شود چون در این فضا به بحث و گفتگو می‌پردازند.
وی افزود: اما اگر کاندیداها بیایند و یک سویه سخنرانی و تبلیغ کنند، منع خواهند شد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه بخشنامه‌ در حوزه برگزاری مناظره به سراسر کشور ابلاغ شد، گفت: ستادهای استانی، نمایندگانشان را به دانشگاه ها معرفی کنند.
سید ضیاء هاشمی تاکید کرد، در جهت تقویت ، تعمیق و گسترش ارزش های اسلامی ، هویت ایرانی و ایجاد همبستگی ملی و توجه به تحکیم ارزش های اخلاقی و کاستن از آسیب های ناشی از دگرگونی ها و تحولات فرهنگی و اجتماعی در میان دانشجویان مجموعه فعالیتهایی را ساماندهی کردیم و بر آن نظارت داریم .
وی افزود: از آنجا که دانشگاه طبیعتا یک گروه مرجع است و جامعه نگاه به دانشگاه دارد این مسئولیت اجتماعی دانشگاه الزام می‌کند تا در عرصه روشنگری و انتخاب منطقی کاندیداها به جامعه کمک کند.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه دانشگاه کانون تفکر جامعه است و برای همه حوزه‌های فرهنگی سیاسی برای جامعه مرجع محسوب می‌شود، گفت: یکی دیگر از بخشنامه‌های ارسالی این است که دانشگاه نباید ستاد انتخاباتی کاندیداها شود اما در زمینه آگاهی بخشی دانشگاه باید فعالیت کامل داشته باشد
سید ضیاء هاشمی از ابلاغ برگزاری اتاق فکر استانی با عنوان شبکه جامعه و دانشگاه در دانشگاه های کشور خبر داد.
وی گفت: شبکه جامعه و دانشگاه از جمله فعالیت‌هایی است که با نگاه به بیرون تلاش دارد تا دانشگاه ورودی اجتماعی داشته و موجب پویش اجتماعی دانشگاه شود.
هاشمی

۹۶/۰۲/۲۰
۱۶:۱۱

معاون فرهنگی وزارت علوم خبرداد: بخشنامه برگزاری مناظره به دانشگاهها ابلاغ شد

معاون فرهنگی وزارت علوم از ابلاغ بخشنامه‌ای در حوزه برگزاری مناظره به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور خبر داد.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، سید ضیا هاشمی در نشست سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشوردر دانشگاه مازندران گفت: احکام موضوع اتاق فکر استانی با عنوان شبکه «جامعه و دانشگاه» ابلاغ شده و این شبکه، فرصتی برای ایفای رسالت اجتماعی دانشجویان است.
وی افزود: وضعیت دانشگاه‌های کشور از حیث دینداری و سلامت اجتماعی به ایده‌آل‌ها نزدیک تر است و نسبت به دانشگاه‌های دیگر کشورها از آسیب های اجتماعی کمتری برخوردار است.
معاون فرهنگی وزارت علوم خاطرنشان کرد: باید با استفاده از راهکارهای ایجابی از سرمایه‌های اجتماعی در دانشگاه بهره برد.
هاشمی اضافه کرد: اکنون دانشگاه‌ها با سه سال گذشته متفاوت شده و فضای تعاملی بین دانشجویان و استادان و نیز فعالیت‌های بخش عمرانی در دانشگاه بیشتر شده است.
وی عنوان کرد: «شبکه جامعه و دانشگاه» از جمله فعالیت‌هایی است که با نگاه به بیرون تلاش دارد تا دانشگاه ورود اجتماعی داشته و موجب پویش اجتماعی شود.
معاون فرهنگی وزارت علوم با بیان اینکه بخشنامه‌ای در حوزه برگزاری مناظره به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور ابلاغ شده است، گفت: در این خصوص ستادهای استانی کاندیداها می توانند نمایندگان خود را به دانشگاه های مربوطه معرفی کنند.
هاشمی گفت: از آنجا که دانشگاه طبیعتا یک گروه مرجع است و جامعه نگاه به دانشگاه دارد، این مسئولیت اجتماعی دانشگاه الزام می‌کند تا در عرصه روشنگری و انتخاب منطقی کاندیداها به جامعه کمک کند.
وی با بیان اینکه دانشگاه کانون تفکر جامعه است و برای همه حوزه‌های فرهنگی، سیاسی و اجتماعی به عنوان مرجع محسوب می‌شود، عنوان کرد: یکی دیگر از بخشنامه‌های ارسالی این است که دانشگاه نباید ستاد انتخاباتی کاندیداها شود اما در زمینه آگاهی بخشی دانشگاه باید فعالیت کامل داشته باشد.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۶:۴۲

شبکه «جامعه و دانشگاه» فرصتی برای ایفای رسالت اجتماعی دانشجویان است

دکتر سید ضیا هاشمی،معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، گفت: احکام موضوع اتاق فکر استانی با عنوان شبکه «جامعه و دانشگاه» ابلاغ شده واین شبکه ، فرصتی برای ایفای رسالت اجتماعی دانشجویان است.

به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، دکتر سید ضیا هاشمی در نشست سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشوردر دانشگاه مازندران اظهار داشت: وضعیت دانشگاه‌های کشورمان از حیث دینداری و سلامت اجتماعی به ایده‌آل‌ها نزدیک تر است و نسبت به دانشگاه‌های دیگر کشورها از آسیب های اجتماعی کمتری برخوردار است.
وی افزود: باید با استفاده از راه‌کارهای ایجابی از سرمایه‌های اجتماعی در دانشگاه بهره برد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه هر یک از دانشگاه‌ها به اندازه یک کشور ظرفیت دارد، گفت: اکنون دانشگاه‌ها با سه سال گذشته متفاوت شده و فضای تعاملی بین دانشجویان و استادان و نیز فعالیت‌های بخش عمرانی در دانشگاه بیشتر شده است.
هاشمی گفت: شبکه جامعه و دانشگاه» از جمله فعالیت‌هایی است که با نگاه به بیرون تلاش دارد تا دانشگاه ورود اجتماعی داشته و موجب پویش اجتماعی دانشگاه شود.
وی با بیان اینکه افق و چشم‌انداز معاونان و مدیران فرهنگی دانشگاه باید افق میان مدت و درازمدت داشته باشد، افزود: با آنکه اکنون در پایان چهارساله دولت تدبیر و امید قرار داریم، باید فعالیت های حوزه فرهنگی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی برای اثرگذاری بیشتر و مطلوب تر تداوم منطقی داشته باشد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه ما بخشنامه‌ای را در حوزه برگزاری مناظره به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور ابلاغ کردیم، گفت: در این خصوص ستادهای استانی کاندیداها می توانند نمایندگان شان را به دانشگاه های مربوطه معرفی کنند.
وی افزود: از آنجا که دانشگاه طبیعتاً یک گروه مرجع است و جامعه نگاه به دانشگاه دارد، این مسئولیت اجتماعی دانشگاه الزام می‌کند تا در عرصه روشنگری و انتخاب منطقی کاندیداها به جامعه کمک کند.
هاشمی با بیان اینکه دانشگاه کانون تفکر جامعه است و برای همه حوزه‌های فرهنگی، سیاسی و اجتماعی به عنوان مرجع محسوب می‌شود، عنوان کرد: یکی دیگر از بخشنامه‌های ارسالی این است که دانشگاه نباید ستاد انتخاباتی کاندیداها شود اما در زمینه آگاهی بخشی دانشگاه باید فعالیت کامل داشته باشد.
دریافت کننده: مهرنوش زارعی
204/201

۹۶/۰۲/۲۰
۱۶:۴۸

شبکه «جامعه و دانشگاه» فرصتی برای ایفای رسالت اجتماعی دانشجویان است

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، گفت: احکام موضوع اتاق فکر استانی با عنوان شبکه «جامعه و دانشگاه» ابلاغ شده واین شبکه، فرصتی برای ایفای رسالت اجتماعی دانشجویان است.

به گزارش ایلنا از روابط عمومی وزارت علوم، سید ضیا هاشمی در نشست سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشوردر دانشگاه مازندران اظهار داشت: وضعیت دانشگاه‌های کشورمان از حیث دینداری و سلامت اجتماعی به ایده‌آل‌ها نزدیک تر است و نسبت به دانشگاه‌های دیگر کشورها از آسیب های اجتماعی کمتری برخوردار است.
وی افزود: باید با استفاده از راه‌کارهای ایجابی از سرمایه‌های اجتماعی در دانشگاه بهره برد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه هر یک از دانشگاه‌ها به اندازه یک کشور ظرفیت دارد، تصریح کرد: اکنون دانشگاه‌ها با سه سال گذشته متفاوت شده و فضای تعاملی بین دانشجویان و استادان و نیز فعالیت‌های بخش عمرانی در دانشگاه بیشتر شده است.
هاشمی عنوان کرد: «شبکه جامعه و دانشگاه» از جمله فعالیت‌هایی است که با نگاه به بیرون تلاش دارد تا دانشگاه ورود اجتماعی داشته و موجب پویش اجتماعی دانشگاه شود.
وی با بیان اینکه افق و چشم‌انداز معاونان و مدیران فرهنگی دانشگاه باید افق میان مدت و درازمدت داشته باشد، افزود: با آنکه اکنون در پایان چهارساله دولت تدبیر و امید قرار داریم، باید فعالیت های حوزه فرهنگی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی برای اثرگذاری بیشتر و مطلوب تر تداوم منطقی داشته باشد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه ما بخشنامه‌ای را در حوزه برگزاری مناظره به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور ابلاغ کردیم، گفت: در این خصوص ستادهای استانی کاندیداها می توانند نمایندگان شان را به دانشگاه های مربوطه معرفی کنند.
وی افزود: از آنجا که دانشگاه طبیعتاً یک گروه مرجع است و جامعه نگاه به دانشگاه دارد، این مسئولیت اجتماعی دانشگاه الزام می‌کند تا در عرصه روشنگری و انتخاب منطقی کاندیداها به جامعه کمک کند.
هاشمی با بیان اینکه دانشگاه کانون تفکر جامعه است و برای همه حوزه‌های فرهنگی، سیاسی و اجتماعی به عنوان مرجع محسوب می‌شود، عنوان کرد: یکی دیگر از بخشنامه‌های ارسالی این است که دانشگاه نباید ستاد انتخاباتی کاندیداها شود اما در زمینه آگاهی بخشی دانشگاه باید فعالیت کامل داشته باشد.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۸:۰۵

وزارت علوم بخشنامه‌ برگزاری مناظره ها را ابلاغ کرده است

تهران-ایرنا- معاون فرهنگی و اجتماعی وزیرعلوم گفت:‌ بخشنامه‌ای در حوزه برگزاری مناظره های انتخابات به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سرتاسر کشور ابلاغ شده است، ستادهای استانی کاندیداها می توانند نمایندگان شان را به دانشگاه های مربوطه معرفی کنند.

به گزارش روز چهارشنبه ایرنا، سید ضیا هاشمی در نشست سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی اظهار داشت: وضعیت دانشگاه‌ها از حیث دینداری و سلامت اجتماعی به ایده‌آل‌ها نزدیک تر است و نسبت به دانشگاه‌های دیگر کشورها از آسیب های اجتماعی کمتری برخوردار است.
معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری تصریح کرد: اکنون دانشگاه‌ها با سه سال گذشته متفاوت شده و فضای تعاملی بین دانشجویان و استادان و نیز فعالیت‌های بخش عمرانی در دانشگاه بیشتر شده است.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، هاشمی عنوان کرد: «شبکه جامعه و دانشگاه» از جمله فعالیت‌هایی است که با نگاه به بیرون تلاش دارد تا دانشگاه ورود اجتماعی داشته و موجب پویش اجتماعی دانشگاه شود.
وی با بیان اینکه افق و چشم‌انداز معاونان و مدیران فرهنگی دانشگاه باید افق میان مدت و درازمدت داشته باشد، افزود: با آنکه اکنون در پایان چهارساله دولت تدبیر و امید قرار داریم، باید فعالیت های حوزه فرهنگی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی برای اثرگذاری بیشتر و مطلوب تر تداوم منطقی داشته باشد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه ما بخشنامه‌ای را در حوزه برگزاری مناظره به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور ابلاغ کردیم، گفت: در این خصوص ستادهای استانی کاندیداها می توانند نمایندگان شان را به دانشگاه های مربوطه معرفی کنند.
وی افزود: از آنجا که دانشگاه طبیعتاً یک گروه مرجع است و جامعه نگاه به دانشگاه دارد، این مسئولیت اجتماعی دانشگاه الزام می‌کند تا در عرصه روشنگری و انتخاب منطقی کاندیداها به جامعه کمک کند.
هاشمی با بیان اینکه دانشگاه کانون تفکر جامعه است و برای همه حوزه‌های فرهنگی، سیاسی و اجتماعی به عنوان مرجع محسوب می‌شود، عنوان کرد: یکی دیگر از بخشنامه‌های ارسالی این است که دانشگاه نباید ستاد انتخاباتی کاندیداها شود اما در زمینه آگاهی بخشی دانشگاه باید فعالیت کامل داشته باشد.
فراهنگ**9187**1823
دریافت: حمید بازگشا * انتشار: طاهره نبی اللهی

۹۶/۰۲/۲۰
۱۸:۱۶

وزارت علوم بخشنامه‌ برگزاری مناظره ها را ابلاغ کرده است

خبرگزاری آریا - تهران-ایرنا- معاون فرهنگی و اجتماعی وزیرعلوم گفت:‌ بخشنامه‌ای در حوزه برگزاری مناظره های انتخابات به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سرتاسر کشور ابلاغ شده است، ستادهای استانی کاندیداها می توانند نمایندگان شان را به دانشگاه های مربوطه معرفی کنند.
به گزارش روز چهارشنبه ایرنا، سید ضیا هاشمی در نشست سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی اظهار داشت: وضعیت دانشگاه‌ها از حیث دینداری و سلامت اجتماعی به ایده‌آل‌ها نزدیک تر است و نسبت به دانشگاه‌های دیگر کشورها از آسیب های اجتماعی کمتری برخوردار است.
معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری تصریح کرد: اکنون دانشگاه‌ها با سه سال گذشته متفاوت شده و فضای تعاملی بین دانشجویان و استادان و نیز فعالیت‌های بخش عمرانی در دانشگاه بیشتر شده است.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، هاشمی عنوان کرد: «شبکه جامعه و دانشگاه» از جمله فعالیت‌هایی است که با نگاه به بیرون تلاش دارد تا دانشگاه ورود اجتماعی داشته و موجب پویش اجتماعی دانشگاه شود.
وی با بیان اینکه افق و چشم‌انداز معاونان و مدیران فرهنگی دانشگاه باید افق میان مدت و درازمدت داشته باشد، افزود: با آنکه اکنون در پایان چهارساله دولت تدبیر و امید قرار داریم، باید فعالیت های حوزه فرهنگی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی برای اثرگذاری بیشتر و مطلوب تر تداوم منطقی داشته باشد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه ما بخشنامه‌ای را در حوزه برگزاری مناظره به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور ابلاغ کردیم، گفت: در این خصوص ستادهای استانی کاندیداها می توانند نمایندگان شان را به دانشگاه های مربوطه معرفی کنند.
وی افزود: از آنجا که دانشگاه طبیعتاً یک گروه مرجع است و جامعه نگاه به دانشگاه دارد، این مسئولیت اجتماعی دانشگاه الزام می‌کند تا در عرصه روشنگری و انتخاب منطقی کاندیداها به جامعه کمک کند.
هاشمی با بیان اینکه دانشگاه کانون تفکر جامعه است و برای همه حوزه‌های فرهنگی، سیاسی و اجتماعی به عنوان مرجع محسوب می‌شود، عنوان کرد: یکی دیگر از بخشنامه‌های ارسالی این است که دانشگاه نباید ستاد انتخاباتی کاندیداها شود اما در زمینه آگاهی بخشی دانشگاه باید فعالیت کامل داشته باشد.
فراهنگ**9187**1823
دریافت: حمید بازگشا * انتشار: طاهره نبی اللهی

۹۶/۰۲/۲۰
۱۸:۳۷

شبکه «جامعه و دانشگاه» فرصتی برای ایفای رسالت اجتماعی دانشجویان است

معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم گفت: احکام موضوع اتاق فکر استانی با عنوان شبکه «جامعه و دانشگاه» ابلاغ شده و این شبکه، فرصتی برای ایفای رسالت اجتماعی دانشجویان است.

به گزارش ایسنا، دکتر سید ضیا هاشمی در نشست سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشوردر دانشگاه مازندران اظهار کرد: وضعیت دانشگاه‌های کشورمان از حیث دینداری و سلامت اجتماعی به ایده‌آل‌ها نزدیک‌تر است و نسبت به دانشگاه‌های دیگر کشورها از آسیب‌های اجتماعی کمتری برخوردار است.
وی افزود: باید با استفاده از راه‌کارهای ایجابی از سرمایه‌های اجتماعی در دانشگاه بهره برد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم با بیان اینکه هر یک از دانشگاه‌ها به اندازه یک کشور ظرفیت دارد، تصریح کرد: اکنون دانشگاه‌ها با سه سال گذشته متفاوت شده‌اند و فضای تعاملی بین دانشجویان و استادان و نیز فعالیت‌های بخش عمرانی در دانشگاه بیشتر شده است.
هاشمی عنوان کرد: «شبکه جامعه و دانشگاه» از جمله فعالیت‌هایی است که با نگاه به بیرون تلاش دارد تا دانشگاه ورود اجتماعی داشته باشد و موجب پویش اجتماعی دانشگاه شود.
وی با بیان اینکه افق و چشم‌انداز معاونان و مدیران فرهنگی دانشگاه باید افق میان‌مدت و درازمدت داشته باشد، افزود: با آنکه اکنون در پایان چهارساله دولت تدبیر و امید قرار داریم، باید فعالیت‌های حوزه فرهنگی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی برای اثرگذاری بیشتر و مطلوب‌تر تداوم منطقی داشته باشد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم با بیان اینکه ما بخشنامه‌ای را در حوزه برگزاری مناظره به دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور ابلاغ کردیم، گفت: در این خصوص ستادهای استانی کاندیداها می‌توانند نمایندگان‌شان را به دانشگاه‌های مربوطه معرفی کنند.
وی افزود: از آنجا که دانشگاه طبیعتاً یک گروه مرجع است و جامعه نگاه به دانشگاه دارد، این مسؤولیت اجتماعی دانشگاه الزام می‌کند تا در عرصه روشنگری و انتخاب منطقی کاندیداها به جامعه کمک کند.
بر اساس اعلام روابط عمومی وزارت علوم، هاشمی با بیان اینکه دانشگاه کانون تفکر جامعه است و برای همه حوزه‌های فرهنگی، سیاسی و اجتماعی به عنوان مرجع محسوب می‌شود، عنوان کرد: یکی دیگر از بخشنامه‌های ارسالی این است که دانشگاه نباید ستاد انتخاباتی کاندیداها شود، اما در زمینه آگاهی بخشی دانشگاه باید فعالیت کامل داشته باشد.
نشست سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور در دانشگاه مازندران واقع در بابلسر از امروز چهارشنبه با هدف تبادل نظر آغاز شده و تا عصر فردا ادامه دارد.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۸:۵۱

در جلسه شورای انقلاب فرهنگی مطرح شد؛ ضرورت حذف گرایش‌ها در مقطع کارشناسی

جلسه 136 شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست دکتر غلامعلی حداد عادل برگزار شد.

به گزارش خبرگزاری رسا به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، دکتر غلامعلی حداد عادل در ابتدای این جلسه ضمن تبریک اعیاد شعبانیه گفت: روند کار و برنامه شورا و وزارت علوم حذف گرایش‌ها در مقطع کارشناسی است.
وی افزود: بعد از تصویب برنامه درسی رشته روانشناسی توسط شورای تحول و حذف گرایش‌ها، این موضوع مورد اعتراض اساتید گرایش مشاوره قرار گرفت و تا کنون نیز این موضوع و اعتراض ادامه دارد.
دکتر حداد عادل با اشاره به اعمال نظر اساتید مشاوره توسط معاون آموزشی وزیر علوم ادامه داد: این راه‌حل موقت نیز نتوانست مشکل را حل کند و با توجه به ادامه اعتراض‌ها در جلسه امروز نسبت به این موضوع با حضور طرفین، اتخاذ تصمیم خواهد شد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: در یک فضای منطقی و با رویکرد علمی قصد داریم تا این مشکل حل شود و شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی، هیچ گرایش و تمایلی به طرفین ندارد.
پس از سخنان دکتر حداد عادل، دکتر سید حمید طالب‌زاده، دبیر شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی نیز طی سخنانی گفت: بعد از بروز اختلاف میان اساتید روانشناسی و مشاوره طی جلسه‌ای با اساتید رشته مشاوره مقرر شد تا ضمن بررسی نحوه ارائه این دو رشته در دانشگاه‌های معتبر جهان، موضوع بررسی شود.
وی افزود: مقرر شد تا کارگروه روانشناسی سهم بیشتری برای گرایش مشاوره در نظر بگیرد اما این موضوع باز هم حل نشد.
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران ادامه داد: با تداوم اختلافات، مهرماه 1395 با تصمیم وزارت علوم گرایش‌های رشته روانشناسی معلق شد و در دی‌ماه همین سال برنامه درسی رشته مشاوره که توسط کمیته زیرمجموعه کمیسیون توسط وزارت علوم منتشر شد.
دکتر طالب‌زاده گفت: در این جلسه که به توصیه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شده قصد داریم به یاری خداوند این مشکل را برطرف کنیم.
پس از سخنان رئیس و دبیر شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی، یکی از اساتید رشته مشاوره به بیان نظرات خود پیرامون دلایل عدم لزوم ادغام رشته مشاوره و رشته روانشناسی پرداخت.
وی با اشاره به برخی اسناد بالادستی که مبین لزوم وجود رشته مشاوره در نظام آموزشی کشور است، برخی دیگر از دلایل وجود این رشته را ذیل عناوینی مانند نیازهای سازمان‌ها به وجود کارشناس مشاوره، تفاوت میان سرفصل‌های رشته روانشناسی و مشاوره و... تشریح کرد.
در بخش دیگری از گزارش اساتید مشاوره ضمن اشاره به ماهیت میان‌رشته‌ای این رشته، مواردی مانند کاربردی بودن، یاری‌گر محور بودن و مستقل بودن آن از روانشناسی مورد تأکید قرار گرفت.
به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در ادامه جلسه شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی دکتر فتحی آشتیانی، رئیس کارگروه روانشناسی نیز به تشریح و تبیین دلایل لزوم ادغام رشته مشاوره در رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی پرداخت.
وی در این بخش با اشاره به نامه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی پیرامون لزوم ادغام این دو رشته، مواردی مانند قانون تشکیل سازمان نظام روانشناسی، گزینش بی‌ضابطه دانشجو و شباهت‌های سرفصل‌های درسی دو رشته را از اهم دلایل لزوم این ادغام دانست.
عضو پیوسته فرهنگستان علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران افزود: البته باید اعضای کارگروه روانشناسی به نفع اساتید مشاوره ترمیم شود.
پس از سخنان دکتر فتحی آشتیانی، دکتر حداد عادل نیز طی سخنانی با اشاره به مباحث مطرح‌شده گفت: همه تلاش داریم تا مشکل ایجاد شده را برطرف کنیم. وی افزود: البته باید مسئله اشتغال نیز مدنظر قرار گیرد.
پس از سخنان دکتر حداد عادل، اعضای شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است: توجه به نیازهای کشور در حوزه روانشناسی و مشاوره، تفکیک بین الزامات اجرایی و مباحث علمی، رفع نیاز آموزش‌وپرورش با مقطع کارشناسی رشته مشاوره، توجه به اهمیت موضوع از منظر برنامه‌ریزی آموزشی و مغایرت برخی مباحث مطرح‌شده در رشته مشاوره با مبانی اسلامی.
پس از ارائه نظرات اعضاء دکتر حداد عادل نیز طی سخنانی گفت: همه بر این موضوع اتفاق‌نظر دارند که مجوز تأسیس مرکز مشاوره باید به کارشناس ارشد مشاوره داده شود نه کارشناس این رشته.
وی افزود: حتماً باید ظرافت‌های این رشته در نحوه آموزش آن لحاظ شود؛ البته در حوزه مشاوره تحصیلی باید استثنائاتی قائل شویم.
به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در پایان جلسه دوره کارشناسی مشاوره تحصیلی به تصویب رسید و سایر شاخه‌های مشاوره به گرایش‌های کارشناسی ارشد روانشناسی واگذار شد و مقرر کارشناسی مشاوره تحصیلی علاوه بر دانشگاه فرهنگیان در برخی دانشگاه‌های معتبر نیز بنا به تشخیص وزارت علوم و شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی قابل اجرا خواهد بود./998/د101/س

۹۶/۰۲/۲۰
۱۹:۰۷

در گفتگو بامهر اعلام شد: گلایه ستاد نقشه جامع از وزارت علوم به دلیل عدم ارایه گزارش آمایش

دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور گفت: گزارش وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی از سند آمایش خوب بود ولی از وزارت علوم در جلسه گلایه شده است چرا که هنوز گزارش سند آماده نیست.

منصور کبگانیان درگفتگو با خبرنگار مهر درباره آخرین وضعیت سند آمایش آموزش عالی در ستاد نقشه جامع علمی کشور گفت: ما در خصوص آن بندی از سند که مربوط به وظیفه ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور است یک جلسه تشکیل دادیم.
وی ادامه داد: گزارش وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی از سند آمایش خوب بود ولی از وزارت علوم در جلسه گلایه شد که چرا هنوز گزارش سند آماده نیست؟ دکتر مجتبی شریعتی نیاسر  معاون آموزشی وزارت علوم پیشنهاد دادند، تا در جلسه بعدی نوبتی برای وی اختصاص دهیم.
دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور افزود: در حال حاضر دکتر رهایی، مشاور آموزش عالی و آمایش شورای عالی انقلاب فرهنگی پیگیر این موضوع است که در جلسه بعدی اولویت به گزارش وزارت علوم اختصاص داده شود.

۹۶/۰۲/۲۱
۱۰:۲۱

گلایه ستاد نقشه جامع از وزارت علوم به دلیل عدم ارایه گزارش آمایش

دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور گفت: گزارش وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی از سند آمایش خوب بود ولی از وزارت علوم در جلسه گلایه شده است چرا که هنوز گزارش سند آماده نیست.

به گزارش ایسکانیوز، منصور کبگانیان درباره آخرین وضعیت سند آمایش آموزش عالی در ستاد نقشه جامع علمی کشور گفت: ما در خصوص آن بندی از سند که مربوط به وظیفه ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور است یک جلسه تشکیل دادیم.
وی ادامه داد: گزارش وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی از سند آمایش خوب بود ولی از وزارت علوم در جلسه گلایه شد که چرا هنوز گزارش سند آماده نیست؟ دکتر مجتبی شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزارت علوم پیشنهاد دادند، تا در جلسه بعدی نوبتی برای وی اختصاص دهیم.
دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور افزود: در حال حاضر دکتر رهایی، مشاور آموزش عالی و آمایش شورای عالی انقلاب فرهنگی پیگیر این موضوع است که در جلسه بعدی اولویت به گزارش وزارت علوم اختصاص داده شود.
منبع: مهر

۹۶/۰۲/۲۱
۱۲:۰۷

معاون وزارت علوم خبر داد تخصیص 350 میلیارد ریال اعتبار برای مدیریت سبز در دانشگاه‌های کشور

معاون اداری، مالی و منابع انسانی وزارت علوم گفت: برای نخستین‌بار 350 میلیارد ریال اعتبار برای مدیریت سبز به دانشگاه‌های کشور اختصاص داده شده است.

به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان بابلسر، حسین عسکریان عصر امروز در نشست با روسای دانشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری منطقه دو کشور در سالن اجتماعات دانشگاه مرکزی دانشگاه مازندران با تاکید به کار جمعی اظهار کرد: یک مجموعه یا یک فرد هر چقدر توانمند باشد، نمی‌تواند به اهداف خود دست یابد و کار موثر و برنامه‌داری را انجام دهد.
وی با تاکید به اینکه برای موفقیت در مجموعه خود از روزمرگی بپرهیزیم و برنامه مدون برای خود تعریف کنیم، افزود: باید برای دست یافتن به نتایج مطلوب برنامه‌های کوتاه مدت و بلند مدت تعریف کنیم و برنامه‌های ما مبتنی بر تفکر باشد.
معاون اداری، مالی و منابع انسانی وزارت علوم نقشه جامع علمی کشور، برنامه توسعه پنجم و ششم را از برنامه‌های بلند مدت وزارت علوم دانست و ادامه داد: در برنامه‌های کوتاه مدت که برنامه سالانه این وزارت خانه است، رشد علم و فناوری کشور ما در مقایسه با جهان، بالابردن رتبه کشور و خودکفایی کشور در علم و رفتن به سمت دانشگاه‌های نسل سوم که همان دانشگاه‌های اشتغال محور و دانشگاه دانش‌بنیان محور است، مورد تاکید قرار می‌گیرد.
عسکریان با بیان اینکه تجهیز دانشگاه‌ها از دیگر برنامه‌های وزارت علوم است و اعتبارات خوبی در سال 96 در بودجه بخش آموزش عالی در نظر گرفته شد،گفت: متاسفانه یکی از خلاهایی که در گذشته در دانشگاه‌ها با آن مواجه بودیم کمبود اعتبارات در بخش تجهیزات، تحقیقات و آزمایشگاه‌ها بود که در برنامه بودجه سال 96 اعتبارات خوبی برای این حوزه‌ها در نظر گرفته شد.
وی با اشاره به اینکه امسال 25 میلیارد تومان برای پروژه‌های اقتصاد مقاومتی در نظر گرفته شد، عنوان کرد: آموزش عالی برای طرح‌های نیمه تمام و طرح‌هایی که به کمک خیران انجام می‌شود، برنامه‌هایی در نظر گرفت که دولت موظف شد در این طرح‌ها 50 درصد از هزینه‌ها را پرداخت کند و برای ساماندهی دانشگاه‌ها در راستای اجرایی شدن برنامه‌ها نیز اعتبار خوبی به عنوان اوراق خزانه در نظر گرفته شد.
این مسؤول تصریح کرد: برای امور رفاهی اعضای هیأت علمی و کارکنان نیز برنامه‌هایی در دست اجرا است که برای اجرایی شدن این برنامه‌ها شورای رفاهی در وزارت خانه به کمک دانشگاه‌ها تشکیل شد تا مساله مسکن اعضای هیات علمی جوان برطرف شود.
عسکریان با اعلام اینکه در مجموع نزدیک به 20 هزار میلیارد تومان برای پروژه‌های عمرانی دانشگاه‌های کشور در سال 95 در نظر گرفته شد،گفت: در بخش جاری بیش از یک‌هزار میلیارد تومان اعتبار گذاشته شد که 400 میلیارد تومان تاکنون محقق شد و به دنبال آن هستیم که مابقی اعتبارات را جذب کنیم.
معاون اداری، مالی و منابع انسانی وزارت علوم تصریح کرد: دولت 10میلیارد تومان برای آموزش و پژوهش، 55 میلیارد ریال برای جذب نخبگان و 16 میلیارد تومان برای جذب هیات علمی در دانشگاه‌هایی که شاخص استاد به دانشجو پایین است، در نظر گرفت.
وی با بیان اینکه دولت 350میلیارد ریال برای مدیریت سبز در دانشگاه‌ها اختصاص داد، اظهار کرد: هدف از مدیریت سبز ارتقای انرژی نو، ارتقای استفاده از انرژی‌های خورشیدی و تصفیه آب‌های آلوده در دانشگاه‌ها است.
انتهای پیام/86010/غ

۹۶/۰۲/۲۱
۱۹:۵۸

معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم: فعال کردن اجزای نظام نوآوری و توسعه فناوری از مهمترین مسائل وزارت علوم

تهران - ایرنا - معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: فعال کردن اجزای نظام نوآوری و توسعه فناوری یکی از مهمترین مسائلی است که در دولت یازدهم در این معاونت در حوزه علم و فناوری دنبال شده است.

وحید احمدی روز جمعه در گفت و گو با خبرنگار علمی ایرنا درباره مهمترین فعالیت های دولت یازدهم در بحث علم و فناوری افزود: با فعال کردن اجزای نظام نوآوری و توسعه فناوری، بین مجموعه علوم و فناوری دانشگاه ها و مراکز پژوهشی ارتباط برقرار شد و بحث ماموریت گرا کردن و حضور این مراکز در توسعه فناوری و در نظام نوآوری موجب توسعه مراکز رشد، پارک های علم و فناوری، مناطق ویژه علم و فناوری و فعال شدن صندوق های پژوهش و فناوری شده است.
وی بیان کرد: آیین نامه هایی که بین شرکت های دانش بنیان و شرکت های دانشگاهی وجود دارد و ارتباطی که بین صنعت و دانشگاه در این دولت به وجود آمده، به عقد قراردادهایی با وزارتخانه های نفت، کشاورزی، صنعت، معدن و تجارت، دفاع و نیرو منجر شده است و پروژه های مختلف در حال ورود به دانشگاه ها هستند.
احمدی اظهارکرد: در حقیقت هدف وزارت علوم و فناوری در دولت یازدهم در بخش علم و فناوری این بوده که علم و فناوری را از حالت ایزوله خارج کند و به ابزار قدرتمند فعال در حوزه اقتصاد برای رفع نیازها تبدیل کند.
وی یادآور شد: این هدفی بوده که دنبال شده است و خوشبختانه تاکنون توسعه پارک های علم و فناوری و مناطق ویژه علم و فناوری و توسعه صندوق های پژوهش فناوری را در کشور شاهد بودیم.
احمدی گفت: از طرف دیگر بحث توسعه و رشد علمی نیز همزمان با این امر در کشور در حرکت بوده است؛ اکنون کشور در شتاب و کیفیت علمی جایگاه خوبی در دنیا دارد.
وی ادامه داد: در برهه ای از زمان می گفتند که شتاب علمی کشور کم است در حالی که عملا شتاب علمی کشور بالاترین شتاب در بین 25 کشور برتر دنیا است؛ در این زمینه خودمان را با کشورهای ضعیف مقایسه نکرده ایم بلکه این قیاس با کشورهای برتر دنیا انجام شده است و اکنون شتاب علمی ما در تولید کمیت و تولید مقالات کیفی نیز خوشبختانه در رتبه اول قرار دارد.
علمی**9340**1021
خبرنگار: منیر ابراهیمی زاده**انتشار: حسین نوروزیان

۹۶/۰۲/۲۲
۱۲:۲۲

در خصوص انتخابات دو بخشنامه به دانشگاه‌ها ابلاغ شده است/نگاه ما انبساطي است

خبرگزاري آريا - معاون فرهنگي و اجتماعي وزير علوم، تحقيقات و فناوري در خصوص حضور کانديداها در دانشگاه گفت: بر اساس استعلام ما از قوه قضائيه و شوراي نگهبان حضور کانديداهاي رياست جمهوري در دانشگاه‌ها به شرطي که جلسات در قالب پرسش و پاسخ يا مناظره برگزار شود، مشکلي ندارد.
دکتر سيدضياء هاشمي در گفت‌وگو با خبرنگار ايسنا، اظهار کرد: در خصوص انتخابات دو بخشنامه از سوي وزارت علوم به دانشگاه‌ها ابلاغ شده است که بخشنامه اول از سوي وزير علوم خطاب به رؤساي دانشگاه‌ها صادر شد.
وي افزود: در اين بخشنامه تأکيد شده است که حداکثر تسهيلات براي مشارکت دانشجويان در چارچوب ضوابط فعاليت‌هاي فرهنگي در رابطه با انتخابات در نظر گرفته شود تا زمينه برگزاري جلسات، گفت‌وگوها و تبادل نظر فراهم شود و هم دانشجويان نسبت به انتخابات مشارکت بيشتري داشته باشند و هم دانشگاه به‌عنوان نهادي که براي جامعه الگو است، بتواند پيام مشارکت را به جامعه منعکس کند.
معاون فرهنگي و اجتماعي وزير علوم، تحقيقات و فناوري ادامه داد: در اين بخشنامه چارچوب ضوابط تعريف و تأکيد شده است که رؤساي دانشگاه‌ها حداکثر همکاري و حمايت را داشته باشند.
هاشمي با اشاره به بخشنامه دوم، گفت: اين بخشنامه از سوي معاون فرهنگي ابلاغ شده که در آن توضيحات تفصيلي داده شده و در حوزه‌هاي مختلف و بر مبناي قوانين، سياست وزارت علوم مشارکت حداکثري است.
وي درباره فعاليت تشکل‌هاي دانشجويي سياسي در دانشگاه‌ها در آستانه انتخابات، گفت: از نظر ما براي فعاليت اين تشکل‌ها هيچ محدوديتي وجود ندارد؛ به شرطي که در چارچوب قانون باشد؛ قانون اعلام کرده است فعاليت‌هايي که در راستاي روشنگري و افزايش آگاهي و انگيزه براي مشارکت انجام مي‌شود، مجاز هستند و تشکل‌هاي مختلف مي‌توانند در قالب مناظره، پرسش و پاسخ و سخنراني اين برنامه‌ها را برگزار کنند؛ دانشگاه‌ها نيز بايد همراهي کنند که با حفظ انبساط کافي و توجه به قوانين مجوزها را صادر کنند.
معاون فرهنگي و اجتماعي وزير علوم، تحقيقات و فناوري خاطرنشان کرد: تداخل برخي برنامه‌ها يا عدم امکانات کافي در دانشگاه يا تقاضاي ديرهنگام براي اجراي برنامه گاهي موجب لغو برنامه‌ها مي‌شود.
هاشمي ادامه داد: به اعتقاد ما کساني نبايد در برنامه‌ها حضور داشته باشند که منع قانوني دارند، اما کساني که منع قانوني ندارند بايد بتوانند در دانشگاه‌ها حضور پيدا کنند و ما نيز همواره بر اجراي قانون تأکيد کرده‌ايم. ما از همکاران خواهش کرديم نگاه انبساطي داشته باشند و تا جايي که ممکن است محدويتي ايجاد نکنند.
وي توضيح داد: يک اختلاف‌نظر در تفسير قانون انتخابات وجود دارد که آيا کانديداها و طرفدارن آن‌ها مي‌توانند در دانشگاه‌ها حضور داشته باشند، يا خير. بر اساس استعلامي که از قوه قضاييه و شوراي نگهبان کرديم، به ما اعلام شد که مشکلي از اين لحاظ وجود ندارد به شرطي که امکان گفت‌وگو يا مناظره يا ... فراهم شود.
معاون فرهنگي و اجتماعي وزير علوم، تحقيقات و فناوري افزود: از اين لحاظ که استفاده از امکانات دولتي براي تبليغات نبايد صورت بگيرد، برخي تصور کرده‌اند جلسات پرسش و پاسخ تبليغات انتخاباتي محسوب مي‌شود؛ در حالي که ما همواره تأکيد کرده‌ايم که چون اين جلسات در قالب پرسش و پاسخ يا مناظره است، شکل ميتينگ تبليغاتي نداشته باشد و از لحاظ قانون منعي ندارد.
انتهاي پيام
منبع خبر: ایسنا

۹۶/۰۲/۲۲
۱۲:۵۸

کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور: مراجع غیر مرتبط در امر انتخابات از اظهارنظر غیرمسولانه پرهیز کنند

کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور اعلام کرد، استفاده نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری از فضاهای دانشگاهی با امکان و فرصت حضور برابر کاملاً مجاز است.

به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، در پی انتشار مصاحبه معاون فرهنگی وزارت علوم، متضمّن تعیینِ شرطِ برگزاریِ پرسش و پاسخ یا مناظره برای حضور نامزدهای ریاست جمهوری در دانشگاه ها بر اساس استعلام از دو نهاد فرا دانشگاهی، کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور اعلام کرد: مسؤولیت بررسی و نظارت بر تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری بموجب تصریحات قانونی به هیأتِ نظارتی متشکل از نمایندگان 3 قوه بریاست وزیر کشور واگذار شده و تصمیم گیری در خصوص برنامه های تبلیغاتی این انتخابات از جمله حضور نامزدها در دانشگاه ها به مراجع دیگر ارتباطی ندارد.
کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور  در یادداشت رسانه ای خود،  تأکید کرد: هیچ شرطی برای استفادهِ برابرِ نامزدهای ریاست جمهوری از محیط های عمومی از جمله سالن های  دانشگاه‌ ها وجود ندارد و با تصویب هیات بررسی تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری همه فضاهای عمومی؛ می بایست در قالبِ فرصتِ برابر در اختیارِ 6 نامزد محترم انتخابات ریاست جمهوری قرار گیرد و شرط دیگری از قبیل برگزاری پرسش و پاسخ یا مناظره و امثال آن، تعریف نشده و هیچ مرجع دیگری، حقی برای تعریف شرایط جدید ندارد.
در یادداشت رسانه ای کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور همچنین با تبریک نیمه شعبان؛ سالروزِ میلاد موفور السرور قائم آل محمد (صلوات ا... و سلامه علیه) به محضر مردم شریف و عزیز ایران، بر ضرورتِ توجهِ همهِ فعالان سیاسی، اجرائی و غیر اجرائی به مسؤولیت های قانونی در امر انتخابات و پرهیز از اظهاراتِ خارج از چارچوب های قانونی تعریف شده در این عرصه تأکید شده است.
پایگاه اطلاع رسانی وزارت کشور
 

۹۶/۰۲/۲۲
۱۶:۱۰

کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور: استفاده نامزدها از دانشگاه‌ها با امکان و فرصت حضور برابر کاملاً مجاز است

کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور اعللام کرد: هیچ شرطی برای استفاده برابر نامزدهاي رياست جمهوری از محیط های عمومی از جمله سالن های دانشگاه‌ ها وجود ندارد.

 به گزارش ایسنا، در پی انتشار مصاحبه معاون فرهنگی وزارت علوم؛ متضمّن تعیینِ شرطِ برگزاریِ پرسش و پاسخ یا مناظره برای حضور نامزدهای ریاست جمهوری در دانشگاه ها بر اساس استعلام از دو نهاد فرا دانشگاهی، کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور اعلام کرد: مسؤولیت بررسی و نظارت بر تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری بموجب تصریحات قانونی به هیأتِ نظارتی متشکل از نمایندگان 3 قوه بریاست وزیر کشور واگذار شده و تصمیم گیری در خصوص برنامه های تبلیغاتی این انتخابات از جمله حضور نامزدها در دانشگاه ها به مراجع دیگر ارتباطی ندارد.
 کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور در یادداشت رسانه ای خود، تأکید کرد: هیچ شرطی برای استفادهِ برابرِ نامزدهاي رياست جمهوری از محیط های عمومی از جمله سالن های دانشگاه‌ ها وجود ندارد و با تصویب هیات بررسی تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری همه فضاهای عمومی؛ می بایست در قالبِ فرصتِ برابر در اختیارِ 6 نامزد محترم انتخابات ریاست جمهوری قرار گیرد و شرط دیگری از قبیل برگزاری پرسش و پاسخ یا مناظره و امثال آن، تعریف نشده و هیچ مرجع دیگری، حقی برای تعریف شرایط جدید ندارد.
در یادداشت رسانه ای کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور همچنین با تبریک نیمه شعبان؛ سالروزِ میلاد موفور السرور قائم آل محمد (صلوات ا... و سلامه علیه ) به محضر مردم شریف و عزیز ایران، بر ضرورتِ توجهِ همهِ فعالان سیاسی، اجرائی و غیر اجرائی به مسؤولیت های قانونی در امر انتخابات و پرهیز از اظهاراتِ خارج از چارچوب های قانونی تعریف شده در این عرصه تأکید شده است.

۹۶/۰۲/۲۲
۱۶:۱۲

کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات وزارت کشور: استفاده نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری از فضاهای دانشگاهی با امکان و فرصت حضور برابر کاملاً مجاز است/ مراجع غیرمرتبط در امرانتخابات از اظهارنظرغیرمسؤولانه پرهیز کنند

تهران - ایرنا - کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور با تاکید بر این که استفاده نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری از فضاهای دانشگاهی با امکان و فرصت حضور برابر کاملا مجاز است تاکیدکرد: مراجع غیرمرتبط در امر انتخابات از اظهار نظر غیر مسؤولانه پرهیز کنند.

به گزارش ایرنا از پایگاه اطلاع رسانی وزارت کشور، در پی انتشار مصاحبه معاون فرهنگی وزارت علوم؛ متضمّن تعیینِ شرطِ برگزاریِ پرسش وپاسخ یا مناظره برای حضور نامزدهای ریاست جمهوری در دانشگاه ها بر اساس استعلام از دو نهاد فرا دانشگاهی، کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشوراعلام کرد: مسؤولیت بررسی و نظارت بر تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری بموجب تصریحات قانونی به هیأتِ نظارتی متشکل از نمایندگان 3 قوه بریاست وزیر کشور واگذار شده و تصمیم گیری در خصوص برنامه های تبلیغاتی این انتخابات از جمله حضور نامزدها در دانشگاه ها به مراجع دیگر ارتباطی ندارد.
کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور دریادداشت رسانه ای خود تأکید کرد: هیچ شرطی برای استفادهِ برابرِ نامزدهای ریاست جمهوری از محیط های عمومی ازجمله سالن های دانشگاه‌ ها وجود ندارد و با تصویب هیات بررسی تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری همه فضاهای عمومی؛ می بایست در قالبِ فرصتِ برابر در اختیارِ 6 نامزد محترم انتخابات ریاست جمهوری قرار گیرد و شرط دیگری از قبیل برگزاری پرسش و پاسخ یا مناظره و امثال آن، تعریف نشده و هیچ مرجع دیگری، حقی برای تعریف شرایط جدید ندارد.
در یادداشت رسانه ای کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور همچنین با تبریک نیمه شعبان؛ سالروزِ میلاد موفور السرور قائم آل محمد (صلوات ا... و سلامه علیه ) به محضر مردم شریف و عزیز ایران، بر ضرورتِ توجهِ همهِ فعالان سیاسی، اجرائی و غیر اجرائی به مسؤولیت های قانونی در امر انتخابات و پرهیز از اظهاراتِ خارج از چارچوب های قانونی تعریف شده در این عرصه تأکید شده است.
سیام**6084*1724*
تنظیم: امیر خان زاده * انتشار: حسین فتح الهی

۹۶/۰۲/۲۲
۱۶:۱۹

هیچ شرطی برای استفاده برابر نامزدهای ریاست‌جمهوری از محیط‌های دانشگاه‌ها وجود ندارد

کمیته اطلاع‌رسانی ستاد انتخابات کشور اعلام کرد: هیچ شرطی برای استفاده برابر نامزدهای ریاست جمهوری از محیط‌های عمومی از جمله سالن‌های دانشگاه‌ها وجود ندارد.

به گزارش ایلنا، در پی انتشار مصاحبه معاون فرهنگی وزارت علوم؛ متضمّن تعیین شرط برگزاری پرسش و پاسخ یا مناظره برای حضور نامزدهای ریاست‌جمهوری در دانشگاه‌ها بر اساس استعلام از دو نهاد فرادانشگاهی، کمیته اطلاع‌رسانی ستاد انتخابات کشور اعلام کرد: مسؤولیت بررسی و نظارت بر تبلیغات انتخابات ریاست‌جمهوری به‌موجب تصریحات قانونی به هیأت نظارتی متشکل از نمایندگان 3 قوه به ریاست وزیر کشور واگذار شده و تصمیم‌گیری درباره برنامه‌های تبلیغاتی این انتخابات از جمله حضور نامزدها در دانشگاه‌ها به مراجع دیگر ارتباطی ندارد.
 کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور در یادداشت رسانه‌ای خود، تأکید کرد: هیچ شرطی برای استفادهِ برابرِ نامزدهای ریاست‌جمهوری از محیط های عمومی از جمله سالن‌های دانشگاه‌ها وجود ندارد و با تصویب هیات بررسی تبلیغات انتخابات ریاست‌جمهوری همه فضاهای عمومی؛ می‌بایست در قالبِ فرصت برابر در اختیار 6 نامزد محترم انتخابات ریاست‌جمهوری قرار گیرد و شرط دیگری از قبیل برگزاری پرسش و پاسخ یا مناظره و امثال آن، تعریف نشده و هیچ مرجع دیگری، حقی برای تعریف شرایط جدید ندارد.
در یادداشت رسانه‌ای کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور همچنین با تبریک نیمه‌شعبان؛ سالروزِ میلاد موفور السرور قائم آل محمد (صلوات ا... و سلامه علیه) به محضر مردم شریف و عزیز ایران، بر ضرورتِ توجهِ همهِ فعالان سیاسی، اجرایی و غیر اجرایی به مسؤولیت‌های قانونی در امر انتخابات و پرهیز از اظهارات خارج از چارچوب‌های قانونی تعریف شده در این عرصه تأکید شده است.

۹۶/۰۲/۲۲
۱۶:۲۰

استفاده نامزدها از دانشگاه‌ها با امکان و فرصت حضور برابر کاملاً مجاز است

کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور اعللام کرد: هیچ شرطی برای استفاده برابر نامزدهای ریاست جمهوری از محیط های عمومی از جمله سالن های دانشگاه‌ ها وجود ندارد.

به گزارش خبرگزاری موج ، در پی انتشار مصاحبه معاون فرهنگی وزارت علوم؛ متضمّن تعیینِ شرطِ برگزاریِ پرسش و پاسخ یا مناظره برای حضور نامزدهای ریاست جمهوری در دانشگاه ها بر اساس استعلام از دو نهاد فرا دانشگاهی، کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور اعلام کرد: مسؤولیت بررسی و نظارت بر تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری بموجب تصریحات قانونی به هیأتِ نظارتی متشکل از نمایندگان 3 قوه بریاست وزیر کشور واگذار شده و تصمیم گیری در خصوص برنامه های تبلیغاتی این انتخابات از جمله حضور نامزدها در دانشگاه ها به مراجع دیگر ارتباطی ندارد.
کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور در یادداشت رسانه ای خود، تأکید کرد: هیچ شرطی برای استفادهِ برابرِ نامزدهای ریاست جمهوری از محیط های عمومی از جمله سالن های دانشگاه‌ ها وجود ندارد و با تصویب هیات بررسی تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری همه فضاهای عمومی؛ می بایست در قالبِ فرصتِ برابر در اختیارِ 6 نامزد محترم انتخابات ریاست جمهوری قرار گیرد و شرط دیگری از قبیل برگزاری پرسش و پاسخ یا مناظره و امثال آن، تعریف نشده و هیچ مرجع دیگری، حقی برای تعریف شرایط جدید ندارد.
در یادداشت رسانه ای کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور همچنین با تبریک نیمه شعبان؛ سالروزِ میلاد موفور السرور قائم آل محمد (صلوات ا... و سلامه علیه ) به محضر مردم شریف و عزیز ایران، بر ضرورتِ توجهِ همهِ فعالان سیاسی، اجرائی و غیر اجرائی به مسؤولیت های قانونی در امر انتخابات و پرهیز از اظهاراتِ خارج از چارچوب های قانونی تعریف شده در این عرصه تأکید شده است.

۹۶/۰۲/۲۲
۱۶:۲۲

استفاده نامزدهاي انتخابات رياست جمهوري از فضاهاي دانشگاهي با امکان و فرصت حضور برابر کاملاً مجاز است/ مراجع غيرمرتبط در امرانتخابات از اظهارنظرغيرمسؤولانه پرهيز کنند

خبرگزاري آريا - تهران - ايرنا - کميته اطلاع رساني ستاد انتخابات کشور با تاکيد بر اين که استفاده نامزدهاي انتخابات رياست جمهوري از فضاهاي دانشگاهي با امکان و فرصت حضور برابر کاملا مجاز است تاکيدکرد: مراجع غيرمرتبط در امر انتخابات از اظهار نظر غير مسؤولانه پرهيز کنند.
به گزارش ايرنا از پايگاه اطلاع رساني وزارت کشور، در پي انتشار مصاحبه معاون فرهنگي وزارت علوم؛ متضمّن تعيينِ شرطِ برگزاريِ پرسش وپاسخ يا مناظره براي حضور نامزدهاي رياست جمهوري در دانشگاه ها بر اساس استعلام از دو نهاد فرا دانشگاهي، کميته اطلاع رساني ستاد انتخابات کشوراعلام کرد: مسؤوليت بررسي و نظارت بر تبليغات انتخابات رياست جمهوري بموجب تصريحات قانوني به هيأتِ نظارتي متشکل از نمايندگان 3 قوه برياست وزير کشور واگذار شده و تصميم گيري در خصوص برنامه هاي تبليغاتي اين انتخابات از جمله حضور نامزدها در دانشگاه ها به مراجع ديگر ارتباطي ندارد.
کميته اطلاع رساني ستاد انتخابات کشور دريادداشت رسانه اي خود تأکيد کرد: هيچ شرطي براي استفادهِ برابرِ نامزدهاي رياست جمهوري از محيط هاي عمومي ازجمله سالن هاي دانشگاه‌ ها وجود ندارد و با تصويب هيات بررسي تبليغات انتخابات رياست جمهوري همه فضاهاي عمومي؛ مي بايست در قالبِ فرصتِ برابر در اختيارِ 6 نامزد محترم انتخابات رياست جمهوري قرار گيرد و شرط ديگري از قبيل برگزاري پرسش و پاسخ يا مناظره و امثال آن، تعريف نشده و هيچ مرجع ديگري، حقي براي تعريف شرايط جديد ندارد.
در يادداشت رسانه اي کميته اطلاع رساني ستاد انتخابات کشور همچنين با تبريک نيمه شعبان؛ سالروزِ ميلاد موفور السرور قائم آل محمد (صلوات ا... و سلامه عليه ) به محضر مردم شريف و عزيز ايران، بر ضرورتِ توجهِ همهِ فعالان سياسي، اجرائي و غير اجرائي به مسؤوليت هاي قانوني در امر انتخابات و پرهيز از اظهاراتِ خارج از چارچوب هاي قانوني تعريف شده در اين عرصه تأکيد شده است.
سيام**6084*1724*
تنظيم: امير خان زاده * انتشار: حسين فتح الهي
منبع خبر: ایرنا

۹۶/۰۲/۲۲
۱۶:۲۴

استفاده نامزدها از دانشگاه‌ها با امکان و فرصت حضور برابر کاملاً مجاز است

خبرگزاري آريا - کميته اطلاع رساني ستاد انتخابات کشور اعللام کرد: هيچ شرطي براي استفاده برابر نامزدهاي رياست جمهوري از محيط هاي عمومي از جمله سالن هاي دانشگاه‌ ها وجود ندارد.
به گزارش ايسنا، در پي انتشار مصاحبه معاون فرهنگي وزارت علوم؛ متضمّن تعيينِ شرطِ برگزاريِ پرسش و پاسخ يا مناظره براي حضور نامزدهاي رياست جمهوري در دانشگاه ها بر اساس استعلام از دو نهاد فرا دانشگاهي، کميته اطلاع رساني ستاد انتخابات کشور اعلام کرد: مسؤوليت بررسي و نظارت بر تبليغات انتخابات رياست جمهوري بموجب تصريحات قانوني به هيأتِ نظارتي متشکل از نمايندگان 3 قوه برياست وزير کشور واگذار شده و تصميم گيري در خصوص برنامه هاي تبليغاتي اين انتخابات از جمله حضور نامزدها در دانشگاه ها به مراجع ديگر ارتباطي ندارد.
کميته اطلاع رساني ستاد انتخابات کشور در يادداشت رسانه اي خود، تأکيد کرد: هيچ شرطي براي استفادهِ برابرِ نامزدهاي رياست جمهوري از محيط هاي عمومي از جمله سالن هاي دانشگاه‌ ها وجود ندارد و با تصويب هيات بررسي تبليغات انتخابات رياست جمهوري همه فضاهاي عمومي؛ مي بايست در قالبِ فرصتِ برابر در اختيارِ 6 نامزد محترم انتخابات رياست جمهوري قرار گيرد و شرط ديگري از قبيل برگزاري پرسش و پاسخ يا مناظره و امثال آن، تعريف نشده و هيچ مرجع ديگري، حقي براي تعريف شرايط جديد ندارد.
در يادداشت رسانه اي کميته اطلاع رساني ستاد انتخابات کشور همچنين با تبريک نيمه شعبان؛ سالروزِ ميلاد موفور السرور قائم آل محمد (صلوات ا... و سلامه عليه ) به محضر مردم شريف و عزيز ايران، بر ضرورتِ توجهِ همهِ فعالان سياسي، اجرائي و غير اجرائي به مسؤوليت هاي قانوني در امر انتخابات و پرهيز از اظهاراتِ خارج از چارچوب هاي قانوني تعريف شده در اين عرصه تأکيد شده است.
انتهاي پيام
منبع خبر: ایسنا

۹۶/۰۲/۲۲
۱۶:۲۴

هیچ شرطی برای استفاده برابر نامزدهای ریاست جمهوری از محیط‌های عمومی وجود ندارد

کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور در یادداشت رسانه ای خود، تأکید کرد: هیچ شرطی برای استفادهِ برابرِ نامزدهاي رياست جمهوری از محیط های عمومی از جمله سالن های دانشگاه‌ ها وجود ندارد .

به گزارش حوزه دولت گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان پایگاه اطلاع رسانی وزارت کشور، در پی انتشار مصاحبه معاون فرهنگی وزارت علوم؛ متضمّن تعیینِ شرطِ برگزاریِ پرسش و پاسخ یا مناظره برای حضور نامزدهای ریاست جمهوری در دانشگاه ها بر اساس استعلام از دو نهاد فرا دانشگاهی، کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور اعلام کرد: مسئولیت بررسی و نظارت بر تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری بموجب تصریحات قانونی به هیأتِ نظارتی متشکل از نمایندگان 3 قوه بریاست وزیر کشور واگذار شده و تصمیم گیری در خصوص برنامه های تبلیغاتی این انتخابات از جمله حضور نامزدها در دانشگاه ها به مراجع دیگر ارتباطی ندارد.
 
کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور  در یادداشت رسانه ای خود، تأکید کرد: 
هیچ شرطی برای استفادهِ برابرِ نامزدهاي رياست جمهوری از محیط های عمومی از جمله سالن های  دانشگاه‌ ها وجود ندارد و با تصویب هیات بررسی تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری همه فضاهای عمومی؛ می بایست در قالبِ فرصتِ برابر در اختیارِ 6 نامزد محترم انتخابات ریاست جمهوری قرار گیرد و شرط دیگری از قبیل برگزاری پرسش و پاسخ یا مناظره و امثال آن، تعریف نشده و هیچ مرجع دیگری، حقی برای تعریف شرایط جدید ندارد.
 
در یادداشت رسانه ای کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور همچنین با تبریک نیمه شعبان؛ سالروزِ میلاد موفور السرور قائم آل محمد (صلوات ا... و سلامه علیه ) به محضر مردم شریف و عزیز ایران، بر ضرورتِ توجهِ همهِ فعالان سیاسی، اجرائی و غیر اجرائی به مسؤولیت های قانونی در امر انتخابات و پرهیز از اظهاراتِ خارج از چارچوب های قانونی تعریف شده در این عرصه تأکید شده است.
 

۹۶/۰۲/۲۲
۱۶:۳۴

استفاده نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری از فضاهای دانشگاهی با امکان و فرصت حضور برابر کاملاً مجاز است

کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور با تاکید بر این که استفاده نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری از فضاهای دانشگاهی با امکان و فرصت حضور برابر کاملا مجاز است تاکیدکرد: مراجع غیرمرتبط در امر انتخابات از اظهار نظر غیر مسؤولانه پرهیز کنند.

به گزارش ایسکانیوز، در پی انتشار مصاحبه معاون فرهنگی وزارت علوم؛ متضمّن تعیینِ شرطِ برگزاریِ پرسش وپاسخ یا مناظره برای حضور نامزدهای ریاست جمهوری در دانشگاه ها بر اساس استعلام از دو نهاد فرا دانشگاهی، کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشوراعلام کرد: مسؤولیت بررسی و نظارت بر تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری بموجب تصریحات قانونی به هیأتِ نظارتی متشکل از نمایندگان 3 قوه بریاست وزیر کشور واگذار شده و تصمیم گیری در خصوص برنامه های تبلیغاتی این انتخابات از جمله حضور نامزدها در دانشگاه ها به مراجع دیگر ارتباطی ندارد.
کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور دریادداشت رسانه ای خود تأکید کرد: هیچ شرطی برای استفادهِ برابرِ نامزدهای ریاست جمهوری از محیط های عمومی ازجمله سالن های دانشگاه‌ ها وجود ندارد و با تصویب هیات بررسی تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری همه فضاهای عمومی؛ می بایست در قالبِ فرصتِ برابر در اختیارِ 6 نامزد محترم انتخابات ریاست جمهوری قرار گیرد و شرط دیگری از قبیل برگزاری پرسش و پاسخ یا مناظره و امثال آن، تعریف نشده و هیچ مرجع دیگری، حقی برای تعریف شرایط جدید ندارد.
در یادداشت رسانه ای کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور همچنین با تبریک نیمه شعبان؛ سالروزِ میلاد موفور السرور قائم آل محمد (صلوات ا... و سلامه علیه ) به محضر مردم شریف و عزیز ایران، بر ضرورتِ توجهِ همهِ فعالان سیاسی، اجرائی و غیر اجرائی به مسؤولیت های قانونی در امر انتخابات و پرهیز از اظهاراتِ خارج از چارچوب های قانونی تعریف شده در این عرصه تأکید شده است.
خبرنگار و منتشرکننده: راضیه فراهانی

۹۶/۰۲/۲۲
۱۶:۴۵

کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور: هیچ شرطی برای استفاده برابر نامزدهای ریاست جمهوری از محیط‌های عمومی وجود ندارد

کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور در یادداشت رسانه ای خود، تأکید کرد: هیچ شرطی برای استفادهِ برابرِ نامزدهاي رياست جمهوری از محیط های عمومی از جمله سالن های دانشگاه‌ ها وجود ندارد .

به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، پایگاه اطلاع رسانی وزارت کشور، در پی انتشار مصاحبه معاون فرهنگی وزارت علوم؛ متضمّن تعیینِ شرطِ برگزاریِ پرسش و پاسخ یا مناظره برای حضور نامزدهای ریاست جمهوری در دانشگاه ها بر اساس استعلام از دو نهاد فرا دانشگاهی، کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور اعلام کرد: مسئولیت بررسی و نظارت بر تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری بموجب تصریحات قانونی به هیأتِ نظارتی متشکل از نمایندگان 3 قوه بریاست وزیر کشور واگذار شده و تصمیم گیری در خصوص برنامه های تبلیغاتی این انتخابات از جمله حضور نامزدها در دانشگاه ها به مراجع دیگر ارتباطی ندارد.
 
کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور  در یادداشت رسانه ای خود، تأکید کرد: هیچ شرطی برای استفادهِ برابرِ نامزدهاي رياست جمهوری از محیط های عمومی از جمله سالن های  دانشگاه‌ ها وجود ندارد و با تصویب هیات بررسی تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری همه فضاهای عمومی؛ می بایست در قالبِ فرصتِ برابر در اختیارِ 6 نامزد محترم انتخابات ریاست جمهوری قرار گیرد و شرط دیگری از قبیل برگزاری پرسش و پاسخ یا مناظره و امثال آن، تعریف نشده و هیچ مرجع دیگری، حقی برای تعریف شرایط جدید ندارد.
 
در یادداشت رسانه ای کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور همچنین با تبریک نیمه شعبان؛ سالروزِ میلاد موفور السرور قائم آل محمد (صلوات ا... و سلامه علیه ) به محضر مردم شریف و عزیز ایران، بر ضرورتِ توجهِ همهِ فعالان سیاسی، اجرائی و غیر اجرائی به مسؤولیت های قانونی در امر انتخابات و پرهیز از اظهاراتِ خارج از چارچوب های قانونی تعریف شده در این عرصه تأکید شده است.

۹۶/۰۲/۲۲
۱۶:۵۲

تصویب نشدن بودجه جدول ۱۴ در مجلس برای سال ۹۶/ افزایش ۱۸ درصدی بودجه پارک‌های علم و فناوری در سال ۹۶

معاون پژوهش وزارت علوم گفت: بودجه جدول ۱۴ برای سال ۹۶ در مجلس به تصویب نرسیده است.

وحید احمدی معاون پژوهشی وزارت علوم در گفت و گو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ با اشاره به فعالیت‌های پارک‌های علم و فناوری در صنایع اظهار داشت: در حال حاضر صنعت‌های کشورمان هر یک برای مراکز رشد بوده و پارک‌های علم وفناوری مهمترین پل ارتباطی بین‌المللی بین مراکز شد و پارک‌های کشورهای دنیا است.
وی بیان کرد: بر طبق برنامه‌ریزی صورت گرفته در یک فاصله زمانی خاص و بخصوص در برنامه ششم توسعه قرار است که حداقل ۲۰۰ کمپانی در پارک‌های علم و فناوری کشورمان سرمایه‌گذاری کنند و این کار می‌تواند r&d بین‌المللی را برای شرکت‌های دانش‌بنیان مستقر در پارک فراهم کند.
 
احمدی عنوان کرد: جدول ۱۴ متأسفانه در مجلس شورای اسلامی برای سال ۹۶ به تصویب نرسید، اما بودجه ۷ هزار میلیارد تومانی همین جدول در سال ۹۵ برای پارک‌های علم و فناوری دانشگاه‌های سراسر کشور که به تصویب مجلس رسیده بود محقق شد، اما متأسفانه پارک‌ها از این بودجه سهم کمی را داشتند.
 
وی تأکید کرد: برای انجام فعالیت‌های هر چه بیشتر شرکت‌های دانش‌بنیان مستقر در پارک‌های علم و فناوری بودجه این مراکز که ایده‌های خلاقانه برای کشور ایجاد و محصولات فناور تولید می‌کنند در حدود ۱۸ درصد بودجه پارک‌هایشان افزایش پیدا کرده است.
 
احمدی گفت: برای سرمایه‌گذاری کشورهای خارجی در پارک‌های علم و فناوری ایران و همچنین فروش محصولات تجاری باید ارتباط‌های بین‌المللی‌مان را تقویت کنیم تا از این راه بتوانیم بازارهای هدف منطقه و حتی اروپا را بدست آوریم.
 

۹۶/۰۲/۲۳
۰۸:۰۶

شرط ادامه سخنرانی‌های انتخاباتی در دانشگاه‌ها اعلام شد

معاون فرهنگی وزارت علوم گفت: اگر سخنرانان انتخاباتی در دانشگاه‌ها ضوابط را رعایت نکنند، برای دریافت مجوز در مرحله‌های بعدی دچار مشکل می‌شوند.

اخبار دانشگاهی را از «کانال اخبار دانشگاهی SNN.ir» دنبال کنید
 
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، سید ضیاء هاشمی با اشاره به بخشنامه‌ای در حوزه برگزاری مناظره به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور گفت: با توجه به این بخشنامه، نمایندگان رویکردهای مختلف و کاندیدهای مختلف می توانند باهم گفتگو کنند، استدلال خود را در دفاع کاندیداهای خود مطرح کنند، بنابراین این بخشنامه ناظر به این است که زمینه لازم برای برگزاری مناظره ها با محوریت اساتید دانشجویان تشکیل شود.
 
وی درپاسخ به این سئوال که دانشگاه‌ها طی دو سه هفته گذشته چه فعالیت هایی انجام داده‌اند و پیش از این برای آگاهی بخشی سطح دانشگاه ها چه برنامه هایی اجرا شده است افزود: ما در دانشگاه ها ضوابط و قوانینی داریم که براساس آن فعالان دانشگاهی این برنامه ها را برگزار می کنند.
 
وی ادامه داد: در طول چند هفته گذشته نیز هر هفته یک بخشنامه جددید به دانشگاه ها ابلاغ شده و درتمام این بخشنامه ها تاکید شده است که حداکثر تسهیلات لازم فراهم شود.
 
هاشمی افزود: برهمین اساس شاهد بودیم در یک روند تدریجی فعالیت انتخاباتی دانشگاه‌ها افزایش پیدا کرده است و ما در هفته گذشته در دانشگاه‌های مختلف به ویژه دانشگاه های بزرگ برنامه هایی داشتیم و روز به روز شاهد گسترش این برنامه ها هستیم.
 
وی از تشکیل  ستاد و کمیته ای در وزارت علوم خبر داد و گفت: این ستاد تشکیل شده، تا اگر ناهماهنگی در دانشگاهی ایجاد شد، به این کمیته منعکس شده و توسط وزارت علوم پیگیری شود.
 
معاون فرهنگی وزارت علوم در پاسخ به سوال دیگری مبنی بر اینکه در هفته‌های گذشته آیا تخلف انتخاباتی توسط گروه های دانشجویی و نمایندگان دانشجویی ایجاد شده است که باعث واکنش و برخورد وزارت علوم شود، افزود: بنای ما برخورد نیست، گزارشاتی داشته ایم که برخی سخنرانان مطالبی مطرح کرده اند که موجب رنجش دیگران بوده و از چهارچوب ها خارج بوده و دانشگاه واکنش نشان داده است.
 
وی ادامه داد: اگر سخنرانی ضوابط را رعایت نکند برای اخذ مجوز در مراحل بعدی با مشکل مواجه می شود.
 

۹۶/۰۲/۲۳
۱۰:۵۶

شرط ادامه سخنراني هاي انتخاباتي در دانشگاه‌ها اعلام شد

خبرگزاري آريا - معاون فرهنگي وزارت علوم گفت: اگر سخنرانان انتخاباتي در دانشگاه‌ها ضوابط را رعايت نکنند براي دريافت مجوز در مرحله هاي بعدي دچار مشکل مي شوند.
به گزارش خبرنگار مهر، سيد ضياء هاشمي با اشاره به بخشنامه‌اي در حوزه برگزاري مناظره به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالي سراسر کشور گفت: با توجه به اين بخشنامه، نمايندگان رويکردهاي مختلف و کانديدهاي مختلف مي توانند باهم گفتگو کنند، استدلال خود را در دفاع کانديداهاي خود مطرح کنند، بنابراين اين بخشنامه ناظر به اين است که زمينه لازم براي برگزاري مناظره ها با محوريت اساتيد دانشجويان تشکيل شود.
وي درپاسخ به اين سئوال که دانشگاه‌ها طي دو سه هفته گذشته چه فعاليت هايي انجام داده‌اند و پيش از اين براي آگاهي بخشي سطح دانشگاه ها چه برنامه هايي اجرا شده است افزود: ما در دانشگاه ها ضوابط و قوانيني داريم که براساس آن فعالان دانشگاهي اين برنامه ها را برگزار مي کنند.
وي ادامه داد: در طول چند هفته گذشته نيز هر هفته يک بخشنامه جدديد به دانشگاه ها ابلاغ شده و درتمام اين بخشنامه ها تاکيد شده است که حداکثر تسهيلات لازم فراهم شود.
هاشمي افزود: برهمين اساس شاهد بوديم در يک روند تدريجي فعاليت انتخاباتي دانشگاه‌ها افزايش پيدا کرده است و ما در هفته گذشته در دانشگاه‌هاي مختلف به ويژه دانشگاه هاي بزرگ برنامه هايي داشتيم و روز به روز شاهد گسترش اين برنامه ها هستيم.
وي از تشکيل ستاد و کميته اي در وزارت علوم خبر داد و گفت: اين ستاد تشکيل شده، تا اگر ناهماهنگي در دانشگاهي ايجاد شد، به اين کميته منعکس شده و توسط وزارت علوم پيگيري شود.
معاون فرهنگي وزارت علوم در پاسخ به سوال ديگري مبني بر اينکه در هفته‌هاي گذشته آيا تخلف انتخاباتي توسط گروه هاي دانشجويي و نمايندگان دانشجويي ايجاد شده است که باعث واکنش و برخورد وزارت علوم شود، افزود: بناي ما برخورد نيست، گزارشاتي داشته ايم که برخي سخنرانان مطالبي مطرح کرده اند که موجب رنجش ديگران بوده و از چهارچوب ها خارج بوده و دانشگاه واکنش نشان داده است.
وي ادامه داد: اگر سخنراني ضوابط را رعايت نکند براي اخذ مجوز در مراحل بعدي با مشکل مواجه مي شود.
منبع خبر: مهر

۹۶/۰۲/۲۳
۱۱:۰۰

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور درباره آیین‌نامه اجرایی قانون سنجش و پذیرش سیاست‌گذاری پذیرش تحصیلات تکمیلی از طریق شورا انجام می‌شود

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور جزئیات آیین‌نامه اجرایی قانون سنجش و پذیرش که از سوی دولت ابلاغ شده است را تشریح کرد.

دکتر ابراهیم خدایی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا در این باره گفت: «بحث مهم در این زمینه تجمیع آزمون‌های دوره‌های کارشناسی‌ارشد و دکتری بود که اتفاق افتاد و با ابلاغ آیین‌نامه اجرایی تغییر جدیدی به وجود نمی‌آید.»
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور ادامه داد: «قانون سنجش و پذیرش در سال 94 تصویب شد و اجرای آن به صورت کامل در سال جاری شروع شد، اما آیین‌نامه اجرایی هم که بیشتر برای روشن‌کردن این مسیر است ابلاغ شده است و همین روالی که انجام شده است ادامه پیدا می‌کند.»
او افزود: «مهمترین مشخصه این آیین‌نامه قانون دو بحث است که یکی از آن‌ها تجمیع آزمون‌ها بود و دیگری هم بحث شورای سیاست‌گذاری بود که در سطح کلان با حضور وزارت علوم، وزارت بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامی و نمایندگان ناظر مجلس تشکیل شده است و در نتیجه مسیر سیاست‌گذاری کل پذیرش تحصیلات تکمیلی از کانال همین شورا انجام می‌شود و ما به صورت مداوم پیگیری می‌کنیم تا این قانون به نحو احسن اجرا شود.»

۹۶/۰۲/۲۳
۱۲:۰۴

بخشنامه وزارت علوم درباره سلامت تغذیه دانشجویان ابلاغ شد

تهران - ایرنا - رئیس سازمان امور دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با ابلاغ بخشنامه ای از دانشگاه ها خواست در انتخاب برنامه غذایی دانشجویان نهایت دقت را داشته و تمام مراحل تهیه، طبخ و توزیع مواد غذایی با نظارت کارشناس باشد.

به گزارش ایرنا، مجتبی صدیقی رئیس سازمان امور دانشجویان بخشنامه ای به دانشگاه ها ابلاغ کرد که به شرح زیر است: با توجه به اهمیت موضوع بهداشت، کیفیت و ارزش تغذیه ای مواد غذایی و در پی آن حفظ و ارتقاء سلامت دانشجویان همراه با برنامه ریزی و افزایش رضایتمندی دانشجویان باید بر موارد ذیل تاکید شود.
«با توجه به فرارسیدن فصل گرما، کوچکترین بی احتیاطی و سهل‌انگاری ممکن است منجر به مسمومیت غذایی دانشجویان و ایجاد خسارت جبران ناپذیری شود.»
در این ابلاغ تصریح شده است: بنابراین حفظ و سلامت و عرضه مواد غذایی سالم نیازمند کنترل و نظارت مستمر است، لذا دستور دهید، در انتخاب برنامه غذایی دانشجویان نهایت دقت به عمل آمده و حتی الامکان از مصرف مواد غذایی فاسد شدنی در مدت زمان کم خودداری کرده و تمام مراحل تهیه، طبخ و توزیع مواد غذایی دانشجویان با نظارت کارشناس تغذیه و بهداشت صورت پذیرد.
صدیقی در این ابلاغیه تصریح می کند: با توجه به امکان شیوع بیماری های ویروسی و مسمومیت های غذایی در شرایط اقلیمی متفاوت با مواد غذایی، بر ارزش ماندگاری مواد پختنی و غیره تاریخ مصرف مواد و نکته های عملی دیگر توجه شود. در صورت بروز هرگونه مسمومیت فردی یا گروهی با رعایت چارچوب های قانونی و استفاده از ظرفیت مراکز درمانی اقدام عاجل به عمل آید.
بر اساس این گزارش اخیرا دو مورد مسمومیت دانشجویی در دانشگاه یزد و دانشکده فنی و حرفه ای شهید باهنر شیراز روی داد.
برهمین اساس سازمان امور دانشجویان در بخشنامه ای از دانشگاه ها در خواست کرده است که به بهداشت تغذیه دانشجویان توجه کنند تا دوباره حوادث مذکور رخ ندهد.
فراهنگ ** 9187 ** دریافت کننده: حمیدرضا بازگشا * انتشار: امید غیاثوند

۹۶/۰۲/۲۳
۱۲:۴۹

هیچ پرونده امنیتی وسیاسی در دولت یازدهم در دانشگاه‌های کشور تشکیل نشد

سرویس شهرستانها: معاون وزیر و رئیس سازمان امور دانشجویی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بازگشت ثبات و آرامش به فضای دانشگاه‌ها در دولت یازدهم را یادآور شد و گفت: در این مدت حتی یک مورد پرونده سیاسی و امنیتی در هیچ یک از دانشگاه‌های کشور تشکیل نشده است.‏مجتبی صدیقی در همایش معاونان و رؤسای امور دانشجویی دانشگاه‌های منطقه 7 کشور در یاسوج اظهار داشت: چنانچه مواردی خاص هم بوده در درون خود دانشگاه‌ها و در فضای آرام و بدون تنش حل شده است.وی اضافه کرد:‌ البته چند مورد پرونده انضباطی در همان سال 92 مربوط به دولت قبل به شورای مرکزی (انضباطی) در وزارت علوم ارسال شد که این پرونده‌ها نیز بدون برچسب‌های امنیتی یا سیاسی برای دانشجویان خاطی و در فضایی قابل انعطاف حل شد.صدیقی با اشاره به افزایش تعداد تشکل‌های دانشجویی، کرسی‌های آزاداندیشی، نشست‌های پرسش و پاسخ در دانشگاه‌ها در دولت یازدهم گفت که تمامی این نشست‌ها به ویژه در روز 16 آذر (روز دانشجو) با کمترین تنش برگزار شد. وی با اشاره به خدمات رفاهی به دانشجویان نیز گفت: میزان درآمدهای اختصاصی صندوق رفاه دانشجویی در دولت تدبیر و امید از 2900میلیارد ریال به بیش از 10هزار میلیارد ریال رسیده است.او گفت: سرمایه استراتژیک صندوق رفاه دانشجویی نیز از 1400میلیارد ریال در این دولت به بیش از 3400 میلیارد ریال رسید به گونه‌ای که اینک هیچ مشکلی برای پرداخت وام به دانشجویان در سراسر کشور وجود ندارد.معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: میزان پرداخت وام به دانشجویان در 5ر3 سال گذشته افزون بر 200درصد رشد داشت.

۹۶/۰۲/۲۱
۰۲:۰۱

معاون وزارت علوم خبر داد: تخصيص 350 ميليارد ريال اعتبار براي مديريت سبز در دانشگاه‌هاي کشور

معاون اداري، مالي و منابع انساني وزارت علوم، تحقيقات و فناوري گفت: براي نخستين‌بار 350 ميليارد ريال اعتبار براي مديريت سبز به دانشگاه‌هاي کشور اختصاص داده شده است.به گزارش خبرگزاري فارس از بابلسر، حسين عسکريان در نشست رؤساي دانشگاه‌ها و پارک‌هاي علم و فناوري منطقه 2 کشور با تأکيد بر اينکه براي موفقيت در مجموعه خود از روزمرگي بپرهيزيم و برنامه مدون براي خود تعريف کنيم، افزود: بايد براي دست يافتن به نتايج مطلوب برنامه‌هاي کوتاه مدت و بلند مدت تعريف کنيم و برنامه‌هاي ما مبتني بر تفکر باشد.وي برنامه توسعه پنجم و ششم را از برنامه‌هاي بلندمدت وزارت علوم دانست و ادامه داد: در برنامه‌هاي کوتاه‌مدت که برنامه سالانه اين وزارتخانه است، رشد علم و فناوري کشور ما در مقايسه با جهان، بالابردن رتبه کشور و خودکفايي کشور در علم و رفتن به سمت دانشگاه‌هاي نسل سوم که همان دانشگاه‌هاي اشتغال محور و دانشگاه دانش‌بنيان محور است، مورد تأکيد قرار مي‌گيرد.وي با بيان اينکه دولت 350 ميليارد ريال براي مديريت سبز در دانشگاه‌ها اختصاص داده است اظهار کرد: هدف از مديريت سبز ارتقاي انرژي نو، ارتقاي استفاده از انرژي‌هاي خورشيدي و تصفيه آب‌هاي آلوده در دانشگاه‌هاست.

۹۶/۰۲/۲۳
۰۰:۰۴

خدمات به دانشجویان یکپارچه و الکترونیکی شد

معاون دولت الکترونیکی سازمان فناوری اطلاعات با بیان رونمایی از سامانه جامع دانشجویان (ساجد)، یکی از اهداف راه اندازی این سامانه را ایجاد یک نظام یکپارچه در مقابل سیستم های جزیره ای اعلام کرد.

وزارت ارتباطات - رضا باقری اصل، معاون دولت الکترونیکی سازمان فناوری اطلاعات با بیان راه اندازی یکی از مهم ترین سامانه های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تحت عنوان سامانه ساجد (سامانه جامع امور دانشجویان) گفت: این سامانه که با حضور وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات، معاون وزرات وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری و رییس سازمان امور دانشجویان رونمایی شد، با هدف ایجاد یک نظام یکپارچه در مقابل سیستم های جزیره ای ایجاد شده است. وی شفاف سازی و استناد پذیری و جلوگیری از جعل استعلامات را دیگر اهداف راه اندازی این سامانه عنوان کرد و افزود: با کاهش مراجعان حضوری و افزایش سرعت انجام کارها، امکان استعلام مدارک تحصیلی فارغ التحصیلان و همچنین استعلام مدارک تحصیلی دانش آموختگان خارج از کشور در تعامل با وزارت امور خارجه فراهم می شود.
باقری اصل یکی دیگر از سرویس های ارایه شده توسط این سامانه را امکان استعلام دانشجویی داخل و خارج و صدور گواهی دانشجویان بیان کرد و گفت: ایجاد پایگاه دانشجویان کشور و خدمت الکترونیکی لغو تعهد رایگان،  از دیگر امکانات ایجاد شده توسط سامانه ساجد است.
وی ادامه داد: پس از راه اندازی و رونمایی این سامانه مقرر شد ارتباط این سامانه با مرکز ملی تبادل اطلاعات برقرار شده و ضمن اخذ استعلامات هویتی و نظام وظیفه و از طریق شبکه علمی کشور شبکه ارتباطی دانشگاه ها با این سامانه فراهم شود. 
معاون دولت الکترونیکی سازمان فناوری اطلاعات در پایان این گفت وگو افزود: پیگیری توسعه و استقرار هر چه سریع تر سامانه جهت پوشش تمام خدمات به همه  نظام های آموزشی کشور با کمک سازمان فناوری اطلاعات انجام می شود.
براساس این گزارش سامانه جامع امور دانشجویان (سجاد) در راستای عمل به تکالیف قانونی بندهای ۱و۲بند ج ماده ۴۶ برنامه پنجم توسعه، ماده ۴و۶ آیین نامه توسعه خدمات الکترونیکی دستگاه های اجرایی مصوب شورای عالی اداری در مورخ ۱۰ اسفند ۹۳ و ضوابط فنی و اجرایی توسعه دولت الکترونیکی مصوب شورای عالی فناوری اطلاعات در مورخ ۲۰ اسفند ۹۲ تعریف و اجرا شده است. در فازهای ۳ و ۴ این سامانه، سرویس هایی مرتبط با امور دانشجویان داخل (انتقالی و مهمانی دانشجویان داخل، تایید مدارک دانشجویان داخل، انتقال دانشجویان خارج به داخل)، امور دانشجویان غیر ایرانی (پذیرش دانشجویان غیر ایرانی به صورت بورسیه، پذیرش دانشجویان غیر ایرانی به صورت غیر بورسیه، شورای منتخب بررسی موارد خاص دانشجویان غیرایرانی)، امور دانشجویان شاهد و ایثارگر (انتقالی و میهمانی دانشجویان شاهد و ایثارگر) و همچنین امور بورس و اعزام به خارج (اخذ هزینه کنفرانس، بورس داخل، بورس مربیان، امور تعهدی بورس) به بهره برداری رسید. 

۹۶/۰۲/۲۳
۰۰:۳۹

استفاده نامزدهاي انتخابات رياست جمهوري از فضاهاي دانشگاهي با امکان و فرصت حضور برابر کاملاً مجاز است

  کميته اطلاع رساني ستاد انتخابات وزارت کشور:  استفاده نامزدهاي انتخابات رياست جمهوري از فضاهاي دانشگاهي با امکان و فرصت حضور برابر کاملاً مجاز است 
کميته اطلاع رساني ستاد انتخابات کشور با تاکيد بر اين که استفاده نامزدهاي انتخابات رياست جمهوري از فضاهاي دانشگاهي با امکان و فرصت حضور برابر کاملا مجاز است تاکيدکرد: مراجع غيرمرتبط در امر انتخابات از اظهار نظر غير مسؤولانه پرهيز کنند.به گزارش پايگاه اطلاع رساني وزارت کشور، در پي انتشار مصاحبه معاون فرهنگي وزارت علوم؛ متضمّن تعيينِ شرطِ برگزاريِ پرسش وپاسخ يا مناظره براي حضور نامزدهاي رياست جمهوري در دانشگاه ها بر اساس استعلام از دو نهاد فرا دانشگاهي، کميته اطلاع رساني ستاد انتخابات کشوراعلام کرد: مسؤوليت بررسي و نظارت بر تبليغات انتخابات رياست جمهوري بموجب تصريحات قانوني به هيأتِ نظارتي متشکل از نمايندگان 3 قوه برياست وزير کشور واگذار شده و تصميم گيري در خصوص برنامه هاي تبليغاتي اين انتخابات از جمله حضور نامزدها در دانشگاه ها به مراجع ديگر ارتباطي ندارد.
کميته اطلاع رساني ستاد انتخابات کشور دريادداشت رسانه اي خود تأکيد کرد: هيچ شرطي براي استفادهِ برابرِ نامزدهاي رياست جمهوري از محيط هاي عمومي ازجمله سالن هاي دانشگاه‌ ها وجود ندارد و با تصويب هيات بررسي تبليغات انتخابات رياست جمهوري همه فضاهاي عمومي؛ مي بايست در قالبِ فرصتِ برابر در اختيارِ 6 نامزد محترم انتخابات رياست جمهوري قرار گيرد و شرط ديگري از قبيل برگزاري پرسش و پاسخ يا مناظره و امثال آن، تعريف نشده و هيچ مرجع ديگري، حقي براي تعريف شرايط جديد ندارد.

۹۶/۰۲/۲۳
۰۱:۵۹

خبر راه‌اندازی سامانه جامع امور دانشجویان

معاون دولت الکترونیک سازمان فناوری اطلاعات با اشاره به رونمایی از سامانه جامع دانشجویان (ساجد)، یکی از اهداف راه‌اندازی این سامانه را ایجاد یک نظام یکپارچه در مقابل سیستم‌های جزیره‌ای اعلام کرد.
به گزارش «ایران»، رضا باقری اصل با اشاره به راه‌اندازی یکی از مهم‌ترین سامانه‌های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تحت عنوان سامانه ساجد(سامانه جامع امور دانشجویان)، گفت: این سامانه که با حضور وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات، معاون وزارت وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس سازمان امور دانشجویان رونمایی شد با هدف ایجاد یک نظام یکپارچه در مقابل سیستم‌های جزیره‌ای ایجاد شده است. وی شفاف‌سازی و استناد‌ پذیری و جلوگیری از جعل استعلامات را دیگر اهداف راه‌اندازی این سامانه عنوان کرد و افزود: با کاهش مراجعان حضوری و افزایش سرعت انجام کارها، امکان استعلام مدارک تحصیلی فارغ‌ التحصیلان همچنین استعلام مدارک تحصیلی دانش‌آموختگان خارج از کشور در تعامل با وزارت امور خارجه فراهم می‌شود. باقری اصل یکی دیگر از سرویس‌های ارائه شده توسط این سامان را امکان استعلام دانشجویی داخل و خارج و صدور گواهی دانشجویان دانست و تأکید کرد: پس از راه‌اندازی و رونمایی این سامانه، مقرر شد ارتباط این سامانه با مرکز ملی تبادل اطلاعات برقرارشده و ضمن اخذ استعلامات هویتی و نظام وظیفه و از طریق شبکه علمی کشور شبکه ارتباطی دانشگاه‌ها با این سامانه فراهم شود. وی افزود: پیگیری توسعه و استقرار هر چه سریع‌تر سامانه جهت پوشش تمام خدمات به همه نظام‌های آموزشی کشور با کمک سازمان فناوری اطلاعات انجام می‌شود.
ورود اپراتورهای اینترنتی
به بازار بورس ممکن شد
کمیسیون تنظیم مقررات ارتباطات در جلسه شماره ۲۵۵ خود، پیشنهاد رگولاتوری در خصوص تجمیع مجوزهای اپراتورهای انتقال داده مبتنی بر فناوری بی‌سیم ثابت (FWA) در کنار پروانه ایجاد و بهره‌برداری از شبکه ارتباطات ثابت (FCP) و ورود آنها به بازار بورس را بررسی و تصویب کرد.
به گزارش مهر، براین اساس رگولاتوری می‌تواند برای دارندگان مجوز ایجاد و بهره‌برداری از شبکه ارتباطات ثابت (FCP) و انتقال داده مبتنی بر فناوری بی‌سیم ثابت (FWA) به شرط ارائه تأییدیه هیأت پذیرش در بورس، مجوز صادر کند. صدور مجوز تجمیع پروانه‌های اپراتورهای اینترنتی برای ورود به بورس، باید با اعلام و اظهار درآمدهای پروانه‌های FCP و FWA به تفکیک موضوع پروانه، بدون رعایت شرایط سهامداری مشترک که در مصوبه شماره ۳ جلسه شماره ۲۲۴ به آن پرداخته شده و نیز مصوبه شماره ۱ جلسه شماره ۲۳۰ کمیسیون تنظیم مقررات ارتباطات انجام پذیرد.
افزایش کیفیت تبادل اطلاعات با منشأ داخلی
شرکت ارتباطات زیرساخت نسبت به راه‌اندازی شبکه IP ترانزیت ملی با هدف افزایش کیفیت در تبادل ترافیک اطلاعات داخل کشور اقدام کرده است.
به گزارش ایسنا، بنا بر ارزیابی‌های انجام شده، بالغ بر ۵ درصد ظرفیت اتصال اپراتورها همچنان از طریق اینترنت انجام می‌شد و بر این اساس مطابق با مصوبه کمیسیون تنظیم مقررات ارتباطات، ‌ شرکت ارتباطات زیرساخت ملزم به ایجاد شبکه IP ترانزیت ملی برای اتصال ارتباطاتی شد که منشأ داخلی داشته اما به IXP زیرساخت متصل نشده‌اند. در این راستا، راه‌اندازی شبکه IP ترانزیت ملی بنا بر الزامات سیاست‌های توسعه شبکه ملی اطلاعات انجام شده و طبق مصوبات کمیسیون تنظیم مقررات ارتباطات، برای ایجاد شبکه تبادل اطلاعات ملی در داخل کشور، پیش از این شرکت ارتباطات زیرساخت نسبت به راه‌اندازی مراکز IXP اقدام کرده بود. اما هدف از ایجاد این مراکز، تبادل ترافیک در داخل کشور با کیفیت بالا و هزینه کمتر بود که البته به دلیل محدودیت شبکه‌ای، برخی از اپراتورها و سازمان‌ها امکان اتصال به شبکه IXP را نداشته و اتصال‌شان همچنان از طریق اینترنت صورت می‌گرفت. همچنین پیش از این اگر مشترکی برای مثال می‌خواست به یک دانشگاهی که به مرکز تبادل اطلاعات شرکت زیرساخت متصل نبود وصل شود، باید از شبکه اینترنت استفاده می‌کرد و این اتصال برای آن شرکت و دانشگاه هزینه اینترنت داشت، اما هم اکنون با ایجاد یک لایه IP ترانزیت ملی، بخشی از این ترافیک از طریق IXP تبادل می‌شود و بخشی که مربوط به سمت بین‌الملل بود، از طریق شبکه IP ترانزیت ملی تبادل خواهد شد که در نتیجه آن شاهد بهبود کیفیت ترافیک داخلی و کاهش هزینه اپراتورها خواهیم بود.
 

۹۶/۰۲/۲۳
۰۲:۰۰

ایران بالاترین شتاب رشد علمی را در بین 25 کشور برتر دنیا دارد

معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم گفت : برخلاف انتقادهایی که از کاهش شتاب رشد علمی کشور مطرح می شود ایران بالاترین شتاب رشد علمی را در بین 25 کشور برتر دنیا دارد .
دکتر وحید احمدی در گفت و گو با ایرنا با بیان این که در حال حاضر ایران از نظر شتاب رشد علمی وهم چنین کیفیت تولید علم در دنیا در جایگاه خوبی قرار دارد تصریح کرد : در برهه ای از زمان می گفتند که شتاب علمی کشور کم است در حالی که عملا شتاب علمی کشور بالاترین شتاب در بین 25 کشور برتر دنیا است؛ در این زمینه خودمان را با کشورهای ضعیف مقایسه نکرده ایم بلکه این قیاس با کشورهای برتر دنیا انجام شده است و اکنون شتاب علمی ما در تولید از نظر کمیت و تولید مقالات کیفی خوشبختانه در رتبه اول قرار دارد.
احمدی افزود: فعال کردن اجزای نظام نوآوری و توسعه فناوری وایجاد ارتباط بین مجموعه علوم و فناوری دانشگاه ها و مراکز پژوهشی ؛ هم چنین ماموریت گرا کردن دانشگاه مهم ترین عوامل کسب این جایگاه علمی به شمار می رود .

۹۶/۰۲/۲۳
۰۸:۱۷

کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور: استفاده نامزدها از دانشگاه‌ها با امکان و فرصت حضور برابر کاملاً مجاز است

کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور اعللام کرد: هیچ شرطی برای استفاده برابر نامزدهای ریاست جمهوری از محیط های عمومی از جمله سالن های دانشگاه‌ ها وجود ندارد.
به گزارش انتخاب به نقل از ایسنا، در پی انتشار مصاحبه معاون فرهنگی وزارت علوم؛ متضمّن تعیینِ شرطِ برگزاریِ پرسش و پاسخ یا مناظره برای حضور نامزدهای ریاست جمهوری در دانشگاه ها بر اساس استعلام از دو نهاد فرا دانشگاهی، کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور اعلام کرد: مسؤولیت بررسی و نظارت بر تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری بموجب تصریحات قانونی به هیأتِ نظارتی متشکل از نمایندگان 3 قوه بریاست وزیر کشور واگذار شده و تصمیم گیری در خصوص برنامه های تبلیغاتی این انتخابات از جمله حضور نامزدها در دانشگاه ها به مراجع دیگر ارتباطی ندارد.
کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور در یادداشت رسانه ای خود، تأکید کرد: هیچ شرطی برای استفادهِ برابرِ نامزدهای ریاست جمهوری از محیط های عمومی از جمله سالن های دانشگاه‌ ها وجود ندارد و با تصویب هیات بررسی تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری همه فضاهای عمومی؛ می بایست در قالبِ فرصتِ برابر در اختیارِ 6 نامزد محترم انتخابات ریاست جمهوری قرار گیرد و شرط دیگری از قبیل برگزاری پرسش و پاسخ یا مناظره و امثال آن، تعریف نشده و هیچ مرجع دیگری، حقی برای تعریف شرایط جدید ندارد.
در یادداشت رسانه ای کمیته اطلاع رسانی ستاد انتخابات کشور همچنین با تبریک نیمه شعبان؛ سالروزِ میلاد موفور السرور قائم آل محمد (صلوات ا... و سلامه علیه ) به محضر مردم شریف و عزیز ایران، بر ضرورتِ توجهِ همهِ فعالان سیاسی، اجرائی و غیر اجرائی به مسؤولیت های قانونی در امر انتخابات و پرهیز از اظهاراتِ خارج از چارچوب های قانونی تعریف شده در این عرصه تأکید شده است.

۹۶/۰۲/۲۲
۱۶:۵۰

ابلاغ بخش‌نامه برگزاری مناظره به دانشگاه‌ها

معاون فرهنگی وزارت علوم با بیان اینکه بخشنامه‌ای در حوزه برگزاری مناظره به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور ابلاغ شده است، گفت: در این خصوص ستادهای استانی کاندیداها می توانند نمایندگان خود را به دانشگاه های مربوطه معرفی کنند.

خبرنامه دانشجویان ایران: معاون فرهنگی وزارت علوم از ابلاغ بخشنامه‌ای در حوزه برگزاری مناظره به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور خبر داد.
به گزارش خبرنامه دانشجویان ایران به نقل از وزارت علوم، سید ضیا هاشمی در نشست سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشوردر دانشگاه مازندران گفت: احکام موضوع اتاق فکر استانی با عنوان شبکه «جامعه و دانشگاه» ابلاغ شده و این شبکه، فرصتی برای ایفای رسالت اجتماعی دانشجویان است.
وی افزود: وضعیت دانشگاه‌های کشور از حیث دینداری و سلامت اجتماعی به ایده‌آل‌ها نزدیک تر است و نسبت به دانشگاه‌های دیگر کشورها از آسیب های اجتماعی کمتری برخوردار است.
معاون فرهنگی وزارت علوم خاطرنشان کرد: باید با استفاده از راهکارهای ایجابی از سرمایه‌های اجتماعی در دانشگاه بهره برد.
هاشمی اضافه کرد: اکنون دانشگاه‌ها با سه سال گذشته متفاوت شده و فضای تعاملی بین دانشجویان و استادان و نیز فعالیت‌های بخش عمرانی در دانشگاه بیشتر شده است.
وی عنوان کرد: «شبکه جامعه و دانشگاه» از جمله فعالیت‌هایی است که با نگاه به بیرون تلاش دارد تا دانشگاه ورود اجتماعی داشته و موجب پویش اجتماعی شود.
معاون فرهنگی وزارت علوم با بیان اینکه بخشنامه‌ای در حوزه برگزاری مناظره به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور ابلاغ شده است، گفت: در این خصوص ستادهای استانی کاندیداها می توانند نمایندگان خود را به دانشگاه های مربوطه معرفی کنند.
هاشمی گفت: از آنجا که دانشگاه طبیعتا یک گروه مرجع است و جامعه نگاه به دانشگاه دارد، این مسئولیت اجتماعی دانشگاه الزام می‌کند تا در عرصه روشنگری و انتخاب منطقی کاندیداها به جامعه کمک کند.
وی با بیان اینکه دانشگاه کانون تفکر جامعه است و برای همه حوزه‌های فرهنگی، سیاسی و اجتماعی به عنوان مرجع محسوب می‌شود، عنوان کرد: یکی دیگر از بخشنامه‌های ارسالی این است که دانشگاه نباید ستاد انتخاباتی کاندیداها شود اما در زمینه آگاهی بخشی دانشگاه باید فعالیت کامل داشته باشد.

۹۶/۰۲/۲۰
۲۲:۱۴

معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم: اجزای نظام نوآوری و توسعه فناوری از مهم‌ترین مسائل وزارت علوم

معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: فعال کردن اجزای نظام نوآوری و توسعه فناوری یکی از مهم‌ترین مسائلی است که در دولت یازدهم در این معاونت در حوزه علم و فناوری دنبال شده است.
وحید احمدی درباره مهم‌ترین فعالیت‌های دولت یازدهم در بحث علم و فناوری افزود: با فعال کردن اجزای نظام نوآوری و توسعه فناوری، بین مجموعه علوم و فناوری دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی ارتباط برقرار شد و بحث مأموریت گرا کردن و حضور این مراکز در توسعه فناوری و در نظام نوآوری موجب توسعه مراکز رشد، پارک‌های علم و فناوری، مناطق ویژه علم و فناوری و فعال شدن صندوق‌های پژوهش و فناوری شده است.
وی بیان کرد: آیین‌نامه‌هایی که بین شرکت‌های دانش‌بنیان و شرکت‌های دانشگاهی وجود دارد و ارتباطی که بین صنعت و دانشگاه در این دولت به وجود آمده، به عقد قراردادهایی با وزارتخانه‌های نفت، کشاورزی، صنعت، معدن و تجارت، دفاع و نیرو منجر شده است و پروژه‌های مختلف در حال ورود به دانشگاه‌ها هستند.
احمدی اظهار کرد: در حقیقت هدف وزارت علوم و فناوری در دولت یازدهم در بخش علم و فناوری این بوده که علم و فناوری را از حالت ایزوله خارج کند و به ابزار قدرتمند فعال در حوزه اقتصاد برای رفع نیازها تبدیل کند.
وی یادآور شد: این هدفی بوده که دنبال شده است و خوشبختانه تاکنون توسعه پارک‌های علم و فناوری و مناطق ویژه علم و فناوری و توسعه صندوق‌های پژوهش فناوری را در کشور شاهد بودیم.
احمدی گفت: از طرف دیگر بحث توسعه و رشد علمی نیز هم‌زمان با این امر در کشور درحرکت بوده است؛ اکنون کشور در شتاب و کیفیت علمی جایگاه خوبی در دنیا دارد.
وی ادامه داد: در برهه‌ای از زمان می‌گفتند که شتاب علمی کشور کم است درحالی‌که عملاً شتاب علمی کشور بالاترین شتاب در بین 25 کشور برتر دنیا است؛ در این زمینه خودمان را با کشورهای ضعیف مقایسه نکرده‌ایم بلکه این قیاس با کشورهای برتر دنیا انجام‌شده است و اکنون شتاب علمی ما در تولید کمیت و تولید مقالات کیفی نیز خوشبختانه در رتبه اول قرار دارد.

۹۶/۰۲/۲۳
۱۲:۰۱

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم : شبکه «جامعه و دانشگاه» فرصتی برای ایفای رسالت اجتماعی دانشجویان است

دکتر سید ضیا هاشمی،معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، گفت: احکام موضوع اتاق فکر استانی با عنوان شبکه «جامعه و دانشگاه» ابلاغ شده واین شبکه ، فرصتی برای ایفای رسالت اجتماعی دانشجویان است.

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، دکتر سید ضیا هاشمی در نشست سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشوردر دانشگاه مازندران اظهار داشت: وضعیت دانشگاه‌های کشورمان از حیث دینداری و سلامت اجتماعی به ایده‌آل‌ها نزدیک تر است و نسبت به دانشگاه‌های دیگر کشورها از آسیب های اجتماعی کمتری برخوردار است.
وی افزود: باید با استفاده از راه‌کارهای ایجابی از سرمایه‌های اجتماعی در دانشگاه بهره برد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه هر یک از دانشگاه‌ها به اندازه یک کشور ظرفیت دارد، تصریح کرد: اکنون دانشگاه‌ها با سه سال گذشته متفاوت شده و فضای تعاملی بین دانشجویان و استادان و نیز فعالیت‌های بخش عمرانی در دانشگاه بیشتر شده است.
دکترهاشمی عنوان کرد: «شبکه جامعه و دانشگاه» از جمله فعالیت‌هایی است که با نگاه به بیرون تلاش دارد تا دانشگاه ورود اجتماعی داشته و موجب پویش اجتماعی دانشگاه شود.
وی با بیان اینکه افق و چشم‌انداز معاونان و مدیران فرهنگی دانشگاه باید افق میان مدت و درازمدت داشته باشد، افزود: با آنکه اکنون در پایان چهارساله دولت تدبیر و امید قرار داریم، باید فعالیت های حوزه فرهنگی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی برای اثرگذاری بیشتر و مطلوب تر تداوم منطقی داشته باشد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه ما بخشنامه‌ای را در حوزه برگزاری مناظره به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور ابلاغ کردیم، گفت: در این خصوص ستادهای استانی کاندیداها می توانند نمایندگان شان را به دانشگاه های مربوطه معرفی کنند.
وی افزود: از آنجا که دانشگاه طبیعتاً یک گروه مرجع است و جامعه نگاه به دانشگاه دارد، این مسئولیت اجتماعی دانشگاه الزام می‌کند تا در عرصه روشنگری و انتخاب منطقی کاندیداها به جامعه کمک کند.
دکترهاشمی با بیان اینکه دانشگاه کانون تفکر جامعه است و برای همه حوزه‌های فرهنگی، سیاسی و اجتماعی به عنوان مرجع محسوب می‌شود، عنوان کرد: یکی دیگر از بخشنامه‌های ارسالی این است که دانشگاه نباید ستاد انتخاباتی کاندیداها شود اما در زمینه آگاهی بخشی دانشگاه باید فعالیت کامل داشته باشد.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۷:۰۲

پرداخت 12هزار میلیارد ریال وام دانشجویی در دولت یازدهم

یاسوج -ایرنا- رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: میزان پرداخت وام دانشجویی در دولت یازدهم با رشد 2 برابری افزون بر 12هزار میلیارد ریال بوده است.

ذوالفقار یزدان مهر روز چهارشنبه در حاشیه همایش معاونان دانشجویی دانشگاههای منطقه هفت کشور در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت که کل میزان وام پرداختی در دولت قبل حدود 6هزار و 200میلیارد ریال بود.
وی تصریح کرد که میزان پرداخت وام های دانشجویی در سال 93 و 94 نیز به ترتیب افزون بر 2 هزار و 600 و سه هزار و 700 میلیارد ریال بود.
یزدان مهر تاکید کرد: افزون بر یکهزار میلیارد ریال نیز ظرف 2 سال گذشته به صورت بلاعوض به برخی دانشجویان نیازمند در کشور پرداخت شده است.
رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت که با توجه به بررسی های انجام شده حدود 300 خوابگاه با ظرفیتی افزون بر 75هزار دانشجو با کمبود خوابگاه مواجه هستند.
یزدان مهر ابراز داشت که این کمبود با حضور و مشارکت خیران و همکاری وزارت علوم برای پرداخت 50 درصد سود بانکی، تسهیلات اعطایی به بخش خصوصی در سال تحصیلی جدید مرتفع خواهد شد.
وی با اشاره به پرداخت 860 میلیارد ریال وام دانشجویی به دانشجویان دوره دکتری برای نخستین بار نیز گفت که این میزان در سال تحصیلی جدید به رقمی افزون بر یکهزار و 100 میلیارد ریال افزایش می یابد.
وی تصریح کرد: میانیگن پرداخت ماهانه به هر دانشجوی دوره دکتری در سال تحصیلی جدید رقمی افزون بر هفت میلیون ریال خواهد بود.
رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: میزان درآمدهای اختصاصی صندوق رفاه دانشجویی در دولت تدبیر و امید از 2 هزار و 900میلیارد ریال به بیش از 10هزار میلیارد ریال رسیده است.
یزدان مهر گفت که سرمایه استراتژیک صندوق رفاه دانشجویی نیز از یکهزار و 400 میلیارد ریال در این دولت به بیش از سه هزار و 400 میلیارد ریال رسید به گونه ای که هم اینک هیچ مشکلی برای پرداخت وام به دانشجویان در سراسر کشور وجود ندارد.
همایش یک روزه معاونان و روسای امور دانشجویی دانشگاه های منطقه هفت کشور شامل استانهای فارس، بوشهر و کهگیلویه و بویراحمد در قالب 17 دانشگاه و مرکز آموزش عالی در یاسوج و با هدف ایمنی و سلامت غذایی برگزار شد.
خبرنگار: حمید جهان**حسینعلی راشکی
3016/8005

۹۶/۰۲/۲۰
۱۷:۴۹

ایجاد سامانه ثبت محصولات پارک‌های دانشگاهی در دستور کار وزارت علوم

مدیر کل دفتر برنامه‌ریزی امور فناور وزارت علوم گفت: کل محصولات پارک‌ها و مراکز رشد در این سامانه قرار می‌گیرند.

خسرو پیری مدیر کل دفتر برنامه ریزی امور فناور وزارت علوم در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ گفت: هر دانشگاهی می‌تواند متناسب با توانمندی و ظرفیت‌های خود در مباحث علم و فناوری پیشگام باشد.
وی ادامه داد: با ورود ایران به بازارهای بین المللی باید به استانداردهای جهانی نزدیک شده و قدرت رقابت‌پذیری شرکتهای دانش بنیان کشور را افزایش دهیم.
مدیر کل دفتر برنامه ریزی امور فناور وزارت علوم تصریح کرد: با توجه به حمایت از تولید داخل با همکاری وزارت علوم در صدد ایجاد یک سامانه برای ثبت محصولات پارک‌های علم و فناوری در دانشگاه ها هستیم.
وی با بیان اینکه تمام محصولات پارک‌ها و مراکز رشد در این سامانه  قرار می‌گیرند، بیان کرد: در وهله نخست، خود دانشگاه‌ها ملزم هستند که تمام خریدهایشان را از طریق این سامانه انجام دهند. 
مدیر کل دفتر برنامه ریزی امور فناور وزارت علوم اضافه کرد: در صورت وجود نداشتن محصولات ایرانی، دانشگاه‌ها می‌توانند یک کالای مشابه خارجی خریداری کنند و در مرحله‌ بعدی کل دوایر دولتی ملزم هستند به منظور حمایت از تولیدات داخلی، امور مالی خود را برای تمامی خریدهایشان به این سامانه محول کنند. 

۹۶/۰۲/۲۰
۱۵:۴۷

مدیرکل فرهنگی وزارت علوم به مهر گفت: کمک هزینه تئاتر دانشگاهی پرداخت می‌شود/ حمایت از اجراهای عمومی

مدیرکل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با توجه به پایان جشنواره بیستم تئاتر دانشگاهی اظهار کرد که کمک هزینه های مدنظر در هفته جاری به گروه ها پرداخت می شود.

فضل الله ایرجی مدیرکل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری درباره وضعیت پرداخت کمک هزینه گروه های شرکت کننده در بیستمین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی ایران با توجه به اینکه این جشنواره امروز شنبه ۲۳ اردیبهشت ماه به کار خود پایان می دهد به خبرنگار مهر گفت: وضعیت مالی دانشجویان شرکت کننده در جشنواره تئاتر دانشگاهی برای ما قابل درک است اما وضعیت پیش آمده و پرداخت نشدن کمک هزینه ها به دلیل محدودیت های مالی و اداری بوده و سوءتدبیری در این زمینه وجود نداشته است.
وی اظهار کرد: در هفته جاری قطعا کمک هزینه گروه های شرکت کننده در بیستمین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی ایران پرداخت می شود. خودمان این را دوست داریم که بتوانیم از فضای تئاتر دانشجویی حمایت کنیم و از این رو از روز پنجشنبه ۲۱ اردیبهشت ماه به دوستان اعلام کردیم که حتی از حساب های شخصی برای پرداخت این کمک هزینه ها به گروه های حاضر در جشنواره اقدام شود.
مدیرکل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم یادآور شد: آقای مهدی گمار دبیر بیستمین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی ایران می داند که ما هیچ مشکلی برای پرداخت کمک هزینه ها نداریم و این وظیفه ما است که حتی از حساب شخصی نسبت به پرداخت این مبالغ اقدام کنیم و برای این کار هیچ منتی نمی گذاریم.
ایرجی با بیان اینکه ما محدودیت هایی که به دلیل پرداخت نشدن کمک هزینه ها برای گروه ها ایجاد شده می پذیریم، افزود: از سوی دیگر از دانشجویان و فعالان تئاتر دانشجویی حاضر در جشنواره تئاتر دانشگاهی نیز خواستار کمی صبر و حوصله هستیم.
وی تأکید کرد: همه باید دست به دست هم بدهیم تا جریان جشنواره تئاتر دانشگاهی زنده بماند و به رشد و اعتلای خود ادامه دهد.
این مدیر فرهنگی وزارت علوم درباره حمایت این وزارتخانه از اجرای عمومی آثار بیستمین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی ایران، گفت: ما در سال های گذشته حتی به تعهداتی که دیگران داده بودند و عملی نشده بود، پایبند بودیم و آنها را انجام دادیم. قطعا در پیگیری های خود من، حمایت از اجرای عمومی آثار وجود دارد.
ایرجی در پایان عنوان کرد: از طریق مذاکرات و رایزنی هایی که انجام می دهیم، شرایط را برای اجرای عمومی آثار مهیا می کنیم.

۹۶/۰۲/۲۳
۰۸:۵۰

جعفرپور در گفتگو با شبستان خبرداد: برگزاری اختتامیه شانزدهمین جشنواره پایان نامه های برتر قرآنی در نمایشگاه قرآن

خبرگزاری شبستان: مدیرکل اداره فعالیت‌ های دینی و قرآنی وزارت علوم با بیان اینکه مهلت ارسال آثار به شانزدهمین جشنواره پایان نامه های قرآنی تا ششم خرداد اعلام شده است، گفت: اختتامیه این جشنواره همزمان با اختتامیه نمایشگاه قرآن برگزار می شود.

رشید جعفرپور، مدیرکل اداره فعالیت‌ های دینی و قرآنی وزارت علوم در گفت و گو با خبرنگار قرآن و معارف خبرگزاری شبستان، با اشاره به برگزاری شانزدهمین جشنواره پایان نامه های برتر قرآنی گفت: فراخوان ارسال آثار از بهمن ماه آغاز شد و علاقه مندان تا ششم خرداد ماه فرصت دارند تا پایان نامه های قرآنی خود را به دبیرخانه ارسال کنند.
وی با بیان اینکه تا کنون بیش از 300 پایان نامه قرآنی به دبیرخانه ارسال شده است، خاطرنشان کرد: این آثار از دانشگاه های دولتی، آزاد و مذهبی مانند امام صادق (ع) و علوم و معارف قرآنی به دست ما رسیده است.
جعفرپور با بیان اینکه اکثر این آثار از پایان نامه های مقطع کارشناسی ارشد ارسال شده است، اظهار کرد: این پایان نامه ها با موضوعات قرآنی و میان رشته ای مانند روانشناسی، مدیریت، جامعه شناسی و اقتصادی به دبیرخانه ارسال شده است.
مدیرکل اداره فعالیت های دینی و قرآنی وزارت علوم با بیان اینکه پایان نامه هایی در دایره ارزیابی قرار می گیرند که دفاع شده باشند، تصریح کرد: داوری آثار در دو مرحله برگزار می شود و بعد از پایش آثار در مرحله اول حدود 60 درصد آثار به مرحله دوم راه می یابند.
وی با بیان اینکه با شروع ماه مبارک رمضان داوری نهایی آغاز خواهد شد، ادامه داد: با پایان دوره داوری 3 پایان نامه برتر قرآنی در مقطع کارشناسی ارشد، 3 پایان نامه در مقطع دکتری و 10 تا 12 پایان نامه نیز شایسته تقدیر اعلام خواهد شد.
جعفرپور با بیان اینکه اختتامیه شانزدهمین جشنواره ملی پایان‌نامه ‌های برتر قرآنی همزمان با اختتامیه نمایشگاه قرآن برگزار می شود، گفت: مراسم اختتامیه در بخش دانشگاهی نمایشگاه با حضور معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم برگزار می شود.

۹۶/۰۲/۲۳
۱۲:۴۳

برگزاری اختتامیه شانزدهمین جشنواره پایان نامه های برتر قرآنی در نمایشگاه قرآن

مدیرکل اداره فعالیت‌ های دینی و قرآنی وزارت علوم با بیان اینکه مهلت ارسال آثار به شانزدهمین جشنواره پایان نامه های قرآنی تا ششم خرداد اعلام شده است، گفت: اختتامیه این جشنواره همزمان با اختتامیه نمایشگاه قرآن برگزار می شود.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) شبستان نوشت: رشید جعفرپور، مدیرکل اداره فعالیت‌ های دینی و قرآنی وزارت علوم با اشاره به برگزاری شانزدهمین جشنواره پایان نامه های برتر قرآنی گفت: فراخوان ارسال آثار از بهمن ماه آغاز شد و علاقه مندان تا ششم خرداد ماه فرصت دارند تا پایان نامه های قرآنی خود را به دبیرخانه ارسال کنند.
وی با بیان اینکه تا کنون بیش از 300 پایان نامه قرآنی به دبیرخانه ارسال شده است، خاطرنشان کرد: این آثار از دانشگاه های دولتی، آزاد و مذهبی مانند امام صادق (ع) و علوم و معارف قرآنی به دست ما رسیده است.
جعفرپور با بیان اینکه اکثر این آثار از پایان نامه های مقطع کارشناسی ارشد ارسال شده است، اظهار کرد: این پایان نامه ها با موضوعات قرآنی و میان رشته ای مانند روانشناسی، مدیریت، جامعه شناسی و اقتصادی به دبیرخانه ارسال شده است.
مدیرکل اداره فعالیت های دینی و قرآنی وزارت علوم با بیان اینکه پایان نامه هایی در دایره ارزیابی قرار می گیرند که دفاع شده باشند، تصریح کرد: داوری آثار در دو مرحله برگزار می شود و بعد از پایش آثار در مرحله اول حدود 60 درصد آثار به مرحله دوم راه می یابند.
وی با بیان اینکه با شروع ماه مبارک رمضان داوری نهایی آغاز خواهد شد، ادامه داد: با پایان دوره داوری 3 پایان نامه برتر قرآنی در مقطع کارشناسی ارشد، 3 پایان نامه در مقطع دکتری و 10 تا 12 پایان نامه نیز شایسته تقدیر اعلام خواهد شد.
جعفرپور با بیان اینکه اختتامیه شانزدهمین جشنواره ملی پایان‌نامه ‌های برتر قرآنی همزمان با اختتامیه نمایشگاه قرآن برگزار می شود، گفت: مراسم اختتامیه در بخش دانشگاهی نمایشگاه با حضور معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم برگزار می شود.

۹۶/۰۲/۲۳
۱۲:۵۲

استقرار هیئت بازرسی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

خبرگزاری میزان- هیئت بازرسی امور آموزشی و پژوهشی سازمان بازرسی دروزارت علوم، تحقیقات و فناوری مستقر شده است.

به گزارش گروه حقوقی و قضایی خبرگزاری میزان به نقل از روابط عمومی سازمان بازرسی کل کشور، هیئت بازرسی امور آموزشی و پژوهشی از تاریخ ۱۹ - ۱ - ۱۳۹۶ لغایت ۲۷ - ۲ - ۱۳۹۶ دروزارت علوم، تحقیقات و فناوری مستقر شده است. 
بر اساس این اطلاعیه چنانچه کارکنان و شهروندان  درخصوص عملکرد و اقدامات این دستگاه اجرایی شکایت یا اعلاماتی دارند می‌توانند به هیأت بازرسی مستقر مراجعه و یا با شماره تلفن گویای ۱۳۶ و یا با شماره تلفن ۸۷۷۵۱۷۶۴ تماس حاصل فرمایند.
ضمناً؛ سامانه رسیدگی به شکایات سازمان بازرسی کل کشور به نشانی اینترنتی http://shekayat.bazresi.ir آماده دریافت شکایات و اعلامات شهروندان محترم در این زمینه است.
انتهای پیام/

۹۶/۰۲/۲۱
۱۱:۰۲

اختتامیه سی و دومین دوره مسابقات قرآنی دانشجویی

سی و دومین دوره مسابقات قرآنی دانشجویان مناطق ۳ و ۴ کشور با شناخت برترین‌ها در قزوین به کار خود پایان داد.

به گزارش خبرنگار  گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از قزوین؛ در این مسابقات دانشجویان دانشگاههای اراک، قم، همدان، قزوین، تبریز، زنجان، اردبیل و ارومیه در دانشگاهبین المللی امام خمینی قزوین با هم رقابت کردند.
 
در مراسم پایانی این مسابقات از سه نفر برتر رشته‌های حفظ کل، ده و پنج جز، قرائت ترتیل و تحقیق تجلیل شد.
 
در این مسابقات ۵۴ دانشجوی پسر در رشته حفظ و ۳۴ نفر در رشته قرائت و در بخش دختران هم ۶۴ نفر در رشته حفظ و ۲۶ نفر در رشته قرائت با هم رقابت کردند.
 
جعفر پور، رییس اداره فعالیتهای دینی و قرآنی وزارت علوم سخنران این مراسم گفت: برگزیدگان سی و دومین دوره مسابقات قرآنی دانشجویان مناطق ۳ و ۴، شهریور ماه در مسابقات کشوری شرکت می‌کنند.
 
جعفر پور، تعداد دانشجویان شرکت کننده در رقابتهای قرانی در سطح کشور را ۳۰۰ هزار نفر اعلام کرد.
 
وی برگزاری این مسابقات را فرصتی مغتنم برای ارتقای سطح دینداری در جامعه دانست.

۹۶/۰۲/۲۱
۱۳:۰۸

اختتامیه سی و دومین دوره مسابقات قرآن دانشجویی

سی و دومین دوره مسابقات قرآن دانشجویان مناطق 3 و 4 کشور با شناخت برترین ها در قزوین به کار خود پایان داد

به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز قزوین, در این مسابقات دانشجویان دانشگاههای اراک ، قم ، همدان ، قزوین ، تبریز ، زنجان ، اردبیل و ارومیه در دانشگاهبین المللی امام خمینی قزوین با هم رقابت کردند.
در مراسم پایانی این مسابقات از سه نفر برتر رشته های حفظ کل ، ده و پنج جز ، قرائت ترتیل و تحقیق تجلیل شد .
در این مسابقات ۵۴ دانشجوی پسر در رشته حفظ  و  ۳۴ نفر در رشته قرائت و در بخش دختران هم 64 نفر در رشته حفظ و 26 نفر در رشته  قرائت با هم رقابت کردند.
رییس  اداره فعالیت های دینی و قرآنی وزارت علوم سخنران این مراسم گفت :  برگزیدگان سی و دومین دوره مسابقات قرآنی دانشجویان مناطق ۳ و ۴ ، شهریور ماه در مسابقات کشوری شرکت می کنند
جعفر پور ، تعداد دانشجویان شرکت کننده در رقابت های قرانی در سطح کشور را  ۳۰۰ هزار نفر اعلام کرد .
وی برگزاری این مسابقات را فرصتی مغتنم برای ارتقای سطح دینداری در جامعه دانست.

۹۶/۰۲/۲۱
۱۳:۴۰

استقرار هیأت بازرسی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

با هدف بررسی عملکرد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، هیأت بازرسی در این وزارتخانه مستقر شد.

به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی سازمان بازرسی کل کشور، هیأت بازرسی امور آموزشی و پژوهشی تا 27 اردیبهشت ماه در وزارت علوم، تحقیقات وفناوری مستقر شده است. 
چنانچه کارکنان و شهروندان در خصوص عملکرد و اقدامات این دستگاه اجرایی شکایت یا اعلاماتی دارند می‌توانند به هیأت بازرسی مستقر مراجعه و یا با شماره تلفن گویای 136 و یا با شماره تلفن 87751764 تماس بگیرند.
همچنین سامانه رسیدگی به شکایات سازمان بازرسی کل کشور به‌ نشانی اینترنتیhttp://shekayat.bazresi.ir آماده دریافت شکایات و اعلامات شهروندان در این زمینه است.

۹۶/۰۲/۲۲
۱۱:۵۵

با هدف بررسی عملکرد صورت گرفت استقرار هیأت بازرسی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

با هدف بررسی عملکرد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، هیأت بازرسی در این وزارتخانه مستقر شد.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، به نقل از روابط عمومی سازمان بازرسی کل کشور، هیأت بازرسی امور آموزشی و پژوهشی تا 27 اردیبهشت ماه در وزارت علوم، تحقیقات وفناوری مستقر شده است. 
 
چنانچه کارکنان و شهروندان در خصوص عملکرد و اقدامات این دستگاه اجرایی شکایت یا اعلاماتی دارند می‌توانند به هیأت بازرسی مستقر مراجعه و یا با شماره تلفن گویای 136 و یا با شماره تلفن 87751764 تماس بگیرند.
همچنین سامانه رسیدگی به شکایات سازمان بازرسی کل کشور به‌ نشانی اینترنتیhttp://shekayat.bazresi.ir آماده دریافت شکایات و اعلامات شهروندان در این زمینه است

۹۶/۰۲/۲۲
۱۲:۲۶

سازمان بازرسی خبر داد؛ استقرار هیأت بازرسی در وزارت علوم

هیات بازرسی امور آموزشی و پژوهشی در وزارت علوم، تحقیقات وفناوری با هدف بررسی عملکرد این وزارتخانه مستقر شده است. 

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی سازمان بازرسی کل کشور، هیات بازرسی امور آموزشی و پژوهشی تا ۲۷ اردیبهشت ماه در وزارت علوم، تحقیقات وفناوری مستقر شده است.  
چنانچه کارکنان و شهروندان در خصوص عملکرد و اقدامات این دستگاه اجرایی شکایت یا اعلاماتی دارند می‌توانند به هیات بازرسی مستقر مراجعه و یا با شماره تلفن گویای ۱۳۶ و یا با شماره تلفن ۸۷۷۵۱۷۶۴ تماس بگیرند.
همچنین سامانه رسیدگی به شکایات سازمان بازرسی کل کشور به‌ نشانی اینترنتی http://shekayat.bazresi.ir آماده دریافت شکایات و اعلامات شهروندان در این زمینه است.

۹۶/۰۲/۲۲
۱۳:۰۵

جوابیه وزارت‌علوم به اظهارات یکی از نامزدهای انتخابات ریاست‌جمهوری

وزارت‌علوم به اظهارات یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در سومین مناظره پاسخ داد.

به گزارش ایلنا، در جوابیه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پاسخ به اظهارات یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم اعلام کرد:
گزارش به ملت (۴)
۱-برای اولین بار در تاریخ صنعت نفت کشور در حوزه بالا دست، قرارداد ازدیاد برداشت ۲۰ میدان نفتی با ۹ دانشگاه و مرکز پژوهشی بسته شد که مبلغ این قرار داد بیش از ده هزار میلیارد ریال است.
۲-به‌دنبال توفیق این برنامه، قراردادی در حوزه پایین دست(پتروشیمی–پالایش و...) و حوزه گاز بین ۱۲ دانشگاه و مرکز پژوهشی با وزارت نفت به مبلغ بیش از پنج هزار میلیارد ریال منعقد شده است.
۳-در حوزه دفاعی بیش از هزار و دویست طرح به مبلغ بیش از سه هزار میلیارد ریال در دانشگاه‌ها و مراکز پؤوهشی در حال اجراست.
۴-علاوه بر اینها قراردادهای متعددی در حوزه‌های خودرو، آب، کشاورزی و محیط زیست در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی انجام می پذیرد.
۵-درباره شرکت‌های دانش‌بنیان به اطلاع ملت شریف ایران می‌رساند: در دولت‌یازدهم با تخصیص اعتبار لازم، در حال حاضر بیش از سه هزار شرکت دانش‌بنیان در کشور فعالیت می‌کنند و بیش از سی هزار نفر در این شرکت‌ها به کار مشغول هستند.

۹۶/۰۲/۲۲
۲۱:۰۹

پاسخ وزارت علوم به اظهارات یک کاندیدای انتخابات ریاست جمهوری

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پاسخ به اظهارات یکی از کاندیداهای انتخابات ریاست جمهوری در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم، جوابیه‌ای را منتشر کرد.

 به گزارش ایسنا در جوابیه وزارت علوم آمده است: "برای اولین بار در تاریخ صنعت نفت کشور در حوزه بالادست، قرار داد ازدیاد برداشت ۲۰ میدان نفتی با ۹ دانشگاه و مرکز پژوهشی بسته شد که مبلغ این قرار داد بیش از ده هزار میلیارد ریال است.
به دنبال توفیق این برنامه، قراردادی در حوزه پایین دست (پتروشیمی – پالایش و...) و حوزه گاز بین ۱۲ دانشگاه و مرکز پژوهشی با وزارت نفت به مبلغ بیش از پنج هزار میلیارد ریال منعقد شده است.
در حوزه دفاعی بیش از ۱۲۰۰ طرح به مبلغ بیش از سه هزار میلیارد ریال در دانشگاه ها و مراکز پژوهشی در حال اجراست. علاوه بر اینها قراردادهای متعددی در حوزه های خودرو، آب، کشاورزی و محیط زیست در دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی انجام می پذیرد.
در خصوص شرکت های دانش بنیان به اطلاع ملت شریف ایران می رساند: در دولت یازدهم با تخصیص اعتبار لازم، در حال حاضر بیش از سه هزار شرکت دانش بنیان در کشور فعالیت می کنند و بیش از سی هزار نفر در این شرکت ها به کار مشغول هستند".

۹۶/۰۲/۲۲
۲۳:۰۸

پاسخ وزارت علوم به اظهارات يک کانديداي انتخابات رياست جمهوري

خبرگزاري آريا - وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در پاسخ به اظهارات يکي از کانديداهاي انتخابات رياست جمهوري در سومين مناظره مبني بر عدم موفقيت برنامه هاي ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت يازدهم، جوابيه‌اي را منتشر کرد.
به گزارش ايسنا در جوابيه وزارت علوم آمده است: "براي اولين بار در تاريخ صنعت نفت کشور در حوزه بالادست، قرار داد ازدياد برداشت 20 ميدان نفتي با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشي بسته شد که مبلغ اين قرار داد بيش از ده هزار ميليارد ريال است.
به دنبال توفيق اين برنامه، قراردادي در حوزه پايين دست (پتروشيمي – پالايش و...) و حوزه گاز بين 12 دانشگاه و مرکز پژوهشي با وزارت نفت به مبلغ بيش از پنج هزار ميليارد ريال منعقد شده است.
در حوزه دفاعي بيش از 1200 طرح به مبلغ بيش از سه هزار ميليارد ريال در دانشگاه ها و مراکز پژوهشي در حال اجراست. علاوه بر اينها قراردادهاي متعددي در حوزه هاي خودرو، آب، کشاورزي و محيط زيست در دانشگاه ها و مراکز تحقيقاتي انجام مي پذيرد.
در خصوص شرکت هاي دانش بنيان به اطلاع ملت شريف ايران مي رساند: در دولت يازدهم با تخصيص اعتبار لازم، در حال حاضر بيش از سه هزار شرکت دانش بنيان در کشور فعاليت مي کنند و بيش از سي هزار نفر در اين شرکت ها به کار مشغول هستند".
انتهاي پيام
منبع خبر: ایسنا

۹۶/۰۲/۲۲
۲۳:۱۴

جوابیه وزارت علوم در واکنش به اظهارات یکی از نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری انعقاد قرارداد با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشی در حوزه بالادستی صنعت نفت

تهران - ایرنا - وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پاسخ به اظهارات یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم اعلام کرد: برای نخستین بار در تاریخ صنعت نفت کشور با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشی قرارداد در حوزه بالا دست منعقد شد.

به گزارش ایرنا، این وزارتخانه اعلام کرد که برای اولین بار در تاریخ صنعت نفت کشور در حوزه بالا دست ، قرار داد ازدیاد برداشت 20 میدان نفتی با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشی بسته شد که مبلغ این قرار داد بیش از 10 هزار میلیارد ریال است.
به دنبال توفیق این برنامه ، قراردادی در حوزه پایین دست ( پتروشیمی – پالایش و ...) و حوزه گاز بین 12 دانشگاه و مرکز پژوهشی با وزارت نفت به مبلغ بیش از پنج هزار میلیارد ریال منعقد شده است.
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری همچنین تصریح کرد: در حوزه دفاعی بیش از هزار و 200 طرح به مبلغ بیش از 3 هزار میلیارد ریال در دانشگاه ها و مراکز پژوهشی در حال اجراست.
این وزارتخانه اضافه کرد: علاوه بر اینها قراردادهای متعددی در حوزه های خودرو ، آب، کشاورزی و محیط زیست در دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی انجام می پذیرد.
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری همچنین در خصوص شرکت های دانش بنیان به اطلاع ملت ایران رساند که در دولت یازدهم با تخصیص اعتبار لازم ، در حال حاضر بیش از 3 هزار شرکت دانش بنیان در کشور فعالیت می کنند و بیش از 30 هزار نفر در این شرکت ها به کار مشغول هستند.
شبس 1574 ** انتشار دهنده: محسن تهوری

۹۶/۰۲/۲۲
۲۳:۲۳

انعقاد قرارداد با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشي در حوزه بالادستي صنعت نفت

خبرگزاري آريا - تهران - ايرنا - وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در پاسخ به اظهارات يکي از کانديداهاي رياست جمهوري در سومين مناظره مبني بر عدم موفقيت برنامه هاي ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت يازدهم اعلام کرد: براي نخستين بار در تاريخ صنعت نفت کشور با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشي قرارداد در حوزه بالا دست منعقد شد.
به گزارش ايرنا، اين وزارتخانه اعلام کرد که براي اولين بار در تاريخ صنعت نفت کشور در حوزه بالا دست ، قرار داد ازدياد برداشت 20 ميدان نفتي با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشي بسته شد که مبلغ اين قرار داد بيش از 10 هزار ميليارد ريال است.
به دنبال توفيق اين برنامه ، قراردادي در حوزه پايين دست ( پتروشيمي – پالايش و ...) و حوزه گاز بين 12 دانشگاه و مرکز پژوهشي با وزارت نفت به مبلغ بيش از پنج هزار ميليارد ريال منعقد شده است.
وزارت علوم، تحقيقات و فناوري همچنين تصريح کرد: در حوزه دفاعي بيش از هزار و 200 طرح به مبلغ بيش از 3 هزار ميليارد ريال در دانشگاه ها و مراکز پژوهشي در حال اجراست.
اين وزارتخانه اضافه کرد: علاوه بر اينها قراردادهاي متعددي در حوزه هاي خودرو ، آب، کشاورزي و محيط زيست در دانشگاه ها و مراکز تحقيقاتي انجام مي پذيرد.
وزارت علوم، تحقيقات و فناوري همچنين در خصوص شرکت هاي دانش بنيان به اطلاع ملت ايران رساند که در دولت يازدهم با تخصيص اعتبار لازم ، در حال حاضر بيش از 3 هزار شرکت دانش بنيان در کشور فعاليت مي کنند و بيش از 30 هزار نفر در اين شرکت ها به کار مشغول هستند.
شبس 1574 ** انتشار دهنده: محسن تهوري
منبع خبر: ایرنا

۹۶/۰۲/۲۲
۲۳:۴۰

اطلاعیه وزارت علوم در خصوص اظهارات یکی از کاندیداها در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم

وزارت علوم در خصوص اظهارات یکی از کاندیداها در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم اطلاعیه ای صادر کرد

به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری در پاسخ به اظهارات یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم اعلام کرد:
برای اولین بار در تاریخ صنعت نفت کشور در حوزه بالا دست، قرار داد ازدیاد برداشت ۲۰ میدان نفتی با ۹ دانشگاه و مرکز پژوهشی بسته شد که مبلغ این قرار داد بیش از ده هزار میلیارد ریال است. به دنبال توفیق این برنامه، قراردادی در حوزه پایین دست (پتروشیمی – پالایش و...) و حوزه گاز بین ۱۲ دانشگاه و مرکز پژوهشی با وزارت نفت به مبلغ بیش از پنج هزار میلیارد ریال منعقد شده است. در حوزه دفاعی بیش ازهزارو دویست طرح به مبلغ بیش از سه هزار میلیارد ریال در دانشگاه ها و مراکز پؤوهشی در حال اجراست. علاوه بر اینها قراردادهای متعددی در حوزه های خودرو، آب، کشاورزی و محیط زیست در دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی انجام می پذیرد. در خصوص شرکت های دانش بنیان به اطلاع ملت شریف ایران می رساند: در دولت یازدهم با تخصیص اعتبار لازم، در حال حاضر بیش از سه هزار شرکت دانش بنیان در کشور فعالیت می کنند و بیش از سی هزار نفر در این شرکت ها به کار مشغول هستند.
 

۹۶/۰۲/۲۳
۰۸:۴۸

۳ هزار شرکت دانش‌بنیان در کشور فعالیت می‌کنند

وزارت علوم اعلام کرد: در دولت یازدهم با تخصیص اعتبار لازم در حال حاضر بیش از سه هزار شرکت دانش بنیان در کشور فعالیت می‌کنند.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پاسخ به اظهارات یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه‌های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم اعلام کرد: برای نخستین بار در تاریخ صنعت نفت کشور در حوزه بالا دست، قرار داد ازدیاد برداشت 20 میدان نفتی با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشی بسته شد که مبلغ این قرار داد بیش از ده هزار میلیارد ریال است.
در ادامه این اطلاعیه آمده است: به دنبال توفیق این برنامه، قراردادی در حوزه پایین دست (پتروشیمی – پالایش) و حوزه گاز بین 12 دانشگاه و مرکز پژوهشی با وزارت نفت به مبلغ بیش از پنج هزار میلیارد ریال منعقد شده است و در حوزه دفاعی بیش از هزار و دویست طرح به مبلغ بیش از سه هزار میلیارد ریال در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی در حال اجراست.
وزارت علوم اعلام کرد: علاوه بر اینها قراردادهای متعددی در حوزه‌های خودرو، آب، کشاورزی و محیط زیست در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی انجام می‌پذیرد، در زمینه شرکت‌های دانش بنیان نیز در دولت یازدهم با تخصیص اعتبار لازم در حال حاضر بیش از سه هزار شرکت دانش بنیان در کشور فعالیت می‌کنند و بیش از 30 هزار نفر در این شرکت‌ها به کار مشغول هستند.

۹۶/۰۲/۲۳
۱۰:۰۴

وزارت علوم اعلام کرد فعالیت ۳۰۰۰ شرکت دانش‌بنیان در کشور

وزارت علوم اعلام کرد: در دولت یازدهم با تخصیص اعتبار لازم، در حال حاضر بیش از ۳۰۰۰ شرکت دانش‌بنیان در کشور فعالیت می‌کنند.

اخبار دانشگاهی را از «کانال اخبار دانشگاهی SNN.ir» دنبال کنید
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پاسخ به اظهارات یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه‌های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم اعلام کرد: برای نخستین بار در تاریخ صنعت نفت کشور در حوزه بالا دست، قرار داد ازدیاد برداشت ۲۰ میدان نفتی با ۹ دانشگاه و مرکز پژوهشی بسته شد که مبلغ این قرار داد بیش از ده هزار میلیارد ریال است.
 
در ادامه این اطلاعیه آمده است: به دنبال توفیق این برنامه، قراردادی در حوزه پایین دست (پتروشیمی – پالایش) و حوزه گاز بین ۱۲ دانشگاه و مرکز پژوهشی با وزارت نفت به مبلغ بیش از پنج هزار میلیارد ریال منعقد شده است و در حوزه دفاعی بیش از هزار و دویست طرح به مبلغ بیش از سه هزار میلیارد ریال در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی در حال اجراست.
 
وزارت علوم اعلام کرد: علاوه بر اینها قراردادهای متعددی در حوزه‌های خودرو، آب، کشاورزی و محیط زیست در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی انجام می‌پذیرد، در زمینه شرکت‌های دانش بنیان نیز در دولت یازدهم با تخصیص اعتبار لازم در حال حاضر بیش از سه هزار شرکت دانش بنیان در کشور فعالیت می‌کنند و بیش از ۳۰ هزار نفر در این شرکت‌ها به کار مشغول هستند.

۹۶/۰۲/۲۳
۱۰:۴۸

توسط صندوق رفاه وزارت علوم صورت گرفت ابلاغ بخشنامه تغذیه دانشگاه‌ها در فصل تابستان + بخشنامه

صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم بخشنامه تغذیه دانشجویان در فصل تابستان را ابلاغ کرد.

اخبار دانشگاهی را از «کانال اخبار دانشگاهی SNN.ir» دنبال کنید
 
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم بخشنامه تغذیه دانشجویان  در فصل تابستان را ابلاغ کرد.
 

۹۶/۰۲/۲۳
۱۱:۵۶

حدادعادل تاکید کرد؛ رفع اختلاف بین اساتید روان شناسی و مشاوره

رئیس شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی گفت: قصد داریم در یک فضای منطقی و با رویکرد علمی ختلاف میان اساتید روانشناسی و مشاوره را حل کنیم .

به گزارش خبرگزاری مهربه نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۱۳۶ شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست  غلامعلی حداد عادل برگزار شد.
حداد عادل گفت: روند کار و برنامه شورا و وزارت علوم حذف گرایش‌ها در مقطع کارشناسی است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: بعد از تصویب برنامه درسی رشته روانشناسی توسط شورای تحول و حذف گرایش‌ها، این موضوع مورد اعتراض اساتید گرایش مشاوره قرار گرفت و تا کنون نیز این موضوع و اعتراض ادامه دارد.
وی با اشاره به اعمال نظر اساتید مشاوره توسط معاون آموزشی وزیر علوم ادامه داد: این راه‌حل موقت نیز نتوانست مشکل را حل کند و با توجه به ادامه اعتراض‌ها در جلسه امروز نسبت به این موضوع با حضور طرفین، اتخاذ تصمیم خواهد شد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: در یک فضای منطقی و با رویکرد علمی قصد داریم تا این مشکل حل شود و شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی، هیچ گرایش و تمایلی به طرفین ندارد.
سپس سید حمید طالب‌زاده، گفت: بعد از بروز اختلاف میان اساتید روانشناسی و مشاوره طی جلسه‌ای با اساتید رشته مشاوره مقرر شد تا ضمن بررسی نحوه ارائه این دو رشته در دانشگاه‌های معتبر جهان، موضوع بررسی شود.
وی افزود: مقرر شد تا کارگروه روانشناسی سهم بیشتری برای گرایش مشاوره در نظر بگیرد اما این موضوع باز هم حل نشد.
عضو هیات علمی دانشگاه تهران ادامه داد: با تداوم اختلافات، مهرماه ۱۳۹۵ با تصمیم وزارت علوم گرایش‌های رشته روانشناسی معلق شد و در دی‌ماه سال گذشته برنامه درسی رشته مشاوره که توسط کمیته زیرمجموعه کمیسیون توسط وزارت علوم منتشر شد.
طالب‌زاده گفت: در این جلسه که به توصیه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شده قصد داریم به یاری خداوند این مشکل را برطرف کنیم.
پس از سخنان رئیس و دبیر شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی، یکی از اساتید رشته مشاوره به بیان نظرات خود پیرامون دلایل عدم لزوم ادغام رشته مشاوره و رشته روانشناسی پرداخت.
وی با اشاره به برخی اسناد بالادستی که مبین لزوم وجود رشته مشاوره در نظام آموزشی کشور است، برخی دیگر از دلایل وجود این رشته را ذیل عناوینی مانند نیازهای سازمان‌ها به وجود کارشناس مشاوره، تفاوت میان سرفصل‌های رشته روانشناسی و مشاوره و... تشریح کرد.
در بخش دیگری از گزارش اساتید مشاوره ضمن اشاره به ماهیت میان‌رشته‌ای این رشته، مواردی مانند کاربردی بودن، یاری‌گر محور بودن و مستقل بودن آن از روانشناسی مورد تأکید قرار گرفت.
در ادامه جلسه شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی دکتر فتحی آشتیانی، رئیس کارگروه روانشناسی نیز به تشریح و تبیین دلایل لزوم ادغام رشته مشاوره در رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی پرداخت.
وی در این بخش با اشاره به نامه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی پیرامون لزوم ادغام این دو رشته، مواردی مانند قانون تشکیل سازمان نظام روانشناسی، گزینش بی‌ضابطه دانشجو و شباهت‌های سرفصل‌های درسی دو رشته را از اهم دلایل لزوم این ادغام دانست.
عضو پیوسته فرهنگستان علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران افزود: البته باید اعضای کارگروه روانشناسی به نفع اساتید مشاوره ترمیم شود.
پس از سخنان دکتر فتحی آشتیانی، دکتر حداد عادل نیز طی سخنانی با اشاره به مباحث مطرح‌شده گفت: همه تلاش داریم تا مشکل ایجاد شده را برطرف کنیم.
 وی افزود: البته باید مسئله اشتغال نیز مدنظر قرار گیرد.
به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، پس از سخنان دکتر حداد عادل اعضای شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است: توجه به نیازهای کشور در حوزه روانشناسی و مشاوره، تفکیک بین الزامات اجرایی و مباحث علمی، رفع نیاز آموزش‌وپرورش با مقطع کارشناسی رشته مشاوره، توجه به اهمیت موضوع از منظر برنامه‌ریزی آموزشی و مغایرت برخی مباحث مطرح‌شده در رشته مشاوره با مبانی اسلامی.
پس از ارائه نظرات اعضاء دکتر حداد عادل گفت: همه بر این موضوع اتفاق‌نظر دارند که مجوز تأسیس مرکز مشاوره باید به کارشناس ارشد مشاوره داده شود نه کارشناس این رشته.
وی افزود: حتماً باید ظرافت‌های این رشته در نحوه آموزش آن لحاظ شود.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: البته در حوزه مشاوره تحصیلی باید استثنائاتی قائل شویم.

۹۶/۰۲/۲۳
۱۲:۵۸

هنوز از پرداخت کمک هزینه‌ جشنواره خبری نیست/ مسئولیت هزینه‌های جشنواره‌های رنگانگ تئاتر با چه کسی است؟

کارگردان نمایش «رویای کولی آشفته» گفت: با توجه به صحبت‌هایی که درباره پرداخت کمک هزینه‌ها به گروه های تئاتری جشنواره تئاتر دانشگاهی شده اما هنوز هم از پرداختی‌ها خبر نیست هر چند که پرداخت یا عدم پرداخت آن خیلی هم تفاوتی نمی‌کند!

به گزارش خبرنگار تئاتر فارس، با توجه به اینکه امروز آخرین روز جشنواره تئاتر دانشگاهی است و این جشنواره به ایستگاه اختتامیه رسیده است اما هنوز کمک هزینه‌های گروه‌های تئاتری این جشنواره پرداخته نشده و از سوی وزارت علوم نیز بیان شده که به زودی پرداخت خواهد شد، با این حال هنوز اطلاعی از زمان آن نیست، امین محمدی کارگردان نمایش «رویای کولی آشفته» گفت: ما هم شنیده‌ایم که مطرح شده به زودی پرداخت می‌شود اما هنوز چیزی مشخص نیست.
وی در گفت‌وگو با خبرنگار تئاتر فارس عنوان کرد: من در دوره هجدهم نیز در جشنواره تئاتر دانشگاهی شرکت کردم و آن زمان هم کمک هزینه ما بعد از 9 ماه مطرح شد علتش را هم پرسیدم گفتند که دولتی ها در همان زمان پرداخته شده اما دانشگاه آزادی ها بعد از ماه‌ها صورت گرفته است.
محمدی همچنین یادآور شد: ما شنیده‌ایم که جشنواره تئاتر فجر هزینه اش را ارشاد می‌دهد و تئاتر رضوی را البته نمی دانم با اینکه کمک هزینه این جشنواره ها مثل جشنواره شهر، فجر و رضوی با تئاتر دانشگاهی قابل مقایسه نیست این جشنواره های رنگارنگ تکلیفش مشخص است این وسط ما قربانی شده ایم.
وی همچنین گفت: من این تقسیم سبد فرهنگی را متوجه نمی شوم الان باید وزارت علوم پاسخگو باشد یا نهاد دیگری هرچند که این کمک هزینه چندان هم پرداخت و پرداخت نشدنش با هم تفاوتی ندارد چون خیلی هم زیاد باشد یک میلیون تومان می شود.
محمدی با اشاره به انتخابات و شرایط حاکم گفت: ما توقع داشتیم لااقل امسال که نزدیک انتخابات هستیم شرایط قدری بهتر باشد، توضیح داد: خوشبختانه خود جشنواره تئاتر دانشگاهی با وجود دیر انتخاب شدن دبیرش اما بهتر از سال‌های پیش بود هرچند اجرای خود ما به دلیل دیر تحویل دادن سالن با اشکالاتی روبه رو شدیم.
وی درباره محتوای نمایش خود گفت: نمایش ما درباره زن و شوهری بود که یک دختر نوجوان بودند مرد خانواده اعتیاد داشت و بنابراین خانواده دچار مشکلاتی شد البته موضوع مستند بود اما شیوه نمایش مستند نیست این نمایش برای نخستین بار اجرا می‌شود چون برای جشنواره شهر هم فرستاده بودیم و سال گذشته برگزیده هم شد .
محمدی یادآور شد: در حال حاضر برای مذاکره با سالن های نمایشی قصد اقدام دارم تا به زودی این نمایش را به اجرای عمومی ببریم.

۹۶/۰۲/۲۳
۱۲:۵۸

واکنش دستگاه‌های اجرایی به مطالب نادرست برخی نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری

صفحه خبر: بخش خبری: در سومین دور مناظره انتخابات ریاست جمهوری، برخی نامزدها ادعاهای نادرستی درباره عملکرد دولت بیان کردند که با واکنش دستگاه‌های اجرایی روبروشد.
وزارت صنعت در پاسخ به ادعای مصطفی میرسلیم درباره تعطیلی 70 درصد واحدهای تولیدی در این توضیح داد:
«در دوره فعالیت دولت یازدهم 12هزار و 200 واحد تولیدی جدید تکمیل و راه اندازی شده‌اند که این رقم با محاسبه واحدهای احیا شده در 42ماه گذشته به 17هزار و 200 واحد می‌رسد.»
پاسخ وزارت جهاد کشاورزی به اظهارات خلاف واقع آقای رئیسی در خصوص واردات میوه
وزارت جهاد کشاورزی در پاسخ به اظهارات یکی از نامزدهای ریاست جمهوری اعلام کرد: حمایت از تولیدداخلی محصولات کشاورزی از اولویت‌های دولت تدبیر و امید بوده است و به جز میوه‌های گرمسیری مانند موز وانبه که در داخل تولید نمی‌شوند و در 30 سال گذشته واردات آن آزاد بوده و به کشور وارد شده‌اند. در این دولت به منظور حمایت از تولید داخلی واردات میوه ممنوع بوده است.
در این پاسخ آمده است: فقط در سال جاری برای تامین میوه شب عید که به دلیل سرما و یخ زدگی مرکبات شمال50 هزارتن مرکبات وارد شد. ضمنا در طول 8سال فعالیت دولت قبلی یک میلیون وسیصد هزارتن انواع مرکبات به کشور وارد شده است. برای اولین بار در این دولت سیاست بازار در ازای بازار برای حمایت از تولیدات داخلی اتخاذ شد ودر اجرای آن وار ات موز به صادرات سیب تولید داخل محدود شد و به صادرات بیش از سیصد و پنجاه هزارتن سیب مازاد کشور کمک کرده است.
وزارت اقتصاد هم در بیانیه‌ای ادعای یکی از نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری درباره سرمایه‌گذاری خارجی را صریحاً تکذیب کرد.
رئیسی در این مناظره با بیان اینکه «یکی از گلابی‌هایی که باید از برجام می‌چیدیم سرمایه‌گذاری خارجی بود اظهار کرد: آقای روحانی الان میزان جذب سرمایه خارجی که به عنوان یکی از گلابی‌هایی که باید از درخت برجام می‌چیدید، چقدر است؟ الان این میزان 500 میلیون دلار است که کمتر از یک میلیارد به شمار می‌رود.»
وزارت اقتصاد در پاسخ به این ادعا اعلام کرد: بر خلاف ادعای مطرح شده از سوی آقای رئیسی میزان جلب سرمایه‌گذاری خارجی بیش از 11 میلیارد دلار بوده است که تاکنون بیش از 3 میلیارد و 100 میلیون دلار آن جذب و وارد کشور شده است.
جوابیه وزارت کار به ادعای یک کاندیدا در مناظره سوم
وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی ادعای یکی از کاندیداهای انتخابات ریاست‌جمهوری در مناظره امروز درباره افزایش مستمری اقشار نیازمند با هدف بهره‌برداری انتخاباتی را، تکذیب کرد.
در اطلاعیه این وزارتخانه آمده است:" افزایش مستمری مددجویان بهزیستی در بودجه سال 1396 یعنی در بهمن 1395 تصویب شد.
با موفقیت برجام و افزایش درآمد نفت این امکان به وجود آمد که مستمری مددجویان سازمان بهزیستی و کمیته امداد امام خمینی به سه برابر افزایش یابد".
در مناظره سوم کاندیداهای انخابات ریاست‌جمهوری، رئیسی اظهار کرد:" آقای روحانی می‌گوید درآمد مستمری‌بگیران را سه برابر کردیم. چرا از روز اول این کار را نکردید؟ چرا کار تبلیغاتی کردید؟ ما می‌گوییم چرا به زندگی فقرا بی‌توجهی کردید؟ اینها کار تبلیغاتی است... ما می‌گوییم باید به فقرا توجه کنیم. شما هم دارید این کار را می‌کنید ولی‌ای ‌کاش از روز اول این کار را می‌کردید".
بنابر این گزارش گمرک جمهوری اسلامی ایران نیز ادعای میرسلیم را درباره تجهیز دیر هنگام گمرک‌های کشور به دستگاه‌های ایکس ری و اینکه این گونه اقدامات سریع صرفا جنبه تبلیغاتی دارد بی‌پاسخ نگذاشت و بیانیه‌ای صادر کرد. در این بیانیه آمده است:
«آقای میرسلیم در بخشی از توضیحات خود در واکنش به توضیحات اسحاق جهانگیری در شرایطی امکانات مبارزه با قاچاق را نقد کرد که ظرف سال‌های گذشته بر اساس اعلام دفتر منطقه‌ای مبارزه با قاچاق و تخلفات سازمان جهانی گمرک(رایلو) ایران در میان سه کشور مبارزه با قاچاق در دنیا بوده است.
این ادعا در حالی از سوی این نامزد انتخاباتی مطرح شد که گمرک جمهوری اسلامی ایران به دنبال فرمایشات مقام معظم رهبری در روزهای نخست سال جاری مبنی بر تجهیز گمرکات به دستگاه‌های ایکس ری اقدام به برنامه ریزی برای خرید 19 دستگاه ایکس ری کرده است.»
از سوی دیگر بانک مرکزی در خصوص ادعای یکی نامزدهای دوازدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری در مورد اهدای تسهیلات قرض الحسنه ازدواج جوابیه صادر کرد.
بانک مرکزی گزارش داد: نظام بانکی با وجود تنگناهای مالی و اعتباری و به ویژه در سال‌های اخیر از خود عملکرد مناسبی را نشان داده است و این امر شایسته تقدیر است.
براین اساس ازابتدای سال 1388 تا پایان سال1391 تعداد 4.545.987 فقره بالغ برمبلغ 111.440میلیاردریال پرداخت شده؛ این در حالی است که از ابتدای سال 1392 تا پایان سال 1395 تعداد 4.112.146 فقره بالغ بر مبلغ 191.603 میلیاردریال تسهیلات قرض الحسنه ازدواج در اختیار متقاضیان قرار گرفته است.
بنابراین گزارش،‌ این رقم در مقایسه با دوره 4 ساله از ابتدای سال 1388 تا پایان سال 1391 که مبلغ تسهیلات پرداختی حدود 11 هزار میلیارد تومان است، نشان می‌دهد مبلغ تسهیلات پرداختی در دوره دولت یازدهم در مقایسه با دوره قبل، رشد بیش از 70 درصدی داشته است.
« به گواه آخرین آمارهای بانک مرکزی تا تاریخ 30/12/1395 تعداد متقاضیان در صف برابر با 483.885 نفر هستند، که از این تعداد 167.015 نفر از افراد یاد شده در مراحل تکمیل پرونده و انعقاد قرارداد برای اخذ تسهیلات قرض الحسنه ازدواج قرار دارند».
براساس آمار درپایان سال 1391، بیش از 837 هزار نفر در صف دریافت وام ازدواج بودند اما در پایان سال 1395 تنها 483 هزار و 885 نفر منتظر دریافت این تسهیلات بودند که کاهش چشمگیر بیش از 40 درصدی داشته است. البته از تعداد منتظران در صف، تعداد 167.015 نفر در مراحل تکمیل پرونده و انعقاد قرارداد برای اخذ تسهیلات قرض الحسنه ازدواج قرار دارند.
علاوه بر این حسب ماده 50 قانون جامع خدمات رسانی به ایثارگران، سقف فردی تسهیلات قرض الحسنه ازدواج ایثارگران از تیر ماه سال 1394 به میزان دو برابر تسهیلات افراد عادی افزایش یافت که طی سال‌های 1394 و 1395 تعداد 44.558 نفر جمعاً به مبلغ 7.161میلیاردریال از تسهیلات مذکور بهره‌مند شده‌اند.
بنابراین گزارش، ‌نظام بانکی از ابتدای راه اندازی سامانه تسهیلات قرض الحسنه ازدواج تا پایان سال 1395 مجموعاً تعداد 8.668.133 فقره بالغ بر 303.044 میلیارد ریال تسهیلات ازدواج به متقاضیان پرداخت شده است.
جوابیه وزارت علوم در واکنش به اظهارات یکی از نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نیز در پاسخ به اظهارات یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه‌های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم اعلام کرد:1-برای اولین بار در تاریخ صنعت نفت کشور در حوزه بالا دست، قرار داد ازدیاد برداشت 20 میدان نفتی با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشی بسته شد که مبلغ این قرار داد بیش از ده هزار میلیارد ریال است.
2-به دنبال توفیق این برنامه، قراردادی در حوزه پایین دست (پتروشیمی - پالایش و...) و حوزه گاز بین 12 دانشگاه و مرکز پژوهشی با وزارت نفت به مبلغ بیش از پنج هزار میلیارد ریال منعقد شده است.
3-در حوزه دفاعی بیش ازهزارودویست طرح به مبلغ بیش از سه هزار میلیارد ریال در دانشگاه‌ها و مراکز پووهشی در حال اجراست.
4-علاوه بر اینها قراردادهای متعددی در حوزه‌های خودرو، آب، کشاورزی و محیط زیست در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی انجام می‌پذیرد.
5-در خصوص شرکت‌های دانش بنیان به اطلاع ملت شریف ایران می‌رساند: در دولت یازدهم با تخصیص اعتبار لازم، در حال حاضر بیش از سه هزار شرکت دانش بنیان در کشور فعالیت می‌کنند و بیش از سی هزار نفر در این شرکت‌ها به کار مشغول هستند.

۹۶/۰۲/۲۳
۰۲:۰۰

نامه 13 انجمن روانشناسی کشور؛ کاندیداهای ریاست جمهوری به سلامت روان جامعه توجه کنند

سیزده انجمن روانشناسی در کشور، با نوشتن نامه ای از کاندیداهای ریاست جمهوری خواسته اند، موضوع سلامت روان جامعه را مورد توجه قرار دهند. به گزارش مهر، متن نامه ارسالی به 6 کاندیدای ریاست جمهوری به این شرح است:
بسم الله الرحمن الرحیم
محضر کاندیداهای محترم دوازدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری اسلامی ایران
موضوع: توجه به موضوع بسیار مهم سلامت روانی - اجتماعی کشور
سلام علیکم با احترام، همانگونه که خاطر حضرات عالیقدر مستحضر است، در بندهای چهارم و پنجم سند چشم انداز جمهوری اسلامی ایران، ابلاغی مقام معظم رهبری مورخ 13/7/1382، جامعه ایرانی در افق 1404 اینگونه ترسیم شده است:
4 - برخوردار از سلامت، رفاه، امنیت غذایی، تامین اجتماعی، فرصت‌های برابر، توزیع مناسب درآمد، نهاد مستحکم خانواده، به دور از فقر، تبعیض و بهره­‌مند از محیط زیست مطلوب.
5 - فعال، مسئولیت پذیر، ایثارگر، مومن، رضایتمند، برخوردار از وجدان کاری، انضباط، روحیه تعاون و سازگاری اجتماعی، متعهد به انقلاب و نظام اسلامی و شکوفایی ایران و مفتخر به ایرانی بودن.
کاندیداهای محترم ریاست جمهوری!
با گذشت بیش از 13 سال از ابلاغ سند پیش گفته، همچنان در زمینه‌های مهمی نظیر سلامت روان، استحکام خانواده، روحیه تعاون و سازگاری اجتماعی و انضباط، هنوز در مسیر چشم انداز گام بر نمی داریم. این در حالی است که در سایر اسناد، نظیر نقشه تحول سلامت (1390) نقشه جامع علمی کشور (1390) به اهمیت سلامت روان و جامعه سالم و بالنده، نیز توجه شده است. لیکن آمارهای موجود، شواهد تجربی و شاخص‌های سلامت روانی - اجتماعی، مبین واقعیات تلخ دیگری است که زیبنده جامعه ما نیست. پس بجاست که کاندیداهای محترم، برنامه عملی و مبتنی بر شواهد علمی برای ارتقای سلامت روانی - اجتماعی ارائه ­فرمایند.
رجالِ گرانقدر، جامعه نیازمندِ آرامش، نشاط، تعاون، سازگاری، احترام به حقوق و حفظ حریم‌ها، قانونمندی و سازندگی است. از این رو، در مناظرات بعدی حتماً این نکات کلیدی مد نظر قرار گیرد. آحاد جامعه، تجربه خوبی از بی حرمتی‌ها و پرده دری‌ها که در گذشته نه چندان دور به وقوع پیوست، ندارند. پس بهتر است که کاندیداهای محترم از این رویکرد اجتناب ورزند. چون تداعی گر آن صحنه‌­های تلخ است و بر تصمیم انتخاباتی آنها اثر خواهد داشت.اما برخی از علل معضلات روانی - اجتماعی حاضر عبارتند از:
تاکید افراطی بر علوم فیزیکی و فناوری به قیمت غفلت از علوم انسانی و اجتماعی طی دهه‌های اخیر. این رویکرد، شمشیر دو لبه ای بوده است که لبه خوب آن پیشرفت‌های علمی نسبی به ارمغان آورده است. اما لبه بد آن اشاعه فرهنگ غفلت از عوامل انسانی را به دنبال داشت که علت العلل بخشی از مشکلات کنونی جامعه ماست. این موضوع، آشکارا در نحوه برنامه‌ریزی و مدیریت سلامت روان کشور تبلور یافته است. تقلیل مشکلات روانی - اجتماعی به مشکلات جسمی و غفلت جدی از مبانی اجتماعی، ذهنی و معنوی مشکلات روانی باعث شده که روح حاکم بر برنامه‌های سلامت روان (مثلاً برنامه ارتقای سلامت روان 1394-1390) تک ساحتی و مبتنی بر بُعد جسمانی باشد و در نتیجه عمدتاً ناموفق یا ناکارآمد باقی بماند.
غلبه رویکرد بیمار محور به جای سلامت محور باعث شده بخش عمده بودجه‌ها و امکانات صرف درمان شود، نه پیشگیری. از اینرو باید رشته‌های روانشناسی و مشاوره محور اصلی برنامه‌های سلامت روانی - اجتماعی قرار گیرند. منحصر کردن پایش و ارزیابی برنامه‌های سلامت روانی به برنامه‌ریزان و مجریان برنامه‌ها! در حالی که منطقا فرآیند پایش باید توسط سایر متخصصان سلامت روان انجام گیرد.کم توجهی به اصول مهم اقتصاد و عدالت در حیطه سلامت روانی - اجتماعی در مقایسه با سلامت جسمی.فقدان ساماندهی متخصصین حوزه سلامت روان کشور، تضعیف معدود نهادهای خدمت رسان و ناتوانی یا کارشکنی در تربیت کارشناسان و متخصصان حوزه سلامت که عمدتاً در 3-2 سال اخیر به وقوع پیوست.با توجه به بحرانی بودن وضعیت سلامت روانی - اجتماعی جامعه و ناکارآمدی سیاست‌های موجود، بسیج همه امکانات کشور برای مواجه با این معضل فراگیر، پیشنهاد می‌شود:ایجاد معاونت سلامت روانی - اجتماعی در ساختار سازمانی نهاد ریاست جمهوری تا وظیفه خطیر ساماندهی سلامت روانی - اجتماعی را با حضور متخصصین حوزه سلامت روان در وزارت علوم، تحقیقات و فن آوری، سازمان بهزیستی، وزارت کشور، وزارت آموزش و پرورش، سازمان نظام روانشناسی و مشاوره ج.ا.ا.، انجمن‌های علمی و... به عهده گیرد.وظیفه پایش برنامه‌های ارتقای سلامت روان، به وزارت علوم، تحقیقات و فن آوری سپرده شود. لازم به ذکر است که این وزارتخانه، به صورت سنتی، متولی آموزش هزاران متخصص و کارشناس در حیطه سلامت روانی - اجتماعی است و دارای کادر بزرگی از متخصصین آمار و روش شناس در سراسر کشور است. به علاوه، بخش اعظم دانش بومی راجع به سلامت روانی - اجتماعی توسط متخصصین این وزارتخانه تولید شده است. بنابراین موجه ترین نهاد برای ارزیابی این برنامه‌ها می‌باشد. بدین منظور کمیته پایش سلامت روانی - اجتماعی با محوریت وزارت علوم تشکیل شود.
حمایت از دوره‌های تحصیلات تکمیلی سلامت محور در وزارت علوم و سایر وزارتخانه‌ها و سازمان‌ها به عمل آید.
تدوین آیین نامه سلامت روانی - اجتماعی کشور توسط یک شورای 5‌نفره، مرکب از نمایندگان وزارت علوم، وزارت بهداشت، وزارت رفاه و تامین اجتماعی و 2 نفر از اساتید دانشگاه با ابلاغ رئیس جمهور. با کمک این آیین نامه، سیاستگزاری‌ها و پایش سلامت روانی، اجتماعی و معنوی به شکل مطلوب و کاملا علمی انجام خواهد گرفت.
در پایان تاکید می‌کنیم که اهتمام به مسائل و راهکارهای فوق می‌تواند تا حد زیادی راهگشای معضل سلامت روانی - اجتماعی باشد. پس باید در برنامه‌های استراتژیک کاندیداهای محترم به اشکال مختلف لحاظ شوند. بدیهی است که جامعه بزرگ روانشناسان و مشاوران کشور آماده همکاری با دولتی هستند که برنامه مشخصی برای نیل به هدف جامعه سالم و بالنده ارائه دهد و صد البته، در جریان رقابت‌های انتخاباتی، برنامه‌های روشنی برای حمایت از سازمانها، نهادها و خدمات روانشناسان و مشاوران معرفی کند.
1. انجمن روانشناسی تربیتی ایران 2. انجمن روانشناسی سلامت ایران
3. انجمن مشاوره ایران 4. انجمن روانشناسی بالینی کودک و نوجوان ایران 5. انجمن ایرانی روانشناسی 6. انجمن روانشناسی بالینی ایران 7. انجمن علوم و فناوری‌های شناختی 8. انجمن روانشناسی اسلامی 9.انجمن روانشناسی اجتماعی ایران 10. انجمن مطالعات سالمندی 11. انجمن علمی روانشناسی نظامی 12. انجمن روانشناسی کودکان استثنایی 13. انجمن روانشناسی ایران.
ارسال دیدگاه
نام:ایمیل:دیدگاه:آفتاب یزد از چاپ نظراتی که حاوی مطالب کذب، توهین یا بی‌احترامی به اشخاص، قومیت‌ها، عقاید دیگران، موارد مغایر با قوانین کشور و آموزه‌های دین مبین اسلام باشد معذور است.
نظرات پس از تأیید در بخش روی خط آفتاب روزنامه چاپ می‌گردد.

۹۶/۰۲/۲۳
۰۶:۰۰

حمله به رقیب، نشان‌دهنده توسعه نیافتگی سیاسی است

پایگاه رأی آقای روحانی در سال96 نسبت به سال92 با ریزش همراه بوده یا رویش داشته است؟
آقای روحانی در چهار سال گذشته با مشکلات جدی مواجه بوده است. بحران و رکود اقتصادی توام با تورم که از سال 1391 خود را نشان داده بود، در طول چهار سال گذشته دولت را با چالش جدی مواجه ساخت. با این وجود رویکرد آقای روحانی نخبه‌گرایانه است و کمتر به زبان عامه پاسخ می‌دهد. از سوی دیگر تیم رسانه‌ای ایشان نیز در انتقال دستاوردهای مثبت دولت به توده‌های مردم ناتوان بوده است. از سوی دیگر رسانه ملی نقش مهمی در جهت دهی افکار عمومی داشته و نسبت به رسانه‌های دیگر و فضای مجازی تأثیرگذاری بیشتری دارد. با این وجود در چهار سال گذشته رسانه ملی با دولت آقای روحانی همراهی کاملی نداشته و گاهی این شائبه ایجاد شده که در یک مسیر گام برنمی‌دارند. نکته مهم دراین زمینه اینکه آقای روحانی و مخالفانش به شدت انتظارات مردم را از دولت افزایش دادند. شبیه چنین وضعیتی در آمریکا در دوران باراک اوباما هم مشاهده شد. وی وارث نابسامانی اقتصادی دولت محافظه‌کاران در دوران جرج بوش (پسر) بود و بحران اقتصادی که در سال 2008 یعنی سال پایانی محافظه‌کاران ظاهر شده بود، در دوره اوباما سایه خود را سنگین کرد. آقای اوباما در سال 2009 یعنی یک سال پس از بروز اولین نشانه‌های بحران اقتصادی کارش را شروع کرد. در نتیجه بحران اقتصادی باقیمانده از دولت جرج بوش به تمام دوران ریاست‌جمهوری اوباما منتقل و به یکی از مهم‌ترین چالش‌های دولت اوباما تبدیل شد. این در حالی بود که توده‌های مردم و بخصوص اقشار پایین جامعه آمریکا مشکلات اقتصادی خود را ناشی از سیاست‌های کاخ سفیدی می‌دیدند که آقای اوباما در راس آن قرار داشت. این وضعیت در نهایت به ضرر اوباما و حزب دموکرات تمام شد و در انتخابات بعدی مردم آمریکا از ترامپ حمایت کردند که با شعارهای اقتصادی و پوپولیستی به دنبال رسیدن به قدرت بود. مسأله مهم دیگر اینکه نگاه رقبای آقای روحانی به مسائل کشور یک نگاه پوپولیستی است. در شرایط کنونی اغلب رقبای آقای روحانی با توجه به دغدغه‌های معیشتی مردم تلاش می‌کنند با وعده‌های اقتصادی و معیشتی برای خود پایگاه رأی ایجاد کنند. به همین دلیل رقابت آقای روحانی نخبه‌گرا در انتخابات 96 با کاندیدای توده‌گرا که از شعارهای پوپولیستی استفاده می‌کند، مشکل خواهد بود.
اغلب رقبای آقای روحانی در انتخابات96 روی دغدغه‌های طبقات پایین جامعه سرمایه‌گذاری کرده‌اند و تلاش می‌کنند با شعار‌های دلخواه آنها برای خود پایگاه رأی ایجاد کنند. آیا اساسا در این زمینه برای دولت چالشی وجود دارد یا طبقات پایین جامعه هم کاهش تورم را درک کرده‌اند؟
آقای روحانی نگاه اورژانسی به حل مشکلات کشور نداشته است. ایشان تلاش می‌کنند با نگاهی ساختارگرایانه معضلات اصلی اقتصاد ایران را که مزمن هم هست، درمان کنند. بدون شک یکی از مهم‌ترین معضلات ساختاری اقتصاد ایران به حضور ایران در عرصه‌های بین‌المللی بازمی‌گردد. به همین دلیل دولت آقای روحانی تلاش کرد با توافق برجام و سیاست درهای باز در زمینه مسائل بین‌المللی زمینه بهبود روابط ایران با کشورهای جهان را فراهم کند. از سوی دیگر ایشان به دنبال بهبود زیرساخت‌ها و ساختارهای معیوب اقتصاد کشور است. اقشار پایین جامعه علاقه‌مند هستند مشکلاتشان در کوتاه مدت و به صورت فوری مرتفع شود و نگاه مُسکنی به مشکلات خود دارند که باید هر چه زودتر التیام پیدا کند. این در حالی است که در انتخابات ریاست‌جمهوری سال92 اقشار پایین جامعه از مهم‌ترین حامیان انتخاباتی آقای روحانی بودند. با این وجود به دلیل برخی سیاست‌های اشتباه دولت احمدی‌نژاد اقشار پایین جامعه از نظر اقتصادی تحت فشار زیادی قرار گرفتند. در نتیجه رقبای انتخاباتی آقای روحانی تلاش می‌کنند با شعارهایی که دلخواه اقشار پایین جامعه است برای خود پایگاه رأی ایجاد کنند.
در فضای انتخاباتی گاهی دیده شده بخش‌هایی که باید نسبت به کاندیداها بی‌طرف باشند نسبت به کاندیدای خاصی گرایش پیدا می‌کنند. به نظر شما آقای روحانی با این مسأله چگونه باید برخورد کند؟
این مسأله یکی از مشکلات ساختاری فضای سیاسی ایران است و در گذشته نیز وجود داشته است. متأسفانه در کشور ما هنگامی که یک شخص به ریاست‌جمهوری می‌رسد در زمینه‌های مختلف سیاسی، فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی متناسب با مسئولیت و انتظاراتی که از ایشان وجود دارد، اختیارات ندارد و در برخی زمینه‌ها با محدودیت‌هایی مواجه است. برای مثال هنگامی که دولت قصد دارد برای بهبود سرمایه‌گذاری خارجی فضای امنی در اقتصاد ایجاد کند، به تنهایی قادر به انجام آن نیست. مشکل اساسی این است که در کشور ما بین مصالح و منافع ملی و رقابت‌های سیاسی تفکیک ایجاد نمی‌شود.
عملکرد آقای روحانی در مناظره‌های برگزارشده در فضای انتخاباتی چگونه بوده است؟
به نظر من مناظره‌ها به صورت ضعیفی برگزار شده است. دلیل این مسأله نیز این است که مناظره‌های انتخاباتی بیش از آنکه عرصه ارائه برنامه‌ها از سوی کاندیدای انتخاباتی باشد عرصه بگو مگوها و جدل‌های سیاسی بوده است. با این وجود آقایان روحانی و جهانگیری در برخی مسائل باید پاسخ‌های جدی‌تری به رقبای انتخاباتی و افکار عمومی بدهند. برای مثال هنگامی که در مناظره‌های انتخاباتی عنوان می‌شود که رشد علمی در چهار سال گذشته کاهش داشته است که البته چنین نبوده و دولت آقای روحانی در این زمینه موفق عمل کرده است، اما ایشان باید پاسخ دهند در حالی که در طول چهار سال گذشته به دلیل مخالفت تندروها وزارت علوم به عنوان متولی امور دانشگاه‌ها با تغییر مکرر وزیر مواجه بوده، به شکلی که این وزارتخانه در طول چهار سال هفت وزیر و سرپرست داشته است، آیا در چنین شرایطی باید انتظار موفقیت از چنین وزارتخانه‌ای داشت. متأسفانه در فضای سیاسی ایران برای اینکه رقیب سیاسی خود را از عرش به فرش بکشانیم، دست به هر اقدامی می‌زنیم. از سوی دیگر آقای روحانی برای وزارت آموزش و پرورش آقای نجفی را به مجلس معرفی کردند که بهترین عملکرد را در این وزارتخانه داشته است اما مجلس نهم که عمدتا از نمایندگان محافظه‌کار تشکیل شده بود به آقای نجفی رأی اعتماد ندادند. در نتیجه بخشی از عملکرد دولت به مخالفان و شرایطی که برای دولت به وجود آورده‌اند باز می‌گردد. بسیاری از مخالفان از همان ابتدای شکل‌گیری دولت به جای همکاری و تشریک مساعی در مسیر حرکت دولت سنگ‌اندازی و کارشکنی کردند و دولت را با چالش مواجه کردند، اما نامزدهای مدافع دولت نتوانستند این کارشکنی‌ها را به خوبی برای مردم تبیین کنند.
آیا اصولگرایان که با سه کاندیدا در انتخابات حاضر شده‌اند در نهایت به یک گزینه نهایی خواهند رسید و دیگر کاندیداها به سود گزینه نهایی صحنه انتخابات را ترک خواهند کرد؟
این مسأله بستگی به نظرسنجی‌ها و تحلیل آنها نسبت به شرایط انتخابات دارد. اگر اصولگرایان به این نتیجه برسند که حضور همزمان سه نامزد سبب توزیع آرا شده و ممکن است انتخابات به مرحله دوم کشیده شود، تلاش می‌کنند هر سه گزینه را در صحنه انتخابات نگه دارند، اما اگر به این نتیجه برسند که ممکن است انتخابات در مرحله اول تعیین تکلیف شود، تلاش می‌کنند روی یک گزینه اجماع کنند و با یک گزینه در انتخابات حضور پیدا کنند. برداشت من این است که در شرایط کنونی آنها به این نتیجه رسیده‌اند که نتیجه انتخابات در مرحله اول مشخص نخواهد شد و به همین دلیل تلاش می‌کنند با همه گزینه‌های موجود خود در انتخابات حضور داشته باشند.
به نظر شما اگر قرار باشد بین آقایان رئیسی و قالیباف یکی به سود دیگری صحنه انتخابات را ترک کند آن فرد چه کسی خواهد بود؟
این مسأله بستگی به نتایج نظرسنجی‌ها دارد. با این وجود به نظر می‌رسد در شرایط کنونی وضعیت آقای قالیباف نسبت به دیگر گزینه‌های اصولگرا بهتر باشد و ایشان در نظرسنجی‌ها جلوتر از بقیه قرار دارد. از سوی دیگر گفته می‌شود که آرای مردمی آقای رئیسی روز به‌روز در حال افزایش است.
آیا انتخابات ریاست‌جمهوری سال96 دارای ویژگی‌های یک انتخابات دوقطبی است؟
در نظام‌های سیاسی اکثریتی مانند کشور ما انتخابات به صورت طبیعی دو قطبی می‌شود. انتخابات چند قطبی بیشتر مربوط به قوه مقننه در نظام‌های تناسبی است. در نظام‌های اکثریتی که پیروزی یک قطب سیاسی به منزله باخت قطب دیگر سیاسی است قطعا انتخابات دو قطبی خواهد شد.
آیا می‌توانیم انتخابات 96 را با انتخابات 76 مقایسه کنیم؟
برخی انتخابات سال96 را از نظر دو قطبی با انتخابات سال76 مقایسه می‌کنند. در سال76 مردم به دنبال گزینه‌ای بودند که وضعیت موجود را تغییر دهد. در انتخابات ریاست‌جمهوری سال76 رئیس دولت اصلاحات نماینده گفتمان تغییر وضعیت موجود بود و آقای ناطق نوری نماینده گفتمان حفظ وضعیت موجود. در انتخابات ریاست‌جمهوری سال96 آقای روحانی که نماینده تغییر وضع موجود است به مدت چهار سال رئیس جمهور کشور بوده و مردم با عملکرد ایشان آشنایی دارند. در نتیجه ایشان به عنوان نماینده تغییر وضع موجود در انتخابات حضور پیدا نکرده‌اند که بتوان شرایط را با سال76 مقایسه کرد. در شرایط کنونی آقای روحانی باید از عملکرد خود در چهار سال گذشته دفاع کند. در نتیجه شرایط انتخابات ریاست‌جمهوری سال96 با سال76 متفاوت است.
به نظر می‌رسد آقایان رئیسی و قالیباف به شکل‌های مختلف نیم‌نگاهی به پایگاه رأی احمدی‌نژاد دارند و تلاش می‌کنند آرای اقشار پایین جامعه را به سمت خود متمایل کنند. دلیل این مسأله چیست؟ آیا در این زمینه موفقیتی حاصل خواهد شد؟
کسانی که رویکرد پوپولیستی دارند بیش از آنکه به برنامه‌های کاندیداها توجه کنند به شعارهای آنها توجه می‌کنند. انتخابات در برخی کشورها مانند ایران کاندیدامحور است، اما مثلا در کشورهای اروپایی احزاب نقش مهمی در تعیین سرنوشت انتخابات بازی می‌کنند. در کشورهایی مانند ایران کاندیداها باید در فضای انتخابات جریان‌سازی کنند و به همین دلیل شعارهایی که مطرح می‌کنند دارای اهمیت است. در شرایط کنونی نیز شعارهایی که کاندیداهای اصولگرا مطرح می‌کنند برای جذب آرا در اقشار پایین جامعه است. این طبقه فاقد شکل‌بندی و گفتمان سیاسی خاصی است و هر نامزدی بتواند نظر آنان را جلب کند، آرای آنها به سبد وی واریز خواهد شد.
چرا کاندیداهای اصولگرا تلاش می‌کنند از طریق حمله به دولت آقای روحانی برای خود پایگاه رأی ایجاد کنند؟
در ایران همواره فضای انتخاباتی بیش از آنکه ایجابی باشد سلبی بوده است. بدون شک این مسأله یکی از پیامدهای توسعه نیافتگی سیاسی در ایران است. کاندیداهای انتخاباتی در ایران به جای اینکه با ارائه راه حل برای مشکلات مردم و همچنین ایجاد انگیزه برای پیشرفت و توسعه تلاش کنند پایگاه رأی خود را تقویت می‌کنند و تمایل دارند با ساده‌ترین راه که همان نفی توانایی‌های رقیب است به اهداف خود دست پیدا کنند. متأسفانه حمله و تخریب به رقیب سیاسی به یکی از الگوهای غلط در فضای سیاسی ایران تبدیل شده است.
آقای روحانی برای جذب آرای خاکستری انتخابات چه اقداماتی باید انجام دهد؟
در این زمینه ما باید گروه‌های اجتماعی را مورد تجزیه و تحلیل دقیق قرار بدهیم تا متوجه شویم که گروه‌های اجتماعی در بزنگاه‌های سیاسی مانند انتخابات چه رفتاری از خود نشان می‌دهند. برای مثال بخش‌هایی از جامعه تمایلی برای مشارکت در انتخابات ندارند و به همین دلیل در انتخابات شرکت نمی‌کنند. از سوی دیگر طبقه متوسط همواره در زمینه‌های اجتماعی گرایش به تغییر دارد و به همین دلیل به کاندیدای جریان اصلاحات رأی می‌دهند. گروه‌های سنتی‌تر جامعه و گروه‌های محافظه‌کار معمولا از کاندیدای اصولگرا حمایت می‌کنند. گروه دیگر توده‌های بی‌شکلی هستند که براساس مصالح و منافع خود و به صورت موردی از یک کاندیدا حمایت می‌کنند. مهم‌ترین هدف این گروه برآورده کردن مطالبات خود است و به مسائل دیگر توجه جدی ندارند. به صورت طبیعی سه گروه نخست یعنی کسانی که قصد مشارکت در انتخابات را ندارند و اصولگرایان و اصلاح‌طلبان تصمیم خود را از قبل گرفته‌اند و به همین دلیل در انتخابات به گزینه مورد نظر خود رأی می‌دهند و یا اینکه در انتخابات شرکت نمی‌کنند. با این وجود تمرکز اصلی کاندیدای انتخاباتی بر گروه چهارم است که براساس مصالح و منافع خود رأی می‌دهد. بدون شک مهم‌ترین مشکل آقای روحانی در این زمینه خوش استقبال و بد بدرقه بودن مردم ایران است. مردم ایران همواره در صحنه انتخابات حضور قابل قبولی از خود نشان می‌دهند. با این وجود به دلیل اینکه انتظارات بالایی از دولت دارند پس از مدتی که دولت نمی‌تواند همه مطالبات آنها را محقق کند از دولت روی برمی‌گردانند. در نتیجه در مقاطعی که بدنه اجتماعی جریان اصلاحات در انتخابات به صورت فعال شرکت می‌کند، کاندیدای مورد نظر آنها به پیروزی دست پیدا می‌کند، اما زمانی که در انتخابات به صورت فعال مشارکت نمی‌کنند به صورت طبیعی رقیب سنتی آنها به پیروزی خواهد رسید. در نتیجه برخی پیروزی‌های اصولگرایان به پایگاه رأی آنها بستگی ندارد و بلکه به حضور فعال یا غیر فعال بدنه اجتماعی جریان اصلاحات بستگی دارد.

۹۶/۰۲/۲۳
۰۶:۰۰

استقرار هیات بازرسی در وزارت علوم

هیات بازرسی امور آموزشی و پژوهشی در وزارت علوم، تحقیقات وفناوری با هدف بررسی عملکرد این وزارتخانه مستقر شده است.

هیات بازرسی امور آموزشی و پژوهشی تا 27 اردیبهشت ماه در وزارت علوم، تحقیقات وفناوری مستقر شده است.
چنانچه کارکنان و شهروندان در خصوص عملکرد و اقدامات این دستگاه اجرایی شکایت یا اعلاماتی دارند می‌توانند به هیات بازرسی مستقر مراجعه و یا با شماره تلفن گویای 136 و یا با شماره تلفن 87751764 تماس بگیرند.
همچنین سامانه رسیدگی به شکایات سازمان بازرسی کل کشور به‌ نشانی اینترنتی http://shekayat.bazresi.ir آماده دریافت شکایات و اعلامات شهروندان در این زمینه است.

۹۶/۰۲/۲۲
۱۴:۴۵

سومین مناظره کاندیداهای ریاست‌جمهوری؛ جوابیه وزارت‌علوم به اظهارات یکی از نامزدهای انتخابات ریاست‌جمهوری

وزارت‌علوم به اظهارات یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در سومین مناظره پاسخ داد.

آفتاب‌نیوز : در جوابیه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پاسخ به اظهارات یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم اعلام کرد:
1-برای اولین بار در تاریخ صنعت نفت کشور در حوزه بالا دست، قرارداد ازدیاد برداشت 20 میدان نفتی با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشی بسته شد که مبلغ این قرار داد بیش از ده هزار میلیارد ریال است.
2-به‌دنبال توفیق این برنامه، قراردادی در حوزه پایین دست(پتروشیمی–پالایش و...) و حوزه گاز بین 12 دانشگاه و مرکز پژوهشی با وزارت نفت به مبلغ بیش از پنج هزار میلیارد ریال منعقد شده است.
3-در حوزه دفاعی بیش از هزار و دویست طرح به مبلغ بیش از سه هزار میلیارد ریال در دانشگاه‌ها و مراکز پؤوهشی در حال اجراست.
4-علاوه بر اینها قراردادهای متعددی در حوزه‌های خودرو، آب، کشاورزی و محیط زیست در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی انجام می پذیرد.
5-درباره شرکت‌های دانش‌بنیان به اطلاع ملت شریف ایران می‌رساند: در دولت‌یازدهم با تخصیص اعتبار لازم، در حال حاضر بیش از سه هزار شرکت دانش‌بنیان در کشور فعالیت می‌کنند و بیش از سی هزار نفر در این شرکت‌ها به کار مشغول هستند.
منبع: ایلنا

۹۶/۰۲/۲۲
۲۱:۲۷

پاسخ وزارت علوم به اظهارات میرسلیم

جامعه آموزش - وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پاسخ به اظهارات سید مصطفی میرسلیم یکی از کاندیداهای انتخابات ریاست جمهوری در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم، جوابیه‌ای را منتشر کرد.

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین؛ در جوابیه وزارت علوم آمده است:
برای اولین بار در تاریخ صنعت نفت کشور در حوزه بالادست، قرار داد ازدیاد برداشت 20 میدان نفتی با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشی بسته شد که مبلغ این قرار داد بیش از ده هزار میلیارد ریال است.
به دنبال توفیق این برنامه، قراردادی در حوزه پایین دست (پتروشیمی - پالایش و...) و حوزه گاز بین 12 دانشگاه و مرکز پژوهشی با وزارت نفت به مبلغ بیش از پنج هزار میلیارد ریال منعقد شده است.
در حوزه دفاعی بیش از 1200 طرح به مبلغ بیش از سه هزار میلیارد ریال در دانشگاه ها و مراکز پژوهشی در حال اجراست. علاوه بر اینها قراردادهای متعددی در حوزه های خودرو، آب، کشاورزی و محیط زیست در دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی انجام می پذیرد.
در خصوص شرکت های دانش بنیان به اطلاع ملت شریف ایران می رساند: در دولت یازدهم با تخصیص اعتبار لازم، در حال حاضر بیش از سه هزار شرکت دانش بنیان در کشور فعالیت می کنند و بیش از سی هزار نفر در این شرکت ها به کار مشغول هستند
4747

۹۶/۰۲/۲۳
۰۵:۵۲

جوابیه وزارت‌علوم به اتهامات در مناظره

وزارت‌علوم به اظهارات یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در سومین مناظره پاسخ داد.

در جوابیه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پاسخ به اظهارات یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم اعلام کرد:
گزارش به ملت (4)
1-برای اولین بار در تاریخ صنعت نفت کشور در حوزه بالا دست، قرارداد ازدیاد برداشت 20 میدان نفتی با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشی بسته شد که مبلغ این قرار داد بیش از ده هزار میلیارد ریال است.
2-به‌دنبال توفیق این برنامه، قراردادی در حوزه پایین دست(پتروشیمی–پالایش و...) و حوزه گاز بین 12 دانشگاه و مرکز پژوهشی با وزارت نفت به مبلغ بیش از پنج هزار میلیارد ریال منعقد شده است.
3-در حوزه دفاعی بیش از هزار و دویست طرح به مبلغ بیش از سه هزار میلیارد ریال در دانشگاه‌ها و مراکز پؤوهشی در حال اجراست.
4-علاوه بر اینها قراردادهای متعددی در حوزه‌های خودرو، آب، کشاورزی و محیط زیست در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی انجام می پذیرد.
5-درباره شرکت‌های دانش‌بنیان به اطلاع ملت شریف ایران می‌رساند: در دولت‌یازدهم با تخصیص اعتبار لازم، در حال حاضر بیش از سه هزار شرکت دانش‌بنیان در کشور فعالیت می‌کنند و بیش از سی هزار نفر در این شرکت‌ها به کار مشغول هستند.

۹۶/۰۲/۲۳
۱۱:۳۳

مرکز استقرار هیأت بازرسی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

به گزارش روابط عمومی سازمان بازرسی کل کشور، هیأت بازرسی امور آموزشی و پژوهشی از تاریخ 19-1-1396 لغایت 27-2-1396 دروزارت علوم، تحقیقات وفناوری مستقر شده است.
چنانچه کارکنان و شهروندان محترم درخصوص عملکرد و اقدامات این دستگاه اجرایی شکایت یا اعلاماتی دارند می‌توانند به هیأت بازرسی مستقر مراجعه و یا با شماره تلفن گویای 136 و یا با شماره تلفن 87751764 تماس حاصل فرمایند.
ضمناً؛ سامانه رسیدگی به شکایات سازمان بازرسی کل کشور به‌ نشانی اینترنتیhttp://shekayat.bazresi.ir آماده دریافت شکایات و اعلامات شهروندان محترم در این زمینه است.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۶:۵۱

گزارش به ملت (4)

وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری در پاسخ به اظهارات یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در سومین مناظره مبنی بر عدم موفقیت برنامه های ارتباط صنعت و دانشگاه در دولت یازدهم اعلام کرد:

برای اولین بار در تاریخ صنعت نفت کشور در حوزه بالا دست، قرار داد ازدیاد برداشت 20 میدان نفتی با 9 دانشگاه و مرکز پژوهشی بسته شد که مبلغ این قرار داد بیش از ده هزار میلیارد ریال است.
به دنبال توفیق این برنامه، قراردادی در حوزه پایین دست (پتروشیمی – پالایش و...) و حوزه گاز بین 12 دانشگاه و مرکز پژوهشی با وزارت نفت به مبلغ بیش از پنج هزار میلیارد ریال منعقد شده است.
در حوزه دفاعی بیش ازهزارو دویست طرح به مبلغ بیش از سه هزار میلیارد ریال در دانشگاه ها و مراکز پؤوهشی در حال اجراست.
علاوه بر اینها قراردادهای متعددی در حوزه های خودرو، آب، کشاورزی و محیط زیست در دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی انجام می پذیرد.
در خصوص شرکت های دانش بنیان به اطلاع ملت شریف ایران می رساند: در دولت یازدهم با تخصیص اعتبار لازم، در حال حاضر بیش از سه هزار شرکت دانش بنیان در کشور فعالیت می کنند و بیش از سی هزار نفر در این شرکت ها به کار مشغول هستند.

۹۶/۰۲/۲۲
۲۰:۵۳

اخبار کوتاه؛ سازمان سنجش جزییات پذیرش کاردانی نظام جدید فنی حرفه ای را اعلام کرد

تهران-ایرنا- مشاور عالی سازمان سنجش آموزش با اشاره به زمان ثبت نام دوره های کاردانی نظام جدید فنی حرفه ای گفت: پذیرش در 43 رشته صورت می گیرد که از این تعداد 32 رشته بدون آزمون و 11 رشته باآزمون است.

حسین توکلی روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار حوزه دانشگاه ایرنا اظهار داشت: ثبت نام برای آزمون دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال 96 منحصرا از طریق شبکه اینترنتی سازمان سنجش از روز یکشنبه 24 اردیبهشت آغاز می شود و روز یکشنبه 31 اردیبهشت پایان می یابد.
وی گفت: داوطلبان متقاضی ضرورت دارد در مهلت در نظر گرفته شده و پس از مطالعه دفترچه راهنما و فراهم کردن مدارک برای شرکت در آزمون اقدام کنند.
توکلی افزود: پرداخت هزینه ثبت نام به صورت اینترنتی است و داوطلبان باید به وسیله کارت عضو شبکه بانکی شتاب که پرداخت الکترونیکی آنها فعال است با مراجعه به سایت سازمان سنجش و پرداخت مبلغ 200 هزار ریال به عنوان وجه ثبت نام اقدام کنند.
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش ادامه داد: داوطلبان که علاقمند به گزینش در رشته محل های فنی حرفه ای موسسات غیر انتقاعی علاوه بر مبلغ قبلی باید مبلغ 51 هزار ریال دیگر نیز برای دوره های مذکور برای اعلام علاقمندی اقدام کنند.
وی با بیان اینکه دفترچه راهنمای ثبت نام در روز شنبه 23 اردیبهشت ماه بر روی سایت سازمان سنجش قرار می گیرد، یادآور شد: پذیرش در 32 کدرشته امتحانی از 43 کدرشته امتحانی آزمون مذکور منحصرا بر اساس سوابق تحصیلی صورت می گیرد. اطلاعات کامل درباره این کدرشته ها در دفترچه راهنمای ثبت نام در جدول شماره یک آمده است.
توکلی با اشاره بر اینکه داوطلبان رشته های امتحانی بدون آزمون، در این مرحله فقط باید ثبت نام و انتخاب رشته کنند، اظهار کرد: آزمون برای این دسته از داوطلبان برگزار نمی شود و ملاک پذیرش معدل کل دیپلم است.
وی در مورد رشته های با آزمون افزود: آزمون 11 کدرشته امتحانی از 43 کدرشته امتحانی که پذیرش در آنها به صورت با آزمون خواهد بود، مطابق با دفترچه راهنمای ثبت نام آزمون دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال 96 است.
توکلی با تاکید بر اینکه آزمون 11 کدرشته مذکور در جمعه 13 مردادماه 96 برگزار می شود، تصریح کرد: آزمون هر یک از کدرشته های با آزمون شامل دروس عمومی و پایه و همچنین دروس تخصصی هر یک از کدرشته های امتحانی است.
توکلی حاطرنشان کرد: آزمون دروس عمومی و پایه به منظور تشخیص آمادگی داوطلبان در زمینه دروس عمومی و پایه و در حدود کتاب های دوره سه ساله متوسط شاخه فنی و حرفه ای است. عناوین، ضرایب و تعداد دروس عمومی در دفترچه راهنما شرح داده شده است.
وی گفت: آزمون دروس اختصاصی به منظور تعیین میزان آشنایی داوطلبان با پایه های اساسی و اصولی رشته های مورد نظر در حدود اطلاعات علمی کتاب های درسی مرتبط با دوره سه ساله متوسط شاخه فنی و حرفه ای یا کتاب های استاندارد مهارتی شاخه کار دانش جدید است. مواد آزمون دروس اختصاصی، منابع و تعداد سئوالات هر درس در رشته هایی که پذیرش آنها بر اساس آزمون است در دفترچه راهنما شرح داده شده است.
** تبادل استاد میان پژوهشگاه علوم انسانی و انجمن ترویج زبان فارسی
تفاهم نامه همکاری بین پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و انجمن ترویج زبان و ادب فارسی به امضاء رسید.
به گزارش ایرنا به نقل از پژوهشگاه علوم انسانی، این تفاهم نامه از سوی سید سجاد علم الهدی به نمایندگی از پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی از یکسو و سید علی اصغر میرباقری فرد به عنوان رئیس انجمن ترویج زبان و ادب فارسی از سوی دیگر، پس از مذاکره پیرامون زمینه های همکاری، به امضاء رسید.
علم الهدی پس از اشاره به ظرفیت های بالای پژوهشگاه گفت: با همکاری انجمن باید بتوانیم ارتباط بین نسلی در جامعه ایجاد کنیم و در این راه شورای بررسی متون پژوهشگاه با بیش از ۲ هزار استاد ارتباط مؤثری می‌تواند داشته باشد و البته شبکه نخبگانی پژوهشگاه نیز در این مسیر از پتانسیل بالایی برخوردار است.
وی افزود: پژوهشگاه علوم انسانی سه مجله علمی_ پژوهشی در رشته ادبیات دارد (یک مجله به زبان عربی) که می تواند زمینه های همکاری را افزایش دهد.
میرباقری فرد نیز از آمادگی انجمن ترویج زبان و ادب فارسی برای تشکیل کارگروه های مختلف در حوزه ادبیات، تصحیح متون، ادبیات معاصر، تشکیل گردهمایی های مشترک و ظرفیت های انجمن برای همکاری فی مابین خبر داد.
موضوع این تفاهم نامه نیز در زمینه تبادل استاد، تدوین درسنامه و جزوات آموزشی، تبادل اطلاعات علمی، همکاری در زمینه نشر مشترک کتاب و ... بود که طرفین خواهان ارتباط و همکاری مؤثر در خصوص مفاد تفاهم نامه شدند.
** دعوت «نوریان» از خانواده دانشگاه آزاد برای حضور پرشور در انتخابات
جلسه هیات رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد و در این جلسه علی محمد نوریان سرپرست این دانشگاه از خانواده این دانشگاه دعوت کرد تا حضور پرشوری در انتخابات داشته باشند.
جلسه هیات رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد و در این جلسه علی محمد نوریان سرپرست این دانشگاه از خانواده این دانشگاه دعوت کرد تا حضور پرشوری در انتخابات داشته باشند.
به گزارش ایرنا به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی، دویست و هفتمین جلسه هیات رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی به ریاست علی محمد نوریان و با حضور اعضا در سازمان مرکزی دانشگاه برگزار شد.
علی محمد نوریان سرپرست دانشگاه آزاد با اشاره به منویات مقام معظم رهبری درخصوص لزوم مشارکت حداکثری مردم در انتخابات پیشرو، از جامعه و خانواده بزرگ دانشگاه آزاد اسلامی دعوت کرد با شور و شعور در این عرصه حساس حضور بهم رسانند.
وی با تاکید بر سخنان ریاست هیات موسس و هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی مبنی بر اینکه این دانشگاه ستاد انتخاباتی هیچ نامزدی نخواهد بود، گفت: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس بخشنامه وزارت علوم تحقیقات و فناوری و با رعایت قوانین و مقررات و مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی باید با رعایت عدالت و انصاف، شرایط شکل گیری فضای اندیشه ‌ورزی و تضارب افکار را فراهم آورند.
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه در پاسخ به رهنمون های مقام معظم رهبری؛ مراکز سما، به عرصه مهارت‌آموزی و آموزش‌های فنی و حرفه ای تبدیل می‌شود، از رئیس سازمان سما خواست برنامه‌ریزی‌های عملیاتی در این خصوص را با قدرت پیگیری کند.
نوریان با تاکید بر لزوم شفاف‌سازی، استانداردسازی و صرفه‌جویی در امور مالی دانشگاه، اظهار داشت: یکی از شاخص‌های مهم بررسی عملکرد مدیران، علاوه بر وضعیت کیفیت آموزش و ایفای نقش در توسعه کشور از طریق پژوهش، وضعیت مالی، زیان‌ده یا سودده بودن و برنامه‌های صرفه‌جویی واحدها در هزینه‌ها خواهد بود.
فراهنگ**9187**1823 خبرنگار: حمیدرضا بازگشا* انتشار: طاهره نبی اللهی

۹۶/۰۲/۲۰
۱۷:۱۹

ظرفیت پذیرش کاردانی دانشگاه‌های غیردولتی اعلام شد

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور با تاکید بر اینکه بیش از 294 هزار نفر در دوره‌های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی 96 پذیرفته می شوند،‌گفت: علاقه‌مندان از فردا یکشنبه 24 اردیبهشت تا روز یکشنبه 31 اردیبهشت‌ماه فرصت دارند در این دوره‌ها ثبت‌نام کنند.

دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با ایسنا با اعلام این مطلب اظهار کرد: ثبت‌نام برای شرکت در آزمون دوره‌های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی 96 از فردا یکشنبه 24 اردیبهشت از طریق شبکه اینترنتی سنجش آموزش کشور آغاز و در روز یکشنبه 31 اردیبهشت‌ماه 96 پایان می‌پذیرد.
وی در ادامه تصریح کرد: دفترچه راهنمای ثبت‌نام در آزمون فوق امروز شنبه 23 اردیبهشت‌ماه 96 بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org و اطلاعیه تکمیلی همزمان با شروع ثبت‌نام یعنی فردا یکشنبه 24 اردیبهشت‌ماه بر روی این سایت قرار می‌گیرد.
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور تاکید کرد: کلیه داوطلبان متقاضی شرکت در آزمون دوره‌های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و موسسات آموزش عالی و غیرانتفاعی و غیردولتی ضرورت دارد در مهلت در نظر گرفته شده پس از مطالعه دقیق دفترچه ثبت‌نام مدارک و اطلاعات موردنظر برای شرکت در آزمون فوق اقدام کنند.
به گفته توکلی، با توجه به اینکه پرداخت هزینه ثبت‌نام در آزمون فوق به صورت اینترنتی انجام می‌گیرد، داوطلبان ضرورت دارد به وسیله کارت‌های عضو شبکه شتاب که پرداخت الکترونیکی آنها فعال است و با مراجعه به سایت سازمان سنجش آموزش کشور نسبت به پرداخت مبلغ 200 هزار ریال اقدام کنند.
وی گفت: داوطلبانی که علاقه‌مند برای شرکت در کد رشته‌های تحصیلی موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی هستند لازم است علاوه بر پرداخت مبلغ ثبت‌نام نسبت به پرداخت مبلغ 51 هزار ریال نیز برای دوره‌های مذکور اعلام علاقه‌مندی اعلام کنند.
وی ادامه داد: پذیرش در ۳۲ کدرشته از ۴۳ کدرشته امتحانی آزمون مذکور منحصرا بر اساس سوابق تحصیلی صورت می‌گیرد. اطلاعات کامل درباره این کد رشته‌ها در دفترچه راهنمای ثبت‌نام در جدول شماره 1 آمده است.
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور گفت: داوطلبان رشته‌های امتحانی بدون آزمون، در این مرحله فقط باید ثبت‌نام و انتخاب رشته کنند. آزمون برای این دسته از داوطلبان برگزار نمی‌شود و ملاک پذیرش معدل کل دیپلم است.
دکتر توکلی افزود: آزمون ۱۱ کدرشته امتحانی از ۴۳ کدرشته امتحانی که پذیرش در آنها به صورت با آزمون خواهد بود، مطابق با دفترچه راهنمای ثبت نام آزمون دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال ۹۶ است.
وی افزود: آزمون ۱۱ کدرشته مذکور در روز جمعه ۱۳ مردادماه ۹۶ برگزار می شود. آزمون هر یک از کدرشته‌های با آزمون شامل دروس عمومی و پایه و همچنین دروس تخصصی هر یک از کدرشته های امتحانی است. آزمون دروس عمومی و پایه به منظور تشخیص آمادگی داوطلبان در زمینه دروس عمومی و پایه و در حدود کتاب‌های دوره سه ساله متوسط شاخه فنی و حرفه ای است. همچنین عناوین، ضرایب و تعداد دروس عمومی در اطلاعیه شماره 1 دفترچه راهنما شرح داده شده است.
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور در پایان خاطر نشان کرد: آزمون دروس اختصاصی نیز به منظور تعیین میزان آشنایی داوطلبان با پایه‌های اساسی و اصولی رشته‌های مورد نظر در حدود اطلاعات علمی کتاب‌های درسی مرتبط با دوره سه ساله متوسط شاخه فنی و حرفه ای یا کتاب های استاندارد مهارتی شاخه کار دانش جدید است. مواد آزمون دروس اختصاصی، منابع و تعداد سئوالات هر درس در رشته هایی که پذیرش آنها بر اساس آزمون است در دفترچه راهنما شرح داده شده است.

۹۶/۰۲/۲۳
۱۰:۵۹

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهید چمران خبر داد: تخمین ۱۲.۸ میلیاردی قراردادهای پژوهشی دانشگاه‌های خوزستان در سال ۹۵

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهید چمران اهواز با بیان اینکه بخش زیادی از دستگاه‌های استان یک درصد بودجه پژوهشی خود را برگشت می‌دهند، گفت: در سال 94 مبلغ قراردادهای پژوهشی گزارش‌شده از سازمان‌ها 5.6 میلیارد تومان بوده و برآورد تقریبی این قراردادها در سال 95، نزدیک به 12.8 میلیارد تومان است.
به گزارش خبرنگار ایسنا - منطقه خوزستان، دکتر ابراهیم حاجی‌دولو در کارگروه پژوهش و فناوری که امروز، چهارشنبه 20 اردیبهشت‌ماه در استانداری برگزار شد، با بیان اینکه از وظایف این کارگروه، تعیین اولویت‌های تحقیقاتی استان است، اظهار کرد: بر این اساس در جلسات قبل با دستگاه‌ها مکاتباتی انجام شد تا نیازهای تحقیقاتی خود را ارسال کنند، اما استقبال از این درخواست پایین بود و تنها نزدیک به 20 سازمان این کار را انجام دادند.
وی افزود: ما علت پایین بودن استقبال را پیگیری کردیم و مقرر شد که از اداره‌کل امور اقتصادی استان با کلیه دستگاه‌های اجرایی مکاتبه و عناوین کارهای پژوهشی در سال 94 و میزان عملکرد و برآورد سال 95 دریافت شود؛ بنا به گزارش‌های رسیده ملاحظه شد که بخش قابل‌توجهی از دستگاه‌ها، یک درصد بودجه پژوهشی خود را برگشت می‌دهند.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهید چمران اهواز خاطرنشان کرد: در سال 94 مبلغ قراردادهای پژوهشی گزارش‌شده از سازمان‌ها، 5.6 میلیارد تومان بوده و برآورد تقریبی این قراردادها در سال 95، نزدیک به 12.8 میلیارد تومان است.
حاجی‌دولو عنوان کرد: بسیاری از سازمان‌ها به مشکل سامانه سمات (سامانه مدیریت اطلاعات تحقیقاتی) اشاره کردند که فرصت کافی برای قرارداد پروژه‌های تحقیقاتی خود ندارند و در نهایت مجبور می‌شوند بودجه خود را برگشت بدهند.
وی افزود: در سال 93 سامانه سمات از شهریورماه در دسترس بوده، اما امکان تقاضا برای قراردادهای پژوهشی وجود نداشت؛ زیرا باید از ریاست‌جمهوری مجوزی در این خصوص صادر می‌شد که این مجوز اسفندماه صادر شد. ممکن است امسال نیز این اتفاق تکرار شود و ما باید در استان خود را آماده کنیم و تمهیدات لازم را انجام دهیم تا از ظرفیت بودجه پژوهشی استفاده کنیم.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهید چمران اهواز با بیان اینکه بودجه کل دانشگاه‌های ایران در سال گذشته هفت هزار میلیارد تومان بوده است، گفت: این نشان می‌دهد که ظرفیت بودجه پژوهشی کشور بسیار پایین است. میزان تولید ناخالص داخلی کشور آمریکا رتبه اول و جمعیت این کشور رتبه سوم را در جهان دارد؛ همچنین نسبت جمعیت به GDP آن سه به یک است که به معنای بالابودن بهره‌وری کار در این کشور است.
حاجی‌دولو ادامه داد: همچنین کشور چین از نظر رتبه GDP سوم و از نظر جمعیت اول است، اما ایران رتبه 27 را از لحاظ GDP و رتبه 18 را از لحاظ جمعیت دارد؛. یعنی در ایران بهره‌وری بالایی وجود ندارد. نسبت جمعیت به GDP در ایران باید یک باشد، اما این نسبت در حال حاضر 66 صدم است.
وی عنوان کرد: در کشور چین 2 درصد از GDP به حوزه پژوهش اختصاص پیدا می‌کند، اما در کشور ما این رقم 0.5 درصد است؛ همچنین کشور آمریکا با بودجه تحقیقاتی 360 میلیارد دلار، 180 برابر ایران در این زمینه اعتبار لحاظ کرده و از نظر جمعیتی نیز بودجه این کشور 40 برابر ایران است.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهید چمران اهواز با اشاره به درس کارآموزی در دانشگاه‌ها، گفت: درس کارآموزی از سال‌های گذشته در دستور کار دانشگاه‌ها بود، اما پس از گسترش کمی دانشگاه‌ها، اجرای آن تحت تأثیر قرار گرفت، تعداد دانشجویان زیاد شد و دستگاه‌ها با خیل زیاد این افراد مواجه شدند که سبب شد اهداف این درس محقق نشود.
ظرفیت کارورزی دستگاه‌ها با جمعیت دانشجویان همخوانی ندارد
همچنین در این جلسه افشین قنبرزاده مدیر دفتر ارتباط با صنعت دانشگاه شهید چمران اهواز، با بیان اینکه کارآموزی از دروس مهمی است که از سه ضلع دانشجو، دانشگاه و محل کارورزی تشکیل شده است، اظهار کرد: در دانشگاه شهید چمران به‌طور متوسط هرساله 450 تا 500 دانشجو برای کارآموزی به دستگاه‌ها معرفی می‌شوند.
وی مشکل کنونی را جایابی برای کارآموزی دانست و گفت: ما امسال با تمام شرکت‌ها برای همکاری در این زمینه نامه‌نگاری کردیم اما اغلب شرکت‌ها ظرفیت پایینی اعلام کرده‌اند که با تعداد دانشجویان همخوانی ندارد. انتظار داریم سازمان‌ها ظرفیت کافی در اختیار قرار دهند و دانشگاه‌های استان را برای این کار اولویت قرار دهند؛ همچنین نظارت داشته باشند که دانشجو در دوران کارورزی، کار خود را به‌خوبی انجام دهد.
مدیر دفتر ارتباط با صنعت دانشگاه شهید چمران اهواز ادامه داد: علی‌رغم مکاتبات انجام‌شده اکنون تنها هفت سازمان اعلام ظرفیت کرده‌اند. ما هرساله برای دانشجویان درباره بحث کارآموزی، سمیناری برگزار و از مدیران صنایع برای سخنرانی دعوت می‌کنیم که تاکنون سازمان‌های بزرگ در این زمینه با ما همکاری خوبی داشته‌اند.
به گزارش خبرنگار ایسنا؛ نظارت بر نتایج کاربردی عناوین پژوهشی، اهمیت نقش مسئولان پژوهشی هر دستگاه به تشویق پژوهش در مدیریت، عدم تغییر در نام کاربردی سامانه سمات به‌صورت سالیانه، به‌روز رسانی و محصول‌محوری پروپوزال‌های ارسالی از سوی دانشگاه‌ها به دستگاه‌های اجرایی، نیاز به تغییر سیستم کارورزی دانشجویان از زیربنا، اصلاح نگرش در برنامه‌ریزی درسی جهت کارآموزی، توجه به کارهای عملیاتی در کارورزی دانشجویان و لزوم ارزشیابی فعالیت‌های عملیاتی، لزوم تدوین دستورالعملی بین وزارت علوم و صنایع در زمینه کارورزی و عدم ابلاغ بودجه پژوهشی آموزش و پرورش به خوزستان از سال 90 به بعد، از موضوعات مطرح‌شده در این نشست بود.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۷:۰۳

رئیس دانشگاه هنر: جشنواره امام رضا(ع) جامع جشنواره‌های دانشگاهی است

رئیس دانشگاه هنر درباره بخش دانشگاهی جشنواره امام رضا(ع) گفت: این جشنواره، جامع جشنواره‌هایی است که در سطح دانشجویی برگزار می‌شود و امیدوارم سال به سال این جشنواره گسترده‌تر شود.

به گزارش خبرگزاری فارس، آیین اختتامیه کمیته هنری بخش دانشگاهی دومین جشنواره بین المللی امام رضا (ع) با حضور غلامرضا اکرمی، رئیس دانشگاه هنر، محمود ارجمند، دبیر شورای سیاستگذاری جشنواره امام رضا (ع)، امین مختاری، دبیر جشنواره، امیر سیدزاده، تهیه کننده سینما،‌ علی سجادی حسینی، حسین محب اهری، محمدرضا تقی پور، رئیس موزه صلح، در باغ نگارستان برگزار شد.
 روابط عمومی بخش دانشگاهی دومین جشنواره بین المللی امام رضا (ع)، آیین اختتامیه  این رویداد هنری با سخنان محمود ارجمند، دبیر شورای سیاست گذاری جشنواره امام رضا (ع) آغاز شد که وی گفت: دانشگاه هنر با کمک دانشجویان رشته های مختلف هنری توانست دومین دوره این جشنواره را در بخش دانشگاهی به سرانجام برساند. البته وزارت علوم و بنیاد بین المللی امام رضا (ع) هم نقش مهمی در برگزاری این جشنواره داشتند.
دبیر شورای سیاست گذاری این جشنواره ادامه داد: کیفیت آثار پدید آمده نسبت به دوره گذشته نشان می دهد که این جشنواره توانسته روندی رو به جلو داشته باشد. از مسئولان نهادهای مختلف، هنرمندان و دانشجویانی که با همت مضاعف یاور من بودند و از همکاری معاون محترم فرهنگی دانشگاه تهران، دکتر سرسنگی که این مکان را در اختیار ما گذاشتند تشکر می کنم.
دیگر سخنران این مراسم دکتر غلامرضا اکرمی، رئیس دانشگاه هنر بود که ضمن ابراز خوشحالی از برگزاری دوباره این جشنواره گفت: در دانشگاه هنر دانشجویان بسیار با استعداد، خوش فکر و مسئولیت‌پذیر داریم و خوشبختانه تمام جشنواره‌هایی که  تاکنون در این دانشگاه برگزار شده به خوبی و با کیفیت اجرا شده است. بیش از 70 جشنواره دانشجویی در دانشگاه هنر داریم که در مورد جشنواره رضوی باید بگویم بهترین جشنواره‌ دانشجویی است.
وی افزود: همه این تجربیات برای دانشجویان ما ارزشمند و مفید است و می‌تواند بر آینده اجتماعی آنها تاثیر بگذارد. جشنواره امام رضا (ع) یکی از برکات وجودی ایشان است که شامل حال ما هم شده است.
رئیس دانشگاه هنر ادامه داد: ما در دنیا دارای فرهنگ عمیق و دیرینه ای هستیم که بسیاری از کشورهای پیشرفته جهان اول به این فرهنگ افتخار می‌کنند. دلیل این مدعا هم موزه‌هایی است که در کشورهای جهان اول بهترین بخش‌هایش،‌ بخش‌های هنری کشور ایران است.
اکرمی با اشاره به اینکه سابقه خلاقیت در نهاد جامعه ایرانی نهفته است و بعد از اسلام به نوع دیگری این خلاقیت شکوفا شد، گفت: این جشنواره، جامع جشنواره‌هایی است که در سطح دانشجویی برگزار می‌شود و امیدوارم سال به سال این جشنواره گسترده‌تر شود. اولین و مهم ترین چیزی که ما می‌توانیم به کمک آن خودمان را در جهان بشناسانیم،‌ هنر است.
وی عنوان کرد: در مسائل صنعتی ما نمی‌توانیم جلوتر از دیگران باشیم. هر چند که چون اصولا ملت خلاق، با شعور و با فکری هستیم در همه زمینه‌ها در دنیا ایرانیان حرف اول را می‌زنند. اما این به معنی این نیست که بخواهیم به خاطر آن، هنر و فرهنگ‌مان را نادیده بگیریم. ما خوشبختانه فرهنگ ارزشمندی در ایران داریم و مشاهده می‌کنید در حال حاضر که فضا کمی باز شده، چطور توریست های خارجی برای بازدید از آثار فرهنگی و هنری به کشور ما می‌آیند.
 
در ادامه این مراسم حجت الاسلام دوست پرور، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه هنر گفت: فصل تقدیر و تشکر از هنرپیشگان در عرصه فعالیت های دینی، فصل ارزشمندی است. این آیه را عموما همگی حفظ هستید؛ «تبارک الله احسن الخالقین» ترجمه آیه این است؛ درود بر بهترین آفریننده. منظور این است که آفریننده های دیگری هستند که بهترین آنها خداوند است.
وی افزود: تجلی آفرینش در دست هنرمندان است و آفرینش یکی از جلوه های شگفت انگیز بشری است. آفرینش یک اثر هنری آنقدر شگفت انگیز است که روی مخاطب اثر متفاوتی می گذارد. اگر نگاه عمیقی به آثار هنری داشته باشید حتما شگفت زده می شوید که آدمیان نیز می توانند خلقت شگفت انگیزی داشته باشند.
این مقام مسئول ادامه داد: بنابراین در این که هنرمندان دستی در دست خدا دارد، امتیاز برتری است که  هرکسی ندارد. دست بوس همه کسانی هستم که برای امام رضا (ع) فعالیت می‌کنند و آنها را بسیار دعا می کنم و از این اتفاق خوشحال هستم.  
رشید جعفرپور، رئیس اداره دینی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ضمن تبریک ایام شعبانیه گفت: این جشنواره قرار بود در چهار دانشگاه هنر پیش برود؛ دانشگاه هنر شیراز، تهران، تبریز و اصفهان که در فرآیند کار برخی معاونین عوض شدند و کار سخت شد.
وی افزود: اصل راه اندازی این جشنواره از جایی شروع شد که فکر کردیم علاقه ایرانیان به امام هشتم در وجه دانشجویی چطور نمود پیدا کند. دبیرخانه ای تشکیل شد  و در اولین گام قرار شد با مشارکت دانشگاه، وزارتخانه و دانشجویان توانستیم دانشجویان را در قالب تورهای زیارتی به مشهد ببریم.
رئیس اداره دینی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: در طرح بعدی پیاده روی از قدمگاه نیشابور تا مشهد برای دانشجویان در ایام درگذشت امام رضا (ع) اجرا شد که 27 هزار دانشجو در این طرح شرکت کردند. اتفاق سوم، برگزاری این جشنواره بود که امسال در 32 دانشگاه برگزار شد و به سرانجام رسید. ما نگران کمبود آثار بودیم اما خوشبختانه بیش از هزار اثر جمع آوری شد. باید از بنیاد بین المللی امام رضا (ع) تشکر کنم که از برگزاری این جشنواره پشتیبانی کردند.
در ادامه این مراسم امین مختاری، دبیر جشنواره با بیان این که افتخار داشتیم که امام رضا (ع) ما را برگزید گفت: در بحبوحه برگزاری جشنواره دانشجویی و هنری، بعد از ذکر نامش با عزمی راسخ گام برداشتیم تا آن را به سرانجام برسانیم. جشنواره ای که اینبار چنان جامع، هنرها را گرد هم اورده بود که همانند آن کمتر برگزار شده است. یک هزار و صد و بیست و پنج اثر دانشجویی رسیده به دبیرخانه جشنواره با محوریت موضوعی امام رضا (ع) از هنرهای سنتی و کاربردی تا هنرهای تجسمی و نمایشی توسط 9 هیات داوری و 29 داور از برجسته ترین هنرمندان ایران زمین داوری شد.
وی افزود: هنرمندانی که نه برای نام برگزارکنندگان، بلکه برای نام مقدس جشنواره؛ همراه شدند. این همراهی ارزشمند موجب درخشش هر چه بیشتر این دوره جشنواره بوده و گامی استوار در جهت شکوهمندی دوره های بعد نیز خواهد بود. صمیمانه از یکایک آنها سپاسگزارم.
برگزیدگان بخش‌های مختلف کمیته هنری بخش دانشگاهی دومین جشنواره بین‌المللی امام رضا(ع) بدین شرح اعلام شدند.
** برگزیدگان بخش نگارگری:
سمانه جمشیدی نیا در رشته تذهیب، نیاز دانشکده کاشانی در رشته تشعیر، مهدی سیدی در رشته نقاشی ایرانی و مهسا کوهستانی اردستانی در رشته گل و مرغ رتبه اول را به دست آوردند.
میلاد رفیعی در رشته تذهیب و مونا کاظمی در رشته گل و مرغ رتبه دوم را به دست آوردند. همچنین سمانه شانه ساز در رشته تذهیب شایسته تقدیر شناخته شد.
** برگزیدگان بخش صنایع دستی:
فرشته ساعدی در رشته چوب، داوود جعفری قلعه شوری در رشته فلز و مریم مردانی در رشته سفال رتبه اول و مهدی نامور در رشته چوب رتبه دوم را به دست آورند. حسین داوودی در رشته چوب، نرگس متولد بخشایش در رشته سفال و سیده فرشته حسینی در رشته سفال شایسته تقدیر شناخته شدند.
**برگزیدگان بخش نقاشی:
رضا شعبانی رتبه اول و یکتا ترکی رتبه دوم را در این رشته به دست آوردند و علیرضا پرهیزکاری شایسته تقدیر در رشته نقاشی شناخته شد.
**برگزیدگان بخش مجسمه:
نرگس متولد بخشایش در بخش مجسمه رتبه اول را به دست آورد.
**برگزیدگان بخش عکس:
جاوید تفضلی رتبه اول، امیرمهدی نجفلو شهپر رتبه دوم و میثم امانی رتبه سوم را در بخش عکس به دست آوردند. رضا فلاحی مطلق و مرتضی امین الرعایایی در این بخش شایسته تقدیر شناخته شدند.
**برگزیدگان بخش پوستر:
عاطفه عامری رتبه اول، مریم معماری رتبه دوم و نصیر بشیری رتبه سوم را در این رشته به دست آوردند.
**برگزیدگان بخش فیلم کوتاه :
جایزه بهترین فیلم در بخش فیلم کوتاه را جمیل عامل صادقی، مهدی یوسفعلی، حسین امیری دوماری و پدرام پورامیری به دست آوردند. در این بخش فرید سجادی حسینی و یوسف یزدانی به عنوان بازیگران برتر مورد تقدیر قرار گرفتند.
**برگزیدگان بخش خوشنویسی:
هادی هنردوست رتبه اول و مریم ولی‌زاده رتبه دوم را در رشته خوشنویسی به دست آوردند. سیده مرجان لنگرودی و ستار ولی‌نژاد شایسته تقدیر در رشته خوشنویسی شناخته شدند.
**برگزیدگان بخش نمایشنامه:
مرتضی اسدی مرام رتبه اول را در بخش نمایشنامه به دست آورد. همچنین مهدی صالحیار و رضا کاوندی در این بخش مورد تقدیر قرار گرفتند. 
**برگزیدگان بخش مطالعات هنر:
تهمینه شیران و حسن یزدان‌پناه رتبه اول را در بخش مقالات پژوهشی به دست آورد و فرشته ساعدی در این بخش مورد تقدیر قرار گرفت.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۹:۰۲

عضو هیئت‌علمی دانشگاه هرمزگان: مذاکره با قدرت باید انجام شود/ نگاه به تحصیل، مالی شده است

عضو هیئت‌علمی دانشگاه هرمزگان گفت: مذاکره باید با قدرت انجام شود و ما چندین بار در دولت‌های مختلف به آمریکایی‌ها اعتماد کردیم ولی بی‌اعتمادی از آن‌ها را دیدیم و اینکه آمریکایی‌ها را سر میز مذاکره آوردیم، نشان دهنده قدرت ما بوده است.
به گزارش ایسنا، منطقه خلیج‌فارس، محمد افکانه در مناظره انتخاب اصلح که به همت انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه هرمزگان برگزار شد، عنوان کرد: انتخابات یک معنای روح و یک معنای متن دارد و بدین معنی است که آدم‌های جدیدی بتوانند سر کار بیایند تا کمی‌های گذشته را جبران کنند.
وی ادامه داد: مطمئناً فردی را باید انتخاب کرد که خوبی‌های گذشتگان را به همراه داشته باشد و درصدد جبران بدی‌های آن‌ها در آید.
افکانه تصریح کرد: من به وضع موجود منتقد هستم و باید به وضع بهتری برسیم و ناکارآمدی‌هایی که در وضعیت قبل بوده است، جبران شود.
وی افزود: دولت تدبیر و امید را می‌توان به دو بخش 3 ساله اول و 1 سال آخر تقسیم‌بندی کرد که در سه سال آغازین دولت نگاه‌ها به آن‌سوی مرزها بود و منتظر به ثمر نشستن برجام بودند و یک سال بعد از برجام که اقداماتی انجام شد.
افکانه اضافه کرد: چند بخش از کارهایی که توسط آقای روحانی هم انجام‌شده است جای حمایت دارد و زمانی که دولت تدبیر و امید متوجه شد با امید به خارج از کشور نمی‌شود کاری را پیش برد برخی امور را با اتکا به اقتصاد مقاومتی پیشه گرفت.
وی تأکید کرد: مذاکره با قدرت باید انجام شود و ما چندین بار در دولت‌های مختلف به آمریکایی‌ها اعتماد کردیم ولی بی‌اعتمادی از آن‌ها را دیدیم و اینکه آمریکایی‌ها را سر میز مذاکره آوردیم قدرت نظامی ما بوده است.
دبیر اسبق انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های کشور افزود: کار را نباید به‌جایی می‌رساندیم که جیبوتی‌ای که ساختمان مجلسش را ایران ساخت و به دست رئیس مجلس ما افتتاح شد، ما را تحریم کند.
وی ادامه داد: در هر حوزه‌ای از فرهنگ، سیاست خارجی و اقتصادی می‌توان دولت را بررسی کرد ولی در خصوص وزارت علوم باید بگویم در این دولت برای چندمین مرتبه نگاه به تحصیل، مالی شد و به ازای سنوات، دانشجویان باید مبلغی را پرداخت کنند و این اشکال باعث کاهش کیفیت کار دانشجو در پایان‌نامه‌اش می‌شود.
یه نسبت به وعده کاندیدای ریاست جمهوری در خصوص آمار ایجاد شغل‌های متعدد و اعطای یارانه بیشتر این وعده‌ها را کذب دانستند.
وی با بیان اینکه دولت می‌گوید 750 هزار شغل ایجاد کرده است، اظهار کرد: من هم می‌توانم چنین وعده‌هایی را دهم اما وقتی‌که تغییری در وضعیت مشاهده نشود وضعیت حال صورت می‌گیرد.
این عضو هیئت‌علمی دانشگاه هرمزگان خاطرنشان کرد: من مطمئناً به یکی از 3 کاندیدایی که منتقد وضعیت حال هستند ر أ ی خواهم داد.
وی در پایان گفت: بسیاری از هنرمندان در حال حاضر از آقای روحانی حمایت می‌کنند، درصورتی‌که تلخ‌ترین دوران فرهنگی کشور در همین چند سال دولت تدبیر و امید بوده است و وی در بیشتر وزارت‌ها به‌غیراز وزارت اطلاعات از افرادی که تجربه اطلاعاتی و امنیتی داشته‌اند استفاده کرده است.

۹۶/۰۲/۲۱
۱۱:۳۹

بیانیه تشکل‌های انقلابی دانشگاه کاشان: طرح‌های دانشجویان در دفتر مسؤولان دانشگاه کاشان خاک می‌خورد/ صدور مجوز برای پخش فیلم فمینیستی و عدم صدور مجوز برای اکران مستند فروشنده

تشکل‌های انقلابی دانشگاه کاشان با صدور بیانیه‌ای نسبت به عملکرد جانب دارانه هیأت نظارت این دانشگاه واکنش نشان دادند.

به گزارش خبرگزاری فارس از کاشان، تشکل‌های انقلابی دانشگاه کاشان طی بیانیه‌ای، نسبت به عملکرد هیئت نظارت این دانشگاه اعتراض کردند.
در ابتدای این بیانیه آمده است: بدون شک یکی از لوازم نشاط و شادابی محیط علمی دانشگاه، فعالیت‌ها و برنامه‌های فرهنگی انجام‌شده از سوی دانشجویان است، دانشجویانی که با از خودگذشتگی و بدون هیچ چشمداشتی پا در عرصه فعالیت‌های فرهنگی می‌گذارند و سختی‌های این مسیر را با جان و دل می‌پذیرند؛ در این بین نقش مسؤولان بسیار مهم و اثرگذار است، زیرا رفتار، برخورد یا همراهی آنان با دانشجویان می‌تواند موجب تقویت روحیه و یا سرخوردگی آنان از انجام این فعالیت‌ها شود.
در ادامه این بیانیه آمده است: متأسفانه شاهد آن هستیم که اخیراً در دانشگاه کاشان، هیأت نظارت بر تشکل‌های دانشجویی و معاونت فرهنگی روال بی‌قانونی و سنگ‌اندازی در برنامه‌های تشکل‌های دانشجویی این دانشگاه را در پیش‌گرفته‌اند؛ در سال تحصیلی جاری در موارد متعدد، رفتارهای خلاف قانون، ضد و نقیض و سلیقه‌ای از سوی هیأت نظارت و معاونت فرهنگی مشاهده‌شده، رفتارهایی که گاهی با هدف جلوگیری از نقد جریان هم‌اندیش با مسؤولان دانشگاه انجام‌گرفته است.
تشکل‌های انقلابی دانشگاه کاشان تصریح کردند: همان‌گونه که مشخص است مبنای عملکرد هیأت نظارت، آیین‌نامه‌ای است که توسط وزارت علوم به دانشگاه‌ها ابلاغ‌شده و هرگونه تغییر در این آیین‌نامه فراتر از حدود اختیارات هیأت نظارت دانشگاه است؛ اما متأسفانه شاهدیم که هیأت نظارت دانشگاه کاشان در موارد متعدد سعی در تغییر این آیین‌نامه داشته است، این هیأت با سعی در مهندسی جریان دانشجویی به نفع جریان مطبوع مسؤولان دانشگاه در موارد متعدد موضوعی غیرمنطقی که در هیچ جای آیین‌نامه و قانون به آن اشاره نشده و صرفاً تلقی شخصی آقایان است را مورد استناد قرار داده و باعث سرکوب جریان‌های روشنگری علیه نفاق موجود شده است.
این بیانیه می‌افزاید: درحالی‌که طبق قانون و مطابق بند 2-1 از آیین‌نامه تنها «برگزاری سخنرانی، تجمع، راهپیمایی، میزگرد، تریبون آزاد و نصب تابلوهای تشکل‌های دانشجویی با ارائه مجوز از هیأت نظارت دانشگاه امکان‌پذیر است»؛ آقایانی که، حتی برای توزیع خرما و یا پخش مستند در سطح دانشگاه تشکل‌های انقلابی را مجبور به گرفتن مجوز می‌نمایند، با اعمال راهکارهای فراقانونی برای همفکران سیاسی‌شان در سطح دانشگاه مجوزها را به صورت کیلویی صادر می‌نمایند.
در بخش دیگر این بیانیه آمده است: هیأت نظارت دانشگاه زمان ارائه مجوز پخش فیلم زبان‌اصلی با موضوع فمینیسم و محصول کشور انگلستان در داخل دانشگاه توسط شخص معاون فرهنگی و بدون بررسی محتوا در هیأت نظارت، کجا بود که امروز جلوی پخش مستند انقلابی و منصفانه فروشنده که محتوای آن توسط کارشناس مربوطه بررسی‌شده و به تأیید مدیریت فرهنگی دانشگاه رسیده را می‌گیرد؛ مسؤولانی که دم از اخلاق سیاسی و آزادی بیان می‌زنند چرا باید از پخش زنده مناظرات تلویزیونی در تالارهای دانشگاه و یا برگزاری برنامه تلویزیونی منطقه آزاد که دانشجویان در آن در قالب تریبون آزاد به بیان نظرات خود می‌پردازند، هراس داشته باشند.
این تشکل‌های انقلابی اذعان داشتند: چرا باید درخواست‌ها و طرح‌های دانشجویان انقلابی در گوشه دفاتر آقایان اخلاق مدار دانشگاه خاک بخورد، صرفاً با این هدف که با فرصت سوزی و عقب انداختن برنامه‌های ارزشی، دانشجویان از اجرای آن‌ها منصرف گردند؛ چگونه است که معاون فرهنگی دانشگاه پخش خرما به مناسبت تعطیل شدن برخی از کارخانه‌های داخلی را اقدامی ضد نظام و براندازانه قلمداد کرده و طبق نظر شخصی ایشان این برنامه باید در هیأت نظارت دانشگاه بررسی شود اما حضور فتنه گران در دانشگاه آزاد است.
در این بیانیه تأکید شده است: چگونه است که این روزها خبر از دعوت عناصر حزب مشارکت در دانشگاه می‌شنویم که سابقه زندانی شدن و محکومیت آن‌ها پر واضح است و هیئت نظارت دانشگاه برایشان فرش قرمز پهن می‌کند، آیا حضور این افراد که عاملان فتنه 88 بوده‌اند به نفع انقلاب و نظام است یا به نفع حزب شماست و برای بقای شما؛ چگونه است که معاونت فرهنگی در موارد متعدد و به اسم کرسی آزاداندیشی، در سخنرانی‌هایی یک‌طرفه که تعداد دانشجویان حاضر در آن به تعداد انگشتان دست هم نمی‌رسد، چهره‌های هم‌اندیش را صرفاً به این هدف که منافع خود و سایر مسئولین دانشگاه را برآورده سازد، دعوت به سخنرانی می‌کند، آیا این‌ها در جهت برآورده کردن منویات مقام معظم رهبری است.
در پایان این بیانیه آمده است: در مجموع باید گفت که با روالی که از سوی هیأت نظارت و مسؤولان دانشگاه کاشان مشاهده می‌شود، رخوت و رکود فعالیت‌های فرهنگی و سیاسی در دانشگاه دور از انتظار نخواهد بود؛ پدیده‌ای که موجبات نگرانی دانشجویان را فراهم کرده و بارها توسط دانشجویان انقلابی دانشگاه محکوم‌شده است.
به گزارش فارس، این بیانیه توسط بسیج دانشجویی دانشگاه کاشان، انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه کاشان، جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه کاشان و مجمع دانشجویی عدالت‌خواه دانشگاه کاشان صادر و منتشر شده است.
انتهای پیام/63094/

۹۶/۰۲/۲۱
۱۲:۱۹

عضو جدید شورای نشریات وزارت علوم مورد حمایت منافقین است

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، اسکافی نوغانی به عنوان یکی از اعضای شورای نشریات وزارت علوم انتخاب شد.
این انتخاب در حالی است که وی چندین بار از سوی منافقین مورد حمایت قرار گرفته و سابقه همکاری با نشریه هتاک به امیر المومنین (ع) را دارد.

۹۶/۰۲/۲۱
۱۲:۴۰

متأسفانه هیچ خبری از پیشرفت در طرح‌های کلان ملی نیست

عضو هیأت علمی دانشگاه امیرکبیر گفت: متأسفانه هیچ خبری از پیشرفت در طرح‌های کلان ملی نیست.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، سیدحسن قدسی‌پور عضو هیأت علمی دانشگاه امیرکبیر در نشست بررسی وضعیت علم و فناوری در کشور که با حضور اساتید صاحب‌نظر دانشگاه‌های برتر تهران و به همت بسیج دانشجویی دانشگاه شریف برگزار شد، گفت: متأسفانه سیستم پژوهشی و آموزشی بعد از انقلاب وارث بیابان برهوتی در قبل از انقلاب بوده است.
وی ادامه داد: کل دانشجویان کشور قبل از انقلاب سالیانه 200 هزار نفر بود، اما خوشبختانه بعد از انقلاب این روند سیر صعودی داشته است. روند توسعه آموزش و فناوری شامل آموزش، پژوهش و سپس فناوری و نوآوری است. در زمینه آموزش خوشبختانه در دهه 70 تقریباً از آن عبور کردیم.
این استاد دانشگاه بیان داشت: برنامه‌ریزی کلان برای توسعه جهانی از توسعه نظامی و سپس توسعه اقتصادی به توسعه اقتصادی و سپس توسعه نظامی تغییر پیدا کرد. در زمان جنگ سرد نوع موشک‌ها و هواپیماهای بدون سرنشین مورد اهمیت بود، اما امروز مهم‌ترین بحث‌های اقتصادی و با رویکرد دانش‌بنیان است.
قدسی‌پور خاطرنشان کرد: در بررس گزارش شاخص‌های مهندسی و نوآوری آمریکا، مشاهده می‌کنیم آنها روی اقتصاد دانش‌بنیان و نوآورانه متمرکز شده‌اند. در سال‌های 84 و 85 در وزارت علوم بر روی اولویت‌های پژوهشی کار شد. یک شورای پژوهشی از قبل بود که شاید سبقه آن از زمان شاه شروع می‌شود و 3 الی 4 هزار اولویت را برای پژوهش استخراج کرده است، اما نمی‌شد از آنها طرح کلان ملی برداشت.
وی در این‌باره اضافه کرد: یک پروژه وسیع انجام شد که از همه دستگاه‌ها مدیران و دانشمندان مربوطه را جمع و در نتیجه‌گیری نهایی 12 کارگروه تشکیل شد. خروجی این پروژه 110 اولویت بوده که از آن خارج شد که به کمیسیون دائمی شورای «عتف» آن را اعلام کردند. نمونه‌های این اولویت‌ها خودروی ملی، سوخت بیولوژی و قطار تندرو بود. خود آقای چیتچیان و زنگنه در این پروژه‌ها حضور داشتند.
عضو هیأت علمی دانشگاه امیرکبیر بیان داشت: متأسفانه هیچ خبری از پیشرفت در طرح‌های کلان ملی نیست. 15 اردیبهشت 96 وزارت علوم در پاسخ به سوال آقای رئیسی آورده است که هنوز دارند طرح‌های کلان ملی را سروسامان می‌دهند، درحالی‌که طرح‌های کلان ملی مصوب شده و باید اجرایی شوند.
قدسی‌پور با اشاره به یکی از طرح‌های کلان ملی که مربوط به قطارهای تندرو می‌شود، گفت: اینقدر این پروژه مهم است که پیش‌بینی می‌شود در آینده از فناوری‌های سرّی باشد. در مورد بودجه پژوهشی وضعیت خوبی نداریم و منحنی درصد پژوهش در GDP سیر نزولی داشته است و این دولت کارهای پژوهشی را تعطیل کرد.

۹۶/۰۲/۲۱
۱۶:۴۲

تشکل‌های انقلابی دانشگاه کاشان: چرا مسئولان دانشگاه کاشان از پخش زنده مناظرات تلویزیونی در تالارهای دانشگاه هراس دارند

تشکل‌های انقلابی دانشگاه کاشان دربیانیه‌ای نوشتند: چرا باید مسئولانی که دم از اخلاق سیاسی و آزادی بیان می‌زنند از پخش زنده مناظرات تلویزیونی در تالارهای دانشگاه و یا برگزاری برنامه منطقه آزاد هراس داشته باشند؟!

اخبار دانشگاهی را از «کانال اخبار دانشگاهی SNN.ir» دنبال کنید
 
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، بسیج دانشجویی، انجمن اسلامی دانشجویان مستقل، جامعه اسلامی و مجمع دانشجویی عدالتخواه دانشگاه کاشان پیرو عملکرد سلیقه ای و بی قانونی های صورت گرفته در هیات نظارت این دانشگاه بیانیه ای صادر کردند که به شرح زیر است:
 
بدون شک یکی از لوازم نشاط و شادابی محیط علمی دانشگاه، فعالیت ها و برنامه های فرهنگی انجام شده از سوی دانشجویان می باشد. دانشجویانی که با از خودگذشتگی و بدون هیچ چشمداشتی پا در عرصه ی فعالیت های فرهنگی می گذارند و سختی های این مسیر را با جان و دل می پذیرند. در این بین نقش مسئولین بسیار مهم و اثرگذار است. زیرا رفتار، برخورد یا همراهی آنان با دانشجویان می تواند موجب تقویت روحیه و یا سرخوردگی آنان از انجام این فعالیت ها گردد.
متاسفانه شاهد آن هستیم که اخیرا در دانشگاه کاشان، هیات نظارت بر تشکل های دانشجویی و معاونت فرهنگی روال بی قانونی و سنگ اندازی در برنامه های تشکل های دانشجویی این دانشگاه را در پیش گرفته اند.
در سال تحصیلی جاری در موارد متعدد، رفتارهای خلاف قانون، ضد و نقیض و سلیقه ای از سوی هیات نظارت و معاونت فرهنگی مشاهده گردیده، رفتارهایی که گاها با هدف جلوگیری از نقد جریان هم اندیش با مسئولین دانشگاه انجام گرفته است.
همانگونه که مشخص است مبنای عملکرد هیات نظارت، آیین نامه ای است که توسط وزارت علوم به دانشگاه ها ابلاغ گردیده و هرگونه تغییر در این آیین نامه فراتر از حدود اختیارات هیات نظارت دانشگاه می باشد. اما متاسفانه شاهدیم که هیات نظارت دانشگاه کاشان در موارد متعدد سعی در تغییر این آیین نامه داشته است. این هیات با سعی در مهندسی جریان دانشجویی به نفع جریان مطبوع مسئولین دانشگاه؛ در موارد متعدد موضوعی غیرمنطقی که در هیچ جای آیین نامه و قانون به آن اشاره نشده و صرفا تلقی شخصی آقایان می باشد را مورد استناد قرار داده و باعث سرکوب جریان های روشنگری علیه نفاق موجود گردیده است.
در حالی که طبق قانون و مطابق بند 2-1 از آیین نامه تنها "برگزاری سخنرانی، تجمع، راهپیمایی، میزگرد، تریبون آزاد و نصب تابلوهای تشکل های دانشجویی با ارائه ی مجوز از هیات نظارت دانشگاه امکان پذیر است؛ آقایانی که، حتی برای توزیع خرما و یا پخش مستند در سطح دانشگاه تشکل های انقلابی را مجبور به گرفتن مجوز می نمایند، با اعمال راهکارهای فراقانونی برای همفکران سیاسی شان در سطح دانشگاه، مجوزها را به صورت کیلویی صادر می نمایند.
هیات نظارت دانشگاه زمان ارائه مجوز پخش فیلم زبان اصلی با موضوع فمنیسم و محصول کشور انگلستان در داخل دانشگاه توسط شخص معاون فرهنگی و بدون بررسی محتوا در هیات نظارت، کجا بود که امروز جلوی پخش مستند انقلابی و منصفانه ی فروشنده که محتوای آن توسط کارشناس مربوطه بررسی شده و به تایید مدیریت فرهنگی دانشگاه رسیده را می گیرد؟!!
مسئولینی که دم از اخلاق سیاسی و آزادی بیان می زنند چرا باید از پخش زنده ی مناظرات تلویزیونی در تالارهای دانشگاه و یا برگزاری برنامه ی تلویزیونی منطقه آزاد که دانشجویان در آن در قالب تریبون آزاد به بیان نظرات خود می پردازند، هراس داشته باشند؟!
چرا باید درخواست ها و طرح های دانشجویان انقلابی در گوشه ی دفاتر آقایان اخلاق مدار دانشگاه خاک بخورد؛ صرفا با این هدف که با فرصت سوزی و عقب انداختن برنامه های ارزشی، دانشجویان از اجرای آن ها منصرف گردند؟!!
چگونه است که معاون فرهنگی دانشگاه پخش خرما به مناسبت تعطیل شدن برخی از کارخانه های داخلی را اقدامی ضد نظام و براندازانه قلمداد کرده و طبق نظر شخصی ایشان این برنامه باید در هیات نظارت دانشگاه بررسی گردد اما حضور فتنه گران در دانشگاه آزاد است؟!!
چگونه است که این روزها خبر از دعوت عناصر حزب مشارکت در دانشگاه می شنویم که سابقه زندانی شدن و محکومیت انها پر واضح است و هیات نظارت دانشگاه برایشان فرش قرمز پهن می کند؟ آیا حضور این افراد که عاملان فتنه 88 بوده اند به نفع انقلاب و نظام است یا به نفع حزب شماست و برای بقای شما ؟!!
چگونه است که معاونت فرهنگی در موارد متعدد و به اسم کرسی آزاداندیشی، در سخنرانی هایی یکطرفه که تعداد دانشجویان حاضر در آن به تعداد انگشتان دست هم نمی رسد، چهره های هم اندیش را دعوت به سخنرانی می کند؛ صرفا به این هدف که منافع خود و سایر مسئولین دانشگاه را برآورده سازد؟!! آیا اینها در جهت برآورده کردن منویات مقام معظم رهبری است ؟!!
در مجموع باید گفت که با روالی که از سوی هیات نظارت و مسئولین دانشگاه کاشان مشاهده می گردد، رخوت و رکود فعالیت های فرهنگی و سیاسی در دانشگاه دور از انتطار نخواهد بود؛ پدیده ای که موجبات نگرانی دانشجویان را فراهم کرده و بارها توسط دانشجویان انقلابی دانشگاه محکوم گردیده است.

۹۶/۰۲/۲۱
۱۷:۰۸

رئیس دانشگاه مازندران: دانشگاه‌های منطقه 2 کشور از رشد متوازن برخوردار نیستند

رئیس دانشگاه مازندران گفت: دانشگاه‌های منطقه 2 کشور از رشد متوازن برخوردار نیستند که نیاز است اعتبارات بیشتری به این دانشگاه‌ها تخصیص یابد.

به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان بابلسر، سیدخلاق میرنیا عصر امروز در نشست با روسای دانشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری منطقه دو کشور در سالن اجتماعات دانشگاه مرکزی دانشگاه مازندران اظهار کرد: هم‌اکنون دانشگاه مازندران دارای 9 هزار دانشجو در مقطع کارشناسی، 2 هزار و 800 نفر در مقطع ارشد، یک‌هزار و 100 نفر در مقطع دکتری، 305 نفر عضو هیات علمی، 520 نفر کارمند 19 کانون فرهنگی، 35 انجمن علمی فعال، 46 نشریه دانشجویی فعال، چهار تشکل سیاسی و 23 نشریه علمی است.
وی با بیان اینکه دانشگاه مازندران به‌عنوان بزرگترین دانشگاه دولتی استان است، افزود: برنامه اصلی آن مبتنی بر ماموریت‌گرایی، افزایش مرجعیت علمی و توسعه ارتباطات بین‌المللی است.
رئیس دانشگاه مازندران با بیان اینکه بعد از استقلال دانشگاه‌های دو استان گلستان و مازندران شروع به بازسازی دانشگاه‌ها کردیم، خاطرنشان کرد: رشد دانشگاه ما در مقایسه با دانشگاه‌های دیگر مناسب نیست و باید در تخصیص اعتبار به دانشگاه منطقه اعتبارات ویژه‌ای تخصیص یابد تا بتوانیم برخی از مشکلات دانشگاه را برطرف کنیم.
میرنیا در پایان گفت: وزارت علوم در اعتبارات پیش رو، نگاه ویژه‌ای به دانشگاه‌های این منطقه داشته باشد که این امر موجب زدودن محرومیت از چهره زیبای دانشگاه‌ها و پارک‌های منطقه می‌شود.
انتهای پیام/86010/غ

۹۶/۰۲/۲۱
۱۹:۵۸

مرکز رشد تخصصی کشاورزی در دانشگاه لرستان راه‌اندازی می‌شود

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه لرستان گفت: پیشنهاد راه‌اندازی مرکز رشد تخصصی کشاورزی و منابع طبیعی را به وزارت علوم اعلام کرده‌ایم.

دکتر محمد فیضیان در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: بحث راه‌اندازی دانشکده کشاورزی و مرکز تحقیقاتی بلوط را با دکتر سورنا ستاری، معاون علمی و فناوری رئیس جمهور مطرح کردیم که نیاز است این مهم مورد توجه قرار گیرد.
وی ادامه داد: همچنین راه‌اندازی مرکز رشد تخصصی کشاورزی و منابع طبیعی را به وزارت علوم پیشنهاد دادیم، اما هنوز مجوز نهایی آن را دریافت نکردیم و نیاز است مراحل این مهم طی و کارشناسی شود.
معاون پژوهشی دانشگاه لرستان اضافه کرد: این مهم در وزارت علوم در دست بررسی است.
وی گفت: در دانشگاه لرستان زیرساخت لازم را داریم و هدف‌مان از راه‌اندازی این مرکز رشد تخصصی این است که مسأله بلوط به صورت ویژه دیده شود.
فیضیان تصریح کرد: برای راه‌اندازی این مرکز نیازمند آزمایشگاه مجهز و نیروی انسانی لازم هستیم.
وی یادآور شد: دانشگاه لرستان به لحاظ توسعه و ایجاد آزمایشگاه‌های مرکزی جزو 10 دانشگاه برتر کشور معرفی شده است.
معاون پژوهشی دانشگاه لرستان با اشاره به اینکه 70 نفر هیأت علمی مرتبط با این کار را داریم، خاطرنشان کرد: گروه شیمی نیز برای انجام کارهای داروسازی و در بحث نانو فعالیت دارند و این در حالیست که بسیاری از دانشگاه‌ها شرایط دانشگاه لرستان را ندارند.

۹۶/۰۲/۲۲
۱۱:۳۴

در گفتگو با مهر اعلام شد: بهره مندی اساتید ۷۵دانشگاه مادر از شبکه آزمایشگاهی فناوری راهبردی

مدیر شبکه آزمایشگاهی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری از بهره‌مندی اعضای هیات علمی ۷۵ دانشگاه مادر کشور از تخفیفات شبکه آزمایشگاهی فناوری راهبردی خبر داد.

دکتر رضا اسدی فرد در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار داشت: تا کنون آزمایشگاه‌هایی از ۶۰ دانشگاه بزرگ توانسته‌اند عضو شبکه آزمایشگاهی فناوری راهبردی شوند و در مجموع بیش از ۳۵۰ آزمایشگاه از بخش‌های دولتی و خصوصی عضو شبکه شده و بیش از ۶۵۰۰ دستگاه پیشرفته را در شبکه به اشتراک گذاشته‌اند.
به گفته مدیر شبکه آزمایشگاهی معاونت علمی و فناوری، ۴۰ درصد از مراکز عضو شبکه از وزارت علوم، ۲۵ درصد از بخش خصوصی و مابقی از مراکز تحقیقاتی وابسته به سایر وزارت‌خانه‌ها و سازمان‌هاست.
وی افزود: شبکه آزمایشگاهی فناوری‌های راهبردی، مجموعه‌ای از آزمایشگاه‌های فعال در حوزه فناوری‌های راهبردی کشور است که تقویت و توسعه زیرساخت‌های خدمات مطلوب آزمایشگاهی را در این حوزه بر عهده دارد.
مدیر شبکه آزمایشگاهی معاونت علمی و فناوری با اشاره به اهداف شبکه آزمایشگاهی فناوری راهبردی گفت: «بهبود کیفی و افزایش کمی خدمات آزمایشگاهی در حوزه‌های فناوری راهبردی»، « تسهیل در دسترسی پژوهشگران و صنایع کشور به خدمات آزمایشگاهی»، «جمع آوری اطلاعات جامع در مورد تعداد و نوع تجهیزات آزمایشگاهی و پراکندگی آن در سطح کشور با هدف نیازسنجی صحیح برای توسعه توان آزمایشگاهی کشور»، « ارتقا دانش فنی کارشناسان آزمایشگاه‌ها از طریق آموزش و به اشتراک‌گذاری تجارب»، « استانداردسازی فعالیت‌های آزمایشگاهی و ارائه خدمات با نتایج قابل اعتماد»، «کمک به تکمیل توانمندی‌های آزمایشگاهی مراکز عضو در راستای نیازهای کشور» از اهداف این شبکه به شمار می روند.
وی با اشاره به اقدامات شبکه آزمایشگاهی فناوری راهبردی گفت: ارائه خدمات آزمایشگاهی به کشورهای همسایه و همجوار، بهره مندی بیش از ۵هزار نفر از طرح تخفیف دار شبکه آزمایشگاهی، ارائه سوبسید به آزمایشگاه‌های دانشگاه‎ها در صورت عضویت در شبکه آزمایشگاهی و برگزاری کلاس های آموزشی برای کارشناسان شبکه آزمایشگاهی از اقدامات مهم محسوب می شوند.
اسدی فرد خاطر نشان کرد: همچنین بهره‌مندی اعضای هیات علمی ۷۵ دانشگاه مادر کشور از تخفیفات شبکه آزمایشگاهی فناوری راهبردی از مهم ترین اقداماتی است که شبکه آزمایشگاهی فناوری راهبردی ارائه می کند.

۹۶/۰۲/۲۳
۰۹:۱۲

رئیس دانشگاه تاکید کرد: تخریب و تهمت در برنامه های انتخاباتی دانشگاه علامه ممنوع است

رئیس دانشگاه علامه طباطبایی گفت: تخریب، تهمت و نسبت های ناشایست در برنامه های دانشجویی و تشکل های این دانشگاه در زمینه انتخابات ممنوع است.

حسین سلیمی در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: جلسه شورای نظارت دانشگاه برگزار شده است و تقریبا تمامی برنامه های پیشنهادی درخصوص انتخابات مورد تصویب قرار گرفت.
وی افزود: سیاست کلی دانشگاه ها بر این است که تریبون مشخصی برای تبلیغ هیچ یک از کاندیداهای ریاست جمهوری نباشد چراکه دانشگاه های دولتی نباید تریبون تبلیغاتی باشند.
رئیس دانشگاه علامه طباطبایی اظهار داشت: دانشگاه باید شرایطی را ایجاد کند تا جامعه دانشگاهی با برنامه ها و اهداف کاندیداهای مختلف آشنا شوند.
سلیمی خاطرشنان کرد: به تشکل های دانشجویی اعلام شد درصورتی که قصد دارند برنامه انتخاباتی برگزار کنند باید این نوع برنامه ها با مساوات در اختیار تمامی کاندیداها قرار گیرد.
وی تاکید کرد: برنامه های انتخاباتی باید به صورت مناظره ای برگزار شود تا طیف های مختلف بتوانند نظرات خود را بیان کنند.
رئیس دانشگاه علامه طباطبایی گفت: هیچ یک از تشکل ها و برنامه های انتخاباتی در دانشگاه حق ندارند به کاندیداها، بستگان و نزدیکان آنها تهمت بزنند و یا حتی نسبت هایی که در محاکم قضایی اثبات نشده به دیگران دهند.
سیلمی عنوان کرد: آبرو و حرمت همه کاندیداها لازم است و تخریب تهمت و نسبت های ناشایست در درون دانشگاه ممنوع است و با چنین موضوعاتی برخورد خواهد شد.
وی تاکید کرد: همانگونه که از سوی وزارت علوم و شورای عالی امنیت ملی ابلاغ شده است برنامه ای که دارای مجوز باشد هیچ فردی حق برهم زدن برنامه و اختلال در آن را ندارد.
رئیس دانشگاه علامه طباطبایی اظهار داشت: اگر هر فردی بخواهد به هر دلیلی برنامه ای که مجوز هیات نظارت دارد را برهم زند تخلف محسوب می شود.

۹۶/۰۲/۲۳
۰۹:۱۸

درخواست بسیج دانشجویی دانشگاه تهران از وزارت علوم درباره ماجرای تحصیلی روحانی

بسیج دانشجویی دانشگاه تهران در نامه‌ای به وزارت علوم، خواستار کمیته حقیقت‌یاب جهت بررسی سرقت علمی در رساله دکتری حسن روحانی و ارائه گزارش به عموم مردم و جامعه دانشگاهی شد.

اخبار دانشگاهی را از «کانال اخبار دانشگاهی SNN.ir» دنبال کنید
 
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، با توجه به ادعاهای مبتنی بر برخی از اسناد و مدارک بررسی شده پیرامون سرقت گسترده علمی در رساله دکتری رئیس جمهور، بسیج دانشجویی دانشگاه تهران به عنوان بخشی از جامعه دانشگاهی کشور خواهان تشکیل کمیته حقیقت یاب جهت بررسی سرقت علمی در رساله ایشان و ارائه گزارش به عموم مردم و جامعه دانشگاهی شد.

۹۶/۰۲/۲۳
۰۹:۲۸

تخريب و تهمت در برنامه هاي انتخاباتي دانشگاه علامه ممنوع است

خبرگزاري آريا - رئيس دانشگاه علامه طباطبايي گفت: تخريب، تهمت و نسبت هاي ناشايست در برنامه هاي دانشجويي و تشکل هاي اين دانشگاه در زمينه انتخابات ممنوع است.
حسين سليمي در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: جلسه شوراي نظارت دانشگاه برگزار شده است و تقريبا تمامي برنامه هاي پيشنهادي درخصوص انتخابات مورد تصويب قرار گرفت.
وي افزود: سياست کلي دانشگاه ها بر اين است که تريبون مشخصي براي تبليغ هيچ يک از کانديداهاي رياست جمهوري نباشد چراکه دانشگاه هاي دولتي نبايد تريبون تبليغاتي باشند.
رئيس دانشگاه علامه طباطبايي اظهار داشت: دانشگاه بايد شرايطي را ايجاد کند تا جامعه دانشگاهي با برنامه ها و اهداف کانديداهاي مختلف آشنا شوند.
سليمي خاطرشنان کرد: به تشکل هاي دانشجويي اعلام شد درصورتي که قصد دارند برنامه انتخاباتي برگزار کنند بايد اين نوع برنامه ها با مساوات در اختيار تمامي کانديداها قرار گيرد.
وي تاکيد کرد: برنامه هاي انتخاباتي بايد به صورت مناظره اي برگزار شود تا طيف هاي مختلف بتوانند نظرات خود را بيان کنند.
رئيس دانشگاه علامه طباطبايي گفت: هيچ يک از تشکل ها و برنامه هاي انتخاباتي در دانشگاه حق ندارند به کانديداها، بستگان و نزديکان آنها تهمت بزنند و يا حتي نسبت هايي که در محاکم قضايي اثبات نشده به ديگران دهند.
سيلمي عنوان کرد: آبرو و حرمت همه کانديداها لازم است و تخريب تهمت و نسبت هاي ناشايست در درون دانشگاه ممنوع است و با چنين موضوعاتي برخورد خواهد شد.
وي تاکيد کرد: همانگونه که از سوي وزارت علوم و شوراي عالي امنيت ملي ابلاغ شده است برنامه اي که داراي مجوز باشد هيچ فردي حق برهم زدن برنامه و اختلال در آن را ندارد.
رئيس دانشگاه علامه طباطبايي اظهار داشت: اگر هر فردي بخواهد به هر دليلي برنامه اي که مجوز هيات نظارت دارد را برهم زند تخلف محسوب مي شود.
منبع خبر: مهر

۹۶/۰۲/۲۳
۰۹:۳۲

تالار وحدت میزبان مراسم پایانی بیستمین تئاتر دانشگاهی می شود

برگزیدگان بیستمین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی شنبه، ۲۳ اردیبهشت ماه در تالار وحدت معرفی می شوند.

به گزارش ایسکانیوز به نقل از روابط عمومی بیستمین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی ایران، مراسم پایانی بیستمین دوره جشنواره تئاتر دانشگاهی، ساعت ۱۸ روز شنبه، ۲۳ اردیبهشت ماه، به کارگردانی سیاوش قائدی و اجرای کیوان ساکت اُف در تالار وحدت برگزار و با معرفی هنرمندان و گروه‌های برگزیده تئاتر دانشگاهی در بخش‌های «عکس و پوستر»، «پژوهش»، «نمایشنامه نویسی»، «تجربه‌های اجرا» و «بخش صحنه‌ای» به کار خود پایان می‌دهد.
همچنین در این مراسم که علاوه بر هنرمندان و مدرسان دانشگاه‌های کشور، مسئولانی از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، مدیرکل هنرهای نمایشی، مدیران فرهنگی شهرداری تهران حضور پیدا می‌کنند از دکتر احمد کامیابی تجلیل بعمل می آید.
شایان ذکر است، بیستمین دوره جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی ایران به دبیری مهدی گمار از ۱۵ اردیبهشت در تهران آغاز شده و ۲۳ اردیبشهت با برگزاری مراسم پایانی در تالار وحدت به اتمام می رسد.
دریافت و انتشار:سلیمی
500

۹۶/۰۲/۲۳
۰۹:۴۴

/انتظارات جامعه علمی و دانشگاهی از دولت آینده/ ضرورت ادامه سیاست‌های انقباضی آموزش عالی در دولت آینده

رییس دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی با تاکید بر این‌که آموزش عالی هنوز به کیفیت آرمانی خود دست نیافته است، گفت: طی چهار سال اخیر اقدامات زیادی در راستای کیفی‌سازی آموزش عالی توسط دولت تدبیر و امید برداشته شده است اما با این وجود هنوز با کیفیت آرمانی فاصله زیادی وجود دارد و لازم است دولت آینده سیاست‌های فعلی را ادامه دهد.

دکتر علی خاکی صدیق در گفت‌وگو با ایسنا، با اعلام این مطلب اظهار کرد: آموزش عالی کشور طی چهار سال اخیر دستاوردهای بسیار بزرگی داشته که آمار و ارقام مستند این دستاوردها در اختیار همه دانشگاهیان و جامعه قرار دارد. در واقع در این مدت هدف اصلی آموزش عالی و وزارت علوم کیفی‌سازی برنامه‌ها، مراکز و سیاست‌گذاری‌ها در این حوزه بود و خوشبختانه قدم‌های بسیار مثبتی در این زمینه برداشته شد.
وی در ادامه تصریح کرد: در طول فعالیت دولت تدبیر و امید در جهت کیفی‌سازی آموزش عالی به جز در رشته‌های بین‌رشته‌ای و موارد خاص هیچ توسعه کمی در دانشگاه‌ها و موسسات عالی یا ایجاد رشته‌های جدید اتفاق نیفتاده و سیاست‌های وزارت علوم در این زمینه کاملا انقباضی بوده است به‌طوری که تلاش زیادی صورت گرفته دانشگاه‌ها در عرصه‌های بین‌المللی حضور فعال‌تر داشته باشند همچنان که این اتفاق در بین دانشگاه‌های تراز اول کشور افتاده است.
رییس دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی خاطر نشان کرد: براساس سیاست‌های درستی که وزارت علوم طی چهار سال اخیر در عرصه آموزش عالی به کار گرفت، تعداد قراردادهای بین‌المللی دانشگاه‌ها به‌طور چشم‌گیری افزایش پیدا کرد و همین‌طور این مراکز توانستند در عرصه‌های خاصی که تاکنون فعال نبودند نیز قدم‌های مثبت و بزرگی بردارند.
دکتر خاکی صدیق در پایان با تاکید بر این‌که همچنان آموزش عالی و کیفیت آرمانی فاصله دارد، اظهار کرد: متاسفانه آموزش عالی در دولت گذشته بدون توجه به کیفیت و کار کارشناسی شده به طور چشم‌گیری توسعه کمی پیدا کرد. با وجود تلاش‌هایی که طی چهار سال اخیر در راستای کیفی‌سازی این مراکز صورت گرفت اما هنوز آموزش عالی ما با کیفیت آرمانی فاصله دارد و لازم است دولت آینده همین روند دولت کنونی را در این زمینه ادامه دهد.

۹۶/۰۲/۲۳
۰۹:۵۹

ضرورت ادامه سياست‌هاي انقباضي آموزش عالي در دولت آينده

خبرگزاري آريا - رييس دانشگاه خواجه نصيرالدين طوسي با تاکيد بر اين‌که آموزش عالي هنوز به کيفيت آرماني خود دست نيافته است، گفت: طي چهار سال اخير اقدامات زيادي در راستاي کيفي‌سازي آموزش عالي توسط دولت تدبير و اميد برداشته شده است اما با اين وجود هنوز با کيفيت آرماني فاصله زيادي وجود دارد و لازم است دولت آينده سياست‌هاي فعلي را ادامه دهد.
دکتر علي خاکي صديق در گفت‌وگو با ايسنا، با اعلام اين مطلب اظهار کرد: آموزش عالي کشور طي چهار سال اخير دستاوردهاي بسيار بزرگي داشته که آمار و ارقام مستند اين دستاوردها در اختيار همه دانشگاهيان و جامعه قرار دارد. در واقع در اين مدت هدف اصلي آموزش عالي و وزارت علوم کيفي‌سازي برنامه‌ها، مراکز و سياست‌گذاري‌ها در اين حوزه بود و خوشبختانه قدم‌هاي بسيار مثبتي در اين زمينه برداشته شد.
وي در ادامه تصريح کرد: در طول فعاليت دولت تدبير و اميد در جهت کيفي‌سازي آموزش عالي به جز در رشته‌هاي بين‌رشته‌اي و موارد خاص هيچ توسعه کمي در دانشگاه‌ها و موسسات عالي يا ايجاد رشته‌هاي جديد اتفاق نيفتاده و سياست‌هاي وزارت علوم در اين زمينه کاملا انقباضي بوده است به‌طوري که تلاش زيادي صورت گرفته دانشگاه‌ها در عرصه‌هاي بين‌المللي حضور فعال‌تر داشته باشند همچنان که اين اتفاق در بين دانشگاه‌هاي تراز اول کشور افتاده است.
رييس دانشگاه خواجه نصيرالدين طوسي خاطر نشان کرد: براساس سياست‌هاي درستي که وزارت علوم طي چهار سال اخير در عرصه آموزش عالي به کار گرفت، تعداد قراردادهاي بين‌المللي دانشگاه‌ها به‌طور چشم‌گيري افزايش پيدا کرد و همين‌طور اين مراکز توانستند در عرصه‌هاي خاصي که تاکنون فعال نبودند نيز قدم‌هاي مثبت و بزرگي بردارند.
دکتر خاکي صديق در پايان با تاکيد بر اين‌که همچنان آموزش عالي و کيفيت آرماني فاصله دارد، اظهار کرد: متاسفانه آموزش عالي در دولت گذشته بدون توجه به کيفيت و کار کارشناسي شده به طور چشم‌گيري توسعه کمي پيدا کرد. با وجود تلاش‌هايي که طي چهار سال اخير در راستاي کيفي‌سازي اين مراکز صورت گرفت اما هنوز آموزش عالي ما با کيفيت آرماني فاصله دارد و لازم است دولت آينده همين روند دولت کنوني را در اين زمينه ادامه دهد.
انتهاي پيام
منبع خبر: ایسنا

۹۶/۰۲/۲۳
۱۰:۰۸

در بخشی از نشریه آفتاب دانشگاه ارومیه مطرح شده است؛ تنزل جایگاه شورای فرهنگی دانشگاه ارومیه با بی‌تدبیری مسئولان/ استعفای خاموش معاونت فرهنگی دانشگاه

بعد از مدیریت ۴ ساله دانشگاه ارومیه که نفس‌های آخر این مدیریت همراه با نقدها و انتقادات مختلف اساتید و دانشجویان همراه است، یکی از بخش‌ها و معاونت‌های اصلی و تاثیرگذار در دانشگاه، حوزه معاونت فرهنگی است که در اهمیت آن همین بس که در قانون مدیریت دانشگاه‌ها، رئیس دانشگاه به عنوان رئیس شورای فرهنگی تعیین شده است.

 اخبار دانشگاهی را از «کانال اخبار دانشگاهی SNN.ir» دنبال کنید
 
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، در بخشی از نشریه آفتاب دانشگاه ارومیه، قدیمی ترین نشریه دانشگاه آمده است: بعد از مدیریت 4 ساله دانشگاه که نفس های آخر این مدیریت همراه با نقدها و انتقادات مختلف اساتید، کارکنان و دانشجویان همراه است، یکی از بخش ها و معاونت های اصلی و تاثیرگذار در دانشگاه، حوزه معاونت فرهنگی است که در اهمیت آن همین بس که در قانون مدیریت دانشگاه ها، رئیس دانشگاه به عنوان رئیس شورای فرهنگی تعیین شده است.
متاسفانه در این مدت چهار ساله با سیاست های غلط و ایجاد سازمان های موازی مثل اتاق فکر که هیچ جنبه قانونی و وجهه عرفی در دانشگاه ندارد، باعث تنزل و تضعیف جایگاه شورای فرهنگی به عنوان متولی اصلی فرهنگ در دانشگاه شده است که تیتروار به چند مورد از اقدامات و سیاست های غلط در این حوزه خدمت شما دانشگاهیان فرهیخته ارائه می شود:
1-  در حالی که شورای فرهنگی طبق قانون وظیفه سیاستگذاری فرهنگی، تصویب برنامه ها و بودجه بندی و اولویت بندی برنامه ها را برعهده دارد، متاسفانه این وظایف در نهاد غیرقانونی اتاق فکر که هیچ عضو دانشجویی و کارمندی ندارد تصویب و بررسی می شود و به نوعی ارائه سلایق و خواسته های فردی یک عده ای خاص می باشد در جهت تضعیف شورای فرهنگی.
2-  لغو مصوبه و عدم اجرای آن توسط برخورد شخصی رئیس دانشگاه و هیئت نظارت که خود یک بی قانونی در اجرای مصوبات لازم الاجرا و بی احترامی و بداخلاقی به اعضای  شورای فرهنگی است (به عنوان مثال: لغو مصوبه مراسم روز دانشجو که شورا تشخیص داده بود یک برنامه برگزار شود؛ولی متاسفانه با دیکتاتوری و بی قانونی اجرا نشد یا مورد دیگر انتخاب عضو هیئت نظارت برنشریات که یکی از اساتید انتخاب شده بود؛ اما با فشار باعث استعفا و کنارگذاشتن این فرد شدند.)
3-  عدم اجرا و ابلاغ مصوبات شورای فرهنگی (به عنوان مثال: عدم ابلاغ و اجرای مصوبه تعلیق کانون موسیقی که طبق مصوبه و نظر شورا براساس احراز تخلف این کانون که دوره مسئولین باتدبیر!!!!! مجوز گرفته بودند 6ماه تعلیق خورده است)
4-  ارائه بودجه و هزینه های مختلف با نظر شخصی ( به عنوان مثال جشن روز مهندس که قرار بود با هزینه دانشکده ها برگزار گردد برخلاف مصوبه شورا بیش از پنجاه درصد هزینه مراسم از طرف معاونت پرداخت شد یا انجام هزینه های خارج از عرف و مصوبه برای همایش پژوهشکده ادیان و اقوام که خودشان بودجه جداگانه دارند و نبابد از حقوق و سرانه فرهنگی دانشجو به این موارد اختصاص یابد)
5-  عدم نظارت و برخورد عادلانه با تشکل ها، کانون ها و هیئات مذهبی دانشگاه ( به عنوان مثال با وجود گذشت بیش از 3 ماه از انتخاب اعضای هیئت منصفه هنوز این شورا تشکیل نگردیده است، یا کانونی که تعلیق خورده خلاف مصوبه شورا توسط یک تشکل به اجرا برنامه اصرار می ورزد)
6- ایجاد شبهه و تنزل جایگاه شورای فرهنگی با بهانه های واهی مثل تعداد اعضای حق رای شورا، یا اینکه برنامه ها باید در شورای تصویب گردد یا در هیئت نظارت. در حالی که عین قانون هم تعداد اعضا مشخص شده و هم طبق آیین نامه مدیریت دانشگاه ها وزارت علوم هر برنامه فرهنگی جهت اجرا و اختصاص بودجه باید مصوبه شورای فرهنگی را داشته باشد.
7- عدم شفافیت مالی در بحث اختصاص و هزینه بودجه و عدم رعایت عدالت در تقسیم بندی بودجه 800 میلیونی بخش فرهنگی دانشگاه!!!!!؟؟؟؟؟
8-  کاهش بودجه اردوهای زیارتی و معرفتی بدون مصوبه و بررسی در شورای فرهنگی
9- عدم ارائه حداقل ترین امکانات به تشکل های فرهنگی مثل کاغذ یا کامپیوتر و... در حالی که آقایان مسئول به دنبال تعویض وسایل کهنه اتاق های مدیریتی و لپ تاب و تبلت شخصی هستند؟ اگر ادعای پیروی از مرام شهدا را دارید جهت جلوگیری از اعمال اشراف گرانه،  مطالعه خاطرات مدیریتی سردار آذربایجان شهید مهدی باکری توصیه می شود.
10- هزینه های گزاف و بی مورد و بدون نظر تخصصی شورا مثل: کیوسک های نشریات که با هزینه هنگفت بدون استفاده در سطح دانشگاه رها شده اند، کیاسامانه مهر فرهنگی یه حدود 3ماه هست بدون استفاده مانده و گامی در جهت بوروکراسی اداری و از سرکردن دانشجویان همون به دنبال نخود سیاه!!!!!!!!!!!!
و این است دم از بیت المال زدن و...!!!!
 
امیواریم ریاست محترم شورای فرهنگی که بر این تخلفات و بی قانونی ها واقف هستند در این چند ماهه آخر مدیریت خود حداقل جلوی تخلفات و بی قانونی بیش از حد را بگیرند و به شعار خود (امانت داری، صداقت و اجرای قانون)  که در سال اول مدیریت بیان فرمودند، عمل کنند.....

۹۶/۰۲/۲۳
۱۰:۱۲

مراسم اختتامیه بیستمین جشنواره تئاتر دانشگاهی برگزار می‌شود

مراسم اختتامیه بیستمین جشنواره تئاتر دانشگاهی امشب در تالار وحدت برگزار می‌شود.

به گزارش خبرگزاری فارس، مراسم پایانی بیستمین دوره جشنواره تئاتر دانشگاهی، ساعت 18 روز شنبه، 23 اردیبهشت ماه، به کارگردانی سیاوش قائدی و اجرای کیوان ساکت اُف در تالار وحدت برگزار می‌شود.
این مراسم با معرفی هنرمندان و گروه‌های برگزیده تئاتر دانشگاهی در بخش‌های «عکس و پوستر»، «پژوهش»، «نمایشنامه نویسی»، «تجربه‌های اجرا» و «بخش صحنه‌ای» به کار خود پایان می‌دهد.
همچنین در این مراسم که علاوه بر هنرمندان و مدرسان دانشگاه‌های کشور، مسئولانی از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، مدیرکل هنرهای نمایشی، مدیران فرهنگی شهرداری تهران حضور پیدا می‌کنند از احمد کامیابی تجلیل می‌کند.
بیستمین دوره جشنواره بین‌المللی تئاتر دانشگاهی ایران به دبیری مهدی گمار از 15 اردیبهشت در تهران آغاز شده و 23 اردیبشهت با برگزاری مراسم پایانی در تالار وحدت به اتمام می‌رسد.

۹۶/۰۲/۲۳
۱۰:۳۴

ضرورت ادامه سیاست‌های انقباضی آموزش عالی در دولت آینده

رییس دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی با تاکید بر این‌که آموزش عالی هنوز به کیفیت آرمانی خود دست نیافته است، گفت: طی چهار سال اخیر اقدامات زیادی در راستای کیفی‌سازی آموزش عالی توسط دولت تدبیر و امید برداشته شده است اما با این وجود هنوز با کیفیت آرمانی فاصله زیادی وجود دارد و لازم است دولت آینده سیاست‌های فعلی را ادامه دهد.

به گزارش ایسکانیوز، دکتر علی خاکی صدیق با اعلام این مطلب اظهار کرد: آموزش عالی کشور طی چهار سال اخیر دستاوردهای بسیار بزرگی داشته که آمار و ارقام مستند این دستاوردها در اختیار همه دانشگاهیان و جامعه قرار دارد. در واقع در این مدت هدف اصلی آموزش عالی و وزارت علوم کیفی‌سازی برنامه‌ها، مراکز و سیاست‌گذاری‌ها در این حوزه بود و خوشبختانه قدم‌های بسیار مثبتی در این زمینه برداشته شد.
وی در ادامه تصریح کرد: در طول فعالیت دولت تدبیر و امید در جهت کیفی‌سازی آموزش عالی به جز در رشته‌های بین‌رشته‌ای و موارد خاص هیچ توسعه کمی در دانشگاه‌ها و موسسات عالی یا ایجاد رشته‌های جدید اتفاق نیفتاده و سیاست‌های وزارت علوم در این زمینه کاملا انقباضی بوده است به‌طوری که تلاش زیادی صورت گرفته دانشگاه‌ها در عرصه‌های بین‌المللی حضور فعال‌تر داشته باشند همچنان که این اتفاق در بین دانشگاه‌های تراز اول کشور افتاده است.
رییس دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی خاطر نشان کرد: براساس سیاست‌های درستی که وزارت علوم طی چهار سال اخیر در عرصه آموزش عالی به کار گرفت، تعداد قراردادهای بین‌المللی دانشگاه‌ها به‌طور چشم‌گیری افزایش پیدا کرد و همین‌طور این مراکز توانستند در عرصه‌های خاصی که تاکنون فعال نبودند نیز قدم‌های مثبت و بزرگی بردارند.
دکتر خاکی صدیق در پایان با تاکید بر این‌که همچنان آموزش عالی و کیفیت آرمانی فاصله دارد، اظهار کرد: متاسفانه آموزش عالی در دولت گذشته بدون توجه به کیفیت و کار کارشناسی شده به طور چشم‌گیری توسعه کمی پیدا کرد. با وجود تلاش‌هایی که طی چهار سال اخیر در راستای کیفی‌سازی این مراکز صورت گرفت اما هنوز آموزش عالی ما با کیفیت آرمانی فاصله دارد و لازم است دولت آینده همین روند دولت کنونی را در این زمینه ادامه دهد.
منبع: ایسنا
دریافت کننده و انتشار دهنده: پارسا فرخوی
201

۹۶/۰۲/۲۳
۱۰:۴۶

رتبه نخست جشنواره امام رضا(ع) به کرمانشاه رسید

خبرگزاری شبستان: هنرمند کرمانشاهی موفق به کسب رتبه اول بخش نمایش نامه نویسی دومین جشنواره امام رضا(علیه السلام) در بخش دانشگاهی شد.

به گزارش خبرگزاری شبستان از کرمانشاه، بخش دانشگاهی دومین جشنواره بین المللی امام رضا(علیه السلام) با معرفی برگزیدگان در بخش های فیلم کوتاه، فیلمنامه، مطالعات هنر، نمایشنامه، عکاسی، هنرهای سنتی و نگارگری، پوستر، نقاشی، مجسمه سازی، هنرهای کاربردی و صنایع دستی به کار خود پایان داد.
 
در بخش نمایش نامه نویسی این جشنواره مرتضی اسدی مرام از استان کرمانشاه موفق به احراز رتبه نخست شد و مهدی صالحیار و رضا کاوندی در رتبه های بعدی قرار گرفتند.
 
این رویداد فرهنگی با حمایت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و بنیاد بین المللی امام رضا(علیه السلام)، توسط دانشگاه های هنر تهران، اصفهان، شیراز و تبریز برگزار شد.
 
گفتنی است، آیین اختتامیه کمیته هنری بخش دانشگاهی دومین جشنواره بین المللی امام رضا(ع) روز چهارشنبه(20 اردیبهشت) در باغ نگارستان برگزار شد.
 
 
 

۹۶/۰۲/۲۳
۱۱:۱۳

زیرساخت مسائل آموزشی کشور‌ بر پایه آموزه‌های قرآنی تدوین شود

گروه فعالیت‌های قرآنی: یک استاد حوزه علمیه و دانشگاه خراسان شمالی با تأکید بر پر رنگ تر کردن جایگاه قرآن در بخش آموزش عالی و متوسطه کشور گفت: باید زیرساخت مسائل آموزشی کشور، بر پایه آموزه‌های قرآنی بسته شود.

طوبی ولی پور در گفت و گو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از خراسان‌شمالی، اظهار کرد: اساس نظام ما دین است و بر اساس ساختار انسانیت و تربیت نسلی صالح لازم است که قرآن و فرهنگ دینی بیش از پیش در جامعه و زیرساخت های آموزشی، گسترش یابد.
وی با بیان اینکه هدف از خلق انسان رسیدن به سعادت است، ادامه داد: مسیر سعادت و دستیابی به آن بنا به گفته خداوند متعال، از طریق قرآن میسر می شود و بر این اساس باید هدف را تربیت قرآنی از سنین کودکی قرار دهیم.
ولی پور با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه ذهن کودک مانند کاغذ سفیدی است که هرگونه ترسیم شود، شخصیت و رفتار وی همانگونه شکل می گیرد، خاطرنشان کرد: باید ذهن کودکانمان را با آموزه های دینی ترسیم کنیم تا فرزند در تلاطم زندگی گمراه نشود و در طول زمان رشد خود مسیر سعادت را طی نماید.
وی با اشاره به وظایف مسئولان و مدیران اجرایی به ویژه در بخش آموزش و فرهنگی، اضافه کرد: همانگونه که خانواده مسئولیت آموزش فرزندان را بر عهده دارد، مسئولان نیز باید آموزش و نکات هدایتی را از طریق قرآن کریم وارد مسائل آموزشی کشور کنند و زیر ساخت آموزش ها، بر پایه آموزه های قرآنی بسته شود.
استاد حوزه علمیه و دانشگاه های خراسان شمالی با بیان اینکه باید پایه آموزش نونهالان بر اساس قرآن پایه ریزی شود نه الگوهای غربی، تصریح کرد: متاسفانه امروز جای قرآن در بسیاری از کتاب های آموزشی آموزش و پرورش و سر فصل های دانشگاهی خالی است.
ولی پور خطاب به مسئولان اظهار کرد: مسئولان دستگاه های فرهنگی و وزارت علوم تلاش کنند که جایگاه رفیعی برای قرآن در مسائل آموزشی کشور در نظر گرفته شود تا بر اساس آن، جوانان بیشتر با حوزه دین و مسائل علمی قرآن آشنا شوند.
وی با اشاره به اینکه ایجاد جامعه پر نشاط و مدینه فاضله در گروی عمل به دستورات قرآنی است، یادآور شد: طبق فرمایش پیامبر گرامی اسلام، شفاعت ایشان در قیامت در گروی عمل به دستورات قرآن کریم است و امید می رود به گونه ای عمل کنیم که در قیامت شرمنده ایشان نباشیم.

۹۶/۰۲/۱۹
۱۳:۳۳

مدیر امور فرهنگی و اجتماعی دانشگاه یزد: اجرای برنامه‌های مختلف انتخاباتی در دانشگاه یزد / فعالیت‌ها در چهارچوب قوانین خواهد بود

مدیر امور فرهنگی و اجتماعی دانشگاه یزد از برگزاری برنامه های‌ مختلف با رویکرد انتخابات توسط تشکل های دانشجویی در دانشگاه‌ یزد خبر داد.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ مدیر امور فرهنگی و اجتماعی دانشگاه یزد در مصاحبه با یزدآوا ، در خصوص برنامه‌های این دانشگاه در ایام انتخابات گفت: برنامه‌های متنوع و متعددی مانند مناظره، تریبون آزاد، سخنرانی و ... با موضوع و محوریت انتخابات از هفته گذشته در دانشگاه یزد شروع شده و این برنامه ها تا فرصت قانونی انتخابات ادامه خواهد داشت.
سید رضا جوادیان با اعلام خبر برگزاری مناظره انتخاباتی با حضور نمایندگان نامزدهای ریاست جمهوری در روز چهار شنبه در دانشگاه یزد افزود: مجریان و درخواست کنندگان برنامه‌های انتخاباتی بعد از گرفتن تایید و مجوز از مسئولین مروبطه دانشگاه مجاز به برگزاری برنامه‌های انتخاباتی خود هستند.
وی تاکید کرد: دانشگاه با هدف جلب مشارکت هر چه بیشتر مردم و به ویژه دانشجویان در انتخابات آینده، مساعدت‌های لازم را انجام خواهد داد.
جوادیان با بیان این که مجوز فعالیت‌های انتخاباتی در دانشگاه بر اساس درخواست متقاضیان خواهد بود افزود: با رعایت عدالت و قوانین مربوطه مجوزهای لازم به افراد و گروه‌های مختلف برای اجرای برنامه‌های انتخاباتی داده می‌شود به شرط آن که حق دیگران ضایع نشود و این جور نخواهد بود که به گروهی خاص 10 مجوز و به گروه دیگر کمتر از این تعداد مجوز داده شود.
وی بر لزوم رعایت قوانین در فعالیت‌های انتخاباتی تاکید کرد و افزود: فعالیت‌های انتخاباتی در دانشگاه باید مطابق با قوانین و شرایط ابلاغ شده از سوی وزارت علوم باشد و دانشگاه یزد نیز از این قوانین مستثنی نخواهد بود از این رو هم قبل از اجرای برنامه تذکرات لازم به مجریان برنامه‌های انتخاباتی داده می‌شود وهمچنین اگر تخلفاتی در حین برگزاری برنامه‌ای صورت گیزد پس از بررسی‌های لازم قابل پیگیری خواهد بود.
مدیر امور فرهنگی و اجتماعی دانشگاه یزد با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در خصوص فضای سیاسی در دانشگاه‌ها اذعان داشت: طبق سفارشات مقام معظم رهبری فعالیت‌های سیاسی همچون انتخابات به هیچ عنوان آفت محیط علمی نیست و اتفاقا دانشجو باید شعور سیاسی و آگاهی لازم را در این زمینه داشته باشد.
جوادیان در خصوص تبدیل دانشگاه به باشگاه سیاسی توسط ‌ عده‌ای خاص گفت: شاید عده‌ای به دنبال تبلیغ گروه و جناح خاصی در دانشگاه باشند اما خود دانشگاه و مسئولین آن به هیچ عنوان چنین هدفی نداشته و صرفاً به دنبال ایجاد فضای پرشور انتخاباتی و تشویق مردم و دانشجویان به مشارکت هر چه بیشتر در انتخابات هستند.
انتهای پیام/

۹۶/۰۲/۲۰
۱۴:۳۸

رییس دانشگاه خواجه نصیر: هدف وزارت علوم بین‌المللی کردن آموزش‌عالی است

رییس دانشگاه خواجه نصیر گفت: هدف اصلی 4 ساله دانشگاه بر روی کیفی سازی و بین المللی کردن دانشگاه‌ها بوده است.

به گزارش عیارآنلاین ، علی خاکی صدیق رییس دانشگاه خواجه نصیر ؛ گفت: هدف اصلی در طول این 4 سال میان دانشگاه خواجه نصیر و وزارت علوم کیفی سازی در بخش آموزش عالی و برنامه‌ها بوده، در واقع در این مدت رشته و دانشگاه جدیدی نبوده که هدف ما این بوده بر کیفیت سرمایه گذاری کنیم.
وی ادامه داد: وزارت علوم هم در این زمینه خوب عمل کرده و بنا دارد بر روی کیفیت بیشتر توجه داشته و قصد دارد دانشگاه‌ها را به سمت طبق بین المللی سوق دهد.
رییس دانشگاه خواجه نصیر بیان کرد: خوشبختانه وزارت علوم در این جهت خوب عمل کرده و فعالیت‌های زیادی در جهت بین المللی کردن آموزش عالی انجام داده است.
خاکی صدیق تصریح کرد: وزارت علوم تاکنون دستاوردهای زیادی هم انجام داده به طور کلی قردادهای که دانشگاه‌های ما در عرصه بین المللی بسته اند قابل مقایسه با سالهای قبل نیست و این نشان می‌دهد این وزارتخانه خیلی خوب عمل کرده است.
وی یادآورشد: همچنین در این سال‌ها ورود به حوزه‌های خاص هم پر رنگ ترشده به طوری که دانشگاه‌های قدیم ما در زمینه هایی منحصر به فردی کارمیکنن که قبلا وجود نداشته است.
منبع: باشگاه‌خبرنگاران

۹۶/۰۲/۲۰
۱۹:۱۷

تخمین 12.8 میلیاردی حجم قراردادهای پژوهشی در خوزستان

اقتصاد ایران: معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهید چمران اهواز با بیان اینکه بخش زیادی از دستگاه‌های استان یک درصد بودجه پژوهشی خود را برگشت می‌دهند، گفت: در سال 94 مبلغ قراردادهای پژوهشی گزارش‌شده از سازمان‌ها 5.6 میلیارد تومان بوده و برآورد تقریبی این قراردادها در سال 95، نزدیک به 12.8 میلیارد تومان است.

به گزارش ایسنا، دکتر ابراهیم حاجی‌دولو در کارگروه پژوهش و فناوری که در استانداری برگزار شد، با بیان اینکه از وظایف این کارگروه، تعیین اولویت‌های تحقیقاتی استان است، اظهار کرد: بر این اساس در جلسات قبل با دستگاه‌ها مکاتباتی انجام شد تا نیازهای تحقیقاتی خود را ارسال کنند، اما استقبال از این درخواست پایین بود و تنها نزدیک به 20 سازمان این کار را انجام دادند.
وی افزود: ما علت پایین بودن استقبال را پیگیری کردیم و مقرر شد که از اداره‌کل امور اقتصادی استان با تمام دستگاه‌های اجرایی مکاتبه و عناوین کارهای پژوهشی در سال 94 و میزان عملکرد و برآورد سال 95 دریافت شود؛ بنا به گزارش‌های رسیده ملاحظه شد که بخش قابل‌توجهی از دستگاه‌ها، یک درصد بودجه پژوهشی خود را برگشت می‌دهند.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهید چمران اهواز خاطرنشان کرد: در سال 94 مبلغ قراردادهای پژوهشی گزارش‌شده از سازمان‌ها، 5.6 میلیارد تومان بوده و برآورد تقریبی این قراردادها در سال 95، نزدیک به 12.8 میلیارد تومان است.
حاجی‌دولو عنوان کرد: بسیاری از سازمان‌ها به مشکل سامانه سمات (سامانه مدیریت اطلاعات تحقیقاتی) اشاره کردند که فرصت کافی برای قرارداد پروژه‌های تحقیقاتی خود ندارند و در نهایت مجبور می‌شوند بودجه خود را برگشت دهند.
وی افزود: در سال 93 سامانه سمات از شهریورماه در دسترس بوده، اما امکان تقاضا برای قراردادهای پژوهشی وجود نداشت؛ زیرا باید از ریاست‌جمهوری مجوزی در این خصوص صادر می‌شد که این مجوز اسفندماه صادر شد. ممکن است امسال نیز این اتفاق تکرار شود و ما باید در استان خود را آماده کنیم و تمهیدات لازم را انجام دهیم تا از ظرفیت بودجه پژوهشی استفاده کنیم.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهید چمران اهواز با بیان اینکه بودجه کل دانشگاه‌های ایران در سال گذشته هفت هزار میلیارد تومان بوده است، گفت: این نشان می‌دهد که ظرفیت بودجه پژوهشی کشور بسیار پایین است. میزان تولید ناخالص داخلی کشور آمریکا رتبه اول و جمعیت این کشور رتبه سوم را در جهان دارد؛ همچنین نسبت جمعیت به GDP آن سه به یک است که به معنای بالابودن بهره‌وری کار در این کشور است.
حاجی‌دولو ادامه داد: همچنین کشور چین از نظر رتبه GDP سوم و از نظر جمعیت اول است، اما ایران رتبه 27 را از لحاظ GDP و رتبه 18 را از لحاظ جمعیت دارد؛ یعنی در ایران بهره‌وری بالایی وجود ندارد. نسبت جمعیت به GDP در ایران باید یک باشد، اما این نسبت در حال حاضر 66 صدم است.
وی عنوان کرد: در کشور چین 2 درصد از GDP به حوزه پژوهش اختصاص پیدا می‌کند، اما در کشور ما این رقم 0.5 درصد است؛ همچنین کشور آمریکا با بودجه تحقیقاتی 360 میلیارد دلار، 180 برابر ایران در این زمینه اعتبار لحاظ کرده و از نظر جمعیتی نیز بودجه این کشور 40 برابر ایران است.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهید چمران اهواز با اشاره به درس کارآموزی در دانشگاه‌ها، گفت: درس کارآموزی از سال‌های گذشته در دستور کار دانشگاه‌ها بود، اما پس از گسترش کمی دانشگاه‌ها، اجرای آن تحت تأثیر قرار گرفت، تعداد دانشجویان زیاد شد و دستگاه‌ها با خیل زیاد این افراد مواجه شدند که سبب شد اهداف این درس محقق نشود.
ظرفیت کارورزی دستگاه‌ها با جمعیت دانشجویان همخوانی ندارد
همچنین در این جلسه افشین قنبرزاده، مدیر دفتر ارتباط با صنعت دانشگاه شهید چمران اهواز، با بیان اینکه کارآموزی از دروس مهمی است که از سه ضلع دانشجو، دانشگاه و محل کارورزی تشکیل شده است، اظهار کرد: در دانشگاه شهید چمران به‌طور متوسط هرسال 450 تا 500 دانشجو برای کارآموزی به دستگاه‌ها معرفی می‌شوند.
وی مشکل کنونی را جایابی برای کارآموزی دانست و گفت: ما امسال با تمام شرکت‌ها برای همکاری در این زمینه نامه‌نگاری کردیم، اما اغلب شرکت‌ها ظرفیت پایینی اعلام کرده‌اند که با تعداد دانشجویان همخوانی ندارد. انتظار داریم سازمان‌ها ظرفیت کافی در اختیار قرار دهند و دانشگاه‌های استان را برای این کار اولویت قرار دهند؛ همچنین نظارت داشته باشند که دانشجو در دوران کارورزی، کار خود را به‌خوبی انجام دهد.
مدیر دفتر ارتباط با صنعت دانشگاه شهید چمران اهواز ادامه داد: علی‌رغم مکاتبات انجام‌شده اکنون تنها هفت سازمان اعلام ظرفیت کرده‌اند. ما هرساله برای دانشجویان درباره بحث کارآموزی، سمیناری برگزار و از مدیران صنایع برای سخنرانی دعوت می‌کنیم که تاکنون سازمان‌های بزرگ در این زمینه با ما همکاری خوبی داشته‌اند.
به گزارش ایسنا، نظارت بر نتایج کاربردی عناوین پژوهشی، اهمیت نقش مسؤولان پژوهشی هر دستگاه به تشویق پژوهش در مدیریت، عدم تغییر در نام کاربردی سامانه سمات به‌صورت سالیانه، به‌روز رسانی و محصول‌محوری پروپوزال‌های ارسالی از سوی دانشگاه‌ها به دستگاه‌های اجرایی، نیاز به تغییر سیستم کارورزی دانشجویان از زیربنا، اصلاح نگرش در برنامه‌ریزی درسی جهت کارآموزی، توجه به کارهای عملیاتی در کارورزی دانشجویان و لزوم ارزشیابی فعالیت‌های عملیاتی، لزوم تدوین دستورالعملی بین وزارت علوم و صنایع در زمینه کارورزی و عدم ابلاغ بودجه پژوهشی آموزش و پرورش به خوزستان از سال 90 به بعد، از موضوعات مطرح‌شده در این نشست بود.
انتهای پیام

۹۶/۰۲/۲۱
۱۶:۳۸

مرکز رشد تخصصی کشاورزی در دانشگاه لرستان راه‌اندازی می‌شود

اقتصاد ایران: معاون پژوهش و فناوری دانشگاه لرستان گفت: پیشنهاد راه‌اندازی مرکز رشد تخصصی کشاورزی و منابع طبیعی را به وزارت علوم اعلام کرده‌ایم.

دکتر محمد فیضیان در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: بحث راه‌اندازی دانشکده کشاورزی و مرکز تحقیقاتی بلوط را با دکتر سورنا ستاری، معاون علمی و فناوری رئیس جمهور مطرح کردیم که نیاز است این مهم مورد توجه قرار گیرد.
وی ادامه داد: همچنین راه‌اندازی مرکز رشد تخصصی کشاورزی و منابع طبیعی را به وزارت علوم پیشنهاد دادیم، اما هنوز مجوز نهایی آن را دریافت نکردیم و نیاز است مراحل این مهم طی و کارشناسی شود.
معاون پژوهشی دانشگاه لرستان اضافه کرد: این مهم در وزارت علوم در دست بررسی است.
وی گفت: در دانشگاه لرستان زیرساخت لازم را داریم و هدف‌مان از راه‌اندازی این مرکز رشد تخصصی این است که مسأله بلوط به صورت ویژه دیده شود.
فیضیان تصریح کرد: برای راه‌اندازی این مرکز نیازمند آزمایشگاه مجهز و نیروی انسانی لازم هستیم.
وی یادآور شد: دانشگاه لرستان به لحاظ توسعه و ایجاد آزمایشگاه‌های مرکزی جزو 10 دانشگاه برتر کشور معرفی شده است.
معاون پژوهشی دانشگاه لرستان با اشاره به اینکه 70 نفر هیأت علمی مرتبط با این کار را داریم، خاطرنشان کرد: گروه شیمی نیز برای انجام کارهای داروسازی و در بحث نانو فعالیت دارند و این در حالیست که بسیاری از دانشگاه‌ها شرایط دانشگاه لرستان را ندارند.
انتهای پیام

۹۶/۰۲/۲۲
۱۲:۱۷

عضوی از شورای نشریات وزارت علوم که مورد حمایت منافقین است

اسکافی نوغانی که چندین بار از سوی منافقین مورد حمایت قرار گرفته و سابقه همکاری با نشریه هتاک به امیر المومنین (ع) را دارد، عضو شورای نشریات وزارت علوم شد.

خبرنامه دانشجویان ایران: اسکافی نوغانی که چندین بار از سوی منافقین مورد حمایت قرار گرفته و سابقه همکاری با نشریه هتاک به امیر المومنین (ع) را دارد، عضو شورای نشریات وزارت علوم شد.
به گزارش «خبرنامه دانشجویان ایران» به نقل از فارس، اسکافی نوغانی به عنوان یکی از اعضای شورای نشریات وزارت علوم انتخاب شد.
این انتخاب در حالی است که وی چندین بار از سوی منافقین مورد حمایت قرار گرفته و سابقه همکاری با نشریه هتاک به امیر المومنین (ع) را دارد.

۹۶/۰۲/۲۱
۱۳:۱۳

درخواست بسیج دانشجویی دانشگاه تهران از وزارت علوم درباره ماجرای تحصیلی روحانی

بسیج دانشجویی دانشگاه تهران در نامه ای به وزیر علوم خواستار بررسی ماجرای تحصیلی رئیس جمهور شد.

خبرنامه دانشجویان ایران: متن این نامه به شرح زیر است:
بسم الله الرحمن الرحیم
جناب آقای فرهادی
وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری
با توجه به ادعاهای مبتنی بر برخی از اسناد و مدارک بررسی شده پیرامون سرقت گسترده علمی در رساله دکتری رئیس جمهور محترم جناب آقای حسن روحانی، بسیج دانشجویی دانشگاه تهران به عنوان بخشی از جامعه دانشگاهی کشور خواهان تشکیل کمیته حقیقت یاب جهت بررسی سرقت علمی در رساله ایشان و ارائه گزارش به عموم مردم و جامعه دانشگاهی است.
فلذا خواهشمند است جهت تنویر افکار عمومی دستور تشکیل کمیته و تهیه گزارش را صادر نمایید.
والسلام علی من اتبع الهدی
بسیج دانشجویی دانشگاه تهران

۹۶/۰۲/۲۳
۰۹:۰۲

ممنوعیت تهمت و تخریب در دانشگاه علامه

رئیس دانشگاه علامه طباطبایی گفت: تخریب، تهمت و نسبت های ناشایست در برنامه های دانشجویی و تشکل های این دانشگاه در زمینه انتخابات ممنوع است.

خبرنامه دانشجویان ایران: رئیس دانشگاه علامه طباطبایی گفت: تخریب، تهمت و نسبت های ناشایست در برنامه های دانشجویی و تشکل های این دانشگاه در زمینه انتخابات ممنوع است.
به گزارش «خبرنامه دانشجویان ایران» به نقل از مهر،حسین سلیمی گفت: جلسه شورای نظارت دانشگاه برگزار شده است و تقریبا تمامی برنامه های پیشنهادی درخصوص انتخابات مورد تصویب قرار گرفت.
وی افزود: سیاست کلی دانشگاه ها بر این است که تریبون مشخصی برای تبلیغ هیچ یک از کاندیداهای ریاست جمهوری نباشد چراکه دانشگاه های دولتی نباید تریبون تبلیغاتی باشند.
رئیس دانشگاه علامه طباطبایی اظهار داشت: دانشگاه باید شرایطی را ایجاد کند تا جامعه دانشگاهی با برنامه ها و اهداف کاندیداهای مختلف آشنا شوند.
سلیمی خاطرشنان کرد: به تشکل های دانشجویی اعلام شد درصورتی که قصد دارند برنامه انتخاباتی برگزار کنند باید این نوع برنامه ها با مساوات در اختیار تمامی کاندیداها قرار گیرد.
وی تاکید کرد: برنامه های انتخاباتی باید به صورت مناظره ای برگزار شود تا طیف های مختلف بتوانند نظرات خود را بیان کنند.
رئیس دانشگاه علامه طباطبایی گفت: هیچ یک از تشکل ها و برنامه های انتخاباتی در دانشگاه حق ندارند به کاندیداها، بستگان و نزدیکان آنها تهمت بزنند و یا حتی نسبت هایی که در محاکم قضایی اثبات نشده به دیگران دهند.
سیلمی عنوان کرد: آبرو و حرمت همه کاندیداها لازم است و تخریب تهمت و نسبت های ناشایست در درون دانشگاه ممنوع است و با چنین موضوعاتی برخورد خواهد شد.
وی تاکید کرد: همانگونه که از سوی وزارت علوم و شورای عالی امنیت ملی ابلاغ شده است برنامه ای که دارای مجوز باشد هیچ فردی حق برهم زدن برنامه و اختلال در آن را ندارد.
رئیس دانشگاه علامه طباطبایی اظهار داشت: اگر هر فردی بخواهد به هر دلیلی برنامه ای که مجوز هیات نظارت دارد را برهم زند تخلف محسوب می شود.

۹۶/۰۲/۲۳
۰۹:۳۳

سفیر استرالیا درایران: دانشگاه فردوسی مشهد محیط خوبی برای تحصیل است

همزمان با سفر یان بیگز سفیر کشور استرالیا در ایران به استان خراسان رضوی و شهر مشهد ، در نشستی با هیئت رئیسه و جمعی از اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد دیدار و گفتگو کرد.

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، در این نشست دکتر محمد کافی رئیس دانشگاه فردوسی مشهد، ضمن معرفی اجمالی دانشگاه و موفقیت های آن در عرصه دیپلماسی علمی به 1500 دانشجوی خارجی و تفاهم نامه های این دانشگاه با کشورهای مختلف اشاره کرد.
دکتر کافی با اشاره به برگزاری جشنواره فرهنگ ملل با شعار صلح و دوستی در دانشگاه فردوسی مشهد افزود: ارتباطات علمی بین المللی کشورها پایدارترین پل ارتباطات بین المللی است.
وی همچنین موقعیت علمی منحصر به فرد دانشگاه فردوسی مشهد در منطقه شرق کشور، نزدیکی به مرزهای کشورهای همسایه و ظرفیت های جغرافیایی و محیط زیستی منطقه را از جمله مزیت های دانشگاه فردوسی مشهد نسبت به سایر دانشگاه ها برشمرد.
رئیس دانشگاه فردوسی مشهد ضمن اشاره به 36 عضو هیئت علمی فارغ التحصیل از دانشگاه های استرالیا به سوابق خوب همکاری علمی دانشگاه فردوسی مشهد با دانشگاه های استرالیا را خاطرنشان کرد.
در ادامه این نشست یان بیگز سفیر کشور استرالیا در ایران از حضور خود در مشهد و دانشگاه فردوسی مشهد ابراز خرسندی کرد.
وی سطح علمی و آموزشی دانشگاه های ایران را از نظر وسعت و عمق بیش از انتظار بیان کرده و افزود :3000 دانشجوی نخبه ایرانی در دانشگاه های استرالیا تحصیل کرده اند.
وی از سرگیری همکاری های علمی میان ایران و استرالیا را در سه سال اخیر بازگو کرده و آمادگی آن کشور را در جهت توسعه این همکاری ها اعلام کرد.
وی دانشگاه فردوسی مشهد را دانشگاهی بزرگ، سرسبز و محیطی خوب برای تحصیل توصیف کرد.
در پایان این نشست شرکت کنندگان در نشست به بیان نکاتی پیرامون نوع همکاری های علمی و رفع برخی مشکلات اداری برای تسهیل روابط با دانشگاه های استرالیا پرداختند.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۸:۰۲

باشگاه مفاخر و پیشکسوتان دانشگاه فردوسی مشهد افتتاح شد

باشگاه مفاخر و پیشکسوتان دانشگاه فردوسی مشهد با حضور دکتر کافی، رئیس دانشگاه ، اعضای هیئت رئیسه و مدیران دانشگاه و با استقبال اعضای هیئت علمی بازنشسته، در محل مرکز آثار مفاخر و اسناد دانشگاه فردوسی مشهد افتتاح شد.

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، در این مراسم دکتر کافی، رئیس دانشگاه فردوسی مشهد با اشاره به اینکه امسال سومین سال پیاپی است که هفته معلم را با حضور پیشکسوتان دانشگاه جشن می گیریم، گفت: امروز یکی از آرزوهای من در دانشگاه جامه عمل پوشانده شد و باشگاه مفاخر و پیشکسوتان در این ایام مبارک و با حضور شما افتتاح شد.
وی با بیان اینکه دانشگاه در سال جاری با مشکلات مالی و نیروی انسانی بسیاری مواجه بوده است، اظهار کرد: خوشحالیم که در کنار تمام این گرفتاری ها، افتتاح باشگاه مفاخر و پیشکسوتان در هفته معلم انجام شد.
رئیس دانشگاه فردوسی مشهد حضور استادان پیشکسوت در دانشگاه را سرمایه بزرگی دانست و یادآور شد: این باشگاه به عنوان خانه دوم شما آماده است و انتظار ما این است که به دست توانای شما استادان پیشکسوت اداره شود.
وی با ارائه گزارشی از فعالیت های دانشگاه در سال گذشته اظهار کرد: دانشگاه در حوزه دیپلماسی علمی تلاش فراوانی داشته و با جذب بیشترین دانشجوی خارجی در بین دانشگاه های کشور، توانسته است در تراز بین المللی خود را مطرح کند.
دکتر کافی به سند راهبردی دانشگاه اشاره کرد و یادآور شد: اعضای خانواده بزرگ دانشگاه فردوسی مشهد تمام تلاش خود را انجام می دهند که در سال 1400، دانشگاه در بین 500 دانشگاه برتر قرار بگیرد و در این راه به کمک و یاری شما استادان پیشکسوت نیاز داریم.
پیش از سخنان دکتر کافی، دکتر ساکت، رئیس مرکز آثار مفاخر و اسناد دانشگاه طی سخنانی با ابراز خرسندی از به ثمر رسیدن یکی از مهم ترین اهداف مرکز آثار مفاخر و اسناد دانشگاه عنوان کرد: باشگاه مفاخر و پیشکسوتان دانشگاه با هدف ایجاد انگیزه در استادان پیشکسوت و افزایش تعلق خاطر مفاخر و استادان پیشکسوت به دانشگاه افتتاح شده است.
وی با دعوت از اعضای هیئت علمی بازنشسته دانشگاه برای همکاری، باشگاه مفاخر و پیشکسوتان دانشگاه را یادآور باشگاه دانشگاه در سال های دور دانست و گفت: اتفاقات مهم و ماندگاری در باشگاه دانشگاه اتفاق افتاده است که امیدواریم این مکان نیز چنین خاطراتی را برای شما رقم بزند.
در پایان مراسم از استادانی که در سال گذشته به افتخار بازنشستگی نائل شده اند، با اهدای لوحی قدردانی شد.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۸:۰۲

جدیدترین کتاب های چاپ شده در انتشارات دانشگاه صنعتی شریف

موسسه انتشارات علمی دانشگاه صنعتی شریف دو کتاب جدید در زمینه های فنی- مهندسی منتشر کرد.

به گزارش روابط عمومی موسسه انتشارات علمی دانشگاه صنعتی شریف دو کتاب جدید با عناوین؛ « مهندسی پسماندهای جامد » و « مدارهای میکروالکترونیک» را منتشر کرد.
مهندسی پسماندهای جامد
تألیف ویلیام ای. وارل، پی. آرن وسیلیند
ترجمۀ دکتر جلال شایگان، استاد دانشگاه صنعتی شریف
با همکاریِ حامد بذرافشان، سمانه علوی، طاهره نجیب و حامد منقبتی
چاپ اول: 1396
مؤسسۀ انتشارات علمی دانشگاه صنعتی شریف
پسماندهای جامد در کشور ما به معضل بزرگ ملی تبدیل ‌شده است. در حالی‌ که روزانه انواع پسماندهای جامد شهری، روستایی، و صنعتی در سراسر کشور تولید می‌شود، مدیریت و مهندسی پسماندهای جامد در مراحل اولیۀ شکل‌گیری است. برای رفع این مشکل، نیاز به اقدامات جدی علمی و عملی است. این کتاب چارچوبی در اختیار خواننده می‌گذارد تا از مهارت ها و دانش خود برای شرکت در فعالیت های رو به رشد سیستم های مدیریت پسماند جامد پیشرفته استفاده کند.
یکی از نویسندگان کتاب با ذکر تجربۀ خود در برنامه های محیط‌ زیست سازمان ملل متحد و در جایگاه رئیس انجمن بین‌المللی پسماند جامد، متذکر می شود: «شاهد مشکلات وخیم ناشی از مدیریت ناصحیح پسماند جامد در جهان و به‌ویژه کشورهای درحال توسعه بوده ام. در بسیاری از نمونه ها، مدیران و کارکنان در این کشورها به‌سادگی نمی‌دانند باید از کجا باید شروع کنند. این کتاب، نقطۀ شروعی برای دانشکده های مهندسی دانشگاه ها و شرکت های مشاوره فراهم می کند تا ابزارهای اولیه ای را که با موفقیت در کشورهای توسعه‌ یافته مورد استفاده قرار گرفته اند، در دسترس داشته باشند. با خواندن این کتاب، آنها می توانند وضعیت فعلی خود را تحلیل و ارزیابی و راه‌حل هایی ارائه کنند»
مؤلفان، آقای وسیلیند و آقای وارل، دو نفر از استادان بزرگ محیط‌زیست آمریکا هستند و این کتاب ازجمله بهترین کتاب‌های درسی است که در بسیاری از دانشگاه‌های آمریکا و سایر کشورهای جهان تدریس می‌شود. کتاب 9 فصل و 510 صفحه دارد.
مدارهای میکروالکترونیک (جلددوم) (ویرایش هفتم)
تألیف عادل اس صدرا، کنت سی اسمیت
ترجمۀ دکتر منوچهر احمدوند و دکتر عمادالدین فاطمی زاده، عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف
چاپ اول: 1396
مؤسسۀ انتشارات علمی دانشگاه صنعتی شریف
تعداد صفحات: 606
این کتاب در تدریس دروس الکترونیک بسیار مورد استفاده قرار می‌گیرد. ویرایش جدید با تغییرات زیادی از سوی مؤلفان در 4 قسمت: 1. عناصر و مدارهای پایه، 2. تقویت‌کننده‌های مدار مجتمع، 3. مدارهای مجتمع دیجیتال، و 4. فیلترها و نوسان‌سازها تدوین شده است. براساس سرفصل‌های جدید مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دو قسمت اول منطبق بر درس الکترونیک یک و دو قسمت دوم منطبق بر درس الکترونیک دو است. بنابراین کتاب در دو قسمت جداگانه ترجمه شده است.
در جلد اول، که در سال 1395 مؤسسۀ انتشارات علمی ترجمۀ آن را توسط همین مترجمان به چاپ رساند، ماسفت و مطالعه و کاربردهای مدار پایۀ آن‌ها در هفت فصل معرفی شدند، در این جلد استفاده از آن‌ها در طراحی مدارهای تقویت‌کنندۀ‌ عملی، که می‌تواند به‌صورت مدار مجتمع (IC) ساخته شود، مورد بررسی قرار می گیرد. عناوین شش فصل جلد دوم کتاب عبارت اند از: بلوک‌های سازندۀ تقویت‌کننده‌های مدار مجتمع (فصل 8)، تقویت‌کننده‌های تفاضلی و چند‌طبقه (فصل 9)، پاسخ فرکانسی (فصل 10)، پسخورد (فصل 11)، طبقات خروجی و تقویت‌کننده‌های توان (فصل 12) و مدارهای تقویت‌کننده‌های عملیاتی (فصل 13). این کتاب می‌تواند به منزلۀ درس دوم در مدارهای الکترونیک نیز درنظر گرفته شود.
در سرتاسر مطالب این جلد مدارهای ماسفت و در کنار هم بررسی می‌شوند. از آنجا که بیش از 90 درصد ICهای امروز از ماسفت استفاده می‌کنند، ابتدا مدارهای آن ارائه شده است. باوجود این، مدارهای هم، گر چه گاهی کمی خلاصه‌تر، ولی با همان عمق عرضه می‌شوند. در پیوست (در پایگاه وب) تلفیقی ارزشمند از خواص هر دو نوع ترانزیستور ارائه شده است که امکان مقایسۀ‌ آنها را فراهم می کند. همچنین، مقادیر پارامتر عنصر نوعی برای تعدادی از فناوری‌های فرایند ساخت سی‌ماس و دو‌قطبی در پیوست آورده شده است.

۹۶/۰۲/۲۳
۰۹:۵۹

اخبار کوتاه دانشگاهی؛ توسعه دانشگاه پیام نور در کشورهای اسلامی

تهران-ایرنا- معاون حقوقی، مجلس و امور استانهای دانشگاه پیام نور از توسعه واحدهای بین المللی این دانشگاه در کشورهای جهان اسلام خبر داد.

به گزارش روز چهارشنبه ایرنا به نقل از دانشگاه پیام نور، محمدحسن دوگانی در حاشیه بازدید از دانشگاه پیام نور شیراز افزود: در برنامه ششم توسعه برای دانشگاه پیام نور فرصت طلایی ایجاد شده که در گسترش و پیشرفت آینده دانشگاه هم از نظر علمی وهم از نظر توسعه ای بسیار مفید خواهد بود.
وی افزود: در قالب این برنامه، به دانشگاه پیام نور اجازه داده شده است تا با همکاری دانشگاه های معتبر بین المللی و داخلی نسبت به ایجاد هاب بین المللی دانشگاهی برای ایجاد دوره های مشترک اقدام کند.
وی اضافه کرد: پس از ابلاغ برنامه ششم توسعه، دانشگاه پیام نور با چند دانشگاه بزرگ و بین المللی دنیا مکاتبه و ارتباط لازم برای ایجاد این دوره های مشترک آموزشی فراهم کرده است.
معاون حقوقی، مجلس و امور استان‌های دانشگاه پیام نور با بیان اینکه تاکنون 13 واحد بین المللی دانشگاه پیام نور در کشورهای اسلامی راه اندازی شده است، خاطرنشان کرد: به دنبال توسعه واحدهای بین المللی دانشگاه در کشورهای جهان اسلام هستیم.
وی ادامه داد: با راه اندازی این دوره ها با کمک دانشگاه های بین المللی و صدورگواهینامه های مشترک، دانشگاه در یک روند آموزشی و پژوهشی جدیدی قرار می گیرد که نه تنها از خروج نخبگان برای تحصیلات تکمیلی به خارج از کشور جلوگیری خواهد کرد بلکه با روش های مجازی و نیمه حضوری دانشجویان کثیری را از کشورهای منطقه و حتی خاور دور از طریق شبکه تلویزیونی جذب خواهد شد که این موضوع در گسترش مرزهای دانش و دیپلماسی علمی نیز می تواند بسیار موثر واقع شود.
دوگانی یادآور شد: گام دوم دانشگاه در رسالت جدید خود توسعه دوره های تحصیلات تکمیلی به خصوص دوره های کارشناسی ارشد و دکتری به صورت نیمه حضوری، مجازی و ترکیبی خواهد بود که از این طریق هم به دوهدف مهم خویش که گسترش عدالت آموزشی در داخل و گسترش مرزهای دانش و فعالیت های برون مرزی می باشد، خواهد رسید.
وی همچنین در بازدید از مرکز رشد و نوآوری دانشگاه پیام نور شیراز، ضمن ارزیابی مثبت از فعالیت های صورت گرفته در این مرکز، ابراز امیدواری کرد با توجه به پتانسیل های موجود در زمینه های صنایع دستی و همچنین کاشت گیاهان دارویی نیزدراین مرکز اقدامات لازم صورت گیرد.
** حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان کوی دانشگاه تهران افتتاح شد
حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان کوی دانشگاه تهران با حضور رئیس نهاد نمایندگی ولی‌فقیه در دانشگاه‌های کشور و معاونین دانشگاه تهران افتتاح شد.
به گزارش ایرنا به نقل از حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان، حجت‌الاسلام محمد محمدیان، در آیین افتتاح این مرکز گفت: مهم‌ترین وظیفه حوزه علوم اسلامی این است که شاگردی قرآن و اهل‌بیت ( ع ) را در میان دانشجویان گسترش داده و نهال وجودی آن‌ها را به شجره طیبه تبدیل کند.
وی افزود: امیدواریم به کمک خود دانشجویان همچنین ظرفیت‌هایی که با همکاری نهاد و مدیران ارشد دانشگاه فراهم می‌شود، بستر مناسب برای آبیاری نهال‌های وجودی دانشجویان و به کمال نهایی رساندن آن‌ها ایجاد شود زیرا که نور در هر کجا که باشد به دیگران روشنایی می‌بخشد.
رئیس نهاد نمایندگی ولی‌فقیه در دانشگاه‌ها خطاب به دانشجویان گفت: عمر دوران دانشجویی بسیار کوتاه است و شما باید این فرصت‌ها را غنیمت بشمارید و هم‌اکنون که بهترین اساتید در بهترین مراکز آموزشی عالی در اختیار شما است از فرصت‌ها، خوب استفاده کنیم.
حجت‌الاسلام روح الله حریزاوی، مدیر حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان نیز در این مراسم با اشاره به استقبال دانشجویان کوی دانشگاه تهران گفت: امروز شاهد افتتاح حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان در یکی از بهترین مراکز دانشگاهی هستیم، ساختمانی که در یک حرکت جهادی در زمانی نزدیک به ۶۰ روز آماده بهره‌برداری شد و امیدواریم با الگوی جذب فعال و جذب چهره به چهره، شاهد گسترش هر چه بیشتر فعالیت‌های این مرکز در کوی دانشگاه باشیم.
** افزایش همکاری علمی دانشگاه های خوارزمی و مدیترانه شرقی قبرس
رئیس دانشگاه مدیترانه شرقی قبرس (EMU) در دیدار با رئیس دانشگاه خوارزمی خواستار برگزاری دوره های مشترک بین المللی و تبادل استاد و دانشجو شد.
به گزارش ایرنا به نقل از دانشگاه خوارزمی، با توجه به تصمیم وزارت علوم تحقیقات و فناوری مبنی بر اولویت دانشگاه خوارزمی بر بین المللی شدن، یکی از اقدامات پیش رو برگزاری دوره های مشترک بین المللی است.
بدین منظور و با توجه به اولویت ارتباط با کشورهای همسایه و اشتراکات فرهنگی، مسئولان دانشگاه مدیترانه شرقی قبرس، با رئیس و مسئولان دانشگاه در تهران دیدار و گفت و گو کردند.
در این دیدار محمد علی سبحان اللهی رئیس دانشگاه خوارزمی، ضمن معرفی فعالیت های جدید دانشگاه، اولویت‌های اصلی را تبادل استاد و دانشجو در چارچوب دوره های مشترک بین المللی و انجام پروژه های تحقیقاتی بین المللی با توجه به توانمندی های دانشگاه در زمینه های نفت و گاز، پلاسمای پزشکی، تحقیقات سلولهای بنیادی و علوم انسانی اعلام کرد.
در ادامه نجداد، رئیس دانشگاه EMU با معرفی این دانشگاه به عنوان دانشگاهی جامع با ۲۰ هزار دانشجو که نیمی از آن خارجی هستند و در نظام رتبه بندی تایمز در رده دانشگاه های با رتبه ی ۶۰۰ جهانی قرار دارند؛ اظهار داشت که پذیرش دانشجویان خارجی در آن دانشگاه در جایگاه خوبی قرار دارد. ۳۸۰ عضو هیات علمی از ۶۸ کشور دنیا در این دانشگاه مشغول به تدریس هستند.
وی در ادامه ضمن استقبال از همکاری با دانشگاه خوارزمی، خواستار برگزاری دوره های مشترک بین المللی و تبادل استاد و دانشجو شد.
فراهنگ**9187**1823 خبرنگار: حمیدرضا بازگشا * انتشار: طاهره نبی اللهی

۹۶/۰۲/۲۰
۱۸:۰۶

رئیس دانشگاه پیام نور لرستان خبر داد: افتتاح قطعی پردیس پیام نور خرم‌آباد در هفته آینده

رئیس دانشگاه پیام نور لرستان گفت: پردیس پیام نور خرم‌آباد در هفته آینده افتتاح می‌شود.
دکتر منوچهر ططری در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا منطقه لرستان، اظهار کرد: پردیس دانشگاه پیام نور خرم‌آباد هفته آینده با حضور رئیس دانشگاه پیام نور کشور به بهره‌برداری می‌رسد .
  وی اضافه کرد: پردیس دانشگاه پیام نور خرم‌آباد شامل بخش‌هایی ازجمله ساختمان آموزشی، آزمایشگاه، کارگاه، ساختمان اداری، مهمان‌سرا، سالن ورزشی و... بوده که در قالب یک مجموعه کامل تعریف شده است .
ططری افزود: این پردیس در مساحتی 13 هکتاری در مجاورت دانشگاه علوم پزشکی لرستان تأسیس شده است .
رئیس دانشگاه پیام نور لرستان خاطرنشان کرد: اين برديس در دوره هاي قبل به صورت صورى افتتاح شده است .
وی یادآور شد: دانشگاه پیام نور مرکز خرم‌آباد در 3 سال گذشته به صورت پیاپی توسط دفتر نظارت و ارزیابی وزارت علوم براساس بررسی‌های به عمل آمده به عنوان دانشگاه برتر استان انتخاب شده است .
ططری گفت: این دانشگاه هم اکنون بیش از 7000 دانشجو و 380 عضو هیأت علمی تمام‌وقت و مدعو دارد .
رئیس دانشگاه پیام نور لرستان تصریح کرد: 78 رشته در مقطع کارشناسی و 7 رشته در مقطع کارشناسی ارشد در این دانشگاه فعال است .

۹۶/۰۲/۲۳
۰۰:۲۶

همزمان با سراسر کشور برگزار شد؛ هفتمین مسابقه ملی نانو در دانشگاه پیام نور اردبیل

هفتمین مسابقه ملی نانو با حضور بیش از 200 نفر از دانشجویان دانشگاه های اردبیل در دانشگاه پیام نور مرکز اردبیل برگزار شد.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ به نقل از ابصارخبر، هفتمین مسابقه ملی نانو همزمان با سراسر کشور با حضور بیش از 200 نفر از دانشجویان دانشگاه های اردبیل در دانشگاه پیام نور مرکز اردبیل برگزار شد.
افسر روحی رئیس دانشگاه پیام نور استان اردبیل با بیان اینکه مسابقه ملی نانو در راستای اهداف ترویجی و آموزشی تدوین شده است،گفت: این مسابقه که بزرگترین رقابت علمی دانشجویی کشور در زمینه فناوری نانو است، به منظور افزایش آشنایی دانشجویان با فناوری نانو، گسترش آموزش فناوری نانو در دانشگاه‌ها و دیگر مراکز علمی – آموزشی کشور، شناسایی برترین های این حوزه از فناوری و حمایت از آنها و جهت‌دهی فعالیت‌های آموزشی و حمایت‌های تشویقی از سوی ستاد توسعه فناوری نانو برگزار شده است.
وی با بیان اینکه برگزیدگان این مسابقه از طرف ستادفناوری نانو تجلیل خواهند شد،گفت: برگزیدگان نهایی هفتمین مسابقه ملی نانو بعنوان نماینده جمهوری اسلامی ایران در المپیاد بین المللی فناوری نانو شرکت خواهند کرد.
روحی افتخارات تیم دانشگاه پیام نور اردبیل در مسابقات سال های گذشته را یادآور شد و گفت: سال گذشته تیم دانشگاه پیام نور استان اردبیل در بین دانشگاه های پیام نور کشور به مقام اول دست یافت.
وی افزود:همچنین دانشگاه پیام نور اردبیل در بین دانشگاه های وزارت علوم بعد از تیم های دانشگاه شهید باهنر کرمان و دانشگاه صنعتی شریفبه به مقام سوم دست یافت.
انتهای پیام/

۹۶/۰۲/۲۳
۰۹:۰۰

تاکنون از 467 شرکت و واحد فناور حمایت کرده‌ایم

هشتمین نشست مدیران و کارشناسان روابط عمومی دانشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری منطقه پنج وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به میزبانی کرمانشاه برگزار شد.

به گزارش خبرگزاری موج کرمانشاه، رئیس پارک علم و فناوری جهاد دانشگاهی استان کرمانشاه از قدمت بیش از 10 ساله پارک علم و فناوری در کرمانشاه یادکرد و گفت: در این مدت 467 شرکت و واحد فناور وارد پارک کرمانشاه شده و موردحمایت قرار گرفتند.
معصومه خان‌احمدی ادامه داد: از این تعداد هم‌اکنون 320 واحد فعال هستند و تحت حمایت پارک علم و فناوری قرار دارند.
رئیس پارک علم و فناوری استان کرمانشاه بابیان اینکه تاکنون 181 واحد و شرکت از پارک علم و فناوری کرمانشاه خارج‌شده‌اند، یادآوری کرد: از این تعداد 112 واحد موفق بودند.
خان‌احمدی همچنین از تولید 130 دانش فنی در شرکت‌ها و واحدهای مستقر در پارک علم و فناوری در این مدت خبر داد که 50 ایده نیز به فناوری صنعت ساز تبدیل‌شده است.
وی به واحدهای زیرمجموعه پارک علم و فناوری کرمانشاه هم اشاره کرد و افزود: هم‌اکنون هفت مرکز رشد و سه کانون شکوفایی خلاقیت داریم و دفاتر جذب و پذیرش، دفاتر خدمات تجاری‌سازی و بازاریابی، شرکت نظارت و ارزیابی واحدهای فناوری، دبیرخانه دانش‌بنیان، صندوق پژوهش و فناوری زاگرس، دفتر تدوین استاندارد و... نیز در مجموعه پارک علم و فناوری فعالیت دارند.
به گفته این مسئول، همچنین اولین مرکز شتاب دهی ایده‌های خارج از تهران در خود پارک کرمانشاه ایجادشده که توسط بخش خصوصی اداره می‌شود.
رئیس پارک علم و فناوری استان کرمانشاه خاطرنشان کرد: امسال برنامه داریم تعداد مراکز شتاب دهی را به سه مرکز افزایش دهیم و مرکز انیمشین و فیلم‌سازی را نیز راه‌اندازی کنیم.
خان‌احمدی در خصوص ارائه آموزش‌های مشاوره‌ای به شرکت‌ها و واحدهای فناور نیز تأکید کرد: سالانه 500 ساعت مشاوره فنی، 300 ساعت مشاوره اقتصادی و چندین جلسه مشاوره حقوقی برای واحدها در نظر گرفته می‌شود.
وی بابیان اینکه در بعد ملی نیز یکسری وظایف بر عهده پارک‌ها گذاشته‌شده، یادآور شد: کرمانشاه مسئولیت دبیرخانه تشخیص صلاحیت شرکت‌های دانش‌بنیان کرمانشاه، ایلام و کردستان را بر عهده دارد، به‌علاوه مرجعیت مالکیت فکری منطقه را نیز داریم که تاکنون 130 اختراع در این مرکز بررسی‌شده است.
رئیس پارک علم و فناوری استان کرمانشاه بابیان اینکه کرمانشاه یکی از پنج پارک کشور به‌عنوان درگاه صادرات است، گفت: ما صادرات به عراق را بر عهده‌داریم.
خان احمدی به برنامه‌های پارک برای فرهنگ‌سازی و تجاری‌سازی ایده‌ها نیز اشاره داشت و ادامه داد: حضور در نمایشگاه‌های بین‌المللی، برگزاری تورهای بازدید، برگزاری ایده کمپ‌ها، انعقاد تفاهم‌نامه با سایر مراکز برای بهبود تسهیل قوانین کسب‌وکار واحدها و... ازجمله این اقدامات است.
به گفته این مسئول، اقدامات انجام‌شده باعث شده تاکنون پنج پروژه مشترک با کشورهای آلمان، روسیه و ترکیه داشته باشیم و چند توافق بین‌المللی نیز به امضا برسد.
وی اظهار کرد: اخیراً هم شاهد راه‌اندازی مرکز تخصصی آموزش‌های هواوی بودیم که بیش از 520 نفر در دوره اول در این واحد آموزش دیدند.
رئیس پارک علم و فناوری استان کرمانشاه در پایان به نقش مهم روابط عمومی‌ها در تعامل بین دانشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری هم اشاره داشت و تأکید کرد: مشکل عمده استان‌های منطقه پنج، اشتغال فارغ‌التحصیلان است که باید از ظرفیت روابط عمومی‌ها برای شناساندن خدمات پارک‌های علم و فناوری به دانشجویان استفاده کرد.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۴:۳۲

راه حل حاشیه‌نشینی چند برابر کردن یارانه‌ نیست

مدیر گروه مطالعات زنان پژوهشکده مطالعات فرهنگی- اجتماعی وزارت علوم با اشاره به مناظرات کاندیدای ریاست جمهوری گفت: موضوع حاشیه‌نشینی بر هیچ‌کس پوشیده نیست اما آیا راه حل آن چند برابر کردن یارانه است؟

لیلا فلاحتی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهارکرد: چند برابر کردن یارانه، جامعه را به نوعی به حاشیه مجدد و بی تفاوتی می‌کشاند همچنین مشخص نیست که منابع آن چگونه قرار است تامین و هزینه شود؟
وی افزود: بدون تردید  برای جامعه باید پایداری ایجاد کرد. پرداخت یارانه نوعی ناپایداری را در اقتصاد و دریافت‌کنندگان یارانه پدید می‌آورد زیرا اجازه استقلال به آنان نمی‌دهد. برنامه‌های ارائه شده از سوی کاندیداها باید واقع‌بینانه و مبتنی بر داشته‌های ملت و دولت باشد اما صرف ترسیم آسیب‌ها و مشکلات و  طرح راه‌حل‌های آسیب‌زا اقدام صحیحی نیست و لازم است راه‌حل‌های پایداری ارایه شود.
مدیر گروه مطالعات زنان پژوهشکده مطالعات فرهنگی- اجتماعی وزارت علوم در ادامه گفت: مهمترین مسئله‌ای که در مناظره‌های انتخاباتی کاندیداهای انتخابات ریاست جمهوری شاهد آن بودیم نپرداختن جدی آنان به موضوعات اولویت‌دار کشور بود. در حقیقت زنان نیمی از جامعه هستند و کاندیداها باید به این قشر می‌پرداختند اما متاسفانه هیچ‌یک از آنان ورود جدی از منظرهای اقتصادی و اجتماعی به زنان  نداشتند. به نظرمی‌رسد که زنان یکی از اولویت‌های اصلی برنامه‌های کاندیداهای ریاست جمهوری نیستند.
وی همچنین از پرسش‌های مطرح شده از کاندیداهای انتخابات ریاست جمهوری در مناظره‌ها انتقاد و اظهار کرد: پرسش‌های مطرح شده کلی و با محوریت موضوعات اقتصادی و سیاسی بود که نه تنها فرصتی برای موضوعات زنان بلکه مجالی برای اولویت‌های هم‌راستای موضوع زنان مانند محیط زیست، آسیب‌های اجتماعی فراهم نکرد. برای مثال سوالات مطرح شده در زمینه اشتغال آنقدر کلی بود که توجه جدی  به حضور بیش از دو دهه‌ای زنان تحصیلکرده در دانشگاه و متخصص نشد. متاسفانه سوالات مطرح شده در مناظره آن‌قدر کلی بود که هرکسی توانایی پاسخ دادن به آن‌ها را داشت.
فلاحتی در ادامه گفت: پرسش کلی پاسخ کلی هم خواهد داشت و در نتیجه به جزییات پرداخته نمی شود. اگر سوالات جرئی‌تر، دقیق‌تر، مبتنی بر آمار و مستندات و شواهد طرح شود انتظار می‌رود پاسخ جدی‌تری داشته باشند.
مدیر گروه مطالعات زنان پژوهشکده مطالعات فرهنگی- اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه بدون شک عدم مشارکت مردم در انتخابات می‌تواند انتخاب نامناسبی را رقم بزند،اظهار کرد:وقتی طیف گسترده‌ای از مردم در انتخابات شرکت نکنند سلیقه عده‌ای محدود بر سلیقه ملی تفوق پیدا می‌کند،در نتیجه انتخاب یک اقلیت بر مصلحت یک اکثریت تسری پیدا می‌کند و انتخاب اقلیتی می‌تواند اقدامات محدود و نامناسب را برای طیف گسترده‌ای از مردم رقم بزند البته درانتخابات چند دوره گذشته مجلس و ریاست جمهوری،مشارکت مردم به بهترین شکل بوده است.
وی ادامه داد: کاندیدا نقش مهمی در جلب مشارکت مردم دارند و چیزی که در دو مناظره قبلی مشاهده شده خیلی اقناع کننده نبود زیرا کاندیداها باید حرف جدیدی بزنند و خودشان را محدود به مسائلی نکنند که مردم به آنها آگاه هستند و به عنوان تجربه روزانه با آن دست و پنجه نرم‌ می‌کنند بلکه موضوعات جدید و راه‌حل‌های واقعی باید مطرح شود اما با کلی گویی مواجه هستیم این در حالیست که کلی‌گویی جزو تجربه‌های ناموفق گذشته است. از سوی دیگر تشویق‌هایی که با کلی گویی‌ همراه باشد خیلی برای مردم جذاب نیست.
مدیر گروه مطالعات زنان پژوهشکده مطالعات فرهنگی- اجتماعی وزارت علوم افزود: این روش مواجهه کاندیداها با مسائل،بی‌تفاوتی مردم را بیشتر می‌کند بنابراین آنان باید از کلی‌گویی پرهیز کنند همچنین به نظر می‌رسد مسابقه‌ای میان کاندیداها برای  نشان دادن تصویری منفی از جامعه به وجود است. ارایه تصاویر منفی در یک بازه‌ زمانی نه تنها منجر به مشارکت مردم نخواهد شد بلکه حس ناامیدی را میان آنان بیشتر می‌کند. در مناظره‌ها دائما اصرار می‌شود که جامعه دچار فقر و نابرابری است. این کار به نوعی زیر سوال بردن دستاوردهای نظامی است که در بسیاری از ابعاد موفق بوده است.
فلاحتی در پایان با بیان اینکه بخش مهمی از مسائل اجتماعی مربوط به آسیب‌ها و حاشیه نشینی است،گفت: مقصودم این نیست که کاندیداها بیش از اندازه در این زمینه مثبت‌اندیشی کنند ولی توازنی باید بین ارایه  تصاویر منفی و مثبت وجود داشته باشد. بدون شک ترسیم تصویر منفی، زمانی می‌تواند برای کاندیدا امری موفق تلقی شود که در کنار آن یک راه حل عملیاتی داشته باشد.

۹۶/۰۲/۲۱
۰۸:۴۱

دوازدهمین نشست سران پارکهای علم و فناوری آسیا در تهران آغاز شد

دوازدهمین نشست سران پارک های علم و فناوری عضو انجمن آسیایی پارک های علمی (ASPA) به میزبانی پارک علم و فناوری دانشگاه تهران در باغ موزه نگارستان آغاز به کار کرد.
به گزارش فاوانیوز به نقل از ایرنا، دوازدهمین نشست سران پارک های علم و فناوری عضو آسپا روز سه شنبه با حضور دکتر وحید احمدی معاون پژوهشی و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، رئیس، مدیرکل و برخی اعضای خارجی و ایرانی این انجمن آسیایی و ناظران اروپایی آسپا از روسیه و آلمان برگزار شد.رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران به عنوان میزبان، تبادل تجربه و اطلاعات میان پارک های علم و فناوری کشورهای آسیایی و برنامه ریزی برای توسعه فعالیت ها و همکاری های مشترک را مهم ترین هدف برگزاری این نشست عنوان کرد.دکتر محمدجعفر صدیق افزود: بدون تبادل تجربه، هم ما و هم دیگر کشورهای عضو باید با صرف هزینه های سنگین و سعی و خطا به دانش و فناوری های جدید و کاربردی دست پیدا کنیم و برپایی این نشست، فرصت بسیار مناسبی برای اشتراک دیدگاه ها و تجربه های موفق به شمار می آید.وی همچنین در حاشیه این نشست در گفت و گو با خبرنگار علمی ایرنا، توسعه پارک ها و مراکز رشد علمی و فناوری دانشگاهی در کشور را یک ضرورت اساسی برشمرد و گفت: توسعه پارک های علم و فناوری در کشور ما از شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان آغاز شد و درحالیکه در برنامه چهارم توسعه باید گسترش می یافت عملا متوقف ماند و انجام نشد.صدیق با بیان اینکه پارک های مستقل در دولت های نهم و دهم، فقط در سطح استانهای کشور تکثیر شدند، افزود: این درحالیست که ظرفیت اصلی برای توسعه شرکت های دانش بنیان نوپا در دانشگاه ها قرار دارند و ارتقا و تقویت پارک های علمی و فناوری دانشگاهی، زمینه ساز فعالیت بهتر پارک های مستقل است.وی خاطرنشان کرد: توجه به پارک های علمی و فناوری مستقل بدون توسعه پارک ها و مراکز رشد دانشگاهی، مانند این است که در کشور، دانشگاه ایجاد کنیم بدون اینکه دبیرستان داشته باشیم.رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران ادامه داد: فلسفه وجودی پارک های علم و فناوری دانشگاهی این است که دانشجویان در دوران تحصیل که فرصت کافی دارند برای ورود به بازار کار آماده شوند و از ظرفیت های کارآفرینی این پارک ها استفاده کنند وگرنه بعد از فارغ التحصیلی، زمان کمی برای آنها وجود دارد و نمی توان انتظار داشت که در پارک های مستقل، آموزش های لازم را فرا گیرند.به گزارش ایرنا، ASPA یک سازمان غیر دولتی بین المللی است که از سال 1997 در ژاپن با هدف دستیابی به توسعه مشترک در زمینه های علمی، فناوری، صنعتی و اقتصادی در منطقه آسیا تاسیس شده است.این انجمن آسیایی در تلاش است با ارائه یک الگوی جدید برای صنعت آسیا و ایجاد اتفاق نظر اقتصادی در آسیا با گردهم آوردن سازمانهای نوآورانه، شرکت ها و افراد با یکدیگر، به توسعه صنعتی و اقتصادی در جوامع کشورهای عضو کمک کند.دستیابی به این اهداف از طریق برنامه هایی همچون برگزاری رویدادهای بین المللی که می تواند تبادل تجربه و دانش، اجرای پروژه های مختلف و به اشتراک گذاری منابع صنعتی و اقتصادی به صورت شبکه ای به همراه داشته باشد، دنبال می شود.جمهوری اسلامی ایران پیش از این در سالهای 1390 در شهرک علمی تحقیقاتی اصفهان و 1393 در پارک علم و فناوری دانشگاه شیراز، میزبان کنفرانس بین المللی پارک های علم و فناوری آسیا بوده است.

۹۶/۰۲/۲۰
۱۴:۵۳

هشتمين نشست مديران و كارشناسان روابط عمومي دانشگاه‌ها و پارك‌هاي علم و فناوري

هشتمین نشست مدیران و کارشناسان روابط عمومی دانشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری منطقه پنج وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به میزبانی کرمانشاه برگزار شد.

به گزارش  کاوشگران روابط عمومی به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان ، رئیس پارک علم و فناوری جهاددانشگاهی استان کرمانشاه از قدمت بیش از 10 ساله پارک علم و فناوری در کرمانشاه یاد کرد و گفت: در این مدت 467 شرکت و واحد فناور وارد پارک کرمانشاه شده و مورد حمایت قرار گرفتند.
معصومه خان‌احمدی ادامه داد: از این تعداد هم اکنون 320 واحد فعال هستند و تحت حمایت پارک علم و فناوری قرار دارند.
رئیس پارک علم و فناوری استان کرمانشاه با بیان اینکه تاکنون 181 واحد و شرکت از پارک علم و فناوری کرمانشاه خارج شده اند، یادآوری کرد: از این تعداد 112 واحد موفق بودند.
خان‌احمدی همچنین از تولید 130 دانش فنی در شرکت‌ها و واحدهای مستقر در پارک علم و فناوری در این مدت خبر داد که 50 ایده نیز به فناوری صنعت ساز تبدیل شده است.
وی به واحدهای زیرمجموعه پارک علم و فناوری کرمانشاه هم اشاره کرد و افزود: هم اکنون هفت مرکز رشد و سه کانون شکوفایی خلاقیت داریم و دفاتر جذب و پذیرش، دفاتر خدمات تجاری سازی و بازاریابی، شرکت نظارت و ارزیابی واحدهای فناوری، دبیرخانه دانش بنیان، صندوق پژوهش و فناوری زاگرس، دفتر تدوین استاندارد و... نیز در مجموعه پارک علم و فناوری فعالیت دارند.
به گفته این مسئول، همچنین اولین مرکز شتاب دهی ایده‌های خارج از تهران در خود پارک کرمانشاه ایجاد شده که توسط بخش خصوصی اداره می‌شود.
رئیس پارک علم و فناوری استان کرمانشاه خاطرنشان کرد: امسال برنامه داریم تعداد مراکز شتاب دهی را به سه مرکز افزایش دهیم و مرکز انیمشین و فیلم‌سازی را نیز راه‌اندازی کنیم.
خان‌احمدی در خصوص ارائه آموزش‌های مشاوره‌ای به شرکت‌ها و واحدهای فناور نیز تاکید کرد: سالانه 500 ساعت مشاوره فنی، 300 ساعت مشاوره اقتصادی و چندین جلسه مشاوره حقوقی برای واحدها در نظر گرفته می‌شود.
وی با بیان اینکه در بعد ملی نیز یکسری وظایف بر عهده پارک‌ها گذاشته شده، یادآور شد: کرمانشاه مسئولیت دبیرخانه تشخیص صلاحیت شرکت‌های دانش بنیان کرمانشاه، ایلام و کردستان را بر عهده دارد، به علاوه مرجعیت مالکیت فکری منطقه را نیز داریم که تاکنون 130 اختراع در این مرکز بررسی شده است.
رئیس پارک علم و فناوری استان کرمانشاه با بیان اینکه کرمانشاه یکی از پنج پارک کشور به عنوان درگاه صادرات است، گفت: ما صادرات به عراق را بر عهده داریم.
خان احمدی به برنامه‌های پارک برای فرهنگسازی و تجاری سازی ایده‌ها نیز اشاره داشت و ادامه داد: حضور در نمایشگاه‌های بین‌لمللی، برگزاری تورهای بازدید، برگزاری ایده کمپ‌ها، انعقاد تفاهم‌نامه با سایر مراکز برای بهبود تسهیل قوانین کسب و کار واحدها و... از جمله این اقدامات است.
به گفته این مسئول، اقدامات انجام شده باعث شده تاکنون پنج پروژه مشترک با کشورهای آلمان، روسیه و ترکیه داشته باشیم و چند توافق بین‌المللی نیز به امضا برسد.
وی اظهار کرد: اخیرا هم شاهد راه‌اندازی مرکز تخصصی آموزش‌های هواوی بودیم که بیش از 520 نفر در دوره اول در این واحد آموزش دیدند.
رئیس پارک علم و فناوری استان کرمانشاه در پایان به نقش مهم روابط عمومی‌ها در تعامل بین دانشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری هم اشاره داشت و تاکید کرد: مشکل عمده استان‌های منطقه پنج، اشتغال فارغ التحصیلان است که باید از ظرفیت روابط عمومی‌ها برای شناساندن خدمات پارک‌های علم و فناوری به دانشجویان استفاده کرد.
 

۹۶/۰۲/۲۳
۰۹:۳۷

نامه جمعی از اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد به کاندیداها

جمعی از اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی در نامه ای به کاندیداهای محترم ریاست جمهوری خواستار موضع گیری شفاف ایشان در مسائل مربوط به آموزش عالی کشور، خصوصا دانشگاه آزاد اسلامی شدند. متن این نامه بشرح زیر است:
حضور محترم نامزدهای محترم ریاست جمهوری سال 1396
با سلام و اهدای تحیات
بر آن عالی‌جنابان پوشیده نیست که آموزش عالی رکن اصلی تربیت نخبگان و پشتوان اصلی کشور در تامین منابع انسانی مورد نیاز برای رشد علمی است. با وجود این کمتر دیده شده که علیرغم بروز نابسامانی‌های مشهود در وضعیت دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، نامزدهای محترم ریاست جمهوری در این مهم اظهار نظر فرمایند.
نویسندگان این نامه که همگی از اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی‌اند، با توجه به اهمیت آموزش عالی در فرآیند توسعه‌ی ملی و نقش مهم دانشگاه آزاد اسلامی در این فرآیند، چشم آن دارند که نامزدهای محترم انتخابات ریاست جمهوری در کنار پرداختن به مسائل حیاتی کشور در برنامه‌های تبلیغاتی، بخشی از این برنامه‌ها را نیز به بیان مواضع و راهکارهای خود در مورد وضعیت آموزش عالی و علی‌الخصوص دانشگاه آزاد اسلامی و راه‌های برون‌رفت آن از بحران‌هایی که در حال حاضر گریبانگیر آن شده است، اختصاص دهند. قطع به یقین آگاهی نامزدهای محترم ریاست جمهوری از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه‌ آزاد اسلامی و نگرانی‌های اصلی آنان در این مورد، می‌تواند راهگشای آن بزرگواران در ارائه‌ی برنامه‌ای علمی‌تر و عملی‌تر برای حل مشکلات دانشگاه آزاد اسلامی باشد. اصلی‌ترین دغدغه‌های اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی را می‌توان در قالب پرسش‌های زیر که نشان‌گر مشکلات مبتلاء‌به دانشگاه آزاد اسلامی نیز هست، دسته‌بندی کرد:
1-دیدگاه نامزدهای محترم در مورد وضعیت نابسامان پذیرش دانشجو به خصوص در تحصیلات تکمیلی از سوی موسساتی که فاقد استانداردهای لازم در این مهم هستند چیست؟
2-برنامه‌ی نامزدهای محترم ریاست جمهوری برای رفع تبعیض از دانشگاه‌ آزاد اسلامی در مقابل وزارت علوم و بهداشت و سایر نهادهای رسمی مربوط چیست؟
3-با وجود سهم قابل توجه دانشگاه آزاد اسلامی در اشتغال‌زایی و ایجاد فرصت کاری برای 35 هزار عضو هیات علمی و 43 هزار کارمند و اشتغال غیرمستقیم بالغ بر 100 هزار نفر دیگر که همگی از فرزندان این آب و خاکند، چرا هیچگاه سهمی از بودجه‌ی رسمی کشور به این موسسه‌ی بزرگ علمی اختصاص نیافته و هیچ حمایتی از سوی دستگاه‌های رسمی شامل این دانشگاه نشده است؟ حتی فراتر از آن می‌توان پرسید که چرا گاه عامدانه و آگاهانه از سوی دستگاه‌های رسمی در کار این دانشگاه و فعالیت آن اخلال ایجاد می‌شود؟
4-دیدگاه نامزدهای محترم در مورد ایجاد یک معاونت مربوط به دانشگاه آزاد اسلامی در وزارت علوم برای ایجاد ارتباط بهتر و سریعتر میان این دو نهاد علمی و رفع مشکلات دانشگاه آزاد اسلامی چیست؟
5-چرا عده‌ای قلیل از فرزندان این مملکت یارانه آموزشی می‌گیرند و رایگان تحصیل می‌کنند و در مقابل اکثریتی که گاه از نظر توان مالی ضعیف هم هستند، باید با هزینه‌ی خودشان تحصیل کنند؟ مرجع این بی‌عدالتی کجاست و برنامه‌ی آن بزرگواران برای رفع این تبعیض چیست؟ امضاکنندگان این نامه از نامزدهای محترم انتخابات ریاست جمهوری مصرانه درخواست می‌کنند پس از تامل کافی و وافی در این پرسش‌ها و در صورت تشخیص حقانیت مدعای مندرج در این نامه در مورد تبعیض علیه دانشگاه آزاد اسلامی، راهکارها و برنامه‌های عملی خود را در جهت احقاق حقوق از کف رفته‌ی دانشگاه آزاد اسلامی و استادان و کارمندان و دانشجویان آن اعلام فرمایند و از این رهگذر این خانواده‌ی حدودا دو میلیون نفری را در انتخابی هر چه شایسته‌تر و بایسته‌تر یاری رسانند.
با تشکر، انجمن اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی

۹۶/۰۲/۲۳
۰۹:۴۷